“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。
七一演講比賽活動方案教師演講比賽活動方案篇一
根據教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》和省教育廳《關于加強中小學師德師風建設工作和意見》、xx20xx年教師節重要講話精神，進一步規范我校教師的教育教學行為，提高教師的職業道德水平，激勵教師為人師表、教書育人，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”教師，按照市教育局的工作部署和要求，圍繞教育創強的目標，根據我校的實際工作安排，經學校班子研究決定在我校開展“忠誠人民教育事業，爭做‘四有’教師”專題師德師風教育活動。
一、 指導思想
以黨的精神和xx20xx年教師節重要講話精神為指導，大力提高我校教師的理想信念、道德情操和教書育人本領，培育和踐行xx教師核心價值觀，建立新時期xx教師“理想堅定、師德高尚、作風優良、業務精湛、關愛學生”的良好師德師風，為實現我校教育教學工作實現大跨越提供強有力的保證。
二、 目標要求
按照“全員參與、實事求是”的原則，以提高教師的職業道德和職業素養為目的，以辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師為核心，以“規范教師言行、培養愛崗敬業精神、樹立教育新形象”為重點，把“學習、剖析、整改、轉變、提高”要求貫穿活動全過程，人人學習、人人剖析、人人整改、人人考核、人人過關。通過師德師風專題教育活動，建設一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的教師隊伍，辦黨和人民滿意的教育。
三、 活動主題
忠誠人民教育事業，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”教師。
四、 參與人員
全體在崗在編正式教工
五、 活動內容
(一)學習和踐行“四有”精神，爭做“四有”優秀教師。
在全校教職工中大力開展師德師風教育，引領全體領導干部、教師精讀深研、深入領會xx20xx年教師節重要講話精神實質，努力提高廣大教職工的理論水平。
以提高廣大教師理念信念、道德情操、知識水平、仁愛情懷為重點，以活動為載體，結合學校各部門的工作安排，采取靈活的方式，組織各種活動，加強教師的師德師風教育，使廣大教職工自覺規范師德師風行為，認真踐行“四有”，爭做“四有”優秀教師。
(二)建立和完善師德考核檔案，加強師德師風建設。
堅持實事求是、全面客觀的原則，在全體教職工中建立教師個人師德師風檔案，記錄、了解和評價教師師德師風。師德師風檔案每學期完善一次，由學校統一填寫，如實記錄教師在師德師風方面取得的成績和教師違反職業道德的表現。教師師德師風檔案作為學校教師評先獎優、職稱評聘、年度考核、職務晉升等方面的重要依據。
(三)開展師德師風考核活動，強化師德師風監督。
在每學期結束前，在學校全體教師中以科組或年級組為單位開展師德師風考核活動，加強師德師風的監督工作。師德師風考核要做到“五個結合”：即自我評價與他人評價相結合，平時評價與集中評價相結合，定量評價與定性評價相結合，靜態評價與動態評價相結合，形成性評價與終結性評價相結合。通過考核，評選優秀個人，樹立典型。通過表彰獎勵，大力宣傳先進典型事跡，弘揚正能量。
六、 活動形式
(一)讀書籍。
通過個人自學和集中學習的形式，以統一印發資料和在校園網開辟專欄發布有關學習文件等途徑，在廣大教師中大力開展“好讀書、讀好書”活動，研讀相關法規和師德師風、教育藝術之類的書籍，提高教師自身師德修養和專業素養。
(二)議主題。
圍繞“怎樣做一名‘四有’好教師”、“怎樣做一名人民滿意的教師”、“怎樣做一名合格的班主任”、“怎樣做學生心目中的好老師”等主題，以備課組為單位，在全體教師中廣泛開展專題討論活動，進一步提煉xx教師核心價值觀。
(三)評表現。
以年級組為單位，在教師隊伍中深入開展評議活動。通過“學生評、家長評、同事評、學校評”等四個維度的評議，找出、找準、找齊個人存在的問題，以做好整改落實工作，實現教師隊伍師德師風整體水平的提高。
(四)查問題。
對照提出的“四有”要求、教師職業道德規范、師德師風主要問題，每位教師進行自查自糾，寫好個人剖析材料。
(五)談認識。
對存在問題認識不到位的、不認真整改的教師，學校領導與其開展談心活動，把問題談清談透，提高其對師德師風的認識，強化自律，落實整改。
(六)寫征文。
學校要求全體教職工圍繞“忠誠人民教育事業，爭做‘四有’教師為主題，以科組為單位，開展師德師風征文比賽，擇優參加市級征文比賽。
(七)講心得。
學校要求全體教職工圍繞“忠誠人民教育事業，爭做‘四有’教師為主題，以科組為單位，開展主題演講比賽，擇優參加市級演講比賽。
(八)樹榜樣。
注重樹立活動的典型，及時發現并宣傳教師中的感人事跡，利用多種宣傳平臺，營造氛圍，掀起學先進、做模范的活動熱潮，樹立一中教師新形象。
(九)立制度。
結合活動的實際效果和做法，進一步完善我校師德師風考核評價機制，做好建章立制工作。
七、 實施步驟
(一)學習宣傳階段(3月至4月)
1、加強領導，召開動員大會。
為進一步加強組織領導，確保活動取得成效，經研究，學校決定成立活動領導小組及辦公室，明確職責，高效開展活動。
領導小組人員組成及工作職責：
組 長：洪(校黨委書記、校長)
副組長：黃(校黨委委員、副校長)
劉(校黨委委員、紀委書記、副校長)
組 員：周(校黨委委員、工會主席、體衛處主任)
梁 x(校黨委委員、辦公室主任)
李(校黨委委員、教研室主任)
李(校黨委委員、總務處主任)
黃(教務處副主任)
吳(政教處主任)
楊(團委副書記)
領導小組主要工作職責：學習貫徹落實中共中央、教育部、省教育廳、市教育局有關指示精神，研究確定學校教育活動的重要事項;深入開展調查研究，解決活動中遇到的重要問題;督促有關問題及時整改，總結經驗和做法，推進師德師風長效機制建設。
領導小組辦公室人員組成及工作職責：
主 任：劉(校黨委委員、紀委書記、副校長)
副主任：梁 x(校黨委委員、辦公室主任)
組 員：林 x(辦公室副主任)
曾(辦公室副主任)
李(辦公室副主任)
胡(教師)
陳(教師)
周(教師)
陳(教師)
李(教師)
李(教師)
辦公室主要職責：根據領導小組的部署，對教育活動各個環節工作作出具體安排，做好落實工作;籌備并組織各種工作會議，組織協調開展相關工作和活動;負責教育活動的宣傳報道和資料匯總工作，推進長效機制建設;完成領導小組交辦的其他工作。
召開全體教工動員大會，對學校開展師德師風教育活動進行動員部署，在廣大教職工中明確活動的指導思想、方法步驟、具體要求，進一步把思想和行動統一到市委、市政府和市教育局的決策和部署上來。
2、廣泛宣傳，營造良好氛圍。
(1)利用學校電視臺，編輯和錄播各種師德師風宣傳專題片，或在教師集中開會時統一播放，或在發布在校園網上由教師自行收看。
(2)在學校的櫥窗刊登專欄，增強教師對加強師德師風建設的緊迫性和必要性的認識。
(3)利用學校多個電子屏滾動播放宣傳標語，營造良好的活動氛圍。
(4)在校園網中開辟專欄，組織專人及時發布活動的有關信息和簡報，加強對外的活動宣傳。
(5)利用校訊通定期發布加強師德修養的經典語句，提高師德修養的自覺性。
3、深入學習，撰寫心得體會。
為提高學習的效果和針對性，采用集中學習和自主學習相結合的形式。學校組織專人匯編有關教師職業道德規范及相關文件，并統一印制發放給每位教師，利用各種集中開會的時間，開展集體學習。學校印制學習文件目錄發放給每位教師，使每位教師能根據學習目錄開展自由學習。
學校給每位教師發放一本專用的活動筆記本，要求每位教師在活動筆記本上認真做好專門的會議記錄、學習心得等。心得體會要密切結合個人教育教學的實際，切實反映自己在工作、學習中的真實情況和反思。
4、開展活動，強化思想認識。
(1)開展為學校師生解困互助會捐款活動。
組織全體教師以科組為單位，開展一年一度、為學校師生解困互助會的捐款活動。通過捐款活動，在教師中開展中華傳統美德教育，提升教師的品德素養。
(2)開展班主任文化節活動。
班主任工作是教師工作的重要組成部分，也是師德師風建設的重要陣地。為提升班主任職業價值感、榮譽感、幸福感，使班主任感受到來自各方面的人文關懷，學校舉辦“xx市第一中學第二屆班主任文化節”系列活動，進一步激發班主任工作熱情，提升班主任教育藝術，促進班主任專業發展，宣傳和樹立愛崗奉獻的班主任精神，促進和諧校園建設及學校可持續發展。
(3)舉辦教師書畫展覽。
學校挑選有關師德師風建設的文章匯總發布到校園網上，由教師自主選擇篇目進行書法創作，要求每位教師都要參加書畫中的一項。學校組織專人進行評選并挑選優秀作品展覽。
以科組為單位，開展主題為“忠誠人民教育事業，爭做‘四有’教師”的專題演講和征文比賽。通過比賽，切實提升教師的思想認識，進一步強化教師的行為規范。
(5)開展“八比八不一對照”活動。
開展“八比八不一對照”活動，以此作為教工自我評價、自我反思、自我教育的一面鏡子。“八比八不”是一比業務進步快，不固步自封;二比對集體貢獻大，不斤斤計較;三比責任意識強，不敷衍塞責;四比工作效率高，不扯皮拖拉;五比辦學成本低，不鋪張浪費;六比組織紀律性強，不自由散漫;七比私心雜念少，不損公害己;八比法治意識強，不違規從教;“一對照”是對照《xx市一中教師師德常規》，糾正不良行為，規范行為，端正師風，優化師德。
(二)查擺整改階段(5月至6月)
1、組織專題培訓，提升個人品德素養。
在全體教職工中舉辦做“四有”教師專題培訓講座，深入領會重要講話精神，使每一位教師在思想上充分認識做“四有”教師的重大意義。
2、開展教研活動，樹立終身學習觀念。
(1)在骨干教師中開展“名教師、教學骨干論壇”。
本學期組織5次名教師、骨干教師論壇，目的在于使優秀的教師能夠有平臺充分展示個人的專業知識，從而促進教師不斷學習專業，提升專業水平。
(2)在廣大教師中開展“一師一優課、一課一名師”活動。
通過活動，進一步增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識，使教師站在教育教學改革的前沿，充分調動各學科教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創造性，推動信息技術和數字教育資源在中小學課堂教學中的合理有效應用和深度融合。
(3)開展青年教師基本功檢測活動。
我校青年教師較多，年輕教師的成長關系到學校的教育教學質量和今后的持續發展。我校堅持開展青年教師教學基本功檢測活動，弘揚一中教風優良傳統，營造教育創新氛圍，讓青年教師脫穎而出，早日成為學校教育教學骨干。
3、開展個人查擺，撰寫個人剖析材料。
要求每位教師對照提出的“四有”要求和《中小學教師職業道德規范》，結合我校師德常規“十要十禁”規定，開展“十查十擺”，找出個人在教育教學上存在的問題和不足，并在深入剖析的基礎上提出切實可行的改進措施和方法，撰寫教師個人的自我剖析材料。
xx市一中教師師德常規“十要”規定：
(1)要遵守國家法律;
(2)要遵守勞動紀律;
(3)要樹立師表形象;
(4)要關心愛護學生;
(5)要服從學校工作安排;
(6)要認真履行值日職責;
(7)要加強課堂常規管理;
(8)要寓德育于教學之中;
(9)要公平對待每位學生;
(10)要促進學生全面發展。
xx市一中教師師德常規“十禁”規定：
(1)禁止從事有償家教;
(2)禁止酗酒后影響師生工作和學習;
(3)禁止課堂上使用手機或涉及低俗不雅語言;
(4)禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰學生;
(5)禁止與學生發生肢體沖突;
(6)禁止在別人背后搬弄是非;
(7)禁止以分數作為評價學生的唯一標準;
(8)禁止在室內公共場所抽煙;
(9)禁止與學生有不良交往;
(10)禁止上班期間在辦公室大聲喧嘩或上網玩游戲。
4、學校集中查擺，匯總整理深刻反思。
學校集中查擺分兩條線，其一是對外征求意見，其二是對內總結匯總，全面了解教師隊伍中存在的問題，并查找存在問題的原因，進行深刻反思。
通過舉辦“我為師德師風建設獻一計”征集評選、設立師德師風意見舉報箱、公布監督舉報電話和郵箱、召開家長會、組織學生代表座談會、開展教師討論會等多種形式，廣泛征求社會各界、學生、家長對學校和教師個人在師德師風建設方面的意見和建議。
學校收集全體教師的個人剖析材料，組織專人按照五個方面(一是學校領導班子在師德師風建設方面存在的問題，二是教師隊伍中普遍存在的問題，三是影響教師整體形象、損害學校聲譽的行為性問題，四是極個別教師在師德師風方面存在的重大問題，五是教師的心理健康問題)進行整理，匯總問題清單。
5、召開民主評議，開展批評與自我批評。
(1)按照學校的工作安排，學校在中段考后收集學生對教師教育教學的評價情況，并做好評價匯總數據。
(2)學校組織由家長代表、學生代表參加的民主評議會，采用無記名形式，對師德師風存在的不良現象進行舉報和評議。
(3)學校以科組和備課組為單位，學校領導分到科組和備課組中去，召開全體教師評議會，對照我校師德常規“十要十禁”規定，開展批評與自我批評，做到“人人剖析，人人評議，人人過關”。
(4)在民主評議后，在全體教師中開展師德師風考核，并將考核結果和個人剖析材料一起裝入教師個人師德檔案中。
6、督促整改落實，制定整改方案清單。
(1)教師根據“個人查擺”、“民主評議”中存在的問題，制定個人整改清單，并簽訂個人師德師風承諾書，一并裝入個人師德檔案中。
(2)學校依據“單位查擺”、“民主評議”中提出的問題，制定單位整改方案及清單。
(3)對頂風違紀，不剖析、不整改的教師，學校按照有關規定開展領導約談工作，一律從嚴查處，并報上級有關部門備案。
(三)總結推廣階段(7月至9月)
1、建章立制，形成長效機制。
全面總結和分析師德師風教育活動的情況，結合學校的實際情況，根據市教育局制定的《xx市中小學教師師德師風考核評價標準》(試行)和我校《關于教師師德師風建設的“十要十禁”規定》及有關規定，制定、修改、完善科學有效的制度，進一步鞏固活動效果，形成長效機制，使我校的師德師風建設活動常態化、實效化，大力促進我校教師隊伍的建設。
2、樹立典型，表彰“四有”教師。
要及時、主動發現在師德師風教育活動中的優秀師德典型，通過宣傳典型事跡，以點帶面，以教師節為契機，通過評選優秀教師，在全校教師中掀起學先進、做“四有”教師的活動高潮。
八、 工作要求
(一)提高認識，加強領導。
充分認識活動的重要意義，切實增強做好師德師風建設的緊迫感和責任感，做到思想到位、組織到位，職責明確，任務落實，精心組織，周密安排，形成統一領導、分工負責、齊抓共管的工作格局，密切圍繞教育教學中心工作，把教學業務工作與師德師風建設工作緊密結合起來，確保活動順利推進，保證教師的參與率，保證本次活動取得實效。
(二)主題明確，突出重點。
緊緊圍繞活動主題，結合學校工作實際，針對學校和教師隊伍存在的突出問題，著力在提高教師素質、健全管理制度、規范從教行為、提高教學質量、展示師德風采上下功夫，從師德師風建設的薄弱環節抓起，努力提高針對性和實效性，切實做到有計劃、有檢查、有落實，打造師德師風建設的特色和亮點。
(三)長抓不懈，重在建設。
把師德建設納入教師隊伍建設的長遠規劃，把工作的著力點放在“建設”上。及時總結活動開展過程中的好經驗、好做法，牢固樹立科學發展觀念，努力提高科學發展能力，不斷開拓新的發展思路，進一步解放思想、更新觀念，大膽創新，謀劃一中新的發展舉措。
“四有”具體內容：
1、有理想信念。
忠誠人民教育事業，全面貫徹國家教育方針、政策、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和事業觀。自覺遵守法律法規，做知法守法楷模。加強中國特色社會主義理論體系學習，自覺踐行社會主義核心價值觀，以堅定的理想信念引領學生的健康成長，為黨和人民培養社會主義事業建設者和接班人。
2、有道德情操。
為人師表，教書育人。牢記教師的職業特性，不斷加強自我修養，努力提升自身道德情操和人格品質，做“以德施教、以德立身”的楷模。把社會主義道德和中華傳統美德傳授給學生，以自己的模范行為影響和帶動學生，引導、幫助青少年學生養成良好的道德品質。自覺增強職業認可、職業自信、職業自律，志存高遠，甘于奉獻，做一個道德高尚、趣味高雅的人。
3、有扎實學識。
崇尚科學，樹立終身學習的理念。始終站在知識發展的前沿，努力拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高自身教育教學能力，以淵博的學識啟發學生，引領學生，激發學生的探索精神和創新精神，努力做一個專業、博學、智慧型的老師。
4、有仁愛之心。
牢牢樹立“大愛”理念，愛崗位、愛學生，愛一切美好的事物。尊重學生人格，嚴慈相濟，誨人不倦。關心學生的身心健康和人身安全。胸懷真善美，做學生的良師益友。
七一演講比賽活動方案教師演講比賽活動方案篇二
;關于開展慶“七一”主題演講比賽的通知為隆重慶祝建黨93周年，扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動，進一步加強康巴什新區黨組織和黨員隊伍建設，更好的發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，經研究決定，在“七一”期間開展“堅定理想信念、強化黨性修養、爭做為民先鋒”主題演講比賽。現將相關事項通知如下：
一、演講主題
“堅定理想信念、強化黨性修養、爭做為民先鋒”
二、演講內容
理想信念是一個人的思想和行動的“總開關”，“總閘門”，黨員干部必須自覺樹立，始終堅守，鞠身踐行共產黨人的崇高理想信念。加強黨性修養是我們黨強化自身建設的一條基本經驗和優良傳統，是共產黨員永葆先進本色的根本途徑。加強黨性修養、黨性鍛煉是黨員領導干部的終身課題，也是共產黨員樹立為民、務實、清廉形象的必然要求。廣大黨員干部要緊緊圍繞慶祝建黨93周年，以“堅定理想信念、強化黨性修養、爭做為民先鋒”為主題形成演講稿，內容要立足工作實際，以加強黨性修養的必要性、迫切性和筑牢黨員干部思想根基，堅定理想信念，樹立良好的工作作風以及踐行全心全意為人民服務的根本宗旨為內容展開演講，題目自擬。要求主題鮮明、健康向上，觀點準確、語言生動，富有啟迪性和感染力。
三、參賽范圍和比賽形式
（一）參賽范圍
新區各級黨組織和全體黨員
（二）比賽形式
分為預賽、復賽和決賽，其中預賽在各基層黨組織中進行，復賽通過組織評委觀看參賽選手視頻資料來評選出參加決賽的選手。
四、活動時間安排
（一）活動時間
2014年6月10日至6月27日
（二）各基層黨組織預賽時間
2014年6月10日至6月19日
（三）新區決賽時間
擬定于6月27日進行決賽
五、比賽規則
（一）抽簽決定參賽選手出場順序。
（二）參賽選手的演講時間不超過8分鐘。
（三）演講時如需配備視頻展示、背景音樂等，請提前告知實踐辦秘書組。
（四）現場評委將從演講內容、語言表達、儀表風范、綜合印象等方面進行評分。
六、評分標準
采用百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手得分，得分精確到小數
點后兩位，如果出現并列，則精確到小數點后三位。
（一）著裝整齊，大方得體。（10分）
（二）吐字清晰，普通話標準。（20分）
（三）表現力應變能力強，能活躍氣氛。（20分）
（四）主題鮮明，內容充實生動。（25分）
（五）具有創意性，演講結構清晰，邏輯性強。（25分）
七、獎項設置
設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干，頒發獎品和證書。
（一）加強組織領導。本次活動為新區教育實踐活動的重要內容，各級黨組織要高度重
視，科級干部要帶頭參加活動，動員好本單位全體黨員干部，認真組織好本單位預賽的相關
工作，開展活動的同時要注意留存好視頻資料。各單位要邀請所在督導組全程參加活動，演
講比賽預賽工作需在6月20日前完成，并至少評選出一名優秀選手代表本單位參加新區組織
的復賽、決賽（需報送參賽選手演講視頻資料）。
（二）營造良好氛圍。各級黨組織要結合“七一”建黨節，加強活動宣傳報道，營造良
好輿論氛圍，努力擴大活動影響。實踐辦宣傳組、信息簡報組要積極做好本次活動的宣傳報
道工作。
（三）及時上報資料。各級黨組織務于6月20日前，將本單位開展演講比賽的視頻、圖
片資料報送至實踐辦秘書組。并將本單位參加新區組織的復賽人員名單、演講視頻資
料及演講稿發至實踐辦郵箱。
聯系人：馬宇張艷明
聯系電話：8391533 8391577 康巴什新區黨工委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室
2014年6月10日篇二：第四組慶七一演講比賽方案(灰湯) “弘揚搶挺精神，爭當時代先鋒”主題演講比賽
第四組預賽方案
為慶祝建黨90周年，重溫黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功佳績，按照寧組通[2011]8號文
件的要求，結合第四組鄉鎮的具體情況，特制定“弘揚搶挺精神，爭當時代先鋒”主題演講
比賽第四組預賽方案如下。
一、演講主題
圍繞“弘揚搶挺精神，爭當時代先鋒”主題，結合各單位工作實際，以頌揚建黨90周年
來取得的偉大成就，熱情歌頌身邊的先進人物和先進事跡，展現寧鄉近年來取得的豐碩成果
為主要內容，進一步激發基層黨組織和廣大黨員在加強基層黨建、推進科學發展、促進社會
和諧的實踐中建功立業的熱情。
二、參賽對象
灰湯鎮（含管理局）、雙鳧鋪鎮、橫市鎮、老糧倉鎮、楓木橋鄉、偕樂橋鎮共6個鄉鎮的
行政事業單位中的黨員干部，每個鄉鎮參賽選手為1-3名。
三、時間地點
時間：2011年6月14日（星期二）上午8：30 地點：灰湯鎮政府機關三樓會議室
四、預賽評委
由縣委常委、鎮黨委書記龔暢，灰湯管理局黨組書記蔡桂瑩，灰湯管理局局長鄭旗及參
賽的6個鄉鎮每個鄉鎮派1 名黨政領導（原則上為組織委員）組成評委，共9人。為了公平公正，記分時去掉1個
最高分和最低分后取平均分為該選手的得分。
五、評分標準（10分制）：
1、內容 3分
2、臺風 2分
3、表達 2分
4、儀表 1.5分
5、是否脫稿 1分
6、時間控制 0.5分
1、此次預賽是縣賽的基礎，是慶祝建黨90周年系列重
大活動之一，各參賽單位要高度重視和大力支持，認真組織好本單位的黨員干部參加比
賽。
2、各參賽單位要按照方案要求，嚴格遵守比賽規則，
一律用普通話演講，注意儀表形象，時間控制在8分鐘之內。
3、各參賽選手于比賽開始前現場抽簽決定出場順序。
本次比賽為預賽，按選手得分取第一名參加縣賽。
4、請各參賽單位在6月13日下午前將參賽人數和選手
“弘揚搶挺精神，爭當時代先鋒”主題演講
比賽第四組組委會
2011年6月7日篇三：七一演講比賽實施方案
關于開展“xxxxxx我身邊的共產黨員”演講比賽
實施方案
為全面推進2012年黨建工作，進一步加強我xxx黨組織和黨員隊伍建設，更好發揮黨支
部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，決定在七一期間開展“xxxxxxx”演講比賽活動：
一、指導思想及活動主題
本次活動以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十七大和十七
屆四中、五中、六中全會精神，全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞精神文明建設的中心工
作，突出創建“xxxxxxx”這個主題，認真開展七一演講比賽。通過開展紀念活動，進一步增
強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，進一步激勵全體黨員解放思想、開拓進取、努力爭當
模范；為促進xxxxx創新發展、構建和諧xxxxx多做貢獻。
二、時間安排及活動內容
活動時間： 20xx年x月x日下午
參賽對象：xxxxxx 獎項設置：設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，分別頒發證書。
注意事項：
1、請各支部于x月xx日前將參賽選手名單報送xxxx人事教育科。
2、本次演講比賽不進行初賽，所有參賽人員均直接進入決賽。x月xx日xx點在管理處
四樓會議室進行抽簽，比賽選手出場順序均由其個人抽簽決定。
3、每位選手的演講時間為8-10分鐘。
4、計分規則及名次確定。比賽設評委5人，評委按百分制給每位參賽選手打分，現場計
分，當場公布，取所有分值的平均分（精確到小數點后1位）為該參賽選手的最后得分。名
次按參賽選手的最后得分由高到低排序。
三、組織要求及活動要求
開展好“七一”紀念活動，是xxxxx黨員干部政治生活中的一件大事，各黨支部要把“七
一”紀念活動作為深入貫徹落實科學發展觀、加強黨組織建設的重要環節來抓，要本著創新
務實的科學態度，根據自身實際制定相關的計劃，納入近期工作議事日程，認真做好落實。
20xx年x月xx日篇四：七一演講比賽活動方案
“弘揚主旋律、我與企業共成長”——
新靜安集團黨委紀念建黨94周年
演講比賽活動方案
一、活動背景
以中國特色社會主義理論為指導，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆四中全會和習近平
總書記系列講話精神，緊緊圍繞開展“三嚴三實”專題教育活動，以紀念建黨94周年為主題，廣泛開展內容豐富、形式多樣的紀念活動，提升黨組織的號召力、凝聚力和戰斗力。在“七一”期間開展“弘揚主旋律、我與企業共成長”主題演講比賽。
二、演講主題
圍繞黨的歷史、改革開放黨帶領全國人民取得的偉大成就、城市建設和企業發展的歷程和變化、身邊優秀共產黨員的先進事跡、個人對企業的感悟等內容，歌頌黨的光輝歷程，抒發對黨、對祖國、對社會主義的熱愛，對企業未來的美好愿景。
三、演講對象
每個黨支部派一名黨員代表參加演講比賽。四、活動地點待定
五、參加范圍
新靜安集團黨政領導班子成員、各基層黨支部黨員代表、入
黨積極分子等約80余人
六、評分規則
（1）本次比賽采用百分制進行評分，要求有符合主題的思想內容和完美的表達形式相統一。評委按照以下評分標準為每位選手現場打分。
（2）評分標準：
①參賽作品分：滿分30分（要求演講內容主體鮮明突出、聯系實際、積極向上）
②演講技巧分：滿分45分（其中普通話標準程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度）
③選手儀表分：滿分10分（容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止自然得體）
④綜合評分：滿分10分（由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價）
⑤時間：滿分5分（演講時間為3分鐘，少于或多于15秒的，酌情扣分）。
（詳見附件1）（3）、計分方法
①為保證比賽的公平性，比賽中所有評委同時為參賽者打分，并現場亮分，其中第一、二位比賽者的分值待第三位演講完后亮分，以此類推。
②由工作人員負責將分數統計整理，得出的平均分為該選手的最后得分。四、比賽規則
選手最終得分為評委平均評分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。參賽選手的最終名次按成績高低排序產生。
比賽獎項設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、四等獎4名，其余為參與獎若干名（數量待定）。
7、評委確定待定七、經費預算
一等獎1名：500元獎品二等獎2名：人均400元獎品三等獎3名：人均300元獎品四等獎4名：人均200元獎品參與獎若干名：人均100元獎品參加活動者人均發書2本60元
共計費用預算約8800元，從黨員活動經費中開支。
新靜安集團公司黨委 2015年6月9日
附件 1 評分表篇五：創先爭優迎七一演講比賽活動方案
“創先爭優迎七一，我為黨旗添光彩”
演講比賽活動方案
一、演講主題
以“創先爭優迎七一，我為黨旗添光彩”為主題，自定演講題目和內容。既可以講述身邊的優秀共產黨員先進事跡，也可以結合自身實際，談談如何立足本職崗位，發揮黨員先鋒模范作用，推進本部門本單位科學發展。
二、參賽對象
全鎮廣大黨員干部、群眾。
三、活動時間、地點
各黨（總）支部至少要有一名選手參賽，并于6月20日前將參賽人員名單和演講材料篩選后報鎮組織科辦公室，聯系電話80325510。
比賽時間、地點：另行通知
四、活動要求
1、各黨組織要把這次演講比賽作為深入貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神、落實科學發展觀和構建和諧社會的一項重要內容和成果展示，高度重視，積極參與；要安排專人負責，認真做好演講比賽活動的選拔、推薦工作。
2、演講內容要突出“創先爭優迎七一，我為黨旗添光彩”的主題，結合目前開展的“創先爭優”活動以及各村各單位的工作實際，力求有較強的思想教育性和藝術感染力。每個選手演講時間一般控制在3分鐘以內，要求脫稿演講。
3、演講可采取單人演講、雙人演講和多人演講等多種形式，可配背景音樂。
五、評分標準
1、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調高雅，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意、答謝。
4、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。
六、獎項設置
比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎6名。根據各單位選送、組織情況，評出最佳組織獎一名。
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;一、比賽時間：7月1日
二、比賽地點：綜合活動室
三、參賽人員
按段組分為五個組：大段組、中段組、小段組、后勤組（行政組按人員比例參與四個組的比賽）
四、活動細則
1.參賽歌曲：各組選取黨的十九大之后圍繞實現中國夢、培育和踐行社會主義核心價值觀創作的歌曲，可以從《100首愛國歌曲大家唱》歌曲集和唱響中國活動推出的歌曲中選取。
2.演唱形式：各組需準備兩首歌曲，以小組唱或合唱的形式參賽。
3.賽前以抽簽形式決定參賽順序。
4.團支部組織團員教師演唱歌曲《志愿者之歌》，作為開場表演，黨支部組織黨員教師演唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》，作為結束表演，這兩首歌不參與評比。
五、評分標準
（1）演唱的歌曲完整流暢，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現象。
（2）演唱者聲音整齊、音色統一，綜合樂感好，有較強的理解表現能力，能充分表達歌曲的內容。
（3）音準、節奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。
六、獎項設置：通過評比確定兩名優勝獎。
七、有關事項安排。
1.確定主持人一名
2.分數統計、獎狀書寫
3.照相
4.場地布置
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七一演講比賽活動方案教師演講比賽活動方案篇四
一、演講主題
本次演講比賽以“講述身邊典型人物的感動故事”為主題，贊美省衛生計生系統涌現出來的先進典型，講述自己或本單位實際身邊感人的好人物、好事跡，為打造我省衛生計生優質服務，提供正能量。
二、參加對象
委直屬各單位、委機關干部職工。
三、時間地點
20xx年6月xx日前，將參賽選手名單報至委直屬機關黨委，比賽具體時間、地點另行通知。
四、獎項設置
本次活動設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名和優秀獎。
五、具體要求
(一)各單位要根據本通知的具體要求，結合實際組織好選拔工作，積極發動廣大職工積極參與，并通過層層選拔，推薦出優秀選手參賽。
(三)演講者要求：普通話標準，聲音洪亮，表達生動，感情投入，以脫稿形式進行演說，感情真摯，能感染觀眾和評委。每位選手的演講時間在5-6分鐘。
(四)評分標準。
(1)語言(30%)：脫稿演講。普通話標準，語言流暢，發音吐字清晰，語速得當。
(2)內容(40%)：故事內容符合比賽要求，事跡感人真實，人物表述鮮明。配樂與演講意境、節奏相符。
(3)臨場表現(30%)：著裝大方得體，態勢語運用得當，感情充沛，感染力強，臺風較好，并在限定時間內完成演講(超時適當扣分)。
七一演講比賽活動方案教師演講比賽活動方案篇五
大學，應該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方，而愛國，則是把對祖國各民族和國家的熱愛轉化為勤奮學習的動力。
二、比賽目的
為活躍我校的文化氛圍，增進同學之間的交流與了解，提高同學們的綜合素質，進一步確定同學們的人生目標，正確的認清自我價值，成為祖國真正的接班人。特面向全校學生舉行以“我的大學 我的夢想 我的祖國 ”為主題的大型演講比賽。
三、主辦單位
醫學高等專科學校學工處
四、承辦單位
醫學高等專科學校護理系學紀部
五、評委
各部部長與相關人員
六、時間安排
11月1日，召開各班學習委員、向各班發布演講比賽通知，內容包括;比賽目的、主題、時間、地點、人數及時間限制。
11月2日至4日，準備比賽，選出選書
11月5日，召開選手會議，確定各項事宜
11月12日，下午五點辦正式初賽
11月13日，張榜公布初賽結果和復賽地點和時間
11月14日，召開復賽選手會議
11月20日，張榜公布初賽結果和決賽地點和時間
11月22日，召開決賽選手會議
11月27日，下午七點正式決賽
七、比賽人數
每班一人進行初賽 共二十人
八、比賽地點
初賽;教學樓南303
復賽;教學樓南303
決賽;2號實驗樓107
九、比賽規則
(1)創新介紹自己，使自己留下深刻印象，盡量與主題相關聯用時一分鐘
十、賽前準備
(1)打印比賽大綱，向各班發出通知，聯系辦公室出海報
(1)打印進入決賽選手，張榜通告
(2)確定主持人
(3)拉贊助，具體人員待定
(4)邀請學校領導及各系部專干，輔導員組成決賽評委團
(5)將音響準備好，需三個話筒(主持人二個，評委一個)
(6)確定攝像人員，以便到時進行活動總結
十一、比賽流程
(1)活動開始前布展場地，演講選手入場，初次彩排
(2)分發水、筆、評分表等物品，各項工作人員準備就緒
(3)安排維持秩序人員，保持現場秩序
(7)選手全部演講完畢后，請領導講話，對本次活動進行總結
(8)在記分員統計好分數，宣布結束之前，主持人可適當穿插互動環節
(9)主持人宣布獲獎結果，請領導頒獎
十二、評分標準
(3)綜合表現(根據選手的臨場表現。做出綜合素質評價)2分
十三、費用預算
化裝：100元
場地布置：100元
橫幅：200元
七一演講比賽活動方案教師演講比賽活動方案篇六
以“創先爭優迎七一，我為黨旗添光彩”為主題，自定演講題目和內容。既可以講述身邊的優秀共產黨員先進事跡，也可以結合自身實際，談談如何立足本職崗位，發揮黨員先鋒模范作用，推進本部門本單位科學發展。
二、參賽對象
全鎮廣大黨員干部、群眾 。
三、活動時間、地點
各黨(總)支部至少要有一名選手參賽，并于6月20日前將參賽人員名單和演講材料篩選后報鎮組織科辦公室，聯系電話803***。
比賽時間、地點：另行通知
四、活動要求
1、各黨組織要把這次演講比賽作為深入貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神、落實科學發展觀和構建和諧社會的一項重要內容和成果展示，高度重視，積極參與;要安排專人負責，認真做好演講比賽活動的選拔、推薦工作。
2、演講內容要突出“創先爭優迎七一，我為黨旗添光彩”的主題，結合目前開展的“創先爭優”活動以及各村各單位的工作實際，力求有較強的思想教育性和藝術感染力。每個選手演講時間一般控制在3分鐘以內，要求脫稿演講。
3、演講可采取單人演講、雙人演講和多人演講等多種形式，可配背景音樂。
五、評分標準
1、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調高雅，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意、答謝。
4、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。
六、獎項設置
比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎6名。根據各單位選送、組織情況，評出最佳組織獎一名。
七一演講比賽活動方案教師演講比賽活動方案篇七
一、活動主題
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十八大及十八屆三中全會精神，緊緊圍繞黨的群眾路線教育實踐活動，以“向文朝榮同志學習、做黨性最強的好干部”、“遠學焦裕祿、近學文朝榮、黨在我心中”為主題。通過講述身邊人、身邊事的方式，用鮮活的事例反映演講主題。
二、主辦單位
市東街道辦事處
三、活動時間、地點及獎項設置
比賽時間：20xxx年6月6日下午2:30。
比賽地點：街道辦事處會議室。
獎項設置：演講比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，分別頒發獎金和證書。一等獎獎金800元、二等獎獎金600元、三等獎金400元。
四、演講要求
2.選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。
3.比賽順序以抽簽決定。
4.每位選手的演講時間限定在5-8分鐘為宜。
五、時間安排
1.宣傳階段：20xx年6月xx日——6月xx日。為宣傳發動階段，各單位進行深入學習和廣泛宣傳，積極引導選手報名參賽，各社區至少推薦1名參賽選手,辦直單位、各小學校至少推薦2名參賽選手。
2.報名時間：20xx年6月xx日——6月xx日。
地點：街道辦事處組織辦。
聯系人：電話號碼：*****
3、參賽作品主題要求健康、積極走群眾路線解決“四風”問題、向上，可采用敘事、抒情、說理等，演講時間不能超過10分鐘。
六、計分規則
比賽設評委7人，采用100分制，其中：
(1)、演講內容(40分)：要求緊扣主題，內容真實、富有真情實感。
(2)、語言表達(30分)：要求脫稿演講，語言規范，表達流暢，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。
(3)、精神面貌(10分)：要求衣著整潔、臺風穩健、儀態端莊、舉止得體。
(4)、演講效果(10分)：演講具有說服力、感召力，使人在美的享受中受到深刻教育。
現場計分，當場公布，取所有評委分值的平均分(黨的群眾路線教育實踐活動)為該參賽選手的最后得分，名次按參賽選手的最后得分由高到低排序。
備注：演講時間控制在10分鐘以內，超時扣5分。
七一演講比賽活動方案教師演講比賽活動方案篇八
弘揚我校愛崗敬業、無私奉獻的高尚師德;宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人的感人事跡;講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感。建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。
二、組織領導
三、活動安排
1、理論學習(3月10日—3月21日)
各年級部組織本部教師學習“”精神，學習《公民道德綱要》、《中小學教師職業道德修養》、《教師文明用語》等，把“愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中，大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風尚，養成良好的道德素養和行為習慣，整體推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，全面提升廣大教職員工道德素質，為促進教育教學的科學和諧發展提供堅實的思想保障和精神支撐。
2、推薦參賽人員(3月21日)
各級部必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，推選出代表本級部師德形象的優秀教師2-3名參加比賽，并于3月21日上午8點將名單報工會。
(注：報名單時參賽教師上交演講稿，演講稿用a4打印紙打印，標題用2號宋體，正文用4號仿宋，第一頁左上角用5號楷體注明“師德演講比賽演講稿”字樣)
四、演講主題
立德樹人，做人民滿意的教師。
五、演講內容
1、演講內容要求圍繞《中小學教師職業道德規范》，以自己或身邊的先進典型為題材，大力宣傳中小學師德規范和先進模范教師的典型事跡;充分展現我校教師忠誠黨和人民的教育事業，開拓創新、無私奉獻的師德風范。
2、圍繞演講比賽活動的主題，結合教師敬業愛崗、廉潔執教，為人師表、教書育人的神圣職責，講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和心得體會。
3、結合教學工作實際，講述自己和身邊的優秀教師關愛學生的感人事跡，展示本年級組、教研組教師為人師表、教書育人的精神風貌。
六、演講要求
1、本次比賽采用命題演講，即圍繞演講主題，自擬題目，務必原創。
2、主題明確，語言精練，普通話標準;表達流利，脫稿演講;富有啟發性，有較強的感染力和號召力;外表整齊，整體形象良好。
3、每個參賽選手的演講時間控制在5到7分鐘，少時或超時酌情扣分。
七、比賽時間及地點
20xx年3月28日(周五)晚7：00學校大會議室(全體教職員工參加)。
八、表彰獎勵
學校將組織有關人員擔任評委，對參賽選手進行評選，榮獲獎勵的教師將作為學校參加縣級師德標兵評選的候選人。通過評委現場打分亮分，對參賽選手分別評出一、二、三等獎。設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
榮獲一等獎的給本年級部加2分，二等獎給本年級部加1.5分，三等獎給本年級部加1分。本人也加相應的分數。