人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
寫給護士長的表揚信篇一
你們好！
嚴冬不肅殺，何以見陽春。此句正如貴院對我孫子的真實寫照，在此，首先我代表全家對貴院送上最真實的祝福。
作為一名患兒家長，我懷著激動的心情表達對貴院的無限感謝，尤其是對兒科李艷紅醫生及全體醫護人員的衷心感謝。在孩子住院期間，李艷紅和主任李子恒用無私的愛心和高尚的醫德為孩子解除了痛苦，他的一言一行、一舉一動詮釋著當代醫生的職責操守和醫魂本色。
月 5日下午，我孫子因發燒住進了貴院，當時家屬心急如焚，幸運的是我們遇見了李艷紅醫生，她在第一時間對孩子進行了搶救和安置，使孩子盡快脫離了危險。
在此，我代表患兒全家對艷紅及全體醫護人員表示衷心的感謝和祝福。
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20xx年xx月xx日
寫給護士長的表揚信篇二
尊敬的籍書記、高縣長：
我是縣糧油加工廠張xx，在20xx年新春到來之際，我代表再就業的下崗職工向領導拜年。
像我一樣的困難家庭安排了再就業工作崗位，還將我們原來150元的崗位津貼提高到了230元，使我們這樣的困難群體深深體會到了黨和政府的關懷和體貼。我的妻子和兒女都享受到了最低生活保障金，由最初的二、三十元提高到了現在的五、六十元，今年，全縣像我這樣的低保戶還享受到了政府的肉食和電費補貼。節前，民政局和居委會的領導還來到我家看望和慰問我的家人，給我們送來了大米、白面、麻油、豬肉以及慰問金，這充分體現了縣領導及有關部門對我們這些特殊困難群體的關懷和愛護。
在過去的時日里，是您們——堅持黨的基本路線，牢記"全心全意為人民服務"的宗旨，勤勤懇懇做工作，任勞任怨干事業，把廣大人民群眾(特別是低收入家庭)的困難和疾苦放在了首要位置，保障了我們的生活，安定了我們的情緒，提高了黨和政府的信譽
金獎銀獎比不了老百姓的夸獎，金杯銀杯比不上老百姓的口碑，我代表全家及全縣所有享受到下崗再就業的40、50人員和困難家庭成員再次給你們深深地鞠上一躬，你們是當之無愧的人民公仆!
祝你們再接再厲，在今后的工作中作出更大的成績。
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20xx年x月x日
寫給護士長的表揚信篇三
尊敬的院領導和醫護人員:
你們好!
我叫孟琨，今年一月六日，新生兒不幸感染肺炎，入住貴院兒科住院部接受觀察和治療。在院期間，張國宏護士、單雯護士給予了我們護理人員應盡職責之外、職業精神之上的精心看護和照料。樂觀、微笑始終傳遞給我們信心和希望，擔憂的陰霾漸漸被融化，稍顯冰冷的病床也溫暖了許多。我們并將這份感動銘記于心，并向院領導對護理人員職業道德、人格魅力的重視和關注表示感謝。同時更要將這份感動傳達給兩位優秀的天使護師。
感謝你們!好人注定一生平安!
此致
敬禮!
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20xx年xx月xx日
寫給護士長的表揚信篇四
xx護士：
我是您精心照顧的患者趙素蘭，非常感謝你對我無微不至的照顧。
我還記得剛入院時您到病房說：“有事隨時找我們，不要客氣”每天扎針讓我心情很不愉快，原因是我年紀比較大，扎針的時候，血管不太容易找到。以往在很多醫院治療時，都遇到過這個問題，雖然問題不嚴重，但也著實令我頭痛。但在這里，尤其是史護士長親自為我扎針的時候，這個問題便會迎刃而解，體現了其優秀扎實專業素養，更是對病人發自內心的關愛之心的證明。
護士長帶領血管醫學科的全體護理同仁，吃苦耐勞，工作認真，有了這種良好的就醫環境，我們病人心里更踏實了。
在此，對您深表謝意，同時，我也代表我的家人對您表示感謝。
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20xx年x月x日
寫給護士長的表揚信篇五
親愛的孩子們：
請允許我這們的稱呼你們，因為這樣我覺得更親切些。
因而今天我覺得有必要和大家交流一下。以前看過一則故事，覺得非常適合現在的我們，摘錄下來與大家共享。
一個獵人帶著一只獵狗出去打獵，見到了一只兔子，獵人用槍打傷了兔子的一條腿，兔子拼命的逃跑，獵狗開始追兔子，后來兔子跑得太快了，獵狗追不到兔子，就回來了。獵人見到獵狗沒有追到兔子，非常生氣，問它："我用槍把兔子都打傷了，你還沒有追到。"獵狗回答說："我盡力了，兔子跑得太快了，所以沒有追上。"當兔子跑回洞里的時候，其他兔子非常驚訝，說："你都受傷了，怎么還能逃回來?"這只兔子說："獵狗是為了一頓午餐在奔跑，而我是為了生命在奔跑為了生命的曙光，我是全力以赴，竭力而為。" 這個故事很有意思，涉及到兩個詞，一個是盡力而為，一個是竭力而為。以前我會與大家說，凡事盡力就可以了，現在我要和大家說，在高三剩下的.365天時間里，我們要竭力。因為盡力，我們會為自己的過失或失敗尋找各種各樣的借口與理由，正如這只獵狗一樣，"我盡力了，兔子跑得太快了";而竭力而為，擺在自己面前的只有一條路，那就是勇往直前，沒有退路，更沒有找各種理由的借口，正如這只兔子，它是在逃命，可能這就是所謂的"置之死地而后生"吧。作為即將參加高考的我們現在好比這只兔子，沒有退路，唯有勇往直前，才可以看見希望的曙光。
高三不是神話。高三需要我們從高一、高二開始一步一步地打磨出來，高三是現實的，高三也是殘酷的。我們更不是神的孩子，我們只是凡夫俗子，但是凡夫俗子若能腳踏實地也可以干出驚人的事跡。
有人說，未經歷過高三的人生是不完美的的人生，沒有參加過高考的人生是缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高考，帶給我們的是挑戰與機遇并存的機會，給自己壓力，它會給你多倍的動力;多給自己微笑，它就會 給你帶來信心;多給自己追求，它帶給你的將是欣喜。高三意味著拼搏，也意味著重生。高三，我們承載的太多太多，父母的愿望，老師的期盼，自己的理想等等。我想，也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。
在高三最后的365天時間里，成績、分數固然重要，但擁有一種良好的精神狀態、保持一種良好的意志品質同樣很重要。在這里我倡導大家擁有"三力"，即耐力、定力和毅力。
耐力，是指做事要有耐久能力，有慣性，絕不能出現三天打漁兩天曬網的現象。高三的復習更需要大家有耐力，因為高三的復習好比是登上山頂俯瞰，以高屋建瓴的態勢審視整個體系進而查漏補缺。有時學習的量比較大，學習的點比較小，若沒有耐力，整個復習工作將功虧一簣。
定力，是指能禁得起外界的誘惑，讓自己沉潛和專注。高三，我們要面對的誘惑或許還有很多，但你們必須要"靜得下，坐得住"，安捺住自己一顆躁動的心，讓自己迅速進入狀態，真正做到心無旁鶩，專心致志。這樣才能使自己在學習中有所突破和提高。
毅力，是指做事有恒心，能堅持不懈，有頑強拼搏的精神。古人云，"人貴 有志，學貴以恒"，說的就是這個道理。高三的孩子，也許你會碰到學習的瓶頸，即學習的高原現象，自己付出了很多，得到的甚微，有時可能什么也沒有得到，若這時放松那將永遠達到不了勝利的彼岸，領略不到"一覽眾山小"的風景。因為，此時倘能迎面而上，堅持不懈，便會順利地突破瓶頸，贏來學習上新的高峰。當然，頑強地拼搏需有強健的體魄，因而課后的鍛煉同樣也需要大家堅持。
作為家長，多么希望今天的你們是快樂的，明年的高考是順利的，今生的你們是幸福的。孩子們，竭力吧，為了你、為了父母、為了老師，為了關愛你的親朋好友!
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20xx年x月x日