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    2023年教師節作文600字作文初一 教師節作文600字作文高中(四篇)

    時間:2025-07-14 作者:儲xy
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    朱自清散文集閱讀心得篇一

    為了體驗老師上課的辛苦,這個教師節,我們班決定和老師一起過個特別有意義的節日。那就是挑選一些同學當老師,自己教一天的課程。

    真是太興奮了,數學課是由我跟尹一,還有蔡爍和周穎一起上。我們課前準備好了課件。第二節就是數學課,只有一個下課十分鐘的準備時間了,我緊張地想著。就在這時,上課鈴響了,我邁著忐忑的腳步走上了講臺。尹一打開了課件,我開始了漫長的四十分鐘的講課。當課講到一半的時侯,下面的紀律亂起來了。我拼命地喊著“安靜,安靜!”。可我越喊,下面越亂。我心里生氣極了,使出了全身的力氣,把桌子一拍。下面的同學們頓時安靜了下來,大家似乎害怕了我的厲害。我心里好像放下了一塊大石頭,繼續開始了上課。

    我以后上課更要認真了,要專心聽老師講課。因為我知道老師準備一堂課是很辛苦的。我以后上課也不會再開小差,讓老師放心,讓老師集中精力講授知識。

    我敬佩老師,因為她用那么多的心血來教誨我們。老師像園丁,把我們這些小苗苗教得越來越聰明,讓我們將來能有足夠的知識建設祖國。我珍惜老師的這一份辛勞,這一份愛!

    朱自清散文集閱讀心得篇二

    十年樹木,十載風,十載雨,十年棟梁。

    ——題記

    教師節的來臨,述說又一代老師的辛勤。他們的無私奉獻與默默的付出帶給了我們無盡的感動與感慨!

    老師是一個令世界人敬佩的職業。是園丁,呵護幼小的樹苗;是導游,帶領我們穿行于知識的海洋!他們寫下的是真理,擦去的是功利。那只短小的粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是汗滴;那個三尺講堂,舉起的是別人,奉獻的是自己!

    師者,傳道授業解惑也。可老師們教給我們的僅僅是書本知識嗎?不,他們教給我們的更重要的是做人的道理。做學生不僅僅要懂得如何讀書,還要懂得怎樣做人。其實人民教師又何嘗不是一本活生生的現實教材呢。在這本書中我們看到了真誠與無私,讀懂了什么是責任,領悟了什么是擔當。

    中國自古便是一個濃情之國,歌頌師生之間的情誼的事跡更是數不勝數!一日為師,終身為父,師生情意是全天下最純潔、最美好的情懷。

    知識是人類進步的階梯,教師是我們成長的引路人。其做人梯的奉獻精神,誨人不倦的執是他們的真實寫照。

    恩無可描述,無可掩埋,它存在心中,記錄了老師對我們的一次次關懷,一次次幫助,一次次語重心長的話語,實施警醒我們。師恩難忘,難忘師恩。因為有您,才有了春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州的壯麗詩篇!

    九月的星空閃爍不一樣的光芒,點點滴滴記錄無數的動人事跡。也許,那顆最亮的星星在為老師而歌唱!

    一箋心語,聊表心意。謹以此文獻給我可愛的老師們,祝你們節日快樂,辛福安康!

    朱自清散文集閱讀心得篇三

    今天是教師節,是老師的節日,我高興地來到學校,看見有5個女同學穿著整齊的校服,站在校門口,代表學校,同學送禮物。

    在我進教室的路上看到了同學們手中大大小小的禮物,是要送給敬愛的老師。

    我做完體操時,忽略地看了一下老師的辦公室,看見桌子,柜子,椅子上都有禮物。放都放不下。中午放學,有很多老師捧著鮮花,笑得合不攏嘴。

    老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您講的`課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

    老師,您就是這希望與幸福的播種人!

    李老師,謝謝你培養我,讓我變成了一個懂事的女孩,我跟了你5年,但是,我和你只有一年的時間了,一年后,老師,同學,學校都將離我而去。如果時間可以倒流,我一定好好珍惜我在婁底六小的每一件事情,我希望在最后的一年里,同學們能和睦相處,一起度過最后的一年,留一個美好的回憶在腦海里。

    朱自清散文集閱讀心得篇四

    教師是一個教人育人的一個職業,這個職業是非常的值得被尊敬的。你準備好初一教師節征文了嗎?下面本站小編精心整理了初一教師節征文的相關資料,希望可以幫到你!

    9月10日,教師節,林校長說:今天是教師節,要給老師個驚喜。說完,中午,我們就忙著開工了。

    一些同學自己出錢買氣球,班委在黑板上畫畫,有些同學在門口“放風”。有些同學在折“千紙鶴”。

    氣球來了。吹的人被氣球吹的臉紅彤彤的,像個紅紅的大蘋果。黑板是那個的畫好了,哦!真好看啊,黑板上有5個打字“教師節快樂”。字下面還有花。最后,把千紙鶴,氣球貼到黑板上就可以了。鈴聲響了,放風的人說“師來了。班長說:我說123大家一起叫,教師節快樂。老師走進大門。我們大聲的說:老師教師節快樂。老師說:謝謝大家。

    九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。對我們每一個小學生,從頑皮孩童到少年的生命歷程中,老師您永遠都是值得我們尊重和感恩的人。在第xx個教師節來臨之際,我代表x班全體同學向辛勤工作的老師致以衷心的感謝和真摯的祝福。

    老師,您是最值得我們尊重和感恩的人。有時您可能會很嚴厲,會使人驚慌,但您這樣才會讓我們安心的學習。您對我們的愛如陽光一般溫暖。您像是一支蠟燭耗盡了自己照亮別人這無私和奉獻,讓我們永志不忘、銘心刻骨。

    又是一個老師節,老師,您還記得我嗎?

    上幼兒園時,我就早早地背上了書包,在幼兒園里學習一些簡單的知識,而給我留下最深印象的就是戴老師。

    戴老師的頭發長長的,卷卷的,臉上總掛著笑容,老師不高,很年輕,像個大姐姐。老師總是陪我們玩。那時,我們都愛和戴老師玩,而戴老師則在游戲中告訴我們一個個道理。

    有一次,戴老師讓我們每人帶一株植物,婆婆就從吊蘭上給我摘下一小節,放進花盆里。第二早上,我發現有一半的小朋友都沒有帶,先來的幾個小朋友圍著我看,而我大方地告訴他們“這盆花我們一起養”!戴老師知道了,高興地笑了,因為她知道我們學會了和別人分享快樂,太陽在頭頂,也在我們心里。

    戴老師愛我們,那天的事我永遠不會忘記。那天中午吃完飯,我有點頭暈,以為是玩累了,就沒跟老師說。幼兒園有午睡時間,躺上小床我一下就睡著了。一覺醒來,頭暈的更厲害了。“老……師,我頭暈”戴老師摸了一下我,發現我發燒了,老師急忙送我進醫務室“39度,快送醫院!”。在醫院因為媽媽一時趕不過來,戴老師帶著我又是掛號又是看病。當得知要掛水時,我不說話了,戴老師看著我,“老師,我不怕!”老師點了點頭。

    要到我了,我問阿姨疼不疼,護士看我那么小,生病是很痛苦的,說“我們最勇敢了,我給你拿一個小針,扎一下就好了”。我沒有哭,因為我知道她不會扎疼我的,而戴老師會一直陪著我的。

    謝謝戴老師,也祝天下的老師們節日快樂!您們辛苦了!

    朱自清散文集閱讀心得篇五

    老師,教師節快到了,我情不自禁地想起你了,小時候的點點滴滴又閃現在我的眼前。

    您還記得嗎?那個清爽的早晨,我第一次來到一個所謂“學校”的地方,我膽怯地站著,您走過來,白皙的皮膚細膩而白嫩,秀麗的長發隨意地放在肩上,那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮,閃著靈動的光芒。那櫻桃般的小嘴,兩瓣鮮艷的唇,輕輕地彎起一個弧,那么文靜,那么美!您就帶著一縷微笑,猶如一陣清風,闖進了我的眼中。我不再膽怯,微笑著將我的小手放在您向我伸來的掌心中。

    從此,您便成了我的老師。您會在我回答不出問題時,給予我鼓勵,只要看到您的眼,我便會靜下心來,答案也不假思索地脫口而出;您會在我睡不著覺時輕輕給我蓋被子,講故事給我聽,聲音柔柔的;您會在我哭泣的時候抱著我,讓我坐在您的腿上,給我講故事,柔聲細語,溫語如春。我默默地聽著,心情也慢慢開心起來。

    時光飛逝,快樂的時光總是非常短暫,我要離開這個地方了,我要離開我的老師了。我還依稀記得,您用期待的眼神望著我,讓我好好讀書,我用力地點頭。

    崔老師,如今的我,已是一名初中生了,我沒有讓您失望,我在那條您對我充滿期待的路上努力學習整整7年了。老師,我正在向著理想前進,我要用功,來換取您的笑臉。您那張美麗的笑臉,溫暖了我的心,讓一個孩子感受到了很多的關愛與溫暖。

    老師,我一定不會讓您失望的!我總有一天會成功,我會帶著微笑站在您面前,我會讓您為我,為您的學生感到自豪的,會的,一定會的。

    最后,祝老師健康美麗、萬事如意、節日快樂!

    朱自清散文集閱讀心得篇六

    從上學到現在,教過我的老師有不少,可最使我難忘的還是曾教過我兩年數學的屈建萍老師。

    屈老師很年輕,她有著一頭烏黑發亮的長發,一雙水汪汪的大眼睛。她笑的時候,總會露出她那潔白整齊的牙齒。

    在我們女生眼中,屈老師是一個溫柔美麗的好老師,因為她從不打罵我們。可是對待那些調皮搗蛋的男生,她的態度可就大不相同了。

    記得有一次上數學課時,我們班出了名的“搗蛋大王”胡東又和別人交頭接耳。屈老師發現后,不動聲色地走到他身邊,用手捏住胡東耳邊的頭發,把他從座位上拽了出來,厲聲喝道:“給我站后面去!”因此,在有些男生眼中,屈老師又是一個十分嚴厲的老師。

    屈老師雖然有時很嚴厲,但她對我們卻是十分關愛。

    有一次,屈老師給我們出了一道較難的附加題讓我們自己先做。我算了好半天也沒有算出結果。后來,剛有點眉目,便聽見旁邊已經算出答案的一個同學嘲笑我說:“哎喲喲,沒想到這樣簡單的題目咱們班的小才女都還沒做出來呀。”正在這時,屈老師來幫我解了圍,她批評那個嘲笑我的同學說:“你怎么能嘲笑別人呢?別以為自己做出來就了不起了,‘虛心使人進步,驕傲使人落后’,這點道理你難道不明白嗎?”聽了屈老師的批評,那個嘲笑我的同學慚愧地低下了頭,還向我道了歉。隨后,屈老師又詳細地給我講解了那道題,在她的幫助下,我終于算出了答案。屈老師還微笑著鼓勵了我,我心里感到無比高興。

    像這樣的老師,我怎么會不喜歡她呢?至今回想起來,還覺得和屈老師相處的那段美好時光仍是我記憶中的珍寶。

    朱自清散文集閱讀心得篇七

    每一條小河都有它的源頭,每一座大廈都有它的根基,而我們每一個人都有恩師陪伴。是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們在知識的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙……所以,讓我們學會感恩吧!大愛無言,真愛無怨。

    當我們來到新的學校時,是否有些害怕?那又是不是老師為我們摧毀了害怕?是的。是老師,是老師為我們拆開了恐懼這把枷鎖!讓我們了解了這個新的學校,認識了新的同學、新的老師,結交了新的朋友。我想,同學們在踏進學校之前的那些恐懼都早已消失的無影無蹤了吧!那你們要感謝誰?沒錯,就是老師,我們都要感謝老師。

    “隨風潛入夜,潤物細無聲。”就像這首杜甫的《春夜喜雨》一樣,老師就是這樣一種人,一種只知奉獻,不求回報的人。在我們求學的路程中,一路走來,是誰為我們的路上鋪上柏油,是老師;是誰把我們路上的荊棘變成鮮花,是老師;是誰在你有困難時幫助你,鼓勵你,還是老師!花草感謝陽光和雨露,雄鷹感謝翅膀和藍天。是陽光和雨露滋潤著花草,是翅膀和藍天讓雄鷹展翅翱翔!

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