每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
木偶奇遇記讀書筆記篇一
這幾天，我讀了一本十分有教育性的書本——《木偶奇遇記》。在故事中的主人公皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。
讀了一半時，我對皮諾基奧是又有壞感又有好感。好感是在皮諾基奧獲得五枚金幣時，心里想的第一件事就是為父親買一件外套，這說明了皮諾基奧還是非常愛自己的老父親的。壞感是皮諾基奧相信了貓和狐貍的謊話，相信種金幣能和南瓜豆角一樣有收獲，而被騙走5枚金幣。這時，我又想發自內心地對皮諾基奧說：“皮諾基奧，我知道你很愛你的父親，但你也不能相信世界上有不勞而獲的錢呀!”
等讀完這本書，我認為皮諾基奧是一個心地十分善良、富有同情心的木偶，因為他看見爸爸掉入海中時，他不怕危險，跳下海去救他的父親;為了讓爸爸喝上牛奶，他甘愿每日提一百桶水換取一杯熱牛奶;為了給青發仙女治病，他放棄買新衣新帽，學會了編筐織席。是的，他變好了，變成了一個真正的男孩子。皮諾基奧見自己變了樣子，說：“當我還是個木偶時，我的樣子太滑稽可笑了，現在我變成了一個真正的男孩子，我多么高興呀!”
我相信，如果你們和我一樣讀了這本書，開始也會譏笑那個木偶的，最后也會為他變成一個真正的男孩子而高興。
木偶奇遇記讀書筆記篇二
皮諾喬對他的好朋友金槍魚說過“再見”，就在鯊魚的肚子里摸著黑，向遠處一閃一閃的微弱亮光一步一步走去。
他越是往前走，火光就越是亮，越是清楚。等他走到跟前……他看到什么啦？一張小桌子，上面擺著吃的，還有一支點著的蠟燭，插在一個綠色的玻璃瓶上。桌子旁邊坐著一個小老頭兒，頭發胡子白得像雪。這小老頭兒正在那里嚼著一些生猛的小魚。
可憐的皮諾喬一看見這個人，馬上感到大喜過望，差點兒都要昏倒了。他想笑，他想哭，他想說許多許多話，可結果只能結結巴巴地亂叫一通。最后，他好不容易迸發出一陣歡呼，張開胳膊，撲過去摟住小老頭兒的脖子，叫了起來：
“噢！我的爸爸！我終于又找到您了！從今往后，我永遠、永遠、永遠不再離開您！”
“我眼睛看見的是真的嗎？”小老頭兒擦著眼睛回答說，“你當真是我親愛的皮諾喬嗎？”
“是的，是的，是的，真是我！您已經饒恕我了，這不是真的嗎？噢！我的爸爸，您多么好啊！……想一想吧，我卻是那么……噢！只要您知道多少不幸噼里啪啦地落到我頭上，我碰到了多少倒霉事情啊！您想象一下吧，我的可憐的爸爸，您那一天賣掉了您的上衣，給我買了一本識字課本讓我上學，我卻溜出去看木偶戲，木偶戲班班主想把我扔到火里去烤他那只小羊。后來也是他給了我五個金幣，叫我帶回家給您。可我碰到了一只狐貍和一只貓，它們帶我到‘紅蝦旅館’。我一個人夜里偷偷離開，路上遇到兩個殺人的強盜。一位天藍色頭發的美麗仙女派車把我救走。這時候我忽然說了個謊，我的鼻子就長起來，長得連房門也出不去了。后來小鴿子帶著我回家找您，我們飛了一夜，在大海上，我忽然看見您坐在一只小船上，船就要沉了，我著急地做手勢叫您回到岸上去……”
“我也認出是你，”爸爸焚佩托說，“我也想回到岸上，可怎么辦呢？大海波濤洶涌，一個大浪把小船打翻了。就在這時候，旁邊正好有一條可怕的大鯊魚，一口把我吞了下去。”
“您在這里面關了多久啦？”皮諾喬問。
“打那一天到現在，都有兩個年頭兒了。我的皮諾喬，這兩個年頭兒我覺得像兩個世紀！”
“您是怎么過的？您打哪兒弄來這蠟燭？點蠟燭的火柴又是誰給您的？”
“我這就原原本本地告訴你。你要知道，打翻我那小船的同一個風暴，也把一艘商船打沉了。海員全都得救，可是船沉到海底。這條鯊魚這一天胃口太好，吞下我以后，把船也吞進來了……”
“怎么？一口就吞了整條船？……”皮諾喬驚奇地問。
“對，一口就吳了整條船。它只吐掉了一根主桅，因為主桅像根魚刺似的嵌在它的牙縫里。我真運氣，這條船裝的是罐頭肉、餅干、面包干、酒、葡萄干、干酪、咖啡、砂糖、蠟燭和火柴，多謝老天爺開恩，我又能活上兩年。可現在我都吃光用光，再沒什么了。你看見這支點著的蠟燭嗎？它已經是我最后一支……”
“那以后怎么辦？……”
“以后嗎？我親愛的，咱倆就得生活在黑暗當中了。”
“那么，我的爸爸，”皮諾喬說，“咱們沒有時間可以錯過了。必須馬上想辦法逃走……”
“逃走？……怎么逃？”
“咱們溜出鯊魚的嘴，跳到海里去游走。”
“你話是說得不錯。可親愛的皮諾喬，我不會游泳。”
“那有什么關系？您就騎在我的肩膀上。我是個游泳好手，可以安安穩穩地把您帶到岸上。”
“你這是幻想，我的孩子！”杰佩托回答說，搖著頭微微苦笑，“像你這樣一個木偶，只有一米高，你以為你有力氣背著我游泳嗎？”
“您試一下就知道了！萬一咱們命定該死，咱們就擁抱著死在一起，這至少是個很大的安慰。”
皮諾喬二話不說，拿起蠟燭，走在前面照路，回頭對爸爸說：
“跟著我走，別怕。”
擠眉弄眼、朦朦朧朧、悔恨不已窮追不舍、暈頭轉向、氣喘吁吁
氣息奄奄、一絲氣息、無所事事悲痛欲絕、一本正經、活蹦亂跳
萬般無奈、嚎啕大哭、緊鎖眉頭歇斯底里、忐忑不安、匆匆忙忙
突如其來、花色各異、爭先恐后恍恍惚惚、大吃一驚、無憂無慮
捧腹大笑、漫無目的、磕磕絆絆應有盡有、精神抖擻、一臂之力
1、澤皮德火冒三丈，臉氣得像曬干的紅辣椒。
3、我只是想告誡你，人的一生總有許多地方需要別人的幫忙，所以你也應該盡你所能去幫助其他人。
4、櫻桃師傅像被雷劈了個正著，當場倒在原地。他的臉被嚇得慘無人色，紅得發紫的鼻頭都已變得一片慘白。
5、剛刻好的一剎那，木偶雙眼滴溜溜地轉動了一周后，便一動不動地盯住了他。
8、一個戴睡帽的老頭從窗口潑下了一盆涼水。皮洛曹像只落湯雞！垂頭喪氣地回家了。
9、小仙女看見他哭得變了模樣的臉和瞪出來的眼珠，又同情起他來！
我讀完了《木偶奇遇記》這本書，認識了書中許多的人物：有勇敢的木偶匹諾曹，后來變成了一個好孩子；有善良的仙女，曾經幫助木偶匹諾曹改正錯誤；有可惡的小矮人車夫，他把孩子們帶到"玩具城"里，讓他們變成驢，最后把他們賣了賺錢；還有可憐的杰佩托，其中，我最喜歡的是木偶匹諾曹。他開始時很調皮、任性、懶惰、不愛學習、不關心他人。最后他改正了壞毛病，變成了一個懂禮貌、愛學習、關心他人的好孩子。從他身上我學到了很多東西。
《木偶奇遇記》這本書，使我明白了有錯誤就要及時改正的道理和要做一個懂禮貌、愛學習、關心他人的好孩子。
木偶奇遇記讀書筆記篇三
書籍好比一家梯子，它能引導我們登上知識的寶島；書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍好比一盞明燈，它能為我們照亮前進的道路。
這不，我就是被一本書迷住了——《木偶奇遇記》。這本書主要講的是一只木偶“皮諾曹”在木匠的創造之后所經歷的事情，最后從一只調皮、人云亦云、搗蛋、愛說謊的小木偶變成了一個懂事善良的孩子的事。我覺得皮諾曹雖說有時候愛說謊，但它還是蠻可愛的，從而塑造了一個活潑好玩的木偶人形象。因此，我還是挺喜歡它的。
我讀了這本書，感受最深的是皮諾曹遇險是那永不放棄、持之以恒、頑強斗爭的，而且它所謂的爸爸——木匠是那樣不怕險阻，勇于磨練，永遠樂觀。我們在攀登科學高峰的道路上，不也正需要這種精神嗎？我相信，只要我們一步一個腳印，不屈不撓地前進，知識的寶庫大們定能被我們打開，科學的高峰一定能夠登上。
皮諾曹不僅有優點，也有缺點——貪玩、不愛讀書，但經歷過一些事情后，它已經改過自新了。我曾經也有過這樣的經歷：上一年級時，無知貪玩的我常常受到老師與父母的批評。這是，《木偶奇遇記》中木偶改過自新的事有力地推動了我，使我改頭換面。正所謂“浪子回頭金不換！”它使我成了一個“乖乖女”。
書籍好比一葉扁舟，它能載著我們遨游知識的海洋。在這里，我希望大家多看有益的書，汲取更多知識！
木偶奇遇記讀書筆記篇四
《木偶奇遇記》是19世紀意大利兒童文學家科洛迪的代表作，被譽為“意大利兒童讀物的杰作”、“意大利兒童讀物中最美的書”。它敘述了一個生動、充滿幻想、富有教育意義的故事.
“金無足赤，人無完人”，太陽也有黑點，孩子在成長過程中難免會犯這樣、那樣的錯誤，也許是貪玩，也許是無知，或者是無心之過吧!不止是我們，偉人小時侯也犯錯。列寧小時侯到姑媽家，把姑媽的花瓶打碎了;里根小時侯用斧子把花園里的樹砍倒了……唯一不同的是，他們勇于承認錯誤，改正錯誤。
是呀，我們只要勇敢地去面對眼前的困難，不被困難嚇退，就能實現自己的目標。孩子在成長過程中犯錯是正常現象，有錯要勇于改正錯誤，只有這樣，才能成為一個真正的好孩子。如果你撒了謊，騙了家長，他們被假象迷惑住了，在他們眼中你是個好孩子，可事實上，你卻只是個戴著虛偽面具的“撒謊大王”。真正的好孩子不會撒謊，他們只會為自己做錯的事而嘆惋，而后悔莫及，而改正。
一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多道理，真是讓人受益無窮、難以忘懷啊!
木偶奇遇記讀書筆記篇五
正處于最后的浪漫時期，一個快樂的暑假即將過去。這個暑假，我看了一本好書，《木偶奇遇記》。當我發現這本書時，我如饑似渴地讀了起來。剛翻開幾頁書，就看到這樣一句話：據說愛撒謊的孩子會長鼻子；懶孩子會變成小驢。你相信嗎？我不信。
故事講述了杰佩托用安東尼奧送給他的一塊會說話的木頭做了一個聰明頑皮的木偶，并給他取名為皮諾奇。皮諾奇一吃完，就跑來跑去，把他父親送進了監獄。皮諾奇不聽蟋蟀的勸告，又殺了它，于是開始了悲歡離合的生活。他用他父親的課本和他的外套換了一張演出的票。后來，木偶劇院的導演讓他帶回四枚金幣，但他遇到了一個騙子，騙走了他的金幣，把他掛在了樹上。
幸運的是，善良的仙女及時救了他的命，并對他施了魔法。皮諾奇說謊時，鼻子會越長越大。他甚至出不了門。后來，他承認了自己的錯誤。仙女叫了許多啄木鳥，又啄短了它的鼻子。過了一些日子，皮諾奇仍然沒有主見，總是聽別人的花言巧語，失去理智，忘了正事；他父親的痛苦喚醒了他。終于實現了愿望，找到了父親，立志做一個愛讀書的孩子。經過自己的努力，他變成了一個真正的男孩。
我是皮諾奇，第二個木偶。有時候我沒意見，有的就是懶，有的就是調皮。比如有時候別人讓我做什么我就做什么，有時候不想工作，有時候做壞事。但是現在我要改正，因為我還沒有變成皮諾曹，我也不想變成驢子。皮諾奇因為懶變成了一頭驢，因為愛說謊鼻子變長了，只剩外套浪費了父親的識字課本！但轉念一想，我沒那么壞，一定要改掉壞習慣。
我喜歡這本書。它就像我的一面鏡子。通過它，我可以看到自己的不足，看到自己會犯的錯誤。我要改變，不是做匹諾曹，而是做一個真正的好孩子！現在想想笑的問題，我相信。它讓我意識到自己充滿了缺點和壞習慣，但我決心改正它。
木偶奇遇記讀書筆記篇六
我利用寒假時間，閱讀了一本精彩的書——《木偶奇遇記》。
這本書講述了木偶皮諾曹從一個愛說謊、不聽話、不關心他人的木偶，變成了說到做到、關心他人、聽話的孩子。
書中有許多讓我難忘的事情，像小木偶為了救花衣小丑，竟對不認識的人跪下，還愿意用自己和花衣小丑互換。
還有，他答應仙女日落前回家，可他不聽，到最后成了一頭驢。
雖然皮諾曹不太優秀，但他也付出很多。
他為了救仙女，把他辛辛苦苦攢的四十個銅幣給了仙女。
皮諾曹雖然有的地方做地不好，但我相信他心是善良的。
只不過有些太天真，容易相信別人，做出了一些蠢事。
所以，我還是喜歡他的。
最后，皮諾曹變成真正的孩子的時候，我能想到皮諾曹激動的心情，帶有他得到四十個金幣的想法。
總之，感興趣的同學們可以向我借閱，也可以直接去書店買，這本書值得一看。
《木偶奇遇記》的讀書筆記
《木偶奇遇記》講述老人澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把獲得生命的小木偶當成兒子。
但小木偶調皮、搗蛋、貪玩。
從而引出了一系列的冒險故事，講述了一個木偶人由壞變好的傳奇經歷。
看完這本小說，我不禁有點慚愧。
因為皮諾曹的壞毛病我也有一點：我也貪玩，上課有時會開小差，還對爸媽撒過謊，有時還有點自私、任性。
從皮諾曹的故事中，我懂得了知錯能改是多么的重要。
從書中我懂得了做人要誠實、善良。
我也要學它，做個誠實、善良的好孩子。
木偶奇遇記讀書筆記篇七
暑假，我得到了一本好書，是由意大利作家卡洛。科洛迪寫的《木偶奇遇記》。這本書主要講述了一位叫櫻桃的木匠，有一天在削一根木頭的時候，發現里面有個聲音，便把木頭削成了人的模樣，還給他取了個名字叫匹諾曹。木匠教他怎樣做人，還告訴他做人一定要誠實，如果說了謊，鼻子會變長。
有一天，匹諾曹說了一個謊，被仙女看到了，就把他的鼻子變得長長的。最后，經過他的努力，鼻子正常了，他也變成了一個真正的小男孩。
看完這本書，我想起來，我小時候也當過一回“匹諾曹”。有一天，媽媽晚上回來，問我練琴了沒有，我用眼睛瞟向旁邊，心虛地說：“我練了。”媽媽說：“如果你說謊，鼻子會變長哦。”我不由自主地摸了一下鼻子，發現還沒有變長呀，便對媽媽“堅定”地說：“我練了!”第二天，媽媽帶我去了老師那里練琴。
由于我真的沒有練琴，曲子彈得一塌糊涂。老師生氣地說：“你根本就沒有練!”這時我趕緊瞄了一眼媽媽，媽媽看著我仿佛在說：“你說謊了，鼻子要變長的。”我感覺我的鼻子真的要變得長長的了。就不停地摸。回家的路上，我問媽媽：“為什么我的鼻子沒有變長?”
媽媽說：“那只是一個童話故事，但是一定不能說謊，瞞得了一時，瞞不了一世，你要做一個誠實的孩子!”聽完媽媽這么一說，我松了一口氣，但是從此以后我再也不說謊了。其實爸爸媽媽就像櫻桃木匠一樣，不僅給予我生命，而且撫養我長大，教給我知識和做人的道理。
而我有的時候真的像匹諾曹一樣，為了玩耍，而放棄學習;有的時候會為了偷懶，而說謊;還有的時候，會為了一己私利，而傷害同學。
雖然我沒有像匹諾曹一樣長出長長的鼻子，但我也明白了，我要時時提醒自己，不要讓自己心里的那個鼻子長長。
木偶奇遇記讀書筆記篇八
——讀《木偶奇遇記》有感
感謝成長路上遇到《木偶奇遇記》這本書。
后來的匹諾曹呢？我一頁一頁翻著書，他一天一天地在蛻變，他在父親生病時去挑水，去換取牛奶……再苦再累也無怨無悔。他變成了一個誠實、善良、愛學習的好孩子，他的善良感動了仙女。
我合上書本，匹諾曹知錯就改的勇氣讓我佩服，我也要像他一樣改變自己。終于有一天，當我作業沒完成時，不是遮遮掩掩，而是及時改正錯誤的行為；當爸爸忙碌時，我幫他倒一杯水；當我犯錯時，我不再絞盡腦汁地編造一些借口，而是敢于認錯。
這次閱讀給我帶來了很深的感觸。我決心要像匹諾曹一樣打敗原來的自己，變成一個父母喜愛的孩子。在成長的路上，還有許多風雨，但我會破繭成蝶，完成一次次完美的蛻變！