總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)教育活動總結(jié)篇一
3月12日早上7：20，所有參與者在校門口集合，休整過后大家坐上開往四美塘公園的大巴車。到達(dá)四美塘公園后，所有參與者首先進(jìn)行游園活動。在春風(fēng)拂面、柳枝依依的四美塘公園游湖、泛舟，享受融融春光。
游園后所有成員在10：30重新集聚，并分成五人的植樹小組，以組為單位開始植樹活動。同學(xué)們各自分工，有人到指定地點挑選自己心儀的樹種并由兩個人一起搬運(yùn)到植樹點，有人幫同伴拿鐵鍬，一切準(zhǔn)備就緒大家開始熱火朝天的干活。由女生扶住樹苗，男生用鐵鍬挖除雜草和泥土，并將挖起的泥土堆在一邊，忙得不亦樂乎，大家的臉上都洋溢著滿滿的笑容。植完樹后，每人將自己寫的祝福卡片掛在樹上，并合影留念。
植完樹后，大家圍坐在一塊，一起玩一些健康有趣的游戲，氣氛非常愉悅，最后在下午3點半左右離開四美塘公園安全返校。
這次活動是土木工程系青年志愿者協(xié)會開學(xué)來主辦的第一次大型校外活動，并且有義務(wù)助學(xué)社和機(jī)械系青年志愿者協(xié)會參與。通過這次活動，大大促進(jìn)了社團(tuán)與社團(tuán)間的交流、合作與溝通，同時也增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員相互之間的了解，更進(jìn)一步團(tuán)結(jié)了我們土木系青年志愿者協(xié)會的力量，促進(jìn)協(xié)會以后的發(fā)展。
這次活動在響應(yīng)“向雷鋒學(xué)習(xí)”的號召下積極展開，充分展現(xiàn)了我們作為新世紀(jì)大學(xué)生，努力回報社會、貢獻(xiàn)社會、美化地球的一面。雖然只是幾個人共植一棵樹，雖然所做的這些對社會來說是微不足道的，但當(dāng)我們看見自己親手種下的樹就在那里，想象著有一天它會長大時，一種成就感和滿足感油然而生。這也是對我們大學(xué)生本身整體素質(zhì)的一種培養(yǎng)。
當(dāng)然，這次活動的開展，還有些不足之處。在開展活動前夕，宣傳力度不是很到位，以致于參與者數(shù)量少于預(yù)計人數(shù)，活動剛開始時的分組有點混亂。但是我相信在以后的活動中這種問題將能更好的解決，我們能越做越好!
總之，這次活動是一次成功的活動，一次有意義的活動。我們會在以后的工作和活動中吸取這次活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)，彌補(bǔ)出現(xiàn)的不足，提高解決問題的能力，充分調(diào)動大家的主觀能動性，發(fā)揮集體智慧，為我們土木系青年志愿者協(xié)會貢獻(xiàn)自己的一份力量!
植樹節(jié)教育活動總結(jié)篇二
今天是一年一度的國際植樹節(jié)，我們社團(tuán)舉辦了“播種希望，放飛夢想”活動。
早上六點半左右，我們就把活動所需的工具搬到了九華廳門口，布置好了場地。初春的早晨，氣溫還是有點低，寒意濃濃，陣陣涼風(fēng)吹過，更增加了幾分寒意。但是我們有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，知道自己的工作職責(zé)所在，所以我們不畏寒冷，早早地起來做好活動開展前的準(zhǔn)備工作。
活動開展得還算順利，當(dāng)我值班的時候，看到別人在便利貼上寫下自己心中自己的愿望或是夢想，并貼在宣傳板上時，我感到很高興，因為有很多人參加我們的活動，這說明我們的努力得到了回報。
總的來說此次活動舉辦得還算成功，比我們預(yù)想的要好很多。活動結(jié)束時，看到宣傳板上貼得滿滿的、奇形怪狀、顏色各異的便利貼，每張便利貼上都寫著每個人的夢想，心里感覺暖暖的。那些夢想，有遠(yuǎn)大的，有微小的;有短期的，也有長遠(yuǎn)的;有關(guān)于生活的，也有關(guān)于學(xué)習(xí)的;有關(guān)于家人的，也有關(guān)于朋友的;有關(guān)于工作的，也有關(guān)于私人感情的……各種各樣的夢想，說不完，道不盡。每個人都擁有夢想，只是彼此不相同而已。有夢就有希望，有希望就有生機(jī)。春，是播種的季節(jié)，是希望的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，誠心播下希望之種，用心耕耘夢想之地，總有一天會收獲成功之果。
通過此次活動，我認(rèn)識到了社團(tuán)存在的一些問題。第一，一部分社員參加活動的積極性不夠強(qiáng)，甚至對活動一無所知;第二，社員的主人翁意識不強(qiáng)，沒有把自己當(dāng)成社員的主人，沒有真正地融入到社團(tuán)當(dāng)中來;第三，社團(tuán)的團(tuán)結(jié)力、凝聚力不夠強(qiáng)，組織渙散，紀(jì)律松弛;第四，有些社員的責(zé)任感不強(qiáng)，沒有意愿為社團(tuán)做點事情，獻(xiàn)出一份力量。
從活動來時到結(jié)束，我感受到了與社員一起工作的快樂，同時也有一點小小的成就感。因為對社團(tuán)有感情、有責(zé)任，所以我會盡自己最大的努力去做好社團(tuán)工作，在工作中成長，在工作中實現(xiàn)自己的價值，在工作中收獲快樂，在工作中提升自己，在工作中引導(dǎo)社團(tuán)往更好的方向發(fā)展。
一個人不管身在何處，都是頭頂一片天，腳踏一方土，都有其存在的意義，都肩負(fù)著責(zé)任。社團(tuán)是一個大家庭，每個社員對這個大家庭都有一份責(zé)任，那就是發(fā)展壯大這個大家庭，提高知名度和影響力。俗話說：“人心齊，泰山移”“團(tuán)結(jié)就是力量”“眾人拾柴火焰高，十指抱緊力千斤”，由此可見，團(tuán)結(jié)力對一個社團(tuán)來說很重要。組織渙散就如一盤散沙，經(jīng)不起任何風(fēng)浪的考驗。一個人的力量很弱小，但是一群人的力量很強(qiáng)大;一個人或許走不了多遠(yuǎn)，但一群人可以一起走很遠(yuǎn);一個人堅持下去很困難，但一群人一起堅持很幸福。
在社團(tuán)里，每個人都有一份責(zé)任，把工作、團(tuán)結(jié)、堅持串連在一起，就會找到存在感、歸屬感、成就感，所以需要合作、需要團(tuán)結(jié)、需要堅持。在社團(tuán)里，很多時候并不是無事可做，只要積極主動一點，就能找到可做的事情。在做社團(tuán)工作時，積極性、主動性、參與性很重要，同時，團(tuán)結(jié)力、凝聚力、向心力也很重要，恒心、毅力、吃苦耐勞精神更是不可缺少。
植樹節(jié)教育活動總結(jié)篇三
陽春三月，大地復(fù)蘇，春意盎然，恰是植樹的好時機(jī)。與此同時，象征著孕育綠色生命的植樹節(jié)也應(yīng)運(yùn)而至。為進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境，我系積極組織學(xué)生志愿者參加“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色，收獲希望”植樹節(jié)主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護(hù)綠，爭做綠色使者。
一、活動安排：
1. 由年級學(xué)生會宣傳部制作活動宣傳海報，并向各班級發(fā)放植樹節(jié)相關(guān)倡議書，加大活動宣傳力度，提高同學(xué)們積極參與到愛樹護(hù)樹的活動的熱情;
2. 確定植樹的班級、樹的總量;
3. 準(zhǔn)備澆樹種樹的水桶、鐵鍬等;
4. 統(tǒng)一規(guī)劃學(xué)校分配的植樹場地，落實到各個班級并確定各個規(guī)劃場地的種樹量;
5. 活動前期對樹種的選購;
二、活動背景：
早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了同學(xué)們?yōu)榇禾煸鎏硪荒ňG色的熱情。3月12日是我國一年一度的植樹節(jié)，為響應(yīng)系里面在3月12日開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的活動號召，同時也為使同學(xué)們積極參與到美化校園環(huán)境的“對話”，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，達(dá)到激發(fā)同學(xué)們對大學(xué)生活的熱烈情感。我計算機(jī)系08級將在3月12日組織全年級同學(xué)們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
三、不足方面：
本次活動總體來說雖然順利結(jié)束并取得成功，但也存在著不足之處。
1. 宣傳不怎么到位。雖然我們采用了多種形式進(jìn)行宣傳，但仍有一部分同學(xué)對本次活動不了解。造成這個問題的原因是各個班級的宣傳沒有落實到每位同學(xué)身上，活動時間安排倉促。同時我們實踐部的宣傳也不是很到位。
2. 對植樹技能的認(rèn)識不足，植樹工具有限，場面略顯混亂。在活動結(jié)束時各班同學(xué)缺少一個正式的交流平臺。
3. 活動在各部門或?qū)嵺`部成員安排上不夠合理。在今后的工作當(dāng)中我們會吸取本次活動中的經(jīng)驗，改進(jìn)不足之處，加大宣傳力度，合理安排工作人員，以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，繼續(xù)努力，創(chuàng)造出好的成績。
四、活動意義
此次活動是我們計算機(jī)系15級團(tuán)委學(xué)生會實踐部在 20xx年新學(xué)期開學(xué)以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團(tuán)委學(xué)生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進(jìn)一步展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團(tuán)委學(xué)生會的一個部門，我們應(yīng)該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來完成更多的事情。
正因為我們有如此多熱心的同學(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起，我們就一定能成功。團(tuán)委學(xué)生會的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會的作用，同時也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會的作用。
此次活動同時也對我們實踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強(qiáng)社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會。
植樹節(jié)教育活動總結(jié)篇四
在xx屆中央紀(jì)委五次全會上，強(qiáng)調(diào)：“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩擺在更加重要的位臵”。改革進(jìn)入深水區(qū)，各種社會矛盾、利益糾葛凸顯，改革的復(fù)雜性、深刻性、艱巨性前所未有，謹(jǐn)守黨員干部的紀(jì)律和規(guī)矩，做到“五個必須”，是對黨員干部黨性修養(yǎng)和對黨忠誠度的重要考量。通過近期的學(xué)習(xí)，我體會到：
首先是黨員干部守紀(jì)律，有利于保持黨的自身純潔。黨員干部守紀(jì)律，就是要從遵守和維護(hù)黨章入手，遵守黨的政治紀(jì)律和各項紀(jì)律規(guī)定，并堅持做到紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外。黨員干部要自覺遵守紀(jì)律，黨的紀(jì)律是自覺的紀(jì)律。遵守黨的紀(jì)律就是服從黨和人民的意志，就是維護(hù)黨和人民的利益，就是盡自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。強(qiáng)化紀(jì)律意識和服從意識，突出自覺地遵守紀(jì)律。
其次是黨員干部講規(guī)矩，有利于保證黨的政令暢通。黨員干部懂規(guī)矩，就是要懂黨的規(guī)矩，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，黨員干部離開了規(guī)矩的約束，工作就會出這樣那樣的問題，就很難避免犯這樣那樣的錯誤，而只有懂規(guī)矩，我們才能保證黨的政令暢通。守紀(jì)律講規(guī)矩，要樹立大局意識。要著眼全局，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，要處理好局部與全局、當(dāng)前與長遠(yuǎn)、個人與集體的關(guān)系，自覺圍繞大局有效履責(zé)、充分發(fā)揮作用，絕不能各行其是，因小失大，以私廢公。要講政治、顧大局，明辨是非，不謀個人私利、不計個人得失，全心全意把聰明才智用到干事創(chuàng)業(yè)上來;要以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，激發(fā)黨員干部的干事創(chuàng)業(yè)激情;要做到小局服從大局、地方服從中央、個人服從集體、下級服從上級，保證政令暢通，令行禁止。
要樹立廉政意識。德能勤績廉，廉是基礎(chǔ)，失之則一切皆無。“公生明，廉生威”，黨員干部要守住廉潔底線，正確行使權(quán)力，做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。要樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀、政績觀，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，始終保持頭腦“清醒”;要做到慎始、慎微、慎獨、慎行、慎權(quán)，管好自己的口、手和腳，算清政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、名譽(yù)賬、家庭賬、親情帳、自由賬;要樹立“常在河邊走，就是不濕鞋”的信念，始終對身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”，自覺抵制各種誘惑和歪風(fēng)邪氣，清清白白做事，堂堂正正做人。
黨的紀(jì)律按照紀(jì)律規(guī)范所調(diào)整關(guān)系的不同可劃分為政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、宣傳紀(jì)律、人事紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、群眾紀(jì)律、外事紀(jì)律、保密紀(jì)律等八個方面。現(xiàn)階段，個別黨員干部視黨的紀(jì)律而不顧，游離于制度約束之外，把個人凌駕于法律之上，甚至發(fā)展到與黨離心離德而違法違紀(jì)等各種現(xiàn)象令人痛心又發(fā)人深省，從一個側(cè)面證明作風(fēng)問題根本上是黨性問題。
規(guī)矩是要求人們共同遵守的辦事規(guī)程和行為準(zhǔn)則，既包括黨紀(jì)國法、規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、行為禮儀。它是社會有序運(yùn)轉(zhuǎn)、人們和諧共處的必然要求，是一種約束，更是一種保障。當(dāng)前，絕大多數(shù)同志都能自覺做到懂規(guī)矩、用規(guī)矩、守規(guī)矩，但也有個別同志缺乏規(guī)矩意識，存在著忽視、輕視、漠視規(guī)矩的現(xiàn)象，直至規(guī)矩丟失，有的不懂規(guī)矩，僅僅把規(guī)矩掛在嘴邊，留在紙上，當(dāng)擺設(shè)，做樣子，不落實，全憑個人感情辦事;規(guī)矩對人不對己，特權(quán)意識作怪，只想讓別人遵守規(guī)矩，出現(xiàn)這些不良現(xiàn)象，是政治上不成熟的表現(xiàn)，是思想覺悟不高的表現(xiàn)，是紀(jì)律觀念不強(qiáng)的表現(xiàn)，是一種自由主義、庸俗作風(fēng)。
努力做一名講規(guī)矩、守紀(jì)律的好干部。黨員干部能不能自覺守紀(jì)律、講規(guī)矩，體現(xiàn)了一種品德和修養(yǎng)，更表現(xiàn)了一種政治上的清醒與成熟。社會越進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，作為一名黨員干部就越要守紀(jì)律、越要講規(guī)矩。
一是在政治上守紀(jì)律、講規(guī)矩。講政治是對黨員干部第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟。每位黨員干部都要自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，始終堅定理想信念，在政治上做一個明白人。要始終保持頭腦清醒，自覺同黨中央保持一致，同組織保持一致，做到聽招呼、講規(guī)矩、守制度，令行禁止，政令暢通，決不能歪曲和變通，合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行，甚至搞上有政策，下有對策。要顧全大局，克服本位主義、個人主義，堅持小道理服從大道理，個人利益服從大局利益。
要不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，明辨是非，堅持原則，同各種錯誤思想和錯誤行為旗臶鮮明地作斗爭，做黨的理論的忠實實踐者，方針路線的堅決執(zhí)行者，政策原則的堅定維護(hù)者，確保始終沿著正確的方向前進(jìn)。
二是在工作上守紀(jì)律、講規(guī)矩。人生的價值，不在于長度，而在于寬度;干部的口碑，不在于職位，而在于作為。我們在工作中必須嚴(yán)格按程序、按規(guī)矩辦事，該溝通溝通，該請示請示，該匯報匯報，不能隨心所欲，亂了章法。
要時刻保持工作上的主動性，帶頭倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行、立說立行的工作作風(fēng)，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，各項工作分清輕重緩急，把事情想在前頭，把工作做在前前頭。
三是在生活上守紀(jì)律、講規(guī)矩。要注重修養(yǎng)，明榮知恥，講操守，重品行，始終做到生活正派、情趣健康。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我黨的傳家寶。要牢記兩個務(wù)必，不搞攀比、不講排場、不擺闊氣。要注意生活小節(jié)，無論著裝，還是言談舉止，都要與自己的身份相適應(yīng)。對黨員干部來說，小節(jié)不小，小節(jié)之中有政治、有形象、有人格。
不僅要在大是大非面前站穩(wěn)立場，還要在生活小節(jié)上嚴(yán)格自律，警惕潛移默化的腐蝕作用，見微知著、防微杜漸，把住小節(jié)、守住底線。在新的形勢下，在新的歷史時期，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行中央的八項規(guī)定具體要求，努力做一名守紀(jì)律、講規(guī)矩的好干部。
植樹節(jié)教育活動總結(jié)篇五
實施課外活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗學(xué)生體質(zhì)的有效措施。多年來，我校的體育達(dá)標(biāo)工作在上級的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了許多兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實施有效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，措施得當(dāng)。
“工作開展如何，主要看校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作的重視程度，領(lǐng)導(dǎo)的重視能起到推波且瀾的作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把體育當(dāng)作宣傳學(xué)校的一張名片。每年的新學(xué)期計劃，校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計劃和指標(biāo)，并制定相應(yīng)的獎懲措施。一把手校長親自抓體育工作，并責(zé)成副校長主管。成立達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，從校級領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，再到體育老師和班主任老師都明確的分工。每個學(xué)年級都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。督促學(xué)年組長工作，學(xué)年組長督促班主任配合體育教師組織實驗。形成達(dá)標(biāo)工作每一層對上一級負(fù)責(zé)的局面，全校的師生轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識，學(xué)校形成了良好的氛圍，達(dá)標(biāo)工作的開展得到廣大師生的支持與配合，開展起來更得心應(yīng)手。
二、責(zé)任到位、獎懲分明。
有制度、有措施之后，主管學(xué)年組的領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校的達(dá)標(biāo)工作制定本學(xué)年的達(dá)標(biāo)計劃，每位班主任結(jié)合自己班級的特點，成立了“達(dá)標(biāo)”小組。學(xué)校明確的規(guī)定，達(dá)標(biāo)工作開展不得當(dāng)?shù)陌嗉壊荒軈⒃u“三好班級”班主任不能參評優(yōu)秀班主任，學(xué)年組協(xié)調(diào)不得當(dāng)開展工作不利的學(xué)年組不能參評學(xué)年組。學(xué)生達(dá)標(biāo)不合格不能參評“三好學(xué)生”體育教師不及時給予班級指導(dǎo)和測驗的也不能評優(yōu)。這樣學(xué)校上下形成一股合務(wù)，大家都來認(rèn)識和重視達(dá)標(biāo)工作的真正受益的還是學(xué)生。
三、以人為本，增進(jìn)健康。
實施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我校始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到達(dá)標(biāo)測試是一種負(fù)擔(dān)，只是普通鍛煉身體的方法。體育教師在課堂教學(xué)中，把一些達(dá)標(biāo)測試項目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在體質(zhì)上得到鍛煉，在心靈上更樹立了自尊與自信。
四、結(jié)合競賽，常抓不懈。
學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我校結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競賽，課外活動和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足。開展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每月兩次的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立達(dá)標(biāo)單項賽，鼓勵班級利用早晨時間晨練等手段，有效的開展達(dá)標(biāo)工作。堅持長年抓，直至達(dá)標(biāo)工作結(jié)束為止。我校每年都要評選達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級，先進(jìn)小組，先進(jìn)學(xué)生，并利用升旗儀式大力宣傳表揚(yáng)，有利的推動了下一步工作的開展。
以上是我校《實施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》時的一點做法，雖然工作有點成績，但是我們要做的工作還很多。希望能得到各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵，使我校的各項體育工作再上一個臺階。
植樹節(jié)教育活動總結(jié)篇六
學(xué)期的大活動——雷鋒月下社區(qū)與校園服務(wù)周活動結(jié)束了。現(xiàn)在，我總結(jié)一下我的活動心得——
先說下社區(qū)活動。這是第一次由我們負(fù)責(zé)的大活動，是一個鍛煉我們的機(jī)會。我負(fù)責(zé)的是塹頭社區(qū)。出乎意料，塹頭社區(qū)出現(xiàn)不少意外，讓我們無所適從。從活動的籌備到過程，結(jié)束與收尾，我們都存在一定的問題。籌備工作很重要，從踩點到物資準(zhǔn)備，我們出現(xiàn)的問題較少，可能在之前的擺攤活動中吸取到經(jīng)驗了。
到了活動當(dāng)天，集隊的情況我不是很滿意。之前的活動，我們都是排成隊列有序地步行過去的，可是這次我們卻遺漏了這一點，沒有排成隊列，一隊人散亂地走過去，我覺得這還是對我們志愿隊的形象有不好的影響。后來在我的要求下，總算排成了隊列。但是第二天還是沒有排隊。
到了擺位，我們還算是有效率地布置，成員多半被動，但我覺得這是很正常的，對于他們來說是第一次參與下社區(qū)活動。所以我覺得，如果他們有什么表現(xiàn)不足的情況，更多的是我們負(fù)責(zé)人的責(zé)任，是我們沒有給他們明確的指示和分配好每個人的工作。
我負(fù)責(zé)的是消防的擺攤點，我覺得他們的配合性還是很好的。但我的消防點比較冷清，他們都感覺有點冷遇。我跟他們溝通說盡量地把傳單發(fā)出去，并適當(dāng)宣傳我們主要志愿服務(wù)點的活動內(nèi)容，再加上環(huán)保袋這個秘密武器，總算有點起色。
關(guān)于diy折紙花的問題，有幾個師妹們的表現(xiàn)確實讓人很失望，甚至于有人過來捐衣的時候都沒有一個人主動過去招呼人，還弄到一地的垃圾，東西掉了都沒有一個人去撿一下!!!她們都太著迷于折花了!!
到活動結(jié)束，大家都很配合地幫忙收拾。由于捐助站那邊也出了點狀況，辛苦裝上車的衣服，又要卸下來，可是大家都沒有怨言，很主動地過去幫忙，一個個女生也接過一整袋衣服，搬進(jìn)村委會。
活動結(jié)束，男生都挑重的東西搬回去，女生也幫忙拿點輕活。塹頭社區(qū)，我們來的時候它是一片整潔的，我們走的時候，也要還它一片整潔。diy折紙那邊遺留下來的紙屑給清潔還是帶來一定的不便啊……掃了三遍才勉強(qiáng)整潔。
不過，很對不起師弟師妹的是，雖然問題多多，整體表現(xiàn)不是很滿意，但我們在活動結(jié)尾的時候沒有給予他們慰問與鼓勵，這對他們的積極性是不利的。
校園服務(wù)周上，反映的問題與下社區(qū)相似，但問題不大，我沒有什么特別的感想。我就不多說了。還有也要提提宣傳組的工作。師弟師妹還是很幫得忙的，每次出海報他們都是很用心地畫，創(chuàng)意不斷。說到善后工作我就有點慚愧了，校園服務(wù)周后的展板我都忘了處理一下，是活動結(jié)束后過了幾天才想起來，去辦公室看了，應(yīng)該是志欽幫忙還回去了……還有橫幅，我也忘了收……更嚴(yán)重的，關(guān)于發(fā)票問題，我不知道是不是我個人太草率不謹(jǐn)慎的問題，我總是覺得意思沒有錯就可以了，誰知道財務(wù)部那邊要求是這么的嚴(yán)格，而且我自己本身也是財經(jīng)專業(yè)的，這個態(tài)度我是必須要端正好的。我保證不會再犯這樣的錯誤。
還有我想在這里向師兄提兩個建議……
第一個建議是——這個星期的部門例會上，師兄嚴(yán)厲地批評了師弟師妹，雖然他們的表現(xiàn)不讓人滿意，但也不致于一無是處啊!他們是要接受批評，但也需要肯定與鼓勵!我坐在后面看到師弟師妹一個個都是抵著頭挨罵的，這對他們參與活動的積極性一定是有影響的。我覺得批評是為了讓他們改正錯誤與端正態(tài)度，鼓勵是讓他們的付出得到肯定，提高他們的積極性。有些人的表現(xiàn)還是很不錯的。有幾個師妹在活動上就給我留下很好印象，還有幾個師弟真的很幫得忙，很積極參與!特別是幾次在運(yùn)衣服去捐衣站的時候，急需人手的時候一個電話打過去他們就到了，占用他們的課余休息時間不說，搬上搬下的，那一刻我真的很欣賞他們的干勁!所以我們不能忽視這部分人的努力!做得不好要批評，做得好的人就要表揚(yáng)。批評歸批評，人喜歡先苦后甜，批評過后，給予他們適當(dāng)?shù)墓膭钜苍S比嚴(yán)厲的批評要好……
第二個建議是：例會上，師兄提出部門的榮譽(yù)感建設(shè)。我覺得榮譽(yù)感很大部分是由我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)去引領(lǐng)他們的，這也是我們的不足啊……我記得大一的時候，每次收到志愿隊的通知都是以“圣光與我們同在”結(jié)束的，我甚至已經(jīng)把它當(dāng)成了一個志愿隊的標(biāo)志，時候溫暖著人心。我覺得為什么不把這句話傳承下去呢?或者說志愿隊正是需要一個圖騰，凝聚力量!
最后，給予志愿隊無限的祝福!圣光與我們同在!
植樹節(jié)教育活動總結(jié)篇七
為豐富未成年人寒假生活，促進(jìn)未成年人健康成長、全面發(fā)展，我校關(guān)于開展20xx年“繽紛的冬日”——未成年人寒假系列活動。
一、“秀書法寫春聯(lián)”活動
1月16日，歐風(fēng)麗苑社區(qū)組織轄區(qū)未成年小朋友們開展了一場“秀書法，寫春聯(lián)”活動。在歐風(fēng)麗苑社區(qū)的活動室里，紅紙、毛筆、墨、硯臺一字排開，小朋友們摩拳擦掌，躍躍欲試。小朋友們提筆蘸墨，有人寫楷書，有人寫行書，有人是隸書，一個個頗有些大書法家的味道。每個小朋友都很認(rèn)真，不一會兒，桌上、凳上都鋪滿了這些小書法家的大作，內(nèi)容相當(dāng)豐富。春聯(lián)寫好后，歐風(fēng)麗苑社區(qū)的工作人員帶領(lǐng)著小朋友到社區(qū)的孤寡老人家中，把小朋友的作品送給孤寡老人，老人們看到孩子們寫的春聯(lián)連聲稱贊寫得好。
二、“文源迎新年，書香溢寒假”讀書活動
2月1日下午，歐風(fēng)麗苑社區(qū)組織青少年學(xué)生一同前往華辰家園社區(qū)參加“文源迎新年，書香溢寒假”讀書活動。活動內(nèi)容豐富多彩、形式多樣，有國家著名兒童文學(xué)作家王一梅老師的精彩講座，向青少年們傳授了寫作的三大法寶;有知識搶答和微童話演繹，青少年們踴躍舉手，都積極參與到活動當(dāng)中;還有緊張的讀后感演講比賽，青少年們相互推薦、介紹自己喜歡的書籍，交流自己看過的、且印象深刻的課外讀物的主要內(nèi)容及對自己的啟示，與大家交流心得體會，一起分享知識大餐，場面生動活潑、精彩紛呈。
三、“鄰里一家親，相聚度元宵”包湯圓、猜燈謎活動2月6日晚上，歐風(fēng)麗苑社區(qū)組織社區(qū)未成年人開展了“鄰里一家親，相聚度元宵”包湯圓、猜燈謎活動。活動現(xiàn)場，經(jīng)過工作人員的精心布置，裝飾的紅紅火火，讓人耳目一新。小朋友們在爸爸媽媽的幫助下，自己親自動手包湯圓，其樂融融，不一會兒，桌子上都擺滿了一個個大大小小、長長圓圓的湯圓。
猜燈謎活動區(qū)掛滿了各式各樣的精美燈籠，百余條燈謎掛滿整個長廊，令人目不暇接，謎語種類繁多，包羅萬象，吸引了眾多小朋友的參與。整個燈謎長廊人氣爆滿，充滿著濃濃的節(jié)日氣氛。
四、總結(jié)
這次系列活動，我們社區(qū)認(rèn)真貫徹落實《蘇州市相城區(qū)未成年人思想道德建設(shè)五年提升行動計劃(20xx——20xx年)》，以xx屆六中全會精神為指引，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以“快樂寒假，你我共享”為主題，利用除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī)，廣泛開展形式多樣的活動，引導(dǎo)廣大未成年人在積極參與弘揚(yáng)傳統(tǒng)、學(xué)會感恩等活動中，爭當(dāng)品德高尚、富有理想、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代相城人。
植樹節(jié)教育活動總結(jié)篇八
根據(jù)人力資源和社會保障部、中華全國總工會、共青團(tuán)中央、中華全國婦聯(lián)四部門聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于開展春風(fēng)送崗位活動的通知》(人社部函[20xx]21號)文件要求，安徽省四部門聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于開展春風(fēng)送崗位活動的通知》(勞社秘[20xx]14號)，對全省開展“春風(fēng)送崗位”活動進(jìn)行統(tǒng)一部署要求各地，結(jié)合全省正在進(jìn)行的“城鄉(xiāng)就業(yè)百日幫扶”活動，精心組織好“春風(fēng)送崗位”活動，安徽省“春風(fēng)送崗位活動取得積極成效，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、春風(fēng)送崗位活動的基本情況
據(jù)全省17市統(tǒng)計，安徽省“春風(fēng)送崗位”期間,全省發(fā)放春風(fēng)卡等宣傳材料40多萬份，送崗下鄉(xiāng)活動提供的崗位數(shù)29.8萬，組織專場招聘會276次，報名參加技能培訓(xùn)的有54800人，為農(nóng)村勞動者提供免費(fèi)職業(yè)介紹人數(shù)22.4萬，通過各種渠道幫扶77800位農(nóng)村勞動者實現(xiàn)就業(yè)。
二、主要做法和特點
(一)應(yīng)對國際金融風(fēng)暴，認(rèn)真組織開展“春風(fēng)送崗位”活動
今年安徽省將往年的針對城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員的“就業(yè)援助百日幫扶”和針對外出農(nóng)民工的“春風(fēng)行動”兩活動合并為“城鄉(xiāng)就業(yè)援助百日幫扶”專項活動。活動從20xx年11月15日到20xx年2月底，歷時100天。
本次活動一是突出民生，擴(kuò)大幫扶對象的覆蓋面。在過去幫扶對象的基礎(chǔ)上，將新出現(xiàn)的城鎮(zhèn)“零就業(yè)家庭”成員、農(nóng)村“零轉(zhuǎn)移農(nóng)戶”成員、受世界“金融風(fēng)暴”影響全省停產(chǎn)半停產(chǎn)企業(yè)的失業(yè)人員、在沿海等地打工因當(dāng)?shù)仄髽I(yè)破產(chǎn)關(guān)閉而返鄉(xiāng)的農(nóng)民工四類人員作為重點援助對象。二是明確目標(biāo)，采取多種形式為弱勢群體提供就業(yè)服務(wù)。包括為每一位援助對象制定一份援助計劃，與其簽訂服務(wù)協(xié)議，落實就業(yè)崗位和相應(yīng)補(bǔ)貼政策等服務(wù)承諾;為每一位援助對象免費(fèi)提供一次職業(yè)指導(dǎo)、三個就業(yè)信息;努力實現(xiàn)城鎮(zhèn)“零就業(yè)家庭”、農(nóng)村“零轉(zhuǎn)移農(nóng)戶”至少有一人實現(xiàn)就業(yè)或轉(zhuǎn)移就業(yè)。三是多措并舉，積極落實就業(yè)扶持政策。對符合條件的就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員，按時足額發(fā)放失業(yè)保險金等多種措施，對城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭按規(guī)定落實好免費(fèi)職業(yè)介紹補(bǔ)貼、技能培訓(xùn)補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼等系列優(yōu)惠政策;對有創(chuàng)業(yè)愿望的城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭、農(nóng)村零轉(zhuǎn)移農(nóng)戶等就業(yè)困難人員,要積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),推薦創(chuàng)業(yè)項目，落實小額貸款，幫扶他們盡快實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。全省已建立企業(yè)裁員和農(nóng)民工返鄉(xiāng)情況及外出務(wù)工情況周報告制度，重點市(縣)一日一報。
(二)各地新招頻出，加大對返鄉(xiāng)農(nóng)民工的就業(yè)援助力度，為農(nóng)民工有序流動就業(yè)、就近就地轉(zhuǎn)移就業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
安徽省是勞務(wù)輸出大省，金融危機(jī)對全省農(nóng)民工產(chǎn)生了較大的影響，也對他們春節(jié)后外出務(wù)工帶來新困難。各地在控制失業(yè)、擴(kuò)大就業(yè)方面，采取切實有效措施，對農(nóng)村零轉(zhuǎn)移農(nóng)戶及返鄉(xiāng)農(nóng)民工拓寬就業(yè)渠道，加大就業(yè)援助力度，使其盡快重新找到工作。
合肥市城鄉(xiāng)就業(yè)援助已舉辦百場招聘會 全市勞動保障系統(tǒng)積極籌集崗位，通過組織專場招聘會、個別介紹、送崗位到家等有效形式，使有就業(yè)愿望的各類就業(yè)困難對象及時了解崗位信息。據(jù)初步統(tǒng)計，截止目前，全市現(xiàn)已舉辦各類專場招聘會超過100場，共有4.8萬名下崗失業(yè)人員、大中專畢業(yè)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等各類人員參加，達(dá)成就業(yè)意向約超過2萬人。蕪湖市春節(jié)期間舉行企業(yè)用工招聘會，力助返鄉(xiāng)民工再就業(yè) 1月31日上午，由蕪湖市人民政府、安徽省勞動和社會保障廳主辦，蕪湖縣人民政府、蕪湖市勞動和社會保障局承辦的返鄉(xiāng)農(nóng)民工大型招聘會在蕪湖縣市民廣場舉行。當(dāng)天清晨，5萬名求職應(yīng)聘人員滿懷著希冀和憧憬，從四面八方趕來參加20xx安徽蕪湖機(jī)械工業(yè)開發(fā)區(qū)企業(yè)大型用工招聘會，有2萬余人現(xiàn)場進(jìn)行了求職登記，發(fā)放免費(fèi)培訓(xùn)券3000余張。蚌埠市采取“46”計劃緩解當(dāng)前就業(yè)壓力，維護(hù)社會穩(wěn)定 “46”計劃即“建立四項制度，采取六項措施”，建立企業(yè)裁員動態(tài)報告制度、農(nóng)民工返鄉(xiāng)監(jiān)測和日報制度、人力資源市場供求關(guān)系變化報告制度、就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計發(fā)布管理制度。
六項具體措施：一是深入企業(yè)調(diào)研，及時掌握企業(yè)動態(tài)。二是發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障平臺作用，及時掌握返鄉(xiāng)農(nóng)民工的信息。三是公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)專門設(shè)立農(nóng)民工求職窗口，積極開展返鄉(xiāng)農(nóng)民工與就業(yè)崗位對接活動。四是協(xié)調(diào)人事、工商等部門，共享其他部門掌握的企業(yè)用工信息，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)舉辦好招聘會。五是大力組織開展返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)。六是在蚌埠火車站設(shè)立固定返鄉(xiāng)農(nóng)民工服務(wù)站，開展農(nóng)民工政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)報名、勞動維權(quán)咨詢、求職登記報名等綜合性服務(wù)。黃山市實施六大工程全力做好就業(yè)服務(wù)工作實施城鄉(xiāng)“就業(yè)援助百日幫扶”工程、“就業(yè)服務(wù)大篷車”等系列活動，指導(dǎo)企業(yè)規(guī)范用工、合理用工，及時妥善化解勞資糾紛，幫助企業(yè)解決招工難問題，優(yōu)化局部經(jīng)營環(huán)境，積極應(yīng)對金融危機(jī)，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定就業(yè)的和諧統(tǒng)一。宿州市碭山縣鼓勵本地企業(yè)多用工 在皖北的勞務(wù)輸出大縣碭山，本地企業(yè)正積極吸納返鄉(xiāng)農(nóng)民工。碭山縣共有出省務(wù)工農(nóng)民工17萬人。對于外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)的情況，當(dāng)?shù)卣扇∫幌盗写胧Ｒ皇枪膭畋镜仄髽I(yè)盡量吸納本地人力，尤其是向返鄉(xiāng)農(nóng)民工傾斜：凡是近期吸納本地勞動力多的本地企業(yè)，將可享受稅收優(yōu)惠和就業(yè)補(bǔ)貼。二是為自主創(chuàng)業(yè)者提供暫時免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)場地，并提供稅費(fèi)方面的優(yōu)惠，為農(nóng)民工提供免費(fèi)培訓(xùn)。僅2月份，該縣紡織、服裝方面，分批培訓(xùn)了500多人。3月，全縣還將拓寬到建筑、電子等其他行業(yè)的專項培訓(xùn)。淮南市積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 對有創(chuàng)業(yè)意愿創(chuàng)業(yè)項目的“零就業(yè)家庭”成員、城鎮(zhèn)新登記失業(yè)人員及返鄉(xiāng)農(nóng)民工開展了免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，還出臺政策，對進(jìn)入創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)的就業(yè)困難人員免收管理費(fèi)、減免場地費(fèi)、水電費(fèi)等，最高減免額達(dá)2萬元。阜陽市各地加大培訓(xùn)力度 一方面積極拓寬外出務(wù)工渠道。如臨泉縣通過“信息+培訓(xùn)+就業(yè)創(chuàng)業(yè)”在上海、深圳等沿海城市和用工密集城市設(shè)立了200多個用工信息點，與160多家企業(yè)建立了聯(lián)系，及時掌握用工信息，并在全縣31個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了400多個信息聯(lián)系點、20xx多個住處員的信息發(fā)布網(wǎng)絡(luò)，將有價值的信息及時向社會發(fā)布，幫助農(nóng)民工外出務(wù)工。縣政府專門建立區(qū)、鄉(xiāng)、村三級勞務(wù)輸出工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立農(nóng)民工跟蹤服務(wù)站。馬鞍山市給返鄉(xiāng)民工送上新春大禮，2月份為農(nóng)民提供20場招聘會 為盡最大限度地解決農(nóng)民工的就業(yè)問題，也為了應(yīng)對求職高峰和新形勢下的就業(yè)壓力，該市就業(yè)中心將2月份確定為返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)服務(wù)月，并專門為這一群體建立了出門務(wù)工的日報制度，及時掌握求職農(nóng)民工的第一手資料。在接下來的一個月里，全市各級政府及相關(guān)部門都將竭盡全力地為企事業(yè)單位和農(nóng)民工之間的供需搭起橋梁。2月份有20場專場招聘會在城鄉(xiāng)舉行，為求職者爭取更多崗位，促進(jìn)就業(yè)。
通過開展城鄉(xiāng)就業(yè)援助百日幫扶活動、“春風(fēng)送崗位”活動，安徽省為解決城鄉(xiāng)就業(yè)困難人員、特別是“雙零家庭”成員、城鎮(zhèn)新登記失業(yè)人員的就業(yè)困難取得初步成效，并以此為契機(jī)，將在20xx年全面落實新一輪就業(yè)政策，為當(dāng)前金融危機(jī)、穩(wěn)定就業(yè)局勢盡好勞動保障部門的職責(zé)。今后，將按照人力資源和社會保障部和省委、省政府有關(guān)工作部署要求，加強(qiáng)部門之間的協(xié)作，廣泛動員全社會，認(rèn)真組織開展就業(yè)服務(wù)系列活動，推動全省就業(yè)工作上新臺階。
植樹節(jié)教育活動總結(jié)篇九
近期園長在群共享里發(fā)了幾篇關(guān)于集體教學(xué)的文章，我下載下來認(rèn)真閱讀、分析，發(fā)現(xiàn)文章中的很多好的指導(dǎo)思想和做法與我多年的教學(xué)經(jīng)驗不謀而合，也有幾點需要在以后的集體教學(xué)中應(yīng)該改進(jìn)的地方，現(xiàn)總結(jié)分析如下：
(一)集體教學(xué)應(yīng)該注意的問題
1、目標(biāo)設(shè)定的合理性、明確性：當(dāng)然，我們在制定一節(jié)課的目標(biāo)時，一定要充分考慮孩子年齡段經(jīng)驗、分析不同年齡段幼兒的心理需求。記得，學(xué)期初的時候，我就本學(xué)期的美術(shù)、手工教學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和了解。我翻閱了部分學(xué)習(xí)資料，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了上海等地的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，最后制定了本學(xué)期的美術(shù)、手工相結(jié)合的教學(xué)目標(biāo)，然后又細(xì)化到每月、每周、每星期、每一天，在基本的圖形變變變的基礎(chǔ)上拓展了情境組合，我覺得效果很好。成績的取得，得益于教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，具有合理性、明確性。
2、教學(xué)材料的合理投放與教具的有效使用：在我們園現(xiàn)狀是區(qū)域活動與集體教學(xué)相互滲透，利用這一條件，我們在集體教學(xué)中一定要認(rèn)真分析教材，根據(jù)幼兒的特點課前制作精美的教育，讓幼兒在感官上激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。手工課上，一定要注意材料的投放層次性、多樣性。當(dāng)今的幼兒接受新生事物比較多，要求相對也比較高，他們注重個性的發(fā)展，我們在進(jìn)行手工教學(xué)的時候一定要突出個性化。例如：我在班級上過一堂手工課《廢舊廣告紙、水粉拓印畫：秋天的樹林》，這節(jié)課是我根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行改編和滲透的，根據(jù)班級孩子的實際情況，投放一些廢舊廣告紙，供孩子們獨立剪貼秋天樹林的樹木，要求剪貼出自己喜歡的樹的基本形態(tài);然后再投放水粉顏料和棉棒，要求孩子們進(jìn)行背景添畫。這節(jié)課我沒有出示范畫，我只是和孩子們說了一些基本的要求，在材料的投放上我特別注意了層次性和個性化，20多分鐘，孩子們的作品出爐了，那真是“各具特色”，非常的本真，非常的漂亮。
3、語言組織的有效性和語言表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)性：所謂語言組織的有效性，就是要求我們教師切忌“廢話”，要求話語“有的放矢”，針對性強(qiáng)，哪一句話為哪個問題服務(wù)一定要把握好。語言組織要注意幼兒的接受能力，要求簡潔、明了，幼兒能根據(jù)自己的經(jīng)驗進(jìn)行了解;作為語言表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)性就是一定要使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，選用兒化語言，易于幼兒理解。幼兒教師在集體教學(xué)活動中，語言的表達(dá)一定要行云流水，語言的表達(dá)要與幼兒充分互動。
4、專業(yè)知識技能的提高：其實，上好一堂集體教學(xué)活動真不是一件容易的事情，說起來容易，做起來難。我們上好課，需要我們老師必須具備扎實的專業(yè)知識和技能，我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)行轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化成“內(nèi)部能量”，有效地運(yùn)用的集體教學(xué)活動中。從我自己的角度來說，我空閑的時候喜歡看書、學(xué)習(xí)，今年暑假我去過一次濟(jì)南，在游玩的時候拜訪過一家私立的幼兒園，從那里我學(xué)習(xí)到了一些較先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗，是針對管理孩子的，我進(jìn)行記錄和分析，結(jié)合我班幼兒的實際情況就運(yùn)用到班級管理中來了，效果還是很好的。這真是“學(xué)習(xí)需要分析、總結(jié)、內(nèi)化、運(yùn)用”。
5、集體教學(xué)活動的課堂掌控能力：很好的教學(xué)課堂掌控能力不是短時間內(nèi)能夠?qū)W習(xí)和掌握的，他需要我們教師多方面知識、經(jīng)驗的積累，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)材料、授課方法等都是需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)的。好的方法就是多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真反思每一節(jié)集體教學(xué)活動，找出優(yōu)點和不足，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。
6、集體教學(xué)活動中環(huán)節(jié)的遞進(jìn)和滲透：教學(xué)計劃中一定要考慮到環(huán)節(jié)間的遞進(jìn)和滲透，也就是環(huán)環(huán)相扣，讓整個的教學(xué)內(nèi)容緊湊、合理。
7、集體教學(xué)活動中教學(xué)活動的創(chuàng)新性：在我們?nèi)粘５慕虒W(xué)活動中，有的時候教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計環(huán)節(jié)都很好，可是授課效果卻不盡人意，究其原因就是因為我們的教學(xué)方法沒有適時的創(chuàng)新，也就是教學(xué)方法孩子不喜歡。孩子喜歡的事情，他們都會愿意去做。換句話說就是“興趣是最好的老師”。今年的教學(xué)活動，我覺得比較成功的就是情境教學(xué)法的運(yùn)用，其實在我理解的情境教學(xué)法不是一味的教具、情境繁多，應(yīng)該是教學(xué)內(nèi)容的情境描述和再現(xiàn)，再加入適當(dāng)?shù)慕叹撸Ч麜芎谩＠纾航衲晡覀儼嗟拿佬g(shù)教學(xué)，我今年出示的范畫很少，大多時間我會給幼兒提供一個喜歡的故事情境，將情境中涉及的事物進(jìn)行簡筆畫教學(xué)，然后要求孩子們根據(jù)自己的意愿通過各種方法(手工、繪畫等)對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行表征，孩子的思維得以很大程度的拓展，想象力和創(chuàng)新能力得到很大提高。
(二)針對自己集體教學(xué)活動應(yīng)該注意的地方：
1、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到，在以后的日子里要多學(xué)習(xí)，不論是理論聯(lián)系實踐，還是知識的內(nèi)化都可以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也可以現(xiàn)場觀摩，還可以走出去到別的園學(xué)習(xí)。總之，認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真分析、認(rèn)真總結(jié)、認(rèn)真內(nèi)化是我的目標(biāo)。
2、態(tài)度的端正：其實，凡事成功與否態(tài)度是根本，有了端正的態(tài)度就會有無窮的動力，反之，一切無從談起。
3、創(chuàng)新教學(xué)法的進(jìn)一步拓展：要求繼續(xù)學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)技能，接收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，多閱讀關(guān)于幼兒心理教育的文章，能從實際現(xiàn)狀中理出“一根線”，明確目標(biāo)，進(jìn)一步豐富、提升自己。
4、轉(zhuǎn)變觀念：“把孩子當(dāng)自己，把自己當(dāng)孩子。”真正俯下身子了解孩子。