無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
財富小學篇一
有這樣一個故事：一個小男孩看見一只蝴蝶正在掙扎著破繭而出，他于心不忍，拿剪刀幫蝴蝶剪開那個繭子，但弄巧成拙，那只蝴蝶出來后，無法展開雙翼，只能在地上蠕動。
看到這個故事，我感慨良多：蝴蝶沒有經歷破繭而出時的痛苦，就無法磨礪出堅強而有力的翅膀，就無法成為遨游藍天的精靈。由此，我領悟到，痛苦也是人生的一筆巨大財富。它可以磨礪人，鍛煉人，成就人，催人奮進，鼓舞斗志。
痛苦能不能成為人生的財富，取決于人們面對痛苦時的態度，只有痛定思痛，知恥后勇，才能砥礪前行，重獲新生。古往今來這樣的例子不勝枚舉。
韓信年輕的時候，經常被人嘲笑，還遭受了胯下之辱，內心十分痛苦，但他沒有因此而萎靡不振，反而奮發圖強，苦心鉆研兵法，留下了不朽的戰績，終于成為西漢開國功臣。西漢司馬遷遭受宮刑后痛不欲生，但他沒有自暴自棄，而是牢記太史公使命，寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的恢弘巨著——《史記》。被譽為當代保爾的張海迪從小高位截癱，但她身殘志堅，自學成才，成為中國著名殘疾人作家，哲學博士。事實證明，痛苦來臨時只有堅強應對，才能劇烈成長。咬牙堅持之后，你才能聞到生命的芬芳。
人的一生不可能一帆風順，總會經歷波折，遭受痛苦。“艱難困苦，玉汝于成。”沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們只有勇敢面對，積極應對，才能把痛苦轉化為人生的財富。
財富小學篇二
有的人認為財富是金錢，擁有金錢就擁有了財富；有的人認為財富是權利，擁有權利就擁有了財富；有的人認為財富是名譽，擁有名譽就擁有了財富；我認為財富是挫折，擁有挫折就擁有了財富。
其實在人的一生之中，沒有經歷過無數次的挫折，怎能換來一次的成功呢？
林肯是美國最偉大的總統之一，但他更是一個從種種不幸、失敗中走出來的堅強的人。如果不是因為具有那種面對苦難，堅強以對的精神，他就不會在經歷了如此多的打擊之后，還能進駐白宮。
1816年，家人被趕出了居住的地方，他必須出去工作，以撫養他們，而他年僅10歲。
1818年，母親去世。1831年，經商失敗。1832年，競選州議員，但落選了。
1833年，他向朋友借了一些錢，再次經商，但年底就破產了。接下來他花了16年的時間，才把欠債還清。
1834年，再次競選州議員，這次命運垂青了他，他贏了！
1835年，訂婚后即將結婚時，未婚妻卻死了，因此他的心也碎了，并生了一場不小的病。
1838年，爭取成為州議員的發言人，但沒有成功。
1840年，爭取成為選舉人，但失敗了。
1843年，參加國會大選，但落選了。
1848年，尋求國會議員連任，但失敗了。
1849年，他想在自己的州內擔任土地局長的工作，但被拒絕了。
1854年，競選美國參議員，但落選了。
1858年，再度競選美國參議員，再度落敗……
林肯的一生只成功過三次，但失敗過三十五次，不過第三次成功使他當上了美國總統。在他競選參議員落選的時候，他就說過：“此路艱辛而泥濘，我一只腳滑了一下，另一只腳因而站不穩。但我緩口氣，告訴自己，這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來。”這就是他的信念，他不屈服于挫折，絕不被挫折打到。他所擁有的堅強最終使他獲得了財富——成功。
經歷過無數次狂風暴雨的人，終會見到光彩奪目的彩虹。擁有挫折，人生才能豐富多彩，在彌留之際才能含笑地說，我生得有意義，來時一無所有，去時滿載而歸。
挫折是什么？它是軟弱者的千溝萬壑、崇山峻嶺，但對于堅強的人來說，它不過是大路上的一個土坑兒，青山中的一條小溪，跨過去就是大道通天，山明水秀，你同時就擁有了人間最寶貴的財富——成功。
財富小學篇三
“財富”，一個人人都想擁有的東西，為了它，有人不惜一切代價，甚至于付出生命……在我看來，那時一件多傻的事呀！那是因為，我有滿滿五柜子的財富。
知道我的財富是什么嗎？對了，那就是我享用一生的書。
在我還不會識字的時候，我就視書為最珍貴的財富。那幼時的識字卡片；到在媽媽懷里度過的故事時代；追憶幼兒園的連環畫；幾年前的漫畫熱潮；現在的六年級，名著、小說……再厚的書，我也啃得津津有味。真是應了那句話了。“書是人類進步的階梯”。正是書讓我進步。從原來的乳臭味干的毛孩子，搖身一變，成了班上的小才女。從兒時的“一問三不知”，蛻變成了同學們的“小百科”。這一切，可都是書的功勞呀！
幼稚的識字卡片，是牙牙學語時刻錄的記憶光碟。一看到他，就像我坐在爸爸大腿上，一旁的媽媽笑盈盈地舉著卡片，手把手的教我。現在回想起來還挺溫馨的，也許那時，我還指揮“咯咯”笑呢！最有趣的數童話時代了。我依畏在媽媽的懷中，靜靜的，一雙小眼睛，目不轉睛的盯著媽媽。那時，不知有多可愛。讓我最割舍不下的是連環畫，其中的人物大多是卡通型的，總給我無限的遐想。我真想把這想象存進光盤，放入電腦中永久保存。上小學了，每次去書店都之直奔漫畫區。許多同齡人在一塊兒，攤坐在地上，一飽漫畫眼福。有時要是遇到同學，還會一起對漫畫大侃特侃。現在，長大了，對以前的書籍，那叫如數家珍。但伴隨我更多的是小說、名著。拿到一本好書，細細地品，揣摩著作者的寫作手法與人物的心理，那個爽，三天三夜也談不完。
書是我的財富，它帶給我快樂。我為擁有這堆享用一生的財富而自豪！
財富小學篇四
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風風。
——題記
又是一個陽光明媚的早晨。咦！今天是什么日子啊？又是鐵血軍訓。轉眼間，原本明媚的早晨，變成了灰淡無顏的早晨，但是灰淡之中又帶著一點明亮。我不禁回想起了昨天的感悟——在困境中的堅持也是一種財富。
這不，當前腳剛踏進座位后腳又被教官的命令叫出去集合了。帶著一種感悟，堅持，堅持，再堅持。時刻又來到了充滿著同學們辛苦汗水的操場。今天的太陽仿佛跟我們作對似的，它伸出熱爪牙，指向操場。操場頓時像要融化的巧克力一般，但是即使在這樣的天氣里，我們還是得訓練。“諸葛亮揮淚斬馬謖，軍令如山。”沒有辦法，還是得按著教官的命令去執行。
今天是復習昨天學習的教法，但是這并不容易啊。教官今天抓住細節糾正我們訓練中的小錯誤。我們排成整齊的方陣，向左轉，向左對齊，向右轉，向右對齊……我們昂首挺胸，汗珠沿著頭發滴落了下來。可是，盡管我們十分努力的去做好教官的命令，教官仍然不滿意，他一直在指導我們，做到最好。
終于，皇天不負有心人。我的'同學們，個個精神煥發目視前方。只等教官一聲令下。他臉上十分嚴肅，像是鐵面無私的包青天。他望著我們，用力一喊：全體都有向后轉，預備跑……他的話音剛落，我們個個都雙臂夾緊，跨向前邁出了一步，又一步。堅定有力的步伐，團結在一起不放松，在教官喊立定之后才停了下來。
這一天，我們的堅持使我們終于獲得了珍貴的財富，是我們憑著自己的努力換來的，即使我們在困境中，再苦再累，我們也要堅持下來。
財富小學篇五
家
俗話說，家是避風的港灣，是溫馨的住處。“爸爸像太陽照著媽媽，媽媽像綠葉托著紅花，你像種子一樣正在發芽，我們三個就是吉祥如意的一家……”我很喜歡《吉祥三寶》這首歌，因為它唱出了我們家的真實寫照：三口人，溫馨，和睦。在家中，爸爸、媽媽和我一起快樂地生活著，喜悅共享，憂愁同擔。多少次，我細細地體會爸爸的深沉、媽媽的`慈愛。家，使我擁有了寧靜的樂園和自由的天空。家中生活的每一瞬間，似乎都是喜悅的果實；家中生活的每一片斷，似乎都是幸福的永恒。在這個溫暖的家里，我時刻感受著快樂與富有。
朋友
詩云：“雨滴會變成咖啡，種子會開出玫瑰，旅行是一種約會，離別是為了體會寂寞的滋味，不是沒人陪，只怪咖啡喝不醉。路一走就累，雨一碰就碎，只有友情最珍貴。”我傾心于朋友們純真、自信的魅力，我驕傲于我們之間真誠、自然的交往，我感動于彼此之間的心有靈犀。朋友們會在我孤獨時為我架起一道通往快樂的彩虹；知己會在我痛苦時為我撐起一把遮蔽風雨的大傘。是他們讓我體會到了友情的真諦。走出家門，與他們同在，我感到天依然那么藍，風依然那么輕。
興趣愛好。每當空閑的時候，我會隨便地找張白紙，任怒放的荷花出現在畫紙上。晶瑩的蓮蓬，粉紅的花瓣，翠綠的枝葉調配在一起，煞是一處美景。“清水出芙蓉，天然去雕飾。”表現得淋漓盡致。就這樣，快樂來到了我身邊，一幅畫獲獎了。我驕傲，我自豪。
清點一下我的個人資產：家，一筆最值得驕傲的財富；朋友，一筆最寶貴的財富；愛好，一筆巨大的財富……啊，我的財富那么多，我真的很富有了。我會更加努力，去創造更多的財富，去迎接更加美好的明天。
財富小學篇六
于是，微笑著，真誠地，在風雨中我度過了歡樂的童年。
——這，是我的第一筆財富。
時間老人慢慢地老去，但他沒有忘記把我的身體拉長，沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。
我不再迷戀于夏天的風雨和冬天的冰雪，開始探尋書本里的奧秘，探雪人生的真諦，擷取奮斗的樂趣，體驗成長的滋味。可是生活的風雨真有點讓我站不住腳，傷心的時候，我真想趴下，永遠不再站起。但我又怕時間老人那嚴慈的目光。于是，我就像一棵生長在狂風暴雨中的小樹，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過天晴，我依然追求燦爛的陽光。
于是，我又得到了第二筆財富——樂觀、堅強、奮斗不息。
我的時間終究會走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第n+1筆財富。
在第二次與第n+1次之間，我不知道將有什么，但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的，他分給每一個人的財富也是公平的。一位哲人這樣說道：“上帝造物用了7天，他分給人的各種財富也將是7的倍數，其中有7的1次方次次歡樂，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……”面對上帝的賜與，我不會拋棄痛苦，逃避坎坷，因為那也是我的財富。有了這些坎坷與痛苦，我的人生才會真正豐富而充實！