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    2023年中秋猜燈謎活動(dòng)方案(精選10篇)

    時(shí)間:2025-05-05 作者:儲(chǔ)xy

    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。

    中秋猜燈謎活動(dòng)方案篇一

    一年一度的中秋節(jié)如期而至,望著天上皎潔的圓月,你會(huì)想起誰?也許今日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。

    濃情中秋,情系財(cái)經(jīng)

    豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參與活動(dòng)的形式,讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。

    在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,增進(jìn)友誼,給以感染。

    財(cái)經(jīng)系全體師生

    9月13日

    (1)前期準(zhǔn)備,9月5日,了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

    (2)前期宣傳,9月7日,張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。

    (3)活動(dòng)布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個(gè)燈籠隔1.5m,每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,活動(dòng)參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案,若答案正確,則可當(dāng)場獲得獎(jiǎng)品。

    (4)活動(dòng)結(jié)束階段,落實(shí)好場地的清理工作。

    財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)承辦單位:財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)

    贊助單位:172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

    燈籠(4元|個(gè)×30=120元)

    蠟燭(0.5元|支x30=15元)

    繩子(0.5元|mx80=40元)

    中秋猜燈謎活動(dòng)方案篇二

    “我為你贏一個(gè)中秋禮物”

    海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。

    也許今日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒有意味深長的`邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。

    現(xiàn)在太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。

    這個(gè)傍晚,在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!

    1、在兩站路燈間拉一根繩子

    2、在繩上粘貼二十個(gè)燈謎

    3、對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)

    4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案

    6、每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題

    1、2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題(兩地共4名)

    2、3名負(fù)責(zé)校對(duì)答案(兩地共6名)

    3、3名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處(兩地共6名)

    1、兩地各三張桌子,共六張

    2、兩條繩子

    3、書寫謎面的紅紙(4張)

    4、一百個(gè)小玩具(根據(jù)開銷決定)

    xxx

    9月15日了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目

    9月16日——9月17日收集謎面及安排工作人員

    中秋猜燈謎活動(dòng)方案篇三

    豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參與活動(dòng)的形式,讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。

    在中秋節(jié)之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,增進(jìn)友誼,給以感染。

    :財(cái)經(jīng)系全體師生

    :9月23日

    (1)前期準(zhǔn)備,9月5日,了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。

    9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

    (2)前期宣傳,9月7日,張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。

    (3)活動(dòng)布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個(gè)燈籠隔1.5m,每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,活動(dòng)參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案,若答案正確,則可當(dāng)場獲得獎(jiǎng)品。

    (4)活動(dòng)結(jié)束階段,落實(shí)好場地的清理工作。

    :財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)

    承辦單位:財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)

    贊助單位:xx

    燈籠(4元

    中秋猜燈謎活動(dòng)方案篇四

    一年一度的中秋如期而至,看著天上皎潔的圓月,你會(huì)想起誰?海日生明月,天涯共此時(shí)。今日的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂,婀娜的女子,翩翩的'公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。

    也許本日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。

    現(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。

    濃情中秋,情系城職

    豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參加活動(dòng)的形式,讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。

    在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,增進(jìn)友誼,賜與感染。

    院全體師生

    xx-xx

    (1)前期預(yù)備:xx了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。

    xx收集燈謎及安排工作職員。

    (2)前期宣傳:xx張貼海報(bào)宣傳,利用微博、微信、qq等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。

    (3)活動(dòng)布置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào),再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào))安排社員負(fù)責(zé)看燈籠,活動(dòng)參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作職員編號(hào)及答案,若答案正確,則可當(dāng)場獲取獎(jiǎng)品。若答案錯(cuò)誤,工作人員收回迷題,交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。

    (4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題。

    (5)活動(dòng)結(jié)束階段,落實(shí)好場地的清理工作。

    (1)2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題

    (2)2名負(fù)責(zé)校對(duì)答案

    (3)2名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處

    (4)收集燈謎:

    (5)書寫燈謎:

    1、兩至三張桌子

    2、繩子兩條

    3、書寫燈謎的紙

    4、獎(jiǎng)品

    a9宿舍樓樓下

    百草園文學(xué)社

    承辦單位:百草園文學(xué)社

    再議、獎(jiǎng)品再議

    意外設(shè)想:沒有足夠的人參加

    中秋猜燈謎活動(dòng)方案篇五

    濃情中秋,情系城職

    豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參加活動(dòng)的形式,讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。

    在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,增進(jìn)友誼,賜與感染。

    院全體師生

    xx-xx

    (1)前期預(yù)備:xx了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。

    xx收集燈謎及安排工作職員。

    (2)前期宣傳:xx張貼海報(bào)宣傳,利用微博、微信、qq等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。

    (3)活動(dòng)布置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào),再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào))安排社員負(fù)責(zé)看燈籠,活動(dòng)參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作職員編號(hào)及答案,若答案正確,則可當(dāng)場獲取獎(jiǎng)品。若答案錯(cuò)誤,工作人員收回迷題,交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。

    (4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題。

    (5)活動(dòng)結(jié)束階段,落實(shí)好場地的清理工作。

    (1)2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題

    (2)2名負(fù)責(zé)校對(duì)答案

    (3)2名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的.謎題送回繩子處

    (4)收集燈謎:

    (5)書寫燈謎:

    1、兩至三張桌子

    2、繩子兩條

    3、書寫燈謎的紙

    4、獎(jiǎng)品

    a9宿舍樓樓下

    百草園文學(xué)社

    承辦單位:百草園文學(xué)社

    再議、獎(jiǎng)品再議

    中秋猜燈謎活動(dòng)方案篇六

    燈謎晚會(huì)

    “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,中秋將至,為使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子過一個(gè)幸福快樂的中秋節(jié),同時(shí)為了提高廣大新生的生活積極性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會(huì)。

    9月24日晚7:00

    生活區(qū)籃球場

    軟件辦全體同學(xué)

    1.一個(gè)勁頭十足的舞蹈拉開整個(gè)晚會(huì)的帷幕;

    2.由高書記宣布晚會(huì)的開始,主持人介紹整個(gè)晚會(huì)的流程和注意事項(xiàng);

    3.整個(gè)猜謎活動(dòng)開始;

    4.猜到謎語的同學(xué),拿著謎語的編號(hào)到工作臺(tái)核對(duì)答案,猜對(duì)的'領(lǐng)取獎(jiǎng)品;

    6.所有的謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會(huì)結(jié)束,請張主任做最后的點(diǎn)評(píng);

    7.所有同學(xué)離開場地,工作人員打掃衛(wèi)生,整理場地。

    花燈數(shù)盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風(fēng),音箱,宣傳海報(bào)大燈籠4個(gè),桌子等。

    主要以海報(bào)的形式,其次是9月23日通知各個(gè)老師,并且到教室通知大一新生。

    100個(gè)兌換謎語的獎(jiǎng)品,還有10份左右的精美小禮品。

    1.注意當(dāng)場的活動(dòng)秩序,安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督;

    2.注意場地的安全和衛(wèi)生,用電設(shè)施等,注意同學(xué)們的人身安全。

    中秋猜燈謎活動(dòng)方案篇七

    濃情中秋,情系財(cái)經(jīng)

    豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參與活動(dòng)的.形式,讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。

    在中秋節(jié)之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,增進(jìn)友誼,給以感染。

    財(cái)經(jīng)系全體師生

    9月23日

    (1)前期準(zhǔn)備,9月5日,了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。

    9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

    (2)前期宣傳,9月7日,張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。

    (3)活動(dòng)布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個(gè)燈籠隔1.5m,每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,活動(dòng)參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案,若答案正確,則可當(dāng)場獲得獎(jiǎng)品。

    (4)活動(dòng)結(jié)束階段,落實(shí)好場地的清理工作。

    :財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)

    承辦單位:財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)

    贊助單位:xx

    燈籠(4元

    中秋猜燈謎活動(dòng)方案篇八

    濃情中秋,情系天華。

    豐富五(4)班學(xué)生的校園文化生活,通過活動(dòng),讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力!

    五(4)班學(xué)生及老師。

    x月18日中午1點(diǎn)—2點(diǎn)。

    1、前期預(yù)備:x月15日前,預(yù)備好60個(gè)燈籠、240張謎語條、活動(dòng)獎(jiǎng)品、活動(dòng)海報(bào)、活動(dòng)主持稿。

    2、前期宣傳:x月15日前,在班級(jí)做好宣傳,讓同學(xué)們回家查閱關(guān)于中秋節(jié)的資料,了解怎樣猜燈謎。

    3、現(xiàn)場布置:x月18日中午由家長布置現(xiàn)場,懸掛燈籠和謎題,預(yù)備好兌獎(jiǎng)區(qū)。

    4、活動(dòng)流程:

    (1)首先進(jìn)行關(guān)于中秋節(jié)知識(shí)的“有獎(jiǎng)問答”,獎(jiǎng)品是書籍一本。

    (2)“有獎(jiǎng)問答”進(jìn)行完以后,開始“猜燈謎”活動(dòng)。

    (3)“猜燈謎”結(jié)束后,活動(dòng)用的燈籠送給每位同學(xué)和老師一個(gè)作記念。

    5、“猜燈謎”活動(dòng)規(guī)則:

    (1)假如知道答案,可撕下謎題,將答案寫在謎題紙上,并到燈謎兌獎(jiǎng)區(qū)交給工作職員,若答案正確,則可當(dāng)場兌換精美獎(jiǎng)品。

    (2)若答案錯(cuò)誤,則由工作職員再貼回到燈籠上繼續(xù)競猜。

    (3)不能先把謎題撕下來再想答案,只有在知道答案的情況下才能把謎題撕下來,寫在紙上后才能兌獎(jiǎng)!

    (4)可累計(jì)謎語答案自由兌換獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完為止。

    (5)活動(dòng)結(jié)束后,每個(gè)活動(dòng)參與者贈(zèng)予小燈籠一個(gè),到兌獎(jiǎng)區(qū)領(lǐng)取。

    6、獎(jiǎng)品設(shè)置:

    1個(gè)正確謎語答案可兌獎(jiǎng)品:自動(dòng)鉛筆或橡皮檫。

    2個(gè)正確謎語答案可兌獎(jiǎng)品:三角板套裝或日記本。

    3個(gè)正確謎語答案可兌獎(jiǎng)品:精美筆記本。

    4個(gè)正確謎語答案可兌獎(jiǎng)品:彩筆繪畫套裝或24色水彩筆。

    6個(gè)正確謎語答案可兌獎(jiǎng)品:襪子手工娃娃或3d拼圖。

    中秋猜燈謎活動(dòng)方案篇九

    獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,中秋將至,為使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子過一個(gè)幸福快樂的中秋節(jié),同時(shí)為了提高廣大新生的.生活積極性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會(huì)。

    :9月24日晚7:00

    生活區(qū)籃球場

    :軟件辦全體同學(xué)

    1.一個(gè)勁頭十足的舞蹈拉開整個(gè)晚會(huì)的帷幕;

    2.由高書記宣布晚會(huì)的開始,主持人介紹整個(gè)晚會(huì)的流程和注意事項(xiàng);

    3.整個(gè)猜謎活動(dòng)開始;

    4.猜到謎語的同學(xué),拿著謎語的編號(hào)到工作臺(tái)核對(duì)答案,猜對(duì)的領(lǐng)取獎(jiǎng)品;

    6.所有的謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會(huì)結(jié)束,請張主任做最后的點(diǎn)評(píng);

    7.所有同學(xué)離開場地,工作人員打掃衛(wèi)生,整理場地。

    花燈數(shù)盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風(fēng),音箱,宣傳海報(bào)大燈籠4個(gè),桌子等。

    主要以海報(bào)的形式,其次是9月23日通知各個(gè)老師,并且到教室通知大一新生。

    :100個(gè)兌換謎語的獎(jiǎng)品,還有10份左右的精美小禮品。

    1.注意當(dāng)場的活動(dòng)秩序,安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督;

    2.注意場地的安全和衛(wèi)生,用電設(shè)施等,注意同學(xué)們的人身安全。

    中秋猜燈謎活動(dòng)方案篇十

    一年一度的中秋如期而至,看著天上皎潔的圓月,你會(huì)想起誰?海日生明月,天涯共此時(shí)。今日的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂,婀娜的`女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。

    也許本日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。

    現(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。

    濃情中秋,情系城職

    豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參加活動(dòng)的形式,讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。

    在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,增進(jìn)友誼,賜與感染。

    院全體師生

    xx-xx

    (1)前期預(yù)備:xx了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。

    xx收集燈謎及安排工作職員。

    (2)前期宣傳:xx張貼海報(bào)宣傳,利用微博、微信、qq等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。

    (3)活動(dòng)布置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào),再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào))安排社員負(fù)責(zé)看燈籠,活動(dòng)參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作職員編號(hào)及答案,若答案正確,則可當(dāng)場獲取獎(jiǎng)品。若答案錯(cuò)誤,工作人員收回迷題,交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。

    (4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題。

    (5)活動(dòng)結(jié)束階段,落實(shí)好場地的清理工作。

    (1)2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題

    (2)2名負(fù)責(zé)校對(duì)答案

    (3)2名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處

    (4)收集燈謎:

    (5)書寫燈謎:

    1、兩至三張桌子

    2、繩子兩條

    3、書寫燈謎的紙

    4、獎(jiǎng)品

    a9宿舍樓樓下

    百草園文學(xué)社

    承辦單位:百草園文學(xué)社

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?以下是小編為
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得感悟如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,供
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
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