心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
開心農(nóng)場心得體會篇一
學校開心農(nóng)場是一個讓學生通過種植、養(yǎng)殖等活動來了解農(nóng)業(yè)，增強對自然的認識和關注的場所。學校開心農(nóng)場的目的不僅是為了培養(yǎng)學生的動手能力和對自然的熱愛，更是讓學生感受到生活中不同的樂趣。
第二段：自己參加學校開心農(nóng)場的經(jīng)歷及收獲
我曾經(jīng)參加了一次學校開心農(nóng)場的活動。當天我們?nèi)チ艘粋€種植園，和當?shù)氐霓r(nóng)民一起學習如何種植蔬菜、水果。在學習過程中，我了解了許多以前不知道的知識，比如種植的時間、方法、要點等等。通過親身參與，我不僅體驗到了勞動的樂趣，也加深了對農(nóng)業(yè)的了解，同時還讓我更加珍惜食物的來之不易。
第三段：學校開心農(nóng)場對學生的意義
學校開心農(nóng)場不僅可以讓學生了解農(nóng)業(yè)知識、接觸真實的自然環(huán)境，更可以讓學生重新認識到生活中最基本的事物的重要性。學校開心農(nóng)場也教會了我們珍惜每一個生命，感悟到生命的可貴。在學校開心農(nóng)場中，我們可以感受到自然的神奇以及生命的偉大，這些都是在平時的校內(nèi)生活中無法體會的。
第四段：學校開心農(nóng)場的啟示
學校開心農(nóng)場激發(fā)了我內(nèi)心對自然的探索和對生命的敬畏。生命只有一次，珍惜時間，更要珍惜生命。以一種不一樣的心態(tài)去感受生活，讓自己不斷成長。學校開心農(nóng)場還教會了我一個重要的道理，就是要心懷感恩。感恩所有給予我們生命、養(yǎng)育我們、環(huán)繞著我們的都是偉大的自然，而我們應該學會珍惜自然，愛護環(huán)境。
第五段：總結
學校開心農(nóng)場讓我學習到了許多珍貴的知識，讓我更加懂得尊重自然、珍惜生命、感恩生活中的一切。通過與自然的接觸，我深深地感受到了自然的生命力與魅力。我相信，這樣的體驗不僅會在我的物質生活中起到真正的作用，更會在我的精神層面有所提升。學校開心農(nóng)場不僅是一種活動，更是培養(yǎng)學生立足于社會的使命與責任感的實踐。
開心農(nóng)場心得體會篇二
聽別人說，在開心農(nóng)場種菜很好玩，我也想去那里開一塊地種菜。
星期六，媽媽幫我申請了一個qq號，開辦了屬于我自己的農(nóng)場。剛開辦，我只是個0級。
開學了，媽媽對我說：“你的農(nóng)場就讓我來給你打理，你只能在星期六才能玩一次。”我說：“好。”
星期六，我經(jīng)過媽媽的同意，進入我的農(nóng)場，看見我已經(jīng)升到3級了，有金幣5000多了。更讓人高興的是，我地理的“菜”已經(jīng)成熟了。我伸出“一鍵摘取”的手，很快就把“菜”摘完了。
這時，我點擊旁邊的 “qq好友”。好友“仙人板板”的“木瓜”成熟了，一個個黃黃的，好可愛啊，我就去偷了一些。這時，我發(fā)現(xiàn)旁邊的一塊牌子上寫著“勞動光榮，偷竊可恥”。我忽然明白，偷別人的東西是不對的。可是偷得的木瓜已經(jīng)進了我的“倉庫”，拿不出來了。怎么辦？我?guī)退鳇c事吧。我拿起除草劑幫她除草，還用殺蟲劑幫她殺死“菜”葉上的害蟲。
做完這些事，我又回到我的農(nóng)場。先拿起“鏟子”把土鏟松，然后就去“商店”買種子。“商店”的種子可多啦，有蘿卜種子，有土豆種子，還有西瓜種子。我買了蘿卜種子種在地里，又澆了一些水，等明天發(fā)芽，開花。
告訴你，由于每個星期六堅持去“農(nóng)場”辛勤勞動，我現(xiàn)在已經(jīng)升到17級了。
開心農(nóng)場心得體會篇三
學校開心農(nóng)場是一個培養(yǎng)學生環(huán)保意識和實踐動手能力的好地方，我在參加這項活動中獲得了很多有關農(nóng)業(yè)和生態(tài)的知識。整個農(nóng)場以可持續(xù)農(nóng)業(yè)為中心，通過自己的雙手親身體驗，我體會到生態(tài)系統(tǒng)的重要性和人類與大自然的關系，在這里，我真切地感受到了動手的樂趣和自然的魅力。
第二段：學到了關于農(nóng)業(yè)的知識
在農(nóng)場中，我學到了很多有關種植和管理的知識。學校開心農(nóng)場中有大片大片的土地，在那里，我們可以親手栽種各種莊稼，包括玉米、大豆、辣椒等。我們還學習了如何正確地施肥、除蟲、澆水和收割。通過這些活動，我逐漸了解了種植這項工作的不易和重要性，以及人與自然的關系。
第三段：關于環(huán)保的重要性
參加學校開心農(nóng)場的活動不僅可以讓我們學到農(nóng)業(yè)知識，更讓我深刻認識到環(huán)境保護的重要性，這對我們未來的生活至關重要。參加這個活動，我們不僅有機會親身體驗土地的干涸和生態(tài)系統(tǒng)的破壞，也可以更好地了解如何保護和維護我們的生態(tài)環(huán)境。在平常的生活中，我們應該更加注重環(huán)保，減少對大自然的污染和破壞。
第四段：獲得的樂趣
作為一個班級，我們一起參與了農(nóng)場的各種活動，比如一起種莊稼、澆水、除蟲等。在這個過程中，我們放下電子設備，放下壓力，真正享受了動手的樂趣。我們還可以親自品嘗新鮮的果蔬，感受到勞動帶來的喜悅和收獲，這些樂趣和回憶在我們的成長階段將會一直陪伴著我們。
第五段：結尾
參加學校開心農(nóng)場這個活動，我學到了很多關于農(nóng)業(yè)和環(huán)保的知識，收獲了許多快樂和樂趣。這個活動不僅讓我們親近自然，也讓我們體會到了勞動的重要性和價值，讓我們更好地理解了人與自然的關系。我希望未來還有更多這樣有益又開心的活動，讓我們不斷學習和成長，更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
開心農(nóng)場心得體會篇四
一天下午，我放學后發(fā)現(xiàn)我媽媽的朋友在玩一個游戲，我好奇地走進去：“哥哥，你在玩什么呀？”他說：“開心農(nóng)場。”？我看了一看，覺得很好玩。原來，這是個qq校友的游戲。哥哥說：“你要是喜歡的話，我給你個qq號。”于是，我得到qq號，真是喜出望外！
回到家，我迫不及待地打開“開心農(nóng)場”。哇，全成熟了！我急忙收獲玉米，不然就被別人偷光了！
除掉枯草，種上玉米種子后，我去別人農(nóng)場偷東西。哇，南瓜！我有得偷了！我偷我偷我偷偷偷！哇，偷來18個南瓜，不錯不錯！
來到第二個農(nóng)場，哇！草莓！我要偷個夠！不！沒想到被狗狗發(fā)現(xiàn)了，逃跑時掉了幾百個金幣！慘！
來到第三個農(nóng)場，好多害蟲和雜草。我來給你清理清理吧。我用除蟲劑把有害蟲的植物噴了一下，再用除草劑噴一下有雜草的植物，就ok啦！哇，得到許多經(jīng)驗耶！8錯8錯！
我又去其它農(nóng)場，可沒東東可做。嗚嗚……但果實可以賣出好價錢，嘻嘻……
晚上，我又去開心農(nóng)場玩一趟。
先來到我的農(nóng)場，嗚嗚……辛辛苦苦種的玉米被別人偷了。我也養(yǎng)只狗狗！我立刻去“開心商店”買了一只狗。突然，有個人想偷我的玉米，被我的狗狗逮住了，用幾百金幣換一根幾元的玉米，傻！不說了。趕快收玉米吧，不然會被人家再次偷走的。就在這時，我升級了！終于可以種新的作物嘍！撒下土豆種子后，我發(fā)現(xiàn)有塊地變成白色，干旱了，澆澆水。又獲得2點經(jīng)驗值，不錯不錯！
開心農(nóng)場心得體會篇五
近年來，“學校開心農(nóng)場”逐漸成為校園教育的熱門話題之一，其作為一種新型的教育方式，旨在通過農(nóng)業(yè)體驗活動，為孩子們提供更加豐富的學習和成長機會。作為一名參與“學校開心農(nóng)場”的學生，我深有感觸地認為，這種教育方式的潛力是巨大的。
第二段：農(nóng)業(yè)體驗的重要性
在“學校開心農(nóng)場”中，為了幫助我們更好地理解農(nóng)業(yè)的重要性以及農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，我們參與了種植、收割、加工等系列活動。這些活動不僅讓我們了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展和現(xiàn)狀，同時也增強了我們的動手能力、溝通能力和合作能力，在探索自然和發(fā)現(xiàn)生活中的美好之余，更是增進了我們的身心健康和自信心。
第三段：體驗中的感悟
參與“學校開心農(nóng)場”的體驗讓我印象最深刻的一件事情是，我們在田野中發(fā)現(xiàn)了一只小雞。當我們愛護它時，它會感受到我們的愛，會像小碎步一樣嘰嘰喳喳地跟著我們；當我們抱它時，它會感受到我們的溫暖，會在我們的懷里舒舒服服地睡著……那種細膩的感覺深深地觸動著我的內(nèi)心，讓我深深地感受到了生命的珍貴和愛的力量。這樣的體驗，讓我感受到了農(nóng)業(yè)的文化內(nèi)涵，也讓我感受到了生命的價值和意義。
第四段：其它的認識
在“學校開心農(nóng)場”中，我還初步地了解到了農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護和農(nóng)產(chǎn)品品質安全等重要性，而這些也讓我深刻認識到，生產(chǎn)的物質只有如果符合環(huán)保標準和質量標準，才能夠真正的被稱之為優(yōu)質農(nóng)產(chǎn)品。
第五段：總結和展望
“學校開心農(nóng)場”雖然是一種新型的教育方式，但是它卻為我們在懂得生命的情感和培養(yǎng)品格方面提供了很好的契機。通過這些農(nóng)業(yè)體驗活動，我們不僅得到了豐碩的收獲，更加開闊了視野，提高了自身動手能力，感受了生命的珍貴，增強了人際交往的能力等等，這一切都是我們在傳統(tǒng)的教育方式中很難領悟到的。相信隨著“學校開心農(nóng)場”的不斷發(fā)展和深入，它將會更加完善和深層次的影響著我們的成長。
開心農(nóng)場心得體會篇六
最近，我參加了學校組織的開心農(nóng)場活動。這是一次讓我們親近自然、感受農(nóng)耕樂趣的機會。在活動中，我們體驗了種植蔬菜、喂養(yǎng)動物等樂趣，收獲了很多知識和快樂。
二、親近自然
在開心農(nóng)場中，我們親自動手進行農(nóng)耕活動。首先，我們學會了種植蔬菜。老師向我們介紹了土壤的基本知識，并教會了我們?nèi)绾瓮诳印⑷龇N子、澆水、施肥，將種子種植在土壤中。接著，我們還學習了農(nóng)作物生長的基本過程，并親自觀察了幼苗從發(fā)芽到長大的過程。通過這個活動，我們感受到了大自然的神奇和生命的偉大。
三、喂養(yǎng)動物
在開心農(nóng)場中，還有一些可愛的小動物，比如小雞、小鴨、小兔子等。我們輪流負責照顧它們的飲食和生活。每天早晨，我們都要為它們準備好食物，比如谷子、菜葉等，保證它們健康成長。通過與小動物的親密接觸，我們不僅學會了愛護小動物，也感受到了它們給我們帶來的快樂和溫暖。
四、收獲與體會
通過整個開心農(nóng)場的活動，我們不僅獲得了知識的收獲，還體會到了團隊合作的重要性。在農(nóng)耕活動中，我們要相互幫助，共同完成任務。每個人有分工，有責任，只有團結一心，才能取得好的結果。同時，我們還學會了耐心和責任心，因為農(nóng)耕并不是一蹴而就的，需要持之以恒的付出才能收獲豐碩的果實。
五、感謝和展望
在活動即將結束時，我們向老師和工作人員表示了感謝。感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個難得的機會，讓我們體驗到農(nóng)耕的樂趣和自然的美好。同時，我們也表示，希望以后還能有更多類似的活動，讓我們繼續(xù)親近自然，學到更多的知識。
總結：
通過參加小學開心農(nóng)場活動，我們不僅親近了自然，感受到了農(nóng)耕樂趣，還收獲了知識和快樂。通過親自種植蔬菜和喂養(yǎng)動物，我們學到了很多關于大自然和農(nóng)耕的知識，并且體會到了耐心、團隊合作等重要品質。在活動結束時，我們表示了對老師和工作人員的感謝，并希望有更多類似的活動，讓我們繼續(xù)親近自然，學到更多的知識。這次活動不僅讓我們度過了愉快的時光，也對我們的成長和未來起到了積極的推動作用。
開心農(nóng)場心得體會篇七
激發(fā)學生勞動興趣，培養(yǎng)積極的勞動情感，參加勞動實踐時，一定要具有集體活動的色彩，只有將不同的集體活動形式同具體的勞動內(nèi)容很好的結合起來、才能穩(wěn)定學生的勞動興趣，有助于提高學生的勞動自覺性。由于勞動條件和內(nèi)容的不同，集體活動的形式也要有所不同。
皮亞杰指出"兒童只有自發(fā)地、具體地參與各種實際活動，大膽形成自己的假設，并努力去證實才能獲得真實的知識，才能發(fā)展思維。"勞動課是以一門實踐性、綜合性很強的學科。只有讓學生積極的投入實踐勞動，才能將知識轉化為能力，才能更好的培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。勞動課是一門思想性、實踐性很強的課程。勞動技能的掌握、自理能力的提高、勞動習慣的養(yǎng)成都是在勞動實踐中實現(xiàn)的。
勞動課在培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識方面與其他各科相比，有著獨特的途徑：實踐操作。勞動課的實踐操作既可以通過課堂教學進行，也可以組織學生開展豐富的課外活動，如：帶領學生參觀，組織學生課外實踐，也可以開設興趣小組等。不管是在課內(nèi)，還是課外的實踐操作，都要充分重視到學生的想象力、發(fā)散思維、合作意識、成功的快感，這些是培養(yǎng)創(chuàng)新意識最基本的要素。
（1）在實踐操作中豐富想象力。
想象是我們的大腦對已存儲的表象進行加工改造形成新形象。要創(chuàng)新就必須會想象，因此，在勞動課實踐操作過程中充分利用學生已有生活經(jīng)驗和對勞動課動手操作過程的興趣，來調動學生思考問題的積極性，拓寬學生的思路，讓學生張開想象的翅膀，展開豐富的想象，是培養(yǎng)學生和發(fā)展學生創(chuàng)新意識的必要手段。
例如，在紙工課上，學生折出的東西非常多，有的連老師都沒想到，這時適時表揚那些學生，對其作品給予鼓勵和肯定，這樣就能激發(fā)學生的創(chuàng)作興趣。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸發(fā)出創(chuàng)新的火花。
（2）在實踐操作中發(fā)展發(fā)散思維。
在教學中設計開放性的問題，引導學生打破原有的思維定勢，通過嘗試和探索，對原有的制作方法進行改革和創(chuàng)新，是發(fā)展學生發(fā)散思維的有效途徑。課堂上的實踐操作是整個課堂教學非常重要重要，在整個課堂教學占較大的比例，在這一過程中要不斷積累學生點點滴滴具有創(chuàng)新意識的閃光點。
（3）在實踐操作中強化合作意識。
求學生人人進步為最終目標，以合作學習小組為運行載體，以全員激動為操作手段，以小組團體成績評價為導向，激發(fā)競爭活力，強化合作意識。
（4）在實踐操作中體驗成功的快樂
每個學生總是希望自己成功，總是能得到老師的贊賞，可見，讓學生在勞動實踐操作中體驗成功的快樂是非常重要的。盡力滿足學生的成就需要，幫助學生樹立自信心，依靠自身的努力達到成功和從知識的獲益中得到滿足，讓他們體驗成功的快樂，在勞動教學過程中總是能保持濃厚的學習興趣，激發(fā)學生內(nèi)在的學習需求，促使每一個學生學會學習，達到愿學、樂學、會學、善學。
開心農(nóng)場心得體會篇八
開心農(nóng)場是學校組織的一次鄉(xiāng)村體驗活動，通過參觀農(nóng)田、動物養(yǎng)殖、農(nóng)具制作等一系列活動，讓我們更好地了解農(nóng)耕文化與自然環(huán)境。在這次活動中，我不僅收獲了知識，還收獲了樂趣與成長。下面我將從參觀農(nóng)田、動物養(yǎng)殖、農(nóng)具制作等幾個方面，詳細分享我的小學開心農(nóng)場心得體會。
第一段：參觀農(nóng)田的收獲
在開心農(nóng)場中，我們了解到了各種耕作方法與農(nóng)作物的生長周期。我們參觀了大棚中種植的蔬菜，農(nóng)田中的水稻和小麥。當我們看到水稻一棵一棵地長大，小麥搖曳在風中，心中頓生敬畏之情。通過實地參觀，我們不僅僅是品嘗到了農(nóng)作物的美味，更學到了耕作的艱辛和農(nóng)耕文化的博大精深。這讓我明白了我們每天的飯菜都是通過農(nóng)田的辛勤勞作才能到我們的餐桌上。
第二段：動物養(yǎng)殖的收獲
在開心農(nóng)場我們看到了各種各樣的動物，小豬、小鴨、小雞……它們可愛動人的模樣引得我們哈哈大笑。我們知道了豬是農(nóng)民的朋友，它們不僅提供肉食，還可以利用其糞便來施肥。而鴨子則可以吃蟲子，幫助農(nóng)田除蟲。通過觀察與親近動物，我們懂得了動物是人類的朋友，需要我們善待它們，保護它們的生存環(huán)境。這讓我懂得了人與動物應該和諧共處，相互關心與尊重。
第三段：農(nóng)具制作的收獲
在開心農(nóng)場中，我們還參與了農(nóng)具制作的活動。我們用竹子、木棍等材料親手制作了小鋤頭、小犁等農(nóng)具。通過親身制作體驗，我們更深刻地感受到了農(nóng)民勞作的辛苦。農(nóng)具制作過程中的細節(jié)問題也給我們帶來了思考。我們明白了農(nóng)具的設計對耕作效率的影響，并學會了從設計圖紙到實際制作的全過程。這讓我明白了農(nóng)具制作也是一門技術活，需要設計和納米精確度。
第四段：交流與分享的收獲
在開心農(nóng)場中，我和同學們一起參與各種活動，互相幫助與合作。我們在一起分享農(nóng)場的樂趣，一起探究問題，一起學習。通過交流，我們不僅增加了彼此間的友誼，還從對方的經(jīng)驗和見解中獲得了啟示和幫助。這讓我明白了交流與分享的重要性，只有與人分享，才能使自己更加快樂與成長。
第五段：成長與收獲
通過小學開心農(nóng)場的活動，我不僅僅收獲了知識，還得到了成長。我學會了辨別作物的生長周期和飼養(yǎng)動物的基本常識，增加了我對農(nóng)耕文化和自然環(huán)境的認識。我在動手制作農(nóng)具的過程中增強了動手能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了我對技術的興趣。最重要的是，我明白了農(nóng)民辛勞的背后和人與動物共處的重要性。這次經(jīng)歷不僅讓我收獲了專業(yè)知識，更使我認識到了生活與自然的密切關系。
總結：
通過小學開心農(nóng)場心得體會，我深刻地感受到了農(nóng)民勞作的辛苦，了解了農(nóng)耕文化和自然環(huán)境的重要性。我將會繼續(xù)珍惜食物，關心動物，愛護環(huán)境，努力學習，為我們的美麗家園貢獻自己的一份力量。我相信通過這次難忘的開心農(nóng)場經(jīng)歷，我不僅僅是在學校學到了知識，更是在成長的道路上邁出了堅實的一步。
開心農(nóng)場心得體會篇九
讓學生走出只在書本、課堂上學習的模式，改變只學習文化知識缺少動手實踐活動的現(xiàn)象，讓學生在實踐中了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常識，開展科學研究，了解商品貿(mào)易的基本原理和過程，培養(yǎng)勞動意識、團隊合作意識、責任意識，創(chuàng)新意識、科學研究意識、基本經(jīng)濟素養(yǎng)等。通過種植農(nóng)產(chǎn)品、研究生長過程、品嘗勞動果實、銷售勞動果實等系列活動初步建立綠地實驗學校農(nóng)業(yè)綜合實踐教育課程。我校沿著西邊的圍墻，開辟了長達九十米的“開心農(nóng)場”。老師們帶領著學生們播種各種農(nóng)作物，辨別植物外形，觀察生長過程，填寫觀察記錄表，嘗試寫小論文。待作物成熟后，中低年學生舉辦果實品嘗會，高年級學生到各班進行收購，自己定價，制作廣告，在校園向老師和同學進行推銷，感知市場運行的規(guī)律，接受經(jīng)濟學啟蒙教育。
在活動初期，考慮學生目前缺乏種植經(jīng)驗，所以種植的作物應選擇技術簡單、易成活、生產(chǎn)周期短，抗病蟲害的農(nóng)作物。2018年春季種植的作物暫定黃瓜（京津四號、本地王）、茄子（黑又亮）。秋季種植大蒜、蘿卜和白菜。后來，活動引起了學生們極大的熱情。有的孩子自發(fā)帶來了各種作物的幼苗，進行種植。后來，開心農(nóng)場里種有黃瓜、茄子、辣椒、西紅柿、向日葵、草莓、南瓜等多種作物。
學校先后制定了幼苗期和開花結果期的觀察記錄表。觀察記錄表又分為低年級版和中年級版。觀察記錄表附觀察記錄要求。同時，研究小組成員，跟隨指導老師，開展研究，完成科技小論文。一二年級語文老師開展了寫觀察日記的活動，指導學生記錄生長過程。
3.
果實成熟后，各班以班級為單位，將摘下的果實進行稱重、記錄，為學期結束時的“黃瓜王”、“茄子王”、“辣椒王”的評比做準備。隨后，學生們開始分工，布置場地、清洗蔬菜、擺放產(chǎn)品。進行售賣，每次的售賣會都是孩子們最開心的時刻，很快搶購一空。
待果實成熟后，開展果實評比活動和品嘗活動。有的班制作黃瓜沙拉、有的班制作涼拌黃瓜……各顯神通。學生們在這樣的活動中了解到種植的辛苦和收獲的喜悅，認識到只有努力付出,才能收獲到甜美的勞動果實。
快樂成長是我校的另一個辦學理念。為深入貫徹落實國家教育質量綜合評價改革，全面推進素質教育，彰顯學生的主體地位，實現(xiàn)多元化評價，讓每一個學生的特長都有展示的機會和平臺。同時為了鍛煉孩子的生活自理能力，我們每學期開展一次校園吉尼斯活動，活動項目有體育吉尼斯、生活吉尼斯、科技吉尼斯、勞動吉尼斯和學習吉尼斯活動。每項活動的第一名發(fā)給學校特制的校園吉尼斯獎狀。其他同學獲得等級獎。
學校已經(jīng)開展的生活吉尼斯有系鞋帶、釘紐扣、疊被子、折衣服、扎辮子比賽。科技吉尼斯有擲紙飛機和飲料瓶分類比賽。勞動吉尼斯有拔草比賽等。學習吉尼斯則是課外閱讀的積分比賽。這項活動深受學生喜歡。
開心農(nóng)場心得體會篇十
12月6日下午，我去參加了青少年活動中心舉辦的菜苗發(fā)芽知多少“開心農(nóng)場”主題公益活動。
楊老師講了給我們種植的土，叫育苗基質，育苗基質里有珍珠巖，珍珠巖是火山口的物質，白白的很像珍珠，又像巖石一樣，看起來很堅硬。楊老師讓我們拿一顆珍珠巖捏一下，我們捏后發(fā)現(xiàn)，珍珠巖現(xiàn)在不像巖石了，它一捏就碎。老師說，因為它一捏就碎，所以有珍珠巖的土壤是通風的，可以讓植物的根呼吸。
楊老師給我們介紹了一種花盆，叫育苗盆。育苗盆的結構是由一個個帶孔的小盆子組成的。育苗盆可以節(jié)省種子，每格都放固定顆數(shù)的種子，比撒播節(jié)省得多。
楊老師用一小塊育苗基質操作，教我們?nèi)N種植的方法：點播、條播和撒播。
接下來我們就開始種植了。老師給我們每個人發(fā)了一個育苗盆，讓我們把土填上，每個小盆都用鏟子的把手壓個洞。在洞里放不同的種子，美國香豌豆每坑放三粒，意大利生菜每坑放五粒。因為意大利生菜的種子很小，老師給我們發(fā)了鑷子，我把種子倒在手掌心，再用鑷子夾起來放在坑里。種子放好后，再把土蓋上。
我們種植好后就用保鮮膜把整個育苗盆蓋上，再用石子把保鮮膜壓住，不讓保鮮膜吹走。保鮮膜是讓泥土保持一定的溫度，讓水分不要蒸發(fā)，不讓鳥吃掉種子，種子就很安全了。
我想，我的種子以后一定會長得很好，雖然我不喜歡吃豌豆，但是如果我自己種出來的豌豆，我一定會吃。
開心農(nóng)場心得體會篇十一
小學開心農(nóng)場是我校為了豐富學生課余活動，增加農(nóng)事體驗而組織的一次校外教育活動。當我走進開心農(nóng)場的大門，眼前展開的是一片綠油油的田野，帶給我一種親近自然的感覺。此次農(nóng)場之旅，讓我對農(nóng)田的各種作物有了更深入的了解，拓寬了我的視野。
第二段：親身體驗農(nóng)事，了解農(nóng)人辛勞
在農(nóng)場里，我們親自體驗了許多農(nóng)田里的工作，感受到了農(nóng)人的辛勞。我們一邊聽著工作人員的講解，一邊積極參與，體驗了種植、收獲等農(nóng)田的各項工作。揮舞著鐮刀，收割著一把把金黃的麥穗，我感受到了農(nóng)人們漫長勞作的艱辛，也更加珍惜我們生活中的食物。
第三段：學習養(yǎng)殖知識，感悟生命的重要
除了體驗種植，我們還學習了養(yǎng)殖的相關知識。我們參觀了農(nóng)場的牧區(qū)，看著牛羊吃著新鮮的草料，享受太陽的沐浴，我不禁想起了我們平時吃到的牛奶、肉類等，感慨生命的重要和它給予我們的恩情。我認識到只有尊重生命，我們才能得到豐富的食物，這對孩子們來說是一個很重要的教育。
第四段：培養(yǎng)團隊合作意識，鍛煉動手能力
開心農(nóng)場活動還鍛煉了我們的團隊合作精神和動手能力。在農(nóng)田里，我們分工合作，互相幫助，使得農(nóng)田里的工作更加順利。我和同學們拉著耙子，翻著土地，感受到農(nóng)田工作的辛苦和耕耘的汗水。通過這次團隊合作，我學會了與人合作，互相支持的重要性，培養(yǎng)了自己的社交能力。
第五段：感謝農(nóng)人，品味勞動的美
在開心農(nóng)場的一天，我親身體驗了農(nóng)人的勞動，感受到了勞動的辛苦和付出的重要性。他們用自己的雙手耕耘著土地，用汗水澆灌著希望。正是有了他們，才有了我們的糧食和蔬菜。我心存感激之情，決心要珍惜每一顆糧食，懂得感謝他們對我們的辛苦付出。
這次小學開心農(nóng)場之行，讓我對農(nóng)田的認識更加深入，親身體驗了農(nóng)作物的種植和養(yǎng)殖，感悟到生命的重要和尊重生命的重要性。同時，我還培養(yǎng)了團隊合作和動手能力，學會了與人合作，互相支持。最重要的是，我深深地感謝農(nóng)人對我們生活中食物的辛勤付出，決心要珍惜每一顆糧食，感恩付出。這次農(nóng)場之行對我來說是一次難忘的經(jīng)歷，也給了我很多啟示，希望未來能有更多這樣的農(nóng)田體驗機會。
開心農(nóng)場心得體會篇十二
聽別人說，在開心農(nóng)場種菜很好玩，我也想去那里開一塊地種菜。
星期六，媽媽幫我申請了一個qq號，開辦了屬于我自己的農(nóng)場。剛開辦，我只是個0級。
開學了，媽媽對我說：你的農(nóng)場就讓我來給你打理，你只能在星期六才能玩一次。我說：好。
星期六，我經(jīng)過媽媽的同意，進入我的農(nóng)場，看見我已經(jīng)升到3級了，有金幣5000多了。更讓人高興的是，我地理的菜已經(jīng)成熟了。我伸出一鍵摘取的手，很快就把菜摘完了。
這時，我點擊旁邊的qq好友。好友仙人板板的木瓜成熟了，一個個黃黃的，好可愛啊，我就去偷了一些。這時，我發(fā)現(xiàn)旁邊的一塊牌子上寫著勞動光榮，偷竊可恥。我忽然明白，偷別人的東西是不對的。可是偷得的木瓜已經(jīng)進了我的倉庫，拿不出來了。怎么辦？我?guī)退鳇c事吧。我拿起除草劑幫她除草，還用殺蟲劑幫她殺死菜葉上的害蟲。
做完這些事，我又回到我的農(nóng)場。先拿起鏟子把土鏟松，然后就去商店買種子。商店的種子可多啦，有蘿卜種子，有土豆種子，還有西瓜種子。我買了蘿卜種子種在地里，又澆了一些水，等明天發(fā)芽，開花。
告訴你，由于每個星期六堅持去農(nóng)場辛勤勞動，我現(xiàn)在已經(jīng)升到17級了。
在qq農(nóng)場種菜，農(nóng)場讓我懂得，一分耕耘，一分收獲，財富要自己用辛勤勞動來創(chuàng)造，偷竊別人的東西是可恥的。
開心農(nóng)場心得體會篇十三
第一段：引言（字數(shù)：200字）
開心農(nóng)場是我參加暑期活動的一個重要組成部分。在這里，我不僅收獲了知識，還體驗了勞動的快樂。通過參與種植、飼養(yǎng)、收割等一系列農(nóng)場活動，我對農(nóng)業(yè)有了更深刻的了解。以下是我在開心農(nóng)場中的體會和感悟。
第二段：感恩農(nóng)田的辛勤（字數(shù)：250字）
在開心農(nóng)場中，我親手參與了農(nóng)田的耕耘和播種工作。一開始，我覺得這樣的勞動很枯燥，但隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)不僅是一種勞作，更是農(nóng)民的辛勤付出和對大自然的感恩。每天起早貪黑的圖種植作物，他們用汗水換來了我們的衣食。這讓我深感農(nóng)民的不易，我開始更加感恩那些默默耕耘在農(nóng)田中的人們。
第三段：協(xié)作的重要性（字數(shù)：250字）
在開心農(nóng)場的活動中，我和小伙伴們一起種植和收割，這需要我們互相協(xié)助和合作。通過這樣的合作，我們不僅學會了與人溝通，更學會了分享和幫助他人。在忙碌的過程中，當一個人出現(xiàn)困難時，我們總是群策群力地幫助他，這讓我感受到協(xié)作的力量。團隊的力量是無窮的，只有團結合作，我們才能順利完成任務。
第四段：自然的美麗（字數(shù)：250字）
在開心農(nóng)場的活動中，我不僅近距離接觸了作物的種植過程，還感受到了大自然的美麗。清晨的陽光透過稻田的縫隙灑下來，金黃色的浪花在麥田間飄揚。每一次走進田野，我都會被大自然的美麗所打動。我開始懂得感受大自然的力量和奇跡，讓我更加熱愛生活，也更加珍惜我們所擁有的自然資源。
第五段：留下美好回憶（字數(shù)：250字）
在開心農(nóng)場的日子里，我結識了一些志同道合的伙伴，我們一起完成了很多有意義的任務。除了農(nóng)場活動，我們還一起參加了豐富多彩的娛樂項目，共同度過了一個難忘的夏天。我們親手養(yǎng)育的動物，親手種植的作物，都是我們共同的成果，也是我們美好的回憶。這些回憶將永遠銘刻在我的心中，它們不僅讓我度過了一個快樂的暑假，更讓我在成長的路上獲得了更多的收獲。
總結（字數(shù)：200字）
通過參加開心農(nóng)場活動，我不僅增長了知識，更收獲了對農(nóng)民辛勤勞動的敬意，學會了合作與分享。我也更加熱愛大自然，并且銘記住了與小伙伴們一起度過的美好時光。開心農(nóng)場帶給我無盡的快樂和成長，我會將這份收獲銘記在心，并將這份感恩傳遞給他人。
開心農(nóng)場心得體會篇十四
這一個禮拜雖然天氣特別的不好，老天一會對我們哭，一會對我們笑。但我還是去玩了很多地方，就在昨天，我還和妹妹去水游城游玩。
一走進大門，我牽著妹妹的手便走進了一家無所不有的商店。最先映入我眼簾的是一排排各種各樣奇特的裝飾，有憤怒的小鳥，有可愛的兔子，有笨粗的小熊······忽然，我還發(fā)現(xiàn)右手邊還有許多奇妙的意想不到的開心農(nóng)場，里面有魔土，有蔬菜種子和肥料。我又看到了會開花的蛋，覺得特別的`好玩。我捧在手心左看看右看看。喜歡的愛不釋手，于是看了看說明書，并不是蛋會開花，而是把蛋打開來，里面有土有種子，回家來可以栽培。難得看到那么喜歡的東西，我沒有思考就花了8元8角錢順手將它買下了，在一旁的妹妹也挑了兩張她最愛的貼畫。我們望了望對方，心里樂開了花，捧在手里感覺就猶如撿到了珍寶。
回到家，我和妹妹就迫不及待地小心翼翼的種起了蔬菜，我多么期待這寶貝能夠快快長大啊！
開心農(nóng)場心得體會篇十五
第一段：介紹開心農(nóng)場的背景和重要性（字數(shù)約200字）
開心農(nóng)場是一個新興的農(nóng)業(yè)體驗項目，旨在讓城市居民親近大自然，了解農(nóng)業(yè)，并深入體驗農(nóng)事活動。在開心農(nóng)場里，我們可以親手種植蔬菜、果樹，還可以認養(yǎng)小動物，體驗養(yǎng)殖樂趣。這個項目的開展對于加深城市居民對農(nóng)業(yè)的了解，促進青少年的身心發(fā)展具有重要意義。
第二段：踐行勞動教育的重要性（字數(shù)約250字）
開心農(nóng)場給我們提供了一個鍛煉身心的機會，通過親身參與農(nóng)事活動，我們切實體會到了勞動的辛苦與收獲。在耕種的過程中，我們需要勞累雙手去翻土、除草、澆水，才能讓莊稼茁壯成長。勞動讓我們的身體得到鍛煉，有利于增強我們的抵抗力和體質。而且，勞動還能培養(yǎng)我們的堅持不懈的精神，因為莊稼不會因為你不耕種而停止生長。勞動是一種美德，它能讓我們學會勤勞和珍惜勞動成果，更加懂得感恩。
第三段：培養(yǎng)環(huán)保意識的作用（字數(shù)約250字）
在開心農(nóng)場里，我們不僅僅是進行農(nóng)事活動，更是學習了環(huán)保知識和養(yǎng)成了環(huán)保的習慣。在莊稼生長的過程中，我們得到的并不僅僅是農(nóng)作物結果，還有身心的愉悅。為了保護莊稼和動物，我們積極學習并實踐環(huán)保的生活方式。我們將垃圾分類，主動研究如何利用廢棄物，減少浪費。對于環(huán)境垃圾的處理，我們也學習到了有關政策和措施。在實踐中培養(yǎng)環(huán)保意識的同時，我們也明白了保護環(huán)境的重要性和必要性。
第四段：感受自然的美好（字數(shù)約250字）
開心農(nóng)場是一個遠離城市喧囂的地方，這里有綠油油的菜地，有樹影婆娑的果樹，還有清澈見底的小河流。來到這里，我們感受到了大自然的美麗，欣賞到了大自然的神奇。我們觀察了春天里菜苗的生長，夏天里果實的成熟，秋天里莊稼的金黃。在自然中沐浴，我們的心被凈化，我們的壓力被舒緩。大自然教會了我們?nèi)伺c自然的和諧相處，使我們更珍惜我們身邊的一切。
第五段：總結開心農(nóng)場的意義和感想（字數(shù)約250字）
開心農(nóng)場的體驗讓我們明白了農(nóng)業(yè)的重要性和與我們生活息息相關。通過參與農(nóng)事活動，我們得到了身心的鍛煉，為將來培養(yǎng)了勤勞和堅持不懈的精神；通過學習環(huán)保知識，我們明白了環(huán)保的重要性和必要性，養(yǎng)成了良好的環(huán)保習慣。同時，開心農(nóng)場還讓我們感受到了自然的美好，培養(yǎng)了我們的情感和對自然界的尊重。因此，開心農(nóng)場不僅僅是一個農(nóng)業(yè)體驗項目，更是一個涵蓋多方面的實踐教育平臺，讓我們在農(nóng)業(yè)實踐中，收獲快樂，收獲成長。
（注：本文分為五段，每段的字數(shù)均約為250字，總字數(shù)為1200字）