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    2022年踐行節能低碳倡議書(六篇)

    時間:2025-06-10 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    踐行節能低碳倡議書篇一

    大家好!

    1、節約用水:用完水后,及時關水龍頭;見到水龍頭滴水時,及時擰緊;避免大開水龍頭,避免過量使用洗滌劑;生活用水,循環利用。

    2、節約用電:做到光線不足及時開燈,光線充足不要開燈;人走燈滅,人離電關。避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生;電腦非工作期間及時關機,待機時請關掉顯示器,減少電腦用電量。

    3、節約用紙:盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布;文件資料雙面打印,整體適宜排版合理;多種樹。

    4、減少廢物:提倡自帶餐具、水杯,盡量不用一次性筷子、杯子;購物時自帶袋子或籃子,袋子多次使用,避免用過就丟。

    5、生活節儉:不盲目攀比,不浪費糧食;培養良好的`生活習慣,不超前消費,要合理消費、適度消費。

    6、講究衛生:垃圾丟到垃圾桶里。

    家長朋友們,小朋友們,美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成,資源的節約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環保、行為環保,我們的未來才能更加美好,低碳環保,從我做起!

    倡議人:___

    20__年_月_日

    踐行節能低碳倡議書篇二

    為了提高公眾應對氣候變化意識及參與程度,樹立綠色低碳發展理念,提倡健康低碳生活方式,推廣使用低碳產品,建立社會生態文明為目的的公益宣傳,哈密市總工會要求全市各族干部職工爭做低碳達人,宣傳低碳生活,樹立低碳環保意識。

    1、使用布袋或籃子代替超市塑料袋

    2、拒接使用一次性筷子

    3、拒接使用一次性用品

    4、減少開車次數,盡可能以步代車,以騎帶車

    5、隨手關燈,節約用電

    6、隨手關閉水龍頭

    7、注重辦公節能,減少辦公設備待機耗能和一次性辦公消耗

    8、重視會議節能,壓減會議時間和規模

    9、倡導無紙化辦公和雙面用紙,減少紙質文件印發

    10、做環保志愿者

    千里之行,始于足下,低碳行動,從我做起。讓我們共同倡導低碳,踐行低碳,共享低碳生活,共建美好家園。

    中國教育后勤協會能源管理專業委員會

    踐行節能低碳倡議書篇三

    為踐行“文明出行、綠色低碳”理念,引導市民養成文明健康的生活習慣、提升健康素養,市委宣傳部、市創文辦、市衛生局、市住建局、市體育局聯合開展“今天,你走路了嗎?”榆林市全民健康*健步行活動,倡導廣大市民朋友積極參與全民健身活動,共建幸福家庭、共筑美好未來、共創文明城市。健步行是一項以促進身心健康為目的的運動,老少皆宜、簡單易行、便捷有效。長期堅持健步行既能提高心肺功能、改善血液循環,又能增加人體免疫力、調節心理狀態,還能改善睡眠、減輕體重。

    為此我們向全體市民發出如下倡議:

    一、全民健身參與,享受美好生活。

    “一身之計在于健康,一國之計在于強盛”。廣大市民朋友要積極行動起來,自覺養成健步行的生活習慣,選擇適合自身特點的健身項目,堅持長期鍛煉、科學鍛煉。各級黨政機關、企事業單位領導干部、廣大職工要帶頭參與健步行活動,在全市形成自覺鍛煉身體,爭取主動健康,熱愛生活、追求和-諧的新風尚。

    二、倡導綠色出行,引領健康生活。

    “沒有綠色,生命就沒有希望”。廣大市民朋友要充分認識“文明出行、綠色生活、健康生活”的重要意義,自覺選擇步行、公共交通、自行車等綠色出行方式,不斷提高公共交通的利用效率,讓綠色出行成為一種社會時尚,成為一種生活習慣。

    三、培育文明新風,共建幸福家園。

    “明德尚美,求真揚善”。文明是一個人道德風貌、素質修養的集中體現。廣大市民朋友要積極追求文明新風尚,走路時要做到“六個無”,即:無紙片、無飲料瓶、無煙頭、無痰跡、無破壞綠地和無闖紅燈行為,培養文明健康的生活習慣,共建幸福榆林。

    市民朋友們,創建全國文明城市、建設幸福榆林的號角已經吹響,讓我們立即行動,積極參與全民健康*健步行活動,從現在做起,從自己做起,號召家人、親戚、朋友廣泛參與、積極行動,提高生活質量、提升健康素養、摒棄生活陋習、倡導文明行為,為幸福榆林做出應有的貢獻。

    踐行節能低碳倡議書篇四

    水——是生命的源泉,農業的命脈,工業的血液。

    電——是與我們的生產、生活密切相關的重要能源。

    20xx年春天,我國西南五省市遭遇百年未遇大旱,旱情造成7907萬畝作物受災,有2088萬人、1368萬頭大牲畜因旱飲水困難,給人類再次敲響警鐘,節水節電已成為我們人類可持續發展的必由之路。

    “珍惜水電從我做起從現在做起從點滴做起”

    針對我校用水用電情況,建議大家在工作學習生活中,做到以下幾點:

    一、各院系及處室單位積極帶頭,堅持以夠用、節約為原則,提高水電利用率,增強節水節電意識,積極宣傳并開展節水節電活動。

    二、倡導循環用水、一水多用,養成節約水資源愛護水資源的習慣。

    三、日常用水注意調節水龍頭水量,提倡使用臉盆洗臉洗手,用后及時關水,并隨手關閉長流水的龍頭。

    四、光線充足時,應盡可能不開或少開照明燈。杜絕長明燈,做到人走燈滅。

    五、中午和晚上下班后,及時關閉電腦、復印機、打印機、空調、電風扇、飲水機、照明等用電設施;在電腦等辦公設備長時間不用的情況下,請盡可能關閉電源,盡量減少待機耗電。

    六、夏季使用空調時請將空調溫度調至26度以上,并避免門窗大開。

    七、廣泛監督,發現水電設施損壞及時報修;遇到浪費水電資源的行為,及時制止并向有關部門反映。

    老師們、同學們,“節約水電,功在當代,利在千秋”。長期以來,大多數師生員工雖有節約用水用電的想法,但節水節電的緊迫感和憂患意識還不夠強。讓我們立即行動起來吧,從現在做起,做勤儉節約的傳播者、實踐者、示范者,積極參與到建設“節約型校園”的行動中來,創節約型校園,展和諧校園新貌,為學校和社會的發展做出應有的貢獻!

    倡議人:xxx

    20xx年xx月xx日

    踐行節能低碳倡議書篇五

    大家好!

    大家好,今日我要演講的題目是“低碳生活”在此刻的社會中,人的生活壓力很大,對社會的污染也很大,所以,我們要提倡“低碳生活”。

    低碳生活在國內還不是很普遍,但在發達國家早已經家喻戶曉,低碳生活也早已經成為習慣,人們每低碳一下,對自我國家的乃至世界的能源都有很大的幫忙,在未來的20年內,低碳將成為各個國家首推的環保理念,也是各國競爭力的一種體現。

    與此同時,低碳有助于整個人類環境的保護,人們僅有愛護自我的環境,才能在地球良好的生存下去。

    這幾年的氣候也很反常,似乎春秋季節更加短了,夏天的溫度十分高,往往到達歷史最高,甚至出現高溫熱死人的事件,這些反常不能脫離我們人類對大自然的破壞。

    我是一名小學6年級的學生,我想我還能做到的是能夠節儉用紙、筆和墨水……環保從我身邊的小事做起,如果每個人都有這樣的意識和行動就會改變我們的命運和環境。

    倡議人:xxx

    20xx年x月x日

    踐行節能低碳倡議書篇六

    大家好!

    當前,以全球變暖為主要特征的氣候問題日益顯現,極端天氣事件增多、生態系統失衡加劇、農業生產減收嚴重……這一切,給人類的生存和發展帶來重大危機。20xx年x月,被稱為“拯救地球最后機會”的聯合國氣候變化大會在哥本哈根召開,一場“低碳革命”正在全球悄然興起,“低碳經濟”成為世界各國人們關注的焦點,更是我國實現科學發展的重要資料之一。

    低碳經濟以低污染、低排放、低能耗、高效率為特征。發展低碳經濟,實質就是提高能源資源利用效率,建設清潔高效能源資源消費結構,促進資源開發利用模式和資源管理模式的根本性轉變。踐行“低碳經濟”,就是為了進一步提高全民的節約能源資源和保護環境的職責意識,倡導節約資源、保護環境的自覺行為,引導公民自覺養成減少使用浪費資源的一次性用品等良好習慣,在全社會構成共同關注和參與低碳行動的良好社會氛圍。

    在六月五日“世界環境日”、六月二十五日“全國土地日”、七月十一日“世界人口日”用心參與學校組織的主題班會、演講賽、手抄報等國策宣傳活動,討論、講述基本國策。用心參加志愿者活動,組織開展社會調查,更多地了解社會,奉獻社會。

    用心響應世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的倡議,開展“地球一小時(earthhour)”活動,期望全體同學能利用5月最后一個星期六(20:30—21:30)推薦所在的村(社區)和自己的父母自愿熄燈一小時,以證明你及其家人對節約資源保護環境的支持,努力減少資源浪費。

    1、農村同學要倡議父母少占耕地,合理利用房前屋后空閑地有效種植綠色植物;城市同學要盡力推薦家人利用陽臺、花盆架、平臺、院落等可利用的空地設置盆景盆栽,并倡議所在小區(社區)科學保養綠地。

    2、慈溪水道縱橫,然而大多都不同程度地受到污染,全體同學可利用假期時間,以家附近的河道為主要實踐基地,自覺清理河道垃圾,倡議所在鎮(街道)、村(社區)在河道兩側植綠護綠。

    結合自身實際開展學習,爭做校園節能減碳的學習者,并把好的經驗與推薦推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中,以點帶面,營造“個人影響校園,校園影響社會”的節能減碳環保氛圍,爭做節能減碳的宣傳者。

    2、用心參加植樹造林,減少白色污染,愛護森林資源;

    5、以公共交通代替私人車輛,以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放,實現城市出行的“環境友好”。

    6、向家人宣傳“高效利用資源、節約集約用地”的職責意識,盡量不占和少占耕地,努力減少資源的占有使用,為“人口資源環境”的可持續發展出一份力。

    珍惜地球資源,倡導低碳生活。讓我們從我做起,從身邊小事做起,從此刻做起,珍惜每一寸土地,珍惜每一份資源,少開一天車,少用一度電,節約一滴水,攜手營造人人了解、重視、參與保護環境的良好氛圍,努力把節約資源體此刻日常生活的每個細節中,成為我們的生活習慣,讓降低污染的低碳生活成為未來中國的社會風尚。

    過低碳生活,做綠色公民;綠色在延續,我們來行動!

    倡議人:xxx

    20xx年x月x日

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    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?那么下面我就給大家
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
    在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫,我們一
    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。大家想知道怎么樣才
    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下
    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。怎樣寫總結才更能起
    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。優秀的總結都具備一
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
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    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優質的總結范
    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    &ldquo;政治生日&rdquo;是指黨員的入黨日,是一項嚴肅的組織生活。2019年1月,中共中央印發《關于加強黨的政治建設的意見》,要求堅持和完善重溫入黨誓
    隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
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