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    國學(xué)經(jīng)典伴我成長演講稿 國學(xué)經(jīng)典伴我成長字模板(10篇)

    時間:2025-05-07 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    國學(xué)經(jīng)典伴我成長國學(xué)經(jīng)典伴我成長字篇一

    中華文化,博大精深,國學(xué)經(jīng)典更是多得不計其數(shù)。四大名著,《論語》《孟子》《弟子規(guī)》《周易》都會讓我們明白很多,讓我們受益終生。

    《周易》里有過這樣一句話:人之所助者,信也。人一定要講誠信,因?yàn)閷θ俗钣袔椭木褪钦\信。誠信是一個人的優(yōu)秀品質(zhì),也是一個社會,一個國家能夠穩(wěn)定健康,持續(xù)發(fā)展的精神所在。誠信是人與人之間建立良好關(guān)系的'基石,我們的一言一行,一舉一動都離不開“誠信”二字,只有人人堅(jiān)持誠實(shí)守信,才會營造出良好的社會環(huán)境,形成促進(jìn)國家和民族發(fā)展的“正能量”。

    《孟子》中說過:人恒過然后能改。一個人經(jīng)常犯錯誤,然后才能改正。在生活中,我們要經(jīng)常經(jīng)受磨練,并且不能退縮,要勇于面對失敗,在失敗、挫折、困頓中奮起,這樣才會有所作為。

    《論語》中的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”更是讓我受益。一個人只知道學(xué)習(xí)卻不思考就會感到迷茫而無所適從,只是空想?yún)s不讀書就會疑惑。所以在學(xué)習(xí)方面,一定要學(xué)思結(jié)合。

    《弟子規(guī)》中的“父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承”,需要我們?nèi)巳硕寄軌蜃龅剑爮母改傅慕陶d,不頂嘴,不插話,不做父母不讓做的事。

    除了這些,還有很多國學(xué)經(jīng)典,他們蘊(yùn)含著豐富的人生哲理,會告訴我們很多道理。國學(xué)就像一杯香茶,我們要去細(xì)細(xì)地品味,汲取其中的精華。俗話說“腹有詩書氣自華”,用國學(xué)經(jīng)典來充實(shí)自己,真好!

    現(xiàn)在我讀的國學(xué)經(jīng)典還不多,但以后我一定會經(jīng)常閱讀,從中悟出更多的道理,這些道理會陪伴我終生。

    國學(xué)經(jīng)典伴我成長國學(xué)經(jīng)典伴我成長字篇二

    其實(shí)“國學(xué)經(jīng)典”這四個簡單而又深沉的字,在我很小的時候就聽長輩們提起過。

    那時的我還很小,就單純地以為“國學(xué)經(jīng)典”是一本書,而且很重要。我慢慢地長大,慢慢地知道“國學(xué)經(jīng)典”不是一本書,而是一種源遠(yuǎn)流長的歷史文化,一種傳承。

    我在生活中也見到了“國學(xué)經(jīng)典”的真實(shí)事例。在火車上,我見到一位花甲老人,他戴著老花鏡,飽經(jīng)風(fēng)霜,他用皺紋遍布的雙手吃力地翻動著手中的“國學(xué)經(jīng)典”。在路邊,我看見一對年輕夫婦,他們推著嬰兒車,悠悠地漫步在公園里。年輕婦女輕柔地對嬰兒車?yán)锏膵雰耗钪骸八^伊人,在水一方”。

    我想年齡不是問題,只要你想學(xué)國學(xué),一切就都還來得及。國學(xué)就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,國學(xué)是要讀的。不是用眼睛去看,而是用心去品,就像品一杯好茶那樣,去品國學(xué),讓心記得這一本本厚厚的、耳熟能詳?shù)膹涀阏滟F的“精神食糧”國學(xué)經(jīng)典。

    我長得越大,就越清楚春節(jié)三次聽見“國學(xué)經(jīng)典”的緣由,也明白“國學(xué)經(jīng)典”為什么婦孺皆知,而且還那般深入人心。

    “國學(xué)經(jīng)典”不止陪伴我成長,也陪伴了老人的垂暮,嬰兒的童年。國學(xué)經(jīng)典,謝謝你!

    國學(xué)經(jīng)典伴我成長國學(xué)經(jīng)典伴我成長字篇三

    國學(xué)使人明智,國學(xué)使人思辨,國學(xué)使人進(jìn)步。國學(xué)是每個少年成長中不可或缺的一部分。

    國學(xué)伴隨著我成長,從《百家姓》到《弟子規(guī)》,從《三字經(jīng)》到《論語》,我都一一背誦過。

    在學(xué)前班的時候,我就在老師“玉不琢,不成器”教誨中成長起來。剛開始還不很懂,但慢慢的就明白了其中的含義:如果不經(jīng)過長時間的打磨,再好的玉也成不了精美的玉器。每到老師講課的時候,我就會想起這句話,在心里暗暗提醒自己要認(rèn)真聽講,不要走神。有次老師組織了一次畫畫比賽,我平時畫畫認(rèn)真,輕輕松松就拿到了第二名。

    七年級的時候,一次語文考試,讓我非常深刻地感受到了“滿招損,謙受益”。自滿會使自己停留在原地,無法進(jìn)步,只有謙虛才能使人更上一層樓。那次考試我考的分?jǐn)?shù)還可以,老師表揚(yáng)了我。下課后,我拿著試卷到處炫耀,同學(xué)們羨慕的目光和嘖嘖的贊嘆聲讓我更加得意忘形,以后的課我都不認(rèn)真聽講,認(rèn)為很簡單。第二次考試說來就來了,考試前的我拼命背書,但是,想臨時抱佛腳又有什么用呢?結(jié)果成績下來,我只考了第十幾名,這都是驕傲自滿,不認(rèn)真聽講的后果,真是“滿招損,謙受益”啊。

    “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。不知盤中餐,粒粒皆辛苦。”一天,我去食堂吃飯。今天的菜是黃瓜湯,我不禁皺起了眉頭,吃飯時直覺得沒味道,干脆倒掉了。這是一位做菜的大叔過來了:“一粥一飯當(dāng)思來之不易,你怎么能隨便浪費(fèi)農(nóng)民伯伯的成果呢?”我頓時羞色滿面地道了歉就趕快溜走了。我們應(yīng)該珍惜糧食,珍惜農(nóng)民伯伯的成果。

    國學(xué)經(jīng)典將伴我一生。

    國學(xué)經(jīng)典伴我成長國學(xué)經(jīng)典伴我成長字篇四

    國學(xué)經(jīng)典就像一盞明燈,照亮人生。國學(xué)經(jīng)典就像一雙巧手,打開心窗。燦爛的中華文化之精華——《三字經(jīng)》就是國學(xué)經(jīng)典之一。

    《三字經(jīng)》可謂是家喻戶曉。它是國學(xué)經(jīng)典中最耐人尋味的一本書。它每一句只有三個字,卻包含了一段歷史,一些知識,一個道理。三字經(jīng)簡單明了,直接點(diǎn)明中心。這樣高的水平實(shí)在令人佩服。三字經(jīng)可真是國學(xué)經(jīng)典中的精華。

    三字經(jīng)告訴我許多東西,讓我受益匪淺。那里有寓意深刻的歷史故事,讓人發(fā)現(xiàn)古人的偉大。他們沒有優(yōu)越的條件,一切的一切都是靠他們自己的智慧與雙手所得到。那里有簡單明了的明智道理,讓人明白人生的真諦,給人確定前進(jìn)的目標(biāo),指引人面向理想不斷前行。那里有包羅萬象的天文地理,讓人真正感受大自然的奇妙,去領(lǐng)略大千世界的無窮變化。小小一本三字經(jīng)包含那么多國學(xué)知識,真不愧是國學(xué)經(jīng)典啊!

    “昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。”這是三字經(jīng)中膾炙人口,婦孺皆知的一句話。它向我們講述的是孟母三遷和孟母剪布教子的故事,并告訴我們學(xué)習(xí)時一定要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更重要的是在學(xué)習(xí)時必須持之以恒,不能半途而廢。孟母為了給孟子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不惜遷居三次,從墓地旁搬到肉攤邊,再遷至學(xué)校附近,孟子終于喜愛讀書,舉止優(yōu)雅了。孟子出門求學(xué),拜大思想家子思為師,過了一段時間,孟子變得懶散起來,竟逃學(xué)回家。這時孟母正在織布,看到兒子逃學(xué),便毫不猶豫地剪斷快織好的布,教育孟子做事要持之以恒,不能半途而廢,否則就前功盡棄。這才造就了一代偉人——孟子。

    在生活中也有許多和孟母一樣的父母。他們望子成龍、望女成鳳,總是想盡辦法為我們這些孩子提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,指導(dǎo)最佳的學(xué)習(xí)方法。而我們常常因?yàn)樽约旱娜涡浴⒇澩妫钾?fù)了父母的期望。讀了三字經(jīng),讓我更加深刻地體會到父母的用心良苦,才真正明白“可憐天下父母心”的內(nèi)涵。我們要不任性、不貪玩,不辜負(fù)父母的期望,發(fā)憤圖強(qiáng),努力讀書,就像孟子一樣。

    三字經(jīng)令我受益無窮,國學(xué)經(jīng)典更是讓我發(fā)憤圖強(qiáng)。同學(xué)們,最美不過少年時。我們不能浪費(fèi)這大好時光,讓我們行動起來,在這美好時光中細(xì)細(xì)品讀國學(xué)經(jīng)典。讓國學(xué)經(jīng)典,伴我成長。

    國學(xué)經(jīng)典伴我成長國學(xué)經(jīng)典伴我成長字篇五

    從幼時搖頭晃腦吟誦“床前明月光”到今朝抑揚(yáng)頓挫誦讀“怒發(fā)沖冠憑欄處”,古詩詞始終都是語文學(xué)習(xí)不可或缺的一部分,它作為中華民族悠遠(yuǎn)文化凝結(jié)的精華,筆墨之間描繪出的盡是壯麗的歷史篇章。從我牙牙學(xué)語之時,國學(xué)經(jīng)典便一直陪伴我成長。

    猶記初上小學(xué)時背誦《長歌行》,只知“老大徒傷悲”警醒我們要珍惜時間,卻惰于去深究其他語句的意味,也難以體會字句中的巧妙安排,只是去背誦,去朗讀。而如今學(xué)習(xí)古詩詞,從簡短的語句去探索詩人精神世界,去尋覓文思泉涌揮墨寫下的語句究竟包含怎樣的情感,去品讀傳世名篇暗藏的筆法之精妙。從最初的不求甚解到現(xiàn)在的`鉆之彌深,國學(xué)經(jīng)典一直陪伴著我們從幼稚走向成熟,也不斷向我們出著難題,激勵我們翻越山丘。而在這漫長的時間中,我們逐漸體味到國學(xué)經(jīng)典的美妙之處;體味到它晦澀語句中的壯志豪情,興衰起伏,又或是蘊(yùn)含的大自然的鬼斧神工。一路走來,總少不了國學(xué)經(jīng)典的陪伴。

    毫不夸張的說,國學(xué)經(jīng)典幾乎包羅萬象,它能穿梭古今,引領(lǐng)我們泛舟歷史長河;它能妙筆生花,展現(xiàn)山河之綺麗;它能抒發(fā)壯志,教給我們高風(fēng)亮節(jié);一個人應(yīng)有的胸懷寬廣,凌寒傲骨,浸刻在詩詞曲賦之中,如文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照漢青”教給我們熱愛家國,教給我們民族精神。詩詞亦能描繪壯麗歷史。一如他人評價李白“秀口一吐,便是半個盛唐”,字里行間那個輝煌的時代便躍然紙上。

    成長的路上有苦有甜,免不了的則是不斷的學(xué)習(xí)。國學(xué)經(jīng)典作為中華傳統(tǒng)文化,始終浸潤在我們的語文學(xué)習(xí)之中。它教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨拢虒?dǎo)我們勤奮學(xué)習(xí),珍惜時間,教導(dǎo)我們熱愛家國,熱愛自然美景,隨著我們年齡的增長,對事物的理解能力加強(qiáng),國學(xué)經(jīng)典在我們的精神上印刻下的痕跡便愈深。

    國學(xué)經(jīng)典伴隨著每個人成長,也默默潤澤了我們的心靈。

    國學(xué)經(jīng)典伴我成長國學(xué)經(jīng)典伴我成長字篇六

    中華文化,博大精深,國學(xué)經(jīng)典更是多得不計其數(shù)。四大名著,《論語》《孟子》《弟子規(guī)》《周易》都會讓我們明白很多,讓我們受益終生。

    《周易》里有過這樣一句話:人之所助者,信也。人一定要講誠信,因?yàn)閷θ俗钣袔椭木褪钦\信。誠信是一個人的優(yōu)秀品質(zhì),也是一個社會,一個國家能夠穩(wěn)定健康,持續(xù)發(fā)展的精神所在。誠信是人與人之間建立良好關(guān)系的基石,我們的一言一行,一舉一動都離不開“誠信”二字,只有人人堅(jiān)持誠實(shí)守信,才會營造出良好的社會環(huán)境,形成促進(jìn)國家和民族發(fā)展的“正能量”。

    《孟子》中說過:人恒過然后能改。一個人經(jīng)常犯錯誤,然后才能改正。在生活中,我們要經(jīng)常經(jīng)受磨練,并且不能退縮,要勇于面對失敗,在失敗、挫折、困頓中奮起,這樣才會有所作為。

    《論語》中的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”更是讓我受益。一個人只知道學(xué)習(xí)卻不思考就會感到迷茫而無所適從,只是空想?yún)s不讀書就會疑惑。所以在學(xué)習(xí)方面,一定要學(xué)思結(jié)合。

    《弟子規(guī)》中的“父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承”,需要我們?nèi)巳硕寄軌蜃龅剑爮母改傅慕陶d,不頂嘴,不插話,不做父母不讓做的事。

    除了這些,還有很多國學(xué)經(jīng)典,他們蘊(yùn)含著豐富的人生哲理,會告訴我們很多道理。國學(xué)就像一杯香茶,我們要去細(xì)細(xì)地品味,汲取其中的精華。俗話說“腹有詩書氣自華”,用國學(xué)經(jīng)典來充實(shí)自己,真好!

    現(xiàn)在我讀的國學(xué)經(jīng)典還不多,但以后我一定會經(jīng)常閱讀,從中悟出更多的道理,這些道理會陪伴我終生。

    國學(xué)經(jīng)典伴我成長國學(xué)經(jīng)典伴我成長字篇七

    中華五千年的文化廣博精微,而國學(xué)經(jīng)典中更是蘊(yùn)藏著中國五千年的智慧精髓。國學(xué)經(jīng)典不僅是中國悠久傳承文化的明證,也是每一個中國人的立身處世之本,更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,內(nèi)容博大精深,流傳的經(jīng)典浩如煙海。

    “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河,名族的浩瀚星海,人生的坎坷歷程,無不浸透著中華文化的精神。于是,千百年中國傲立于東方,歷史長河金鯉化龍,浩瀚的廣宇群星燦然,炎黃挺起五岳的脊梁!“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韻。“了卻君王天下事,贏得生前身后名。”是辛稼軒吶喊的兩宋悲歌。“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”是譚嗣同面對名族衰微的浩然肝膽。

    《論語》、《孟子》、《老子》、《莊子》、《古文觀止》、《唐詩宋詞》、《孫子兵法》……這些經(jīng)典著作高度濃縮了中華五千年文明的精華,包含了中華民族生存的大智慧,讓我們從這些經(jīng)典中汲取營養(yǎng),用經(jīng)典智慧的鑰匙開啟現(xiàn)代各學(xué)科知識的寶庫。

    國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神紐帶,是炎黃子孫奮斗不息,富國強(qiáng)兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!

    還記得精忠報國的岳飛,力抗金兵,保家衛(wèi)國,即使皇帝昏庸,奸臣當(dāng)?shù)溃瑓s依然誦出“三十功名塵與土,八千里路云和月”的民族氣概!

    還記得一代梟雄曹操,東臨碣石,釃酒臨江,即使歲月染白了他的須發(fā),仍舊高唱“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”的壯懷好歌!

    還記得亂世漂泊的李清照,將國家之恨紡成染柳煙濃,吹梅笛怨的哀愁,縱然簾卷西風(fēng),瘦比黃花,仍舊吟出“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。”“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。”的豪言壯語!

    那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長河里,激起遙遠(yuǎn)的絕唱!

    國學(xué)的經(jīng)典,華夏的輝煌,成就了偉大的不朽,締造了民族的昌盛。國學(xué)文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,肩負(fù)起民族復(fù)興的偉業(yè),讓中國這條龍騰飛在世界東方!

    國學(xué)經(jīng)典伴我成長國學(xué)經(jīng)典伴我成長字篇八

    中華文化源遠(yuǎn)流長,給我們留下了眾多耳熟能詳?shù)膰鴮W(xué)經(jīng)典。國學(xué)就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,國學(xué)是要讀的,讀懂了,自然就理解了。

    一本書就是一個小小的階梯,拾級而上,總有到達(dá)夢想的那一天;一本書就是一個大大的太陽,陽光照耀,總會收獲溫暖和成長。閱讀是心靈的感悟,故事是濃縮的世界,他們用精神的光芒照耀著人類的精神花園。它們是富含理想和追求的華美樂章,是滋潤孩子心田的雨露和甘泉。

    “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。”小時候,父親總喜歡教我讀《弟子規(guī)》,這句話也常常縈繞在我耳邊。那時候我還小,不理解其中的意思,只知道學(xué)著父親的口音,瞎讀幾個音節(jié)罷了。現(xiàn)在長大了,再翻開這本書,里面豐富的知識和許多激動人心的小故事深深吸引住了我,我也漸漸明白了其中的含義。

    《弟子規(guī)》這本書是依據(jù)古代圣賢孔子的教誨而編成的生活規(guī)范,里面富含了中華民族的傳統(tǒng)文化。別看只有短短的幾個字,卻蘊(yùn)含著許許多多做人的道理。

    當(dāng)做錯了事,父母責(zé)備教誡時,正準(zhǔn)備強(qiáng)詞奪理的我,想起了“父母責(zé),須順承”這句話,就只得乖乖地聽父母教誨了;當(dāng)我早上起床后準(zhǔn)備出門時,想起了“晨則省,昏則定”這句話,便跑去向正在廚房做飯的媽媽問候了一聲,回家時,也向媽媽通報了一聲……《弟子規(guī)》這本書,使我更容易與父母溝通,與父母的關(guān)系更進(jìn)了一層。

    國學(xué)使人進(jìn)步,國學(xué)是人孝順。每一個少年兒童的美好人生,都應(yīng)該從國學(xué)開始。國學(xué)需要我們用一輩子的時間去體會,而國學(xué)中的精華,一生也學(xué)不完。讓國學(xué)陪伴我們成長吧!他就像我們的朋友一樣,隨時提醒我們,讓我們把那些不好的習(xí)慣改過來。

    國學(xué)經(jīng)典伴我成長國學(xué)經(jīng)典伴我成長字篇九

    當(dāng)你淚眼朦朧抱頭痛苦時,是什么像一展陽光照入你心田;當(dāng)你無憂無慮揮灑快樂時,是什么為你添加一分色彩;當(dāng)你激情萬丈熱血澎湃時,是什么為你指引黑暗中的路途;它在成長的路上無處不在,我想它是——國學(xué)。

    秋天來了,坐在靠窗的位子上,望著窗外的梧桐樹,滿滿的有一懷抱那么粗,秋風(fēng)瑟瑟,金黃的葉子隨風(fēng)飄下。我走到戶外,拾起一塊石頭,撿起一片落葉,望向一片金黃,不禁吟道“春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時”。繼續(xù)向前走著,一抹黃闖入我的視野,一棵草在亂石里生長,這時我仿佛看見了茫茫草原上的熊熊大火和泥土下的生機(jī)勃勃的草根,不禁感嘆道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。不知不覺天暗了下來,向西邊望去,不知何時一滴黃墨暈開了天空,讓人不禁想到“夕陽無限好,只是近黃昏”的點(diǎn)點(diǎn)憂傷。

    小時候,抱著《論語》、《詩經(jīng)》牙牙學(xué)語,聽著‘孟母三遷’的故事,望向天空幻想著祖先的樣子。

    文人墨客的高尚品質(zhì)和遠(yuǎn)大抱負(fù)凝聚成中華民族的瑰寶,那是一片凈土,能給予人思想的洗滌;那是一片深林,能給予人身心的愉悅;那是一片汪洋,能給予人心靈的安慰。當(dāng)你憂傷時,讀一讀國學(xué)吧!它教會你如何坦然;當(dāng)你浮躁時,讀一讀國學(xué)吧!它教會你如何靜心;當(dāng)你迷茫時,讀一讀國學(xué)吧!它為你指引方向。

    讓我們乘著這一葉帆舟,在國學(xué)的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

    國學(xué)經(jīng)典伴我成長國學(xué)經(jīng)典伴我成長字篇十

    子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”伴著瑯瑯的讀書聲,學(xué)校開始了每天必修的課程——國學(xué)。

    在我還未進(jìn)校門的時候,爺爺常常教我念“人之初性本善,性相近習(xí)相遠(yuǎn)……”當(dāng)時我還小,只知道這叫《三字經(jīng)》讀起來朗朗上口,但并不理解什么意思。

    直到現(xiàn)在,我才逐漸明白他的意思,懂得了其中所蘊(yùn)含的意味深長的道理,也理解了國學(xué)的魅力所在。

    我喜愛國學(xué)不僅僅在于他無限的魅力,更在于他教會了我很多很多……

    關(guān)于學(xué)習(xí),“知之為知之,不知為不知是知也”告訴我學(xué)習(xí)上不能弄虛作假;“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”告訴我思考的重要性以及要合理利用書本的知識;“敏而好學(xué),不恥下問”告訴我們在學(xué)習(xí)上上虛心請教。

    關(guān)于孝道,“子欲養(yǎng)而親不待”告訴我們行孝要及時;“父母教須敬聽,父母則須敬承”告訴我們要認(rèn)真聽取父母的教誨;“冬則溫夏則清,晨則省昏則定”告訴我么你要善待照顧父母,用真心愛父母。

    關(guān)于處事,“己所不欲,勿施于人”告訴我們自己不喜歡的事不要清強(qiáng)加給別人;“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之”告訴我們要學(xué)會尊敬他人;“鍥而不舍,金石可鏤”告訴我們要知錯能改,就是最好的了。

    國學(xué)如黑夜中的一顆明星,點(diǎn)綴夜空;國學(xué)如沙漠中的一株小草,點(diǎn)染了沙土;而今,他似一位導(dǎo)師,伴著我成長!

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