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    2022年醫(yī)務(wù)人員抗疫工作總結(jié)個(gè)人(五篇)

    時(shí)間:2025-05-05 作者:儲(chǔ)xy

    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

    醫(yī)務(wù)人員抗疫工作總結(jié)個(gè)人篇一

    xxx鎮(zhèn)有兩個(gè)高速卡口,初期人員短缺,物資缺乏,大家都知道高速路口執(zhí)勤辛苦,xxx主動(dòng)請(qǐng)纓,從正月初二開(kāi)始在卡口上崗,每天24小時(shí),兩班倒,對(duì)所有下高速車(chē)輛上人員進(jìn)行進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),一直到2月25號(hào)路口體溫檢測(cè)點(diǎn)取消,xxx一直堅(jiān)守崗位。

    青島藍(lán)谷高新區(qū)內(nèi)企業(yè)眾多,面對(duì)大量開(kāi)工潮,疫情防控指導(dǎo)尤為重要,為切實(shí)做好轄區(qū)復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)新冠肺炎疫情防控工作,自2月19日起,xxx衛(wèi)生院組建成立3支防控醫(yī)療服務(wù)小分隊(duì),xxx作為其中的一份子,和同事們一起深入轄區(qū)企業(yè),對(duì)企業(yè)復(fù)產(chǎn)復(fù)工工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),對(duì)工人進(jìn)行新冠肺炎防控知識(shí)健康教育,保障企業(yè)有序、平穩(wěn)、安全生產(chǎn)。截至目前,一共指導(dǎo)企業(yè)73家,其中規(guī)模以上企業(yè)24家。

    新冠肺炎疫情防控期間,xxx衛(wèi)計(jì)局建立醫(yī)療機(jī)構(gòu)網(wǎng)格化管控制度,建立“上下聯(lián)動(dòng)、分片包干”的管控制度,切實(shí)做到責(zé)任到人。xxx作為轄區(qū)衛(wèi)生室和診所的網(wǎng)格員,2月5日開(kāi)始,每天對(duì)轄區(qū)28家衛(wèi)生室,2家診所進(jìn)行監(jiān)控,防止醫(yī)療機(jī)構(gòu)出現(xiàn)疫情事件。

    疫情防控以來(lái),醫(yī)院承擔(dān)著對(duì)外地返回人員開(kāi)展流行性病學(xué)調(diào)查的任務(wù),xxx作為流調(diào)成員,積極配合轄區(qū)政府、公安機(jī)關(guān),不定期到村莊對(duì)返回人員進(jìn)行體溫檢測(cè),進(jìn)行發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀的健康篩查,進(jìn)行居家隔離觀察,截止目前,共走訪(fǎng)隨調(diào)400余人次。

    自3月2號(hào)開(kāi)始,衛(wèi)生院承擔(dān)起從機(jī)場(chǎng)接送國(guó)外返即人員,每當(dāng)轄區(qū)內(nèi)有從國(guó)外返回的人員,醫(yī)院就會(huì)接到政府命令單,需要派救護(hù)車(chē)從xxx到流亭機(jī)場(chǎng)接回返即人員,送到指定隔離點(diǎn)。航班不定點(diǎn),有時(shí)候往往是半夜接到命令,xxx和同事們都堅(jiān)守崗位,24小時(shí)待命,隨時(shí)做好出發(fā)準(zhǔn)備。

    xxx從事著健康教育宣傳工作,疫情期間,他充分利用多種手段,開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)宣傳,制作3條橫幅懸掛于醫(yī)院顯眼處,制作兩期新冠肺炎健康科普知識(shí)宣傳欄,張貼宣傳畫(huà)200張(含衛(wèi)生室),電子屏每天循環(huán)滾動(dòng)防控字幕,微信公眾號(hào)推送信息18篇,發(fā)放新型冠狀病毒肺炎健康教育手冊(cè)200余本。

    正是在這樣平凡的崗位上,一件件平凡的工作,彰顯了一名普通基層醫(yī)務(wù)者在疫情期間默默奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

    醫(yī)務(wù)人員抗疫工作總結(jié)個(gè)人篇二

    在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,在科主任的幫助指導(dǎo)下,結(jié)合科室工作實(shí)際,我作為婦產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng),進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理行為,落實(shí)護(hù)理核心制度,做好護(hù)理安全和護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn),扎實(shí)提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)。現(xiàn)總結(jié)如下:

    提高職業(yè)道德堅(jiān)持參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)政治學(xué),執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)決定,踐行黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)要求,抵制一切不利于團(tuán)結(jié)和和諧的歪風(fēng)邪氣,建一支具有愛(ài)心、耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心的、具有活力護(hù)理團(tuán)隊(duì)。一切以病人為中心是我們的服務(wù)宗旨,去年x月至今年x月收到病人表?yè)P(yáng)信數(shù)封,錦旗x面,其中單獨(dú)送給護(hù)士的x面。

    完善護(hù)士績(jī)效考核制度,并嚴(yán)格按制度考核,公布每月考核結(jié)果,促使護(hù)士提高工作質(zhì)量。

    1、依托科室質(zhì)控小組的質(zhì)控作用,對(duì)影響護(hù)理安全的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行把控,落實(shí)護(hù)理核心制度及各個(gè)管理流程,加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理,進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理不良事件的原因分析及討論記錄,提出防范改進(jìn)措施。

    2、做好重點(diǎn)人群、重點(diǎn)病人的管理:落實(shí)護(hù)士長(zhǎng)一日五查房制度,對(duì)手術(shù)病人、分娩病人、一級(jí)護(hù)理病人重點(diǎn)巡查。

    3、借x愛(ài)嬰醫(yī)院復(fù)評(píng)的契機(jī),不斷完善科室相關(guān)制度及流程,對(duì)科室人員進(jìn)行母乳喂養(yǎng)姿勢(shì)、配方奶的配制等操作進(jìn)行專(zhuān)科培訓(xùn),并組織大家對(duì)母乳喂養(yǎng)的理論知識(shí)進(jìn)行復(fù),對(duì)患者加強(qiáng)產(chǎn)前及產(chǎn)后的母乳喂養(yǎng)知識(shí)宣教和指導(dǎo),科室母乳喂養(yǎng)成功率達(dá)xx%。

    4、強(qiáng)化對(duì)科室硬件設(shè)施及急救生命支持設(shè)備的常規(guī)檢查意識(shí),自月起每人管理急救藥品、儀器設(shè)備一個(gè)月,加強(qiáng)儀器設(shè)備性能和安全性以及藥品有效期的檢查,護(hù)士掌握各種急救藥品的位置、儀器設(shè)備的使用方法,掌握各種應(yīng)急預(yù)案,保證病人安全。

    1、護(hù)理理論的培訓(xùn)和考核:科室堅(jiān)持每日晨講課和定期業(yè)務(wù)學(xué)的方式,對(duì)三基和專(zhuān)科理論進(jìn)行學(xué),完成了各層人員培訓(xùn)計(jì)劃。今年科內(nèi)每人進(jìn)行了x次業(yè)務(wù)講課、x次護(hù)理查房,促進(jìn)了護(hù)士的專(zhuān)科成長(zhǎng)。

    2、護(hù)理技能的不斷提高:在認(rèn)真完成護(hù)理部年初制定的理論操作培訓(xùn)內(nèi)容的前提下,根據(jù)專(zhuān)科需求及個(gè)人技能水平,制定出了科內(nèi)動(dòng)態(tài)的分層操作培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施。

    3、今年科室選派一名護(hù)士參加兒童呼吸專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn),取得專(zhuān)科護(hù)士證,月科室安排三名助產(chǎn)士進(jìn)行了新生兒撫觸的學(xué);月護(hù)士長(zhǎng)參加了婦產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量管理研討班的學(xué),她們學(xué)回來(lái)后將學(xué)到的知識(shí)、理念、技能運(yùn)用到工作當(dāng)中。

    處處體現(xiàn)以病人為中心的服務(wù)宗旨和理念,落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理,在夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理與落實(shí)分級(jí)護(hù)理的前提下,做好在院病人的健康宣教工作,對(duì)婦科病人進(jìn)行藥物及疾病相關(guān)知識(shí)的宣教,對(duì)產(chǎn)科病人,助產(chǎn)士每天上、下午各進(jìn)行一次產(chǎn)前分娩知識(shí)、產(chǎn)后康復(fù)知識(shí)及新生兒喂養(yǎng)知識(shí)的指導(dǎo),同時(shí)仍繼續(xù)堅(jiān)持病人的出院回訪(fǎng)工作,去年xx月至今年xx月共出院x人次,回訪(fǎng)x人次,回訪(fǎng)率達(dá)x%,大部分病人表示滿(mǎn)意,并對(duì)醫(yī)護(hù)人員表示感謝。

    存在的問(wèn)題及努力方向:

    1、科室病房管理仍有不到位的地方,如病區(qū)床單元整理不及時(shí),健康宣教不仔細(xì),病房巡視不勤密,護(hù)理操作不規(guī)范,導(dǎo)致發(fā)生護(hù)理不良事件例,護(hù)理缺陷例。

    2、科室低年資護(hù)士較多,業(yè)務(wù)能力與業(yè)務(wù)需求有不協(xié)調(diào)發(fā)展現(xiàn)象,專(zhuān)科知識(shí)的掌握及對(duì)急危重癥的應(yīng)急處理能力非常薄弱,培訓(xùn)任務(wù)是重中之重。

    3、科室護(hù)士辭職人,致在科護(hù)士思想波動(dòng)較大,工作穩(wěn)定性差。

    4、在帶教的管理上,實(shí)生組織紀(jì)律不嚴(yán),帶教老師的管理意識(shí)欠缺,需加強(qiáng)對(duì)帶教老師的培訓(xùn)。

    5、需增強(qiáng)護(hù)理人員的科研意識(shí),提高護(hù)理科研能力及論文的撰寫(xiě)。

    醫(yī)務(wù)人員抗疫工作總結(jié)個(gè)人篇三

    疫情期間,隊(duì)員們不畏艱險(xiǎn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,深入一線(xiàn),沖鋒在前,街巷上留下了巡視的足跡,門(mén)崗卡口閃耀著忙碌的身影,會(huì)議室回蕩著探討疫情動(dòng)態(tài)的聲音,夜晚樓道里飄過(guò)耐心指導(dǎo)業(yè)主填報(bào)登記的細(xì)語(yǔ)……有的隊(duì)員身體不適仍堅(jiān)守崗位,有的隊(duì)員遇到危險(xiǎn)沖在最前,黨校人用溫情與行動(dòng)踐行著“疫情當(dāng)前,使命在肩”,用擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)堅(jiān)定了這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”必勝的信心和決心,為堅(jiān)守戰(zhàn)“疫”前線(xiàn)、穩(wěn)固戰(zhàn)“疫”后方貢獻(xiàn)出自己的力量。

    工作隊(duì)在抗疫工作中充分發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,展現(xiàn)出黨員干部盡職盡責(zé)、迎難而上的優(yōu)良作風(fēng)。面對(duì)出現(xiàn)發(fā)燒癥狀的住戶(hù),工作隊(duì)隊(duì)員不顧自身安危,冒著風(fēng)險(xiǎn)前往了解詢(xún)問(wèn)、探測(cè)體溫;為配合做好早晚高峰時(shí)段門(mén)崗出入車(chē)輛人員的管控工作,工作隊(duì)主動(dòng)向指揮部請(qǐng)示,將工作時(shí)間往后推延至晚高峰結(jié)束,于每天上午8:30-9:30和下午17:00-18:30兩個(gè)時(shí)段協(xié)助安保人員履行檢查登記、身份核實(shí)、體溫監(jiān)測(cè)等職責(zé)。在參與小區(qū)疫情防控過(guò)程中,工作隊(duì)深入群眾開(kāi)展調(diào)研走訪(fǎng),廣泛收集群眾關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題,了解群眾在疫情期間的心理狀況和切實(shí)需求,為推動(dòng)疫情防控工作提供支撐。

    工作隊(duì)聚焦當(dāng)前統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作,有序推動(dòng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的要求,針對(duì)如何保障社區(qū)居民的民生需求,調(diào)查走訪(fǎng)了轄區(qū)內(nèi)各類(lèi)民生剛需行業(yè)相關(guān)商鋪,全面掌握商鋪經(jīng)營(yíng)狀態(tài)、營(yíng)業(yè)情況、從業(yè)人員信息、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生、每日人流量、防疫措施落實(shí)情況、主要存在的困難等基本情況,嚴(yán)密做好商鋪人員摸排和重點(diǎn)區(qū)域消毒工作,通過(guò)加強(qiáng)對(duì)商鋪的精細(xì)化防疫監(jiān)管,協(xié)助商鋪安全有序復(fù)工復(fù)業(yè),保障轄區(qū)居民生活必需品的安全有序供給。

    工作隊(duì)采用集中討論與分工合作相結(jié)合的工作方法,分為四個(gè)小組,分別負(fù)責(zé)四個(gè)片區(qū)及四個(gè)出入口的防控工作,每天分時(shí)段分片區(qū)開(kāi)展巡走,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和隱患;隨后集中開(kāi)會(huì)進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,將問(wèn)題進(jìn)行匯總討論,發(fā)揮集體智慧,針對(duì)小區(qū)人員摸排、公共衛(wèi)生、人文關(guān)懷等方面的工作提出了一系列建議,幫助小區(qū)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改問(wèn)題。

    工作隊(duì)充分發(fā)揮思想引領(lǐng)的優(yōu)勢(shì),宣傳中央防疫部署,解讀省市關(guān)于社區(qū)疫情防控相關(guān)文件規(guī)定和工作要求,協(xié)助社區(qū)做好政策宣傳和規(guī)范指引,科學(xué)指導(dǎo)社區(qū)居民提高自我防范意識(shí)能力,同時(shí)結(jié)合當(dāng)前防疫形勢(shì)和最新政策要求,充分利用各種宣傳平臺(tái)和陣地,推送科學(xué)防疫知識(shí)、視頻、公益廣告等,傳遞疫情防控正能量,增強(qiáng)社區(qū)居民戰(zhàn)勝疫情的信心。

    以社區(qū)物業(yè)管理部門(mén)為主導(dǎo),全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施。社區(qū)物業(yè)管理部門(mén)、抗疫工作隊(duì)、公安民警組成“三人小組”,利用晚上和周末時(shí)間對(duì)暫未填報(bào)的住戶(hù)進(jìn)行逐戶(hù)登門(mén)提醒和指導(dǎo),對(duì)于不會(huì)操作、不方便自己登記的老年人、殘疾人等特殊群體,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行協(xié)助錄入。工作隊(duì)與公安民警全力配合社區(qū)開(kāi)展排查走訪(fǎng)、防疫宣傳、健康關(guān)懷,全面掌握轄區(qū)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作情況,拉起疫情管控“一面網(wǎng)”,建立人員信息“一張表”,布局聯(lián)防聯(lián)控“一盤(pán)棋”,動(dòng)員、組織和凝聚多方力量,形成強(qiáng)大抗疫合力,筑起疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

    醫(yī)務(wù)人員抗疫工作總結(jié)個(gè)人篇四

    所有人的目光,都在關(guān)注疫情的前線(xiàn),經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間,抗擊疫情斗爭(zhēng)進(jìn)入攻堅(jiān)戰(zhàn)。醫(yī)護(hù)人員的治療方案,進(jìn)行到了第五個(gè),我們也欣慰地看到,治愈率在提升,死亡率在下降,大家對(duì)待疫情的態(tài)度也比之前的不以為然,到高度重視,絲毫不懈怠。這么多人的努力,讓我們更加心痛醫(yī)護(hù)人員的日夜奮戰(zhàn)。疫情攻堅(jiān),致敬疫情前線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員,為你們點(diǎn)贊。

    疫情肆虐,誰(shuí)的生命都是寶貴的資源。保護(hù)病人的同時(shí),也要保護(hù)自身的安全。面對(duì)各種各樣的危重患者,你們沖在前,忘記了自己也是易感人群。雖有防護(hù)服,但是內(nèi)心對(duì)疫情評(píng)判,也是時(shí)刻放在心間。和死神較量、和時(shí)間賽跑,都忘記了自己也是普通一員。疫情前線(xiàn),堅(jiān)持著職業(yè)操守的底線(xiàn),為了更多的病人恢復(fù)健康,我們看到了你們每個(gè)人的勇敢,為你們點(diǎn)贊。

    從感染到發(fā)作需要一段時(shí)間,每位病人來(lái)到你們面前,都是帶著健康的渴望,與病毒作戰(zhàn)。認(rèn)真接收每一名病人,從檢查到治療,每一個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真、一絲不茍。尤其是icu病房,與死神作戰(zhàn),讓每位病人生還,戰(zhàn)勝死神,面對(duì)病毒的糾纏,決不手軟,為你們點(diǎn)贊。

    每個(gè)人都知道,這種病毒有極強(qiáng)的傳染。我們的醫(yī)護(hù)人員,明知山有虎,卻又要在保護(hù)自己的同時(shí),偏向虎山行。高強(qiáng)度的工作和高壓的工作,給身心都帶來(lái)了不小的困難。沒(méi)有一個(gè)人叫苦,沒(méi)有一個(gè)人喊難,每個(gè)人都拿出了堅(jiān)持而不放棄的忍受力。面對(duì)危險(xiǎn)與困難,堅(jiān)韌,為你們點(diǎn)贊。

    一邊帶領(lǐng)病人與病毒作戰(zhàn),一邊還要讓自己有足夠的體能支撐高強(qiáng)度的疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)。保持樂(lè)觀情緒,保持心中那份對(duì)職業(yè)的責(zé)任感、使命感,讓自己變得強(qiáng)悍。讓病毒看到你們望而生畏,讓患者看到你們就心安,讓家人看到你們別心痛,讓全國(guó)人民看到你們,別淚流滿(mǎn)面。疫情攻堅(jiān)戰(zhàn),讓自己變得強(qiáng)悍,因?yàn)閿橙瞬粫?huì)輕易地退縮,只要你們足夠強(qiáng)悍,才能有機(jī)會(huì)沖出防線(xiàn),走向勝利的那一天。為你們點(diǎn)贊。

    每個(gè)清晨的早晨,和患者一道迎接新的一天,這是一種與生俱來(lái)的職業(yè)使命感,選擇了救死扶傷的職業(yè),選擇了與死神擦肩而過(guò)的瞬間,我們面對(duì)疫情的勇氣,強(qiáng)大了自己,也安慰了哪些看著你們的感染者。鼓勵(lì)每個(gè)人不放棄治療,讓這些患者看到你們的勇氣就心安。一起加油,一起努力,堅(jiān)持到勝利的那一天,為你們點(diǎn)贊

    疫情攻堅(jiān)戰(zhàn),你們沖鋒在前,鼓起必勝的號(hào)角,全國(guó)人們都在很你們站在統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn),在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一起努力,加油!疫情攻堅(jiān),值此致敬疫情前線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員,為你們點(diǎn)贊。

    醫(yī)務(wù)人員抗疫工作總結(jié)個(gè)人篇五

    當(dāng)前,新冠肺炎疫情防控工作牽動(dòng)所有人的心。在戰(zhàn)“疫”一線(xiàn),既有沖鋒陷陣的醫(yī)務(wù)工作者,也有數(shù)不清的社區(qū)工作人員,共同筑起了抵御病毒的堅(jiān)實(shí)堤壩。

    全國(guó)都要充分發(fā)揮社區(qū)在疫情防控中的阻擊作用,把防控力量向社區(qū)下沉,加強(qiáng)社區(qū)各項(xiàng)防控措施的落實(shí),使所有社區(qū)成為疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。與醫(yī)務(wù)人員主要負(fù)責(zé)救治患者的任務(wù)不同,社區(qū)工作人員的職責(zé)和任務(wù)相對(duì)繁瑣和分散。從守路口、測(cè)體溫、輪班巡邏,到逐戶(hù)排查、普及防控知識(shí)、消毒殺菌……自疫情發(fā)生以來(lái),廣大基層干部、普通志愿者、物業(yè)工作者,為阻斷病毒傳播作出了重要貢獻(xiàn)。這啟示我們,要更加重視社區(qū)在疫情防控中的基礎(chǔ)性作用,并通過(guò)相應(yīng)的制度和政策為完善社區(qū)防控體系提供支持和保障。

    在疫情防控中,社區(qū)需要獲得必要的授權(quán)。居委會(huì)、村委會(huì)都是基層群眾性自治組織,雖然承擔(dān)了一些行政職能,卻并非行政執(zhí)法的主體,在病疫防控、防災(zāi)救災(zāi)等應(yīng)急管理中的職責(zé)也缺乏明確、詳細(xì)的規(guī)定。社區(qū)物業(yè)管理人員和業(yè)主組織是社區(qū)防疫工作的重要力量,但他們一定程度上受到資源配置、人員緊張等條件的制約。再加上普通社區(qū)一般不具備防災(zāi)、防疫的成熟經(jīng)驗(yàn)和能力,這就導(dǎo)致社區(qū)采取的各種臨時(shí)措施盡管有效,但并不十分理想。一些地方甚至出現(xiàn)個(gè)別人對(duì)社區(qū)疫情防控不理解、不配合的現(xiàn)象。因此,有必要通過(guò)科學(xué)、合法的方式授予社區(qū)在疫情防控中必要的權(quán)限,進(jìn)而提升社區(qū)在緊急狀態(tài)下采取必要措施的能力。

    在疫情防控中,社區(qū)需要被進(jìn)一步賦能,提高工作效能。一方面,要充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,將社區(qū)中的黨員、志愿者、普通居民以及業(yè)委會(huì)、物業(yè)公司等充分動(dòng)員起來(lái),集中資源和力量,分工合作、協(xié)同作戰(zhàn)。另一方面,社區(qū)工作也需要善用現(xiàn)代信息技術(shù),充分利用社交媒體、人工智能、信息系統(tǒng)等工具,實(shí)現(xiàn)對(duì)社區(qū)內(nèi)與疫情相關(guān)信息的動(dòng)態(tài)跟蹤和管理,從而提升社區(qū)工作效率,實(shí)現(xiàn)“人防+技防”的雙重效果。

    在疫情防控中,社區(qū)工作人員需要獲得相應(yīng)的物資與心理保障。社區(qū)工作者每天都會(huì)接觸各類(lèi)人員,受到病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較高,這就需要把保證社區(qū)工作人員健康和安全放在更加重要的位置。特別是優(yōu)先保障基層工作人員的防護(hù)物資,妥善解決好防控一線(xiàn)工作人員御寒、值夜、交通等問(wèn)題,免除一線(xiàn)工作者的后顧之憂(yōu),確保他們心無(wú)旁騖投入工作。

    同時(shí),社區(qū)工作人員由于長(zhǎng)期駐守一線(xiàn),工作負(fù)荷較重,還要面對(duì)許多突發(fā)事件和病毒暴露風(fēng)險(xiǎn),往往也承受著較大的心理壓力。因此,需要為社區(qū)工作者提供相應(yīng)的心理疏導(dǎo),加強(qiáng)人文關(guān)懷,確保他們的心理健康。此外,還要堅(jiān)決擯棄基層治理中的形式主義、官僚主義,切實(shí)為基層干部、社區(qū)工作人員減負(fù),讓他們把更多精力投入到實(shí)際工作中去。

    社區(qū)是防疫抗疫的前沿陣地,社區(qū)工作人員同樣是一線(xiàn)工作者,理應(yīng)獲得更多理解和支持。經(jīng)歷此次疫情,我們可以更加深刻地理解社區(qū)在疫情防控中的功用和價(jià)值。因?yàn)橐咔槎ぐl(fā)的社區(qū)治理能力,將凝結(jié)為社會(huì)發(fā)展的有益養(yǎng)分,助推實(shí)現(xiàn)基層治理現(xiàn)代化。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩
    歡迎詞是在各種場(chǎng)合中用來(lái)歡迎來(lái)賓的一種辭令,它可以熱情洋溢地迎接客人,讓客人感受到主人的熱情和友好。在寫(xiě)歡迎詞時(shí),要注重語(yǔ)氣的掌控,用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)傳達(dá)出歡迎的真
    三年級(jí)教案編寫(xiě)需要根據(jù)教材內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),科學(xué)設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,實(shí)施針對(duì)性的教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家整理的高中教案范文,供大家參考和借鑒。1、了解有關(guān)幼兒容
    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?以下是小編為
    寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大
    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!彩
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范
    軍訓(xùn)心得的寫(xiě)作有助于培養(yǎng)自律和自我管理的能力。教學(xué)反思是對(duì)教師在教學(xué)過(guò)程中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,它有助于教師發(fā)現(xiàn)自身的不足和改進(jìn)的方向,不斷提高
    寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家搜集的讀
    通過(guò)衛(wèi)生工作計(jì)劃,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決衛(wèi)生工作中存在的問(wèn)題和困難。這些顧問(wèn)工作計(jì)劃范文包括不同領(lǐng)域和不同級(jí)別的案例,幫助我們更好地了解如何編寫(xiě)合理的計(jì)劃。
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
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