人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
成績下降的檢討書篇一
您們好!現在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我成績下降。
我認為，這成績下降還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。
二是我不知道什么時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。
所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。尤其是上了二年級后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。然而有時候又控制不住自己，總想著上網。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，在下次考試中考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!同時，我也會盡量的少上網的!
成績下降的檢討書篇二
您好!
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母（老師）能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。
1、一是上課時間學習態度不正：我常把自己定位為"不愛學習的孩子"。經常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么動畫片、哪個比較好看！還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢！
2、二是在家時間沒有一個好的學習習慣：回到家就沒有寫作業的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發下來我發現我也就那樣了！！！！
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。由于我學得不牢固，諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人。今天考試成績也出來了、希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
成績下降的檢討書篇三
您好！
我是六年級xx班里的一名同學，我叫xx。今天，我懷著一顆緊張且內疚的心來給給了這份下降的檢討書。我一邊害怕老師不會原諒我，會對我的成績感到失望。一邊又對成績下降這件事情感到十分的自責和悔恨。所以，在我拿到自己第二次模擬成績單的時候，我就陷入了一陣沉思中。甚至在之后的上課中，我都心不在焉。我知道老師肯定對我這次的成績失望了，第一次我已經考的很差了，而第二次居然還要比第一次差。之前跟老師做出的保證也都沒有實現，所以面對此次的考試成績，我不能再向以前一樣，我一定要做出改正了。
以前，我在里的成績雖然不算太好，但是每次考試，我都能排上班級的前十五名里。雖然我在班上的存在感也很低，但是老師卻一直在鼓勵著我前進。我本應該，不辜負老師的期望和良苦用心，做到再接再厲，一點一滴的進步，爬上我們班級的前十名里。但是在來到六年級后，我不但沒有進步，反而還更加迅速的退步了。在第一次的模擬考試里，我就落到了班級的二十幾名，那個時候，我也跟老師做出了會把成績提上來的保證。但是在這一次里，我的成績居然已經落到了我們班的末尾。
這個成績讓我在從夢中徹底的清醒了過來，如果我再不做出改變，我就真的回不去以前的成績了，更不用說沖向班級的前十名。現在對我來說，擠進班級排名的前二十名里都有點困難。所以我必須要認清自己的現狀，必須要認清自己現在在班級里的成績，到底是處于哪一個層次。在弄明白后，我就要做出改變了。在進入到六年級的這段時間里，我仿佛對學習已經失去了興趣，對自己的要求也一再降低，盡管老師和同學對我提醒了很多次，我依然對學習是漠不關心的狀態。所以，現在，我不能再繼續放任自己懶惰下去了。我要重拾起自己對學習的興趣，我要認真且負責任的對待我每一堂課的學習任務，在課上不管自己愿不愿意聽，我都要逼著自己把老師的每一個知識點都聽進去，在課后不管自己有多么不想做作業，我都監督著自己完好每一科的作業，持之以恒的投入到學習中。我相信，經過我的改變和努力，在下一次的模擬考試里，我一定會考出一個漂亮的成績來！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
成績下降的檢討書篇四
在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。老師，我一定痛改前非，讓自己把應該掌握的知識掌握牢固，考試時取得一個優秀的成績，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教導!于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。
在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
檢討人：
20xx年xx月xx日
成績下降的檢討書篇五
您好！
我們終于迎來了這一次開學，這是一件可喜可賀的事情，但是在這次開學考試中，我卻遇到了一個重大的難題。我的成績下降了，并且下降的很快，以前是班內的前十五名左右，而現在卻是二十幾名了，一個寒假過去，我整整下降了十多個名字，這樣的退步是讓人感到恐懼的，所以現在的我也非常的害怕，高考即將來臨，而我又遇到了這樣的挫折，我的內心也很混亂，所以這一次檢討我想為自己找一找原因，也給老師您一個交代。
當成績單和試卷都發下來之后，我仔細聽了老師的講解，通過老師全方面的講述之后，我也逐漸認識到自己的幾個問題，一是粗心的毛病仍然沒有改正過來，二是自己沒有對知識進行一個鞏固和復習，寒假的時候同學們都在努力的追趕學習，而我卻總浪費時間在一些毫無價值的事情上，所以這也是導致我這次開學考試成績下降這么多的主要原因。
對于任何一門科目，我都應該重視復習這一道工序，只有把復習做好了，以前犯的錯才能改正過來，也能避免一些不必要的扣分，所以我決定再往后的學習中把復習放在第一位，也要著重去找一個好的復習方式，讓我的學習效率提升上來，也不辜負這一份努力和覺醒。
高考并沒有太遠了，我能感受到同學們都很緊張，不管是下課還是上課，大家都是在學習當中。而我更應該清楚的是，我現在的狀態，應該從什么地方開始改變，應該往哪個放線發展。這一點是極為重要的。我通過這次檢討，發現了自己的問題，從而對未來的復習和學習都有了一個明確的規劃，不管將來要遇到一些怎樣的困難，我都會挺過去，因為我很清楚，每一份堅持都必定有一個明天，而如果連堅持都做不到，就不要去談論明天了。所以這次失敗并不可怕，如果我沒有振作起來，這才是讓人感到可怕的地方。
我會擺正自己的心態，把自己的壓力合理的分散開來，盡量給自己一個好的狀態去應對接下里要面對的事情。我會好好的總結每一門科目，爭取在接下來的那一次月考當中取得一個讓自己滿意的成績，我也會拼盡全力去證明自己，不辜負老師一次又一次對我的鼓舞和期待，我會堅定往前，絕不退縮！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降的檢討書篇六
您們好!現在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我成績下降。
我認為，這成績下降還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。
二是我不知道什么時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。尤其是上了二年級后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。然而有時候又控制不住自己，總想著上網。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，在下次考試中考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!同時，我也會盡量的少上網的!
檢討人：
20xx年x月x日
成績下降的檢討書篇七
您好！
我是xxx，在這次我們初二學生開學考試，我成績還下降了，因此好很是讓老師難過了一把，對此我致歉和檢討。
這次寒假放完，我們回歸學校，學校老師為了檢驗我們學生在寒假學習的怎樣，就舉辦了因此開學考試。對于這次考試我是完全沒把握的，當時想著不退步就不錯了，但是成績出來之后，我才發現我連穩定都保持不了，我竟然還下降了。這結果我自己都是崩潰的，本來之前上學期為了把成績提上去，花費了不少的精力學習，好不容易在期末考試拿到好成績，以為可以穩定下來，可過了一個寒假，我這成績竟然還下降了，我只要想到我可能又要花費幾倍的努力才能把成績提高一點，心里面就不爽了，可是現在結局已定，無法更改，只能怪自己蹉跎時光，白白浪費掉了寒假那么好的復習時間。
檢討自己完，大概有三點原因。一是我一放寒假，就徹底放飛了自己，完全沒有學習，所有時間都用去睡覺和玩了，每天睡到中午才起床，這些時間全部都浪費在睡覺上了。二是老師布置的寒假作業，我先前一個都沒動，更別說看了。把作業擱置在房間就不管了，之所以能夠完成任務，還是在最后一禮拜實在著急了，怕進不去學校，所以才抄的同學的，我本身就急，所以只管抄完答案，哪還管內容是個啥樣。后面抄完就省事了，書是一本都沒看，所以考試都忘的差不多了。三是考試的時候，因為太久沒有動腦，很多題目看著熟悉，但是最后還是胡亂做的，都沒有認真思考答題，整個人當時還渾噩著呢。
以上就是我檢討的結果，這讓我理清了自己的心緒，但也著實讓我后悔了，如果寒假里沒有使勁的玩和睡覺，而是自己做了作業，看了書，我想我成績不至于下降了。可是現在為時已晚，什么都補救不回來了，只能靠這學期努力了，要比之前學習還辛苦，才有可能把成績弄上來，本身自己就把笨拙，所以學習起來才吃力，為此之前的努力我又都白費了，這學期我一定要把握好機會把所有科目跟上來，不僅不讓老師您失望，還要讓您為我驕傲，作為您學生，我不想辜負您待我的那份關心，已經初二的我，需要自己全力以赴了，我一定會加油的，望原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績下降的檢討書篇八
首先我要對您說一聲對不起!
這次英語考試，我的成績很不理想，沒有考到老師要求的分數以內，我反省了許多，感到十分愧疚。這次沒達到老師的要求，我覺得主要是我的態度不好。在平時的學習中，我不太重視英語，覺得英語不是太重要，于是上課時沒有認真聽課，作業沒有好好做，考試前也沒有認真復習。于是，這次考試的成績自然就差了。其實，英語是一門很重要的學科，不僅從小學到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且英語對我們未來的生活和發展也有著至關重要的作用，以后如果要出國，說一口好的英語能讓自己更加方便。即使不出國，在國內英語也有許多要用的地方。
而且，其實老師要求的分數并不難達到，我沒有達到，只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業，認真給我們備課，而我卻辜負了老師的期望，我感到十分羞愧。
在以后的英語學習中，我會認真聽課，認真預習、復習，做好老師布置的所有作業，多總結，有問題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的英語考試中取得好的成績。我已經深刻認識到自己的錯誤，我保證，在下一次英語考試中，一定能取得更好的成績，不讓老師失望。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日