每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
跳高運動員加油稿篇一
拼搏者，你是賽場上最亮的點。
在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，
完全只是為了展示生命跳躍的節拍。
拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。
在你的心中，只有不停拼搏的信念，
用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。
場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲!
跳高運動員加油稿篇二
甲：春光煦暖，惠風和暢。
乙：彩旗招展，歌聲嘹亮。
甲：今天，--年4月15日，
乙：我們--市第--中學，一年一度的春季田徑運動會，
合：現在開幕了!
甲：教室里，我們盡情沐浴知識的光華。
乙：操場上，我們充分展示速度和力量。
甲：看誰跳得更高!
乙：看誰跑得更快!
合：看誰表現更頑強!
甲：時代，需要知識淵博!
乙：時代，需要體魄健壯!
甲：少年智則國智!
乙：少年強則國強!
甲：改革創新，堅持“科學發展觀”。
乙：素質教育，堅持“三個”面向。
甲：教書育人，堅持黨的教育方針。
乙：以人為本，堅持社會主義辦學方向。
甲：珍惜金色年華。
乙：揚帆知識海洋。
合：90后的我們，立志報效祖國，爭做建設的磐石和棟梁!
甲：看，表演方隊和運動員組成的受閱大軍，浩浩蕩蕩的開過來了!
乙：聽，堅實的腳步聲和令人振奮的號角聲響起來了!
甲：隊伍的最前面，由八位同學護衛著莊嚴、神圣的國旗!
乙：國旗，五星紅旗!偉大祖國的象征!
甲：多少次，你伴隨著雄壯的《義勇軍進行曲》，在世界各地冉冉升起!
乙：多少次，你讓每一位海外赤子、炎黃子孫激動歡暢!
甲：--位同學高舉著本屆大會的會標，走來了。
乙：以紅黃為主色調的會標背景上，有彩色的跑道，吉祥的流云，閃爍的繁星，燃燒的火焰，奔跑的英姿和飄揚的五星紅旗。中心處是以團結遠航為寓意的----中校徽，校徽下方是--”，上方是形如彩虹的“----中春季田徑運動會”、11個醒目的紅色大字。這個設計形象表現出--中學子團結進取，追求卓越，爭當一流的精神風貌。
甲：春風得意馬蹄疾。
乙：--中健兒逞英豪。
甲：攜三十年校慶之感動，我們開啟又一頁輝煌的歷史。
乙：乘十二五揚帆之東風，我們踏上學校發展新的征程。
甲：現在，由八年級60位男同學組成的紅旗方隊，走過來了!
乙：看，60位旗手步伐矯健，精神抖擻，雄姿英發!
甲：看，60面紅旗迎風招展，如火如云，炫舞飛揚!
乙：紅旗，沖鋒的標志!
甲：紅旗，勝利的象征!
乙：紅色代表我們高尚的品德!
甲：紅色代表我們激情似火!
乙：紅旗方隊后面是花束方隊和花環方隊。
甲：她們是一年級同學美麗和熱情的展示!
乙：她們是一年級同學進步和向上的笑容!
甲：花束是燃燒的火把，是奔放的青春的舞姿!
乙：花環是嬌艷的臉龐，是快樂的少男少女的笑靨!
甲：櫻桃好吃樹難栽，
乙：不下苦功花不開。
甲：鮮花的綻放，
乙：靠園丁的辛勤勞動!
甲：豐碩的果實，
乙：源于意志、汗水和拼搏!
合：親愛的同學們，你準備好了嗎?
甲：現在，本次運動會的主角開始登場了!
乙：他們是兩個年級24個班代表隊的同學。
甲：走在隊伍最前面的是八年級1班代表隊。他們多次獲得“五星文明班”、“優秀班集體”、“紅旗團支部”等榮譽稱號。“會當凌絕頂，一覽眾山小”。讓我們等著他們的捷報吧!
乙：隨后走來的是八年級二班代表隊。他們以“紀律嚴明，學習刻苦”著稱。在過去的文化課考試中，他們曾取得三次年級第三，兩次年級第--的好成績。“數風流人物，還看今朝”。加油吧!八年級二班!
甲：看!八年級三班代表隊登場了。這是一個班風正，學風濃的班集體，今天，他們將展示自我，超越自我，力爭體育成績、體育道德的雙豐收。“梅花香自苦寒來”，加油!八年級三班!
乙：“不經歷風雨，怎么見彩虹”。八年級--班的運動員同學迎著朝陽，走來了。矯健有力的步伐，龍騰虎躍的身姿，詮釋著他們的誓言：“奮力拼搏，爭當第一”;加油!八年級--班!
甲：八年級五班向我們走來了。這個班又叫“舞動青春班”。他們眾志成城，多次獲得“五星文明班”和“優秀班集體”稱號。今天，用高昂的斗志證明自己的實力。讓我們拭目以待吧!
乙：現在闊步走來的是八年級六班代表隊。“友誼第一，比賽第二”是他們的口號;冠軍的寶座是他們的目標;今天，他們將以青春之火，燃燒更為璀璨的輝煌。讓我們熱切的祝福他們!
甲：“風華正茂少年時，颯爽英姿看未來”。瞧!八年級7班的運動員走來了。我們相信八年級7班的同學，定能在賽場上閃爍最耀眼的光芒。楊帆掌舵，看我八年級7班，銳不可當!
乙：下面入場的是八年級8班代表隊。他們團結、進取、熱情。他們懷著希望，乘風破浪，駛向成功的彼岸。無論成功與否，他們永不言敗!
甲：八年級九班是一個光榮的集體，他們走來了。燦爛的笑容寫著他們的熱情，堅定的目光閃爍著他們的追求，他們決心向更高的目標發起沖鋒。祝愿他們高奏凱歌!
乙：春潮帶雨早來急，鮮花向著少年開。八年級10班代表隊迎著朝陽，向我們走來了。八年級10班是一個有61名同學組成的優秀班集體。他們將在運動會上大顯身手。讓我們翹首以待。
跳高運動員加油稿篇三
踏上跑道，
是一種選擇。
離弄起點，
是一種勇氣。
馳騁賽場，
是一種勝利。
朋友，
用你的實力，
用你的精神，
去開拓出
一片屬于你的
短跑天地。
致1500米運動員
一滴滴汗水，飄在綠茵場上，
伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。
一種種信念，放在蔚藍的天空，
伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。
人生能有幾回搏?
千百上眼睛注視了你，
為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想。
沉甸甸的鉛球，
寄托著你的希望，
奮力一拋的瞬間，
一道閃亮的弧線劃破美麗的長空，
希望向前，再向前
自信就是希望
是種子就該有綠色的希望 是種子就該有金色的夢想 不要躺在封閉的暖房
怕什么秋日薄薄的風霜 既然已走上了運動場 心里就不要多想
跑道已灑滿陽光 不要羞澀、不要緊張 聽秋雁在空中為你歌唱
快去拾取片片金黃 充滿信心，就有希望
致裁判員老師
也許，震天的呼聲于你們無緣，
但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，
但，烈陽底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，
但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。
無聲的話語化作一聲：
老師，榮譽有你的一份。
1500米不算長，
人生貴在拼一場。
健兒奔跑比健康，
同齡同路誰最強!
風采撒滿跑道上，
賽場佳績美名揚!致百米運動員
起跑線上
你們一字排開
健美的肌肉蘊含著爆發力量
堅定的目光中充滿了自信
槍響了
你們開始了并不長的征程
筆直的跑道上
有你們穩健的足跡
不遠的終點
將留下你們沖刺時矯捷的背影
加油吧
掌聲將為你響起
加油吧
勝利和鮮花終將屬于你們
贊啦啦隊
幾許真誠的鼓勵， 幾句親切的問候， 幾注深情的目光，
幾多支持與幫助， 帶給運動員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。
幾句吶喊， 幾束鮮花， 陣陣鑼鼓， 片片掌聲，
帶給運動員的是滿足，是感激， 是成功后的喜悅和快意。 謝謝你，我們的啦啦隊!
如海上的浪花， 似浪花上的云燕。 靈巧的速跑， 輕輕的一躍，
落下的是小小的橫竿，升起的是不屈的信念
跳高運動員加油稿篇四
拼搏者，你是賽場上最亮的點。
在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，
完全只是為了展示生命跳躍的節拍。
拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。
在你的心中，僅有不停拼搏的信念，
用自我堅實的步伐去邁開人生新的旅程。
場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲!