在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的美麗字篇一
從前,喝酒,唱歌,那叫檔次。現(xiàn)在低調(diào)做人,努力掙錢,多陪家人,那叫靠譜。不管你混得多牛,多有錢,做和你年齡匹配的事,這叫責(zé)任!
在人生中,有些人讓我們學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了分辨,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了看淡,有時(shí)候總需要在生命中等一等,時(shí)間會(huì)讓你明白一切!然而,這一切都是最好的安排!感恩一路走來(lái)遇到的每一個(gè)人。
時(shí)間漸漸磨去了年少輕狂,也漸漸沉淀了冷暖自知。十年前,連多愁善感都要渲染得驚天動(dòng)地,十年后,越痛越不動(dòng)聲色,越苦,越保持沉默.成長(zhǎng)就是將你的一切都變成心靜如水,將一切情緒調(diào)整到靜音模式!
深厚感情沒有那么多語(yǔ)言,更多的是一種行動(dòng)的體現(xiàn),當(dāng)你回頭一看時(shí),這些人依然還在,這些情依舊不改。也許,這就是世上最難得,也是最幸福的事了!
在我們生命的歷程中,出現(xiàn)在我們生命里的人,都絕非偶然。有的是來(lái)欣賞你,有的是來(lái)教育你,有的是來(lái)心疼你,有的是來(lái)利用你,有的是來(lái)幫助你,有的是來(lái)修煉你,但無(wú)論如何你都要感激遇見的每一個(gè)人,因?yàn)樗麄冏罱K成全了你,完善了你。
我們都有自己的人生,都有不同的道路和不同的境遇,這些成就了我們生命的絢麗多彩,這一生,虞城行走,心懷感恩。踏遍萬(wàn)水千山,只為與你相遇。
初中的美麗字篇二
與人相處穿過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到幾百年以前,見到正春風(fēng)得意的劉備,便幾步向前說(shuō):“劉兄,別來(lái)無(wú)恙,可還記得小弟。”劉備捋著胡須若有所思的說(shuō):“大恩大德沫齒難忘,難道還能忘記?記得那年,我正為沒有朋友而頭痛,您送來(lái)了‘止痛藥’,并說(shuō)想要結(jié)交,桃李滿天下,那還不簡(jiǎn)單,只要學(xué)會(huì)與人相處就好。您的那番話使我茅塞頓開,豁然開朗。”我奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),幾年終于學(xué)會(huì)了與人相處,結(jié)交滿天下。
他徜徉在大自然的美景中,忽然聽的一聲獅吼,邊尋聲而去。見得一只獅子再訓(xùn)動(dòng)物們,便上前理論一番。獅子大發(fā)雷霆說(shuō):“不想死的滾開。”與人相處和顏悅色的說(shuō):“武力不能贏天下,等你老了,你會(huì)遭報(bào)應(yīng)的'。”獅子張開血盆之口,正準(zhǔn)備美餐一頓。只見動(dòng)物們都上前保護(hù),并大聲說(shuō):“先吃我們?cè)僬f(shuō)。”獅子被這種力量嚇呆了,它決定佰“與人相處”為師,最終以美滿結(jié)局。
生活中最美好的畫面最燦爛的花莫過(guò)于此。
初中的美麗字篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
今天我演講的題目是
5月12日四川汶川突發(fā)8級(jí)大地震,無(wú)數(shù)平凡的生命悄然離去,心中一陣陣的痛無(wú)聲的襲來(lái)。刻骨銘心的痛讓我記住了地震中那些平凡的師者形象,他們用自己的血肉之軀撐起了生的空間,他們用生命詮釋了師愛的真諦,他們用行動(dòng)樹起一塊無(wú)字的豐碑,他們?cè)阢氪ㄟ@塊平凡的大地上開出了最美的花。
誦讀著這充滿熱血的文字,我記住了平凡的他譚千秋,在那千鈞一發(fā)之際,他首先想到的是學(xué)生。毅然地張開雙臂,護(hù)住自己的四個(gè)學(xué)生,把生的希望留給了他們,把死亡留給了自己。我記住了平凡的`她張米亞,他跪撲在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子。兩個(gè)孩子還活著,而張老師已永遠(yuǎn)地停止了呼吸。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將雙臂鋸掉才把孩子救出。“摘下我的翅膀,送給你飛翔。”熱愛歌唱的張米亞老師張開雙臂唱出了一曲生命之歌。
當(dāng)前教師的工資不高,工作強(qiáng)度大,十分辛苦,社會(huì)對(duì)老師的要求又很高,既要做演員,又要當(dāng)作家,還要成為心理學(xué)者,甚至做保姆,老師在平凡的工作崗位上面對(duì)的壓力實(shí)在是太大了,我們能夠堅(jiān)守這樣的崗位,默默無(wú)聞地像人父人母那樣,為每個(gè)孩子操碎了心,我們和英雄的教師不是一樣美麗嗎?只是他們的舉動(dòng)驚天地泣鬼神,而我們的故事默默無(wú)聲。
來(lái)到劉中這所平凡的學(xué)校,和老師們?cè)诮虒W(xué)一線一起戰(zhàn)斗了6年,我深深的知道老師們的疾苦與不易,我想對(duì)所有的同仁們說(shuō),你們都是最美的花,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,學(xué)習(xí)英雄教師高尚師德的同時(shí),一定要注意身體。