當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文，希望大家可以喜歡。
格林童話名著讀后感字篇一
我仔細認真地看了一邊，原來是一只貓用甜言蜜語的話打動了老鼠。它們買了一罐豬油，然后藏在教堂里。
有一次，它跟老鼠說：“我的表姐生了孩子，要我給它取名字呢!”他就高高興興的去了，它路過了教堂，忍不住想吃了，就拿出來，把外面的皮給添了。他回家，老鼠問他，你給孩子取什么名字，他說：“沒了皮”老鼠沒有聽過這么古怪的名字。
第二次，他又說給孩子取名，可是，他又跑去教堂，拿起豬罐吃了一半，他回家，老鼠問他，你給孩子取什么名字，他說：“留一半。”老鼠沒有聽過這么古怪的名字。
第三次，他又說給孩子取名，可是，他又跑去教堂，拿起豬罐吃了剩下的，他回家，老鼠問他，你給孩子取什么名字，他說：“精光光。”老鼠沒有聽過這么古怪的名字。
到了冬天，老鼠終于知道了真相，原來是貓把它們買來的豬油都偷吃了。可是已經晚了，饑餓的貓一口就把老鼠吃掉了。
老鼠就這樣死掉了，大家覺得它冤嗎?一點都不冤，我們不需要可憐老鼠，如果它不被貓的花言巧語所蒙蔽，就不會一次又一次的上當;貓可惡嗎?是的，很可惡，它沒有誠信，欺騙了老鼠，更是貪得無厭!
這個故事，使我明白了：我們一定要學會判斷與辨別真假，不能輕易相信別人，要學會保護自己。
格林童話名著讀后感字篇二
《格林童話》的作者是格林兄弟，兄長叫雅科·格林，弟弟叫威廉·格林，他們是德國童話搜集家、語言文化研究者。這本《格林童話》中有《萵苣女孩》、《小弟弟個小姐姐》、《一群二流子》、《十二兄弟》、《好買賣》、《忠實的約翰》等故事，無論什么人看了，都會受益終生。在這么多好聽的故事中，我最喜歡《森林中的三個小仙人》這個故事。
以前，有個漂亮的小女孩，她常常遭到她的繼母和她丑陋的姐姐的欺負。在一個寒冷的冬季，小女孩的繼母糊了一件紙衣服給她穿，叫這位可憐的小女孩穿著紙衣服，攜帶非常硬非常硬的黑面包去山上找草莓給她吃。小女孩發現了一間小屋，她走去，三個小仙人站在那，她有禮貌地向他們問好，還把面包分給仙人吃。
后來，她去后院掃地時，小仙人分別祝愿她：每說一句話，吐出一塊金子、越長越漂亮、會有國王愛上她。小女孩在后院掃了郵不少草莓。小女孩回到家后，丑姐姐也吵著要找草莓。于是，她穿上大衣，帶上黃油面包找那間小屋。終于，她看到了那間房屋，走進來，自己吃起面包了，吃完面包就走了。她走后，小仙人詛咒她：每說一句話吐出一只小蟲子、越長越丑、她會死得非常慘。
果然，小女孩做了國王的老婆，而她的繼母和姐姐想方設法地陷害她，最后得到了處分。
這本《格林童話》深受人民喜歡，我相信你就是其中一個。
格林童話名著讀后感字篇三
我們每個人年紀很小的時候都讀過童話，而且都相信童話故事中的事，如王子變青蛙、沉睡百年等是真實的。隨著年齡的增長、閱歷的增加，那些美妙的童話故事已經慢慢的從每個人的心中淡忘了。從童真不解事故到童話變成飛灰，也許你午夜夢回的驚恐就根源于此。
最新心里頗不寧靜，每晚閑暇時間，總愛捧起這本書——《格林童話》。厚厚的一大本，卻固執地想把它全部讀完。最初也許只是一種堅持，讀到后來卻讓我在童話中找到了一分寧靜的體驗。
格林童話是給孩子寫的書，透過一個個短小的故事，折射出的是人類對于真、善、美的頑強追求。公主、王子雖歷經千難萬險，最終總有一個英雄的出現讓壞人受到懲罰，好人獲得幸福；善良的人民總會得到天使的救助；魔鬼與上帝成為人們生活中的鄰居。在閱讀中感受到兒時那種單純的快樂。
回過頭來，反觀我們的孩子，如果從孩子懂事起，就給孩子這樣文化的熏陶，孩子怎會粗魯低俗，怎會在惡的邊緣徘徊。孩子本身沒有問題，只是我們的教育在面對孩子時少了這些文化的滋養，讓我們的孩子在成百上千的題庫中艱難啃書，于是，孩子沒有愛讀書了，讀書也完全是應付檢查。
在幫孩子糾正個別字的發音，用我們已經久違了的童話思維去幫他理清較為紛繁的故事脈絡的過程中，一家人其樂融融，共同沐浴心靈，增加了很多樂趣。
如果給我一盞明燈，我愿照亮孩子前行的腳步。關心孩子，從真的關心開始，從思想關心開始，從讀書開始。
格林童話名著讀后感字篇四
我們每個人都在很小的時候讀過童話，我們都相信童話里的事情，比如王子變成青蛙，沉睡百年，都是真的。隨著年齡的增長和閱歷的增加，那些精彩的童話故事已經慢慢從每個人的心中淡忘。從童真到童話化為飛灰，也許你的午夜恐慌就根源于此。
最新的心比較躁動，每天晚上空閑的時候總喜歡捧著這本書，一本厚厚的書，卻固執地想把它全部讀完。剛開始可能只是一種堅持，但看完之后發現童話里有一種安靜的體驗。
格林童話是為孩子們寫的書。通過短篇小說，反映了對真善美的頑強追求。公主和王子雖然歷經千辛萬苦，但總有一個英雄會懲罰壞人，讓好人幸福。好人總會得到天使的幫助；魔鬼和上帝成為人們生活中的鄰居。在閱讀中感受童年簡單的快樂。
回過頭來看，我們的孩子，如果從懂事的時候就受到教育，孩子怎么會粗魯，怎么會庸俗，怎么會徘徊在邪惡的邊緣？孩子本身沒什么問題，但是我們的教育在面對孩子的時候缺乏這些文化的滋養，讓我們的孩子在幾百個題庫里努力學習。結果孩子不愛讀書，讀書完全是為了考試。
在幫助孩子糾正個別單詞發音的過程中，用我們失傳已久的童話思維幫他梳理復雜的故事脈絡，一家人其樂融融，一起沐浴在心靈中，增添了不少樂趣。
如果你給我一盞明燈，我愿意點亮孩子們的腳步。關愛孩子，從現實關懷開始，從思想關懷開始，從讀書開始。
格林童話名著讀后感字篇五
我們每個人年紀很小的時候都讀過童話，而且都相信童話故事中的'事，如王子變青蛙、沉睡百年等是真實的。隨著年齡的增長、閱歷的增加，那些美妙的童話故事已經慢慢的從每個人的心中淡忘了。從童真不解事故到童話變成飛灰，也許你午夜夢回的驚恐就根源于此。
最新心里頗不寧靜，每晚閑暇時間，總愛捧起這本書——《格林童話》。厚厚的一大本，卻固執地想把它全部讀完。最初也許只是一種堅持，讀到后來卻讓我在童話中找到了一分寧靜的體驗。
格林童話是給孩子寫的書，透過一個個短小的故事，折射出的是人類對于真、善、美的頑強追求。公主、王子雖歷經千難萬險，最終總有一個英雄的出現讓壞人受到懲罰，好人獲得幸福；善良的人民總會得到天使的救助；魔鬼與上帝成為人們生活中的鄰居。在閱讀中感受到兒時那種單純的快樂。
回過頭來，反觀我們的孩子，如果從孩子懂事起，就給孩子這樣文化的熏陶，孩子怎會粗魯低俗，怎會在惡的邊緣徘徊。孩子本身沒有問題，只是我們的教育在面對孩子時少了這些文化的滋養，讓我們的孩子在成百上千的題庫中艱難啃書，于是，孩子沒有愛讀書了，讀書也完全是應付檢查。
在幫孩子糾正個別字的發音，用我們已經久違了的童話思維去幫他理清較為紛繁的故事脈絡的過程中，一家人其樂融融，共同沐浴心靈，增加了很多樂趣。
如果給我一盞明燈，我愿照亮孩子前行的腳步。關心孩子，從真的關心開始，從思想關心開始，從讀書開始。
格林童話名著讀后感字篇六
我最喜歡的一本書就是《格林童話》，這本書是德國的格林兄弟所寫，所以名字也是以格林兄弟命名的。小時候的我們生活在那個美麗的童話世界中，所以對美麗的童話難以釋懷，那些美麗的童話故事一直都在我的`腦海里，揮之不去。
《格林童話》中，我最喜歡《灰姑娘》。灰姑娘是一個命運十分坎坷的女孩，很小的時候就失去了母親，而父親又娶了妻子，也就是她的繼母。繼母有兩個女兒，她們都比灰姑娘要難看，她們非常嫉妒灰姑娘的美貌。于是，繼母就讓灰姑娘不停的干活，一刻也不讓她休息。有一天，王子邀請所有的姑娘去參加舞會，灰姑娘的兩個姐姐也包括在內，灰姑娘很想去但是繼母就是不讓她去。
晚上，灰姑娘的兩個姐姐和繼母都去參加舞會了，家里就只剩下灰姑娘一個人了，突然一位手拿星形棒的女人出現在她面前告訴她：“我是就是仙女，是來幫助你的。”馬上變出了一輛馬車和一個馬夫還有許多仆人，并告訴灰姑娘，必須在零晨12點前回來，說完，仙女就不見了。灰姑娘乘著馬車就去了，零晨12點到了，灰姑娘走時太匆忙了就掉了一只鞋，最后經過好多人試穿，確定了就是灰姑娘掉的，王子把灰姑娘接進了王宮，并封她為皇后。
灰姑娘不但不懲罰兩個姐姐，而且還把兩個姐姐接到王宮，嫁給另外兩位王宮貴族。從此，灰姑娘就過著幸福快樂的日子。
從這個故事當中，我懂得了不能像灰姑娘的兩個姐姐一樣嫉妒別人，要像灰姑娘一樣善良。
格林童話名著讀后感字篇七
前段時間，我向朋友借了一本《格林童話》。
一開始，我覺得故事寫得特別好。我讀得津津有味，就像吃著一塊摜奶油的李子蛋糕。我看的時候，仿佛自己都是童話故事中的一員。
每次讀到大團圓結局時，我都高興得手舞足蹈。而且，每個故事都蘊含著深刻的道理。可是，有些故事，比如《狐貍的妻子又結婚》，我就沒讀明白，只好放棄了。
后來，我又看了一遍，看著看著，就覺得有點不太對勁。《格林童話》老是大團圓的結局，簡單說就是“善有善報、惡有惡報”，好人老是化險為夷，惡人老是被踩在腳底下。這樣太通俗了，就像一盤菜忘了放鹽，沒有味道。
《格林童話》既好看，又不好看，唉，真沒辦法。
格林童話名著讀后感字篇八
今天我讀了格林童話這本書，每個童話都讓我懂得了許許多多的道理。讓我印象最深刻的一篇童話是：金鵝，大概內容是：從前有一個人，他有三個兒子，最小的一個叫蠢兒，兩個哥哥說他是笨蛋。
一天，大兒子去砍柴帶了面包和酒，一個白胡子老頭問他要面包喝酒，他不但不給還趕他走。大兒子砍了一會就砍到手臂。二兒子又去砍柴，又遇到那個老人，二兒子把他罵了一頓，二兒子砍了一會兒，斧頭砸到腳上，回去了。三兒子遇到那個老頭，把面包和酒都給了他，還給老人捶背。老頭說：你心地善良，我要給你幸福，老頭要他砍一棵老樹，然后就走了。
小兒子去砍老樹，樹剛砍倒，就跑出一只金鵝，羽毛是金的，閃閃發光。小兒子抱著金鵝去旅館，旅店老板的三個女兒見了金鵝很好奇。大女兒想拔一根金毛，卻被金鵝的羽毛黏住了。二女兒去拉大女兒也被黏住了，小女兒也被黏住了。第二天，蠢兒抱著金鵝回家，旅店老板的三個女兒一步不離的跟在后面。有個教師想拉開她們，卻也被黏住了。兩個牧師和農夫也被黏住了。
國王的女兒等了怪病，國王貼出告示，誰能讓公主笑就把女兒嫁給誰，蠢兒抱著金鵝進來，公主立馬笑了，國王不愿意，說：你能喝10箱葡萄酒就把公主嫁給你。蠢兒去找老頭果真喝了10箱葡萄酒。國王說你能吃10車面包才把公主嫁給你。他又去找老頭真吃了10車面包。國王又提條件說：你能造一條船既能在地上行走又能在水里游才把公主嫁給你。他去找老頭，真造了那樣的一艘船。國王不得不把公主嫁給了他。
這個故事讓我懂得了：做人要心地善良，會有好報，要是心狠手辣就會得到一定的報應。還有，我們做事一定要堅持不懈，不能半途而廢。
格林童話名著讀后感字篇九
這個暑假，我又閱讀了一次《格林童話》，卻得到了新的感受。也許，很多人認為童話很幼稚，其實里面包含著很多道理。我以前只是像流水一樣讀完就算了，卻忽略了它的寓意。現在看這本書，我有了深刻的體會：做人一定要善良。
善，這個字對我們來說并不陌生。在生活中常常會看見這樣的畫面：公交車上，有人給需要的人讓位；在大街上，碰見一個衣衫襤褸的乞丐，有人施舍或多或少的錢，或給他幾件衣服一點點水；醫院里，醫生盡力地給病人治病……這些都是善良的一面。
善良的人始終會有好報，森林里的小矮人就是一個很好的例子，前妻的女兒雖然被虐待，但是她還是很善良，把硬面包分一半給小矮人，最后嫁給了國王，過上了幸福的生活。在比如說灰姑娘，她雖然受到了繼母姐姐的欺辱，但是她的心沒有改變，最后獲得了幸福。
但是不是所有人都是善良的，白雪公主的王后就是這樣，她千方百計想傷害白雪公主，最后她的奸計沒得逞，反而被活生生的氣死。狼和七只小山羊的大灰狼就是這樣不但吃不到羊還白白搭上了性命。
善有善報，惡有惡報。可以說一個人失去了善良就失去了靈魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些不法分子也該醒醒了！他們搶劫、拐賣、打劫、放火……利用別人的善良，去干一些不法的事情，真是可悲、可惡、可憎、可恨！總有一天，他們一定會受到法律的制裁！
格林童話，能讓我們了解人間的真、善、美，也讓我們了解了人類丑陋的一面。我希望所有人都成為善良的人，世界才會真正成為愛的人類家園！
格林童話名著讀后感字篇十
《灰姑娘》故事中的灰姑娘是一個美麗的女孩，她的繼母特別不喜歡灰姑娘，還有兩個姐姐嘲笑她，諷刺她，她們的心都特別地黑，特別地懷，可是灰姑娘并沒有因為這樣而改變她的.善良，而是在那么艱苦的環境下生活，最終獲得了幸福。她讓我懂得了一個道理：你只要把自己大膽地展示出去，你就一定能更上一層樓的！
《白雪公主》故事中的白雪公主是一個善良純潔的人，她的繼母開始很喜歡她，可是她不想任何人比她美麗一點點，白雪公主越來越美，越來越白，最后繼母想殺死她，卻被遠方的王子救活了。她讓我感受到一個深刻的含義：人類不能起忌妒之心，也不能想把別人氣死，到那時，你也會被別人那樣的！
《畫眉嘴國王》故事中的驕傲公主讓我明白了一個意思：你如果看別人不順眼，反過來，別人也會看你不順眼；你如果指責別人，說別人，你用手指別人的同時，另外四個手指其實是在指自己。
《漁夫和他的妻子》故事告訴我做人不要太貪心，否則一無所有；《青蛙王子》故事教導我做人要誠實守信；《小紅帽》故事則讓我看到善有善報，惡有惡報，還是做好人好……《格林童話》中的故事個個精彩，我每讀一次都愛不釋手，陶醉不已！
《格林童話》讓我了解了什么是真善美，什么叫假惡丑，讓我學會了勇敢和愛心，我捐款一元，伍元，拾元……做公交車看見老人我會主動讓座，當別人有困難的時候，我會及時幫忙。雖說不是什么大事，但我也出了一份力，一根筷子容易折，一把筷子難折斷，團結就是力量！我們小學生在學習中遇到困難時，應該向童話故事中機智與勇敢的小裁縫學習，多思考再行動，相信自己，問題一定能夠解決！
《格林童話》是一本好書，一本值得我們小學生經常閱讀的好書。