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    最新幼兒園4月15日全民國家安全教育日活動方案(5篇)

    時間:2025-05-29 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新幼兒園4月15日全民國家安全教育日活動方案(5篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新幼兒園4月15日全民國家安全教育日活動方案(5篇)》。

    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇一

    一、活動主題

    國家安全,全民有責

    二、活動時間

    20__年4月15日-4月28日

    三、活動內容

    大力開展總體國家安全觀宣傳教育,努力提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任。大力開展《憲法》、《國家安全法》、《反間諜法》等法律法規的`宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務,以及國家安全制度,國家安全保障,公民、組織的義務和權利等規章。

    四、活動要求

    1、統一思想,加強領導。把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務,強化組織領導,精力部署安排。要堅持把經常性宣傳和集中宣傳相結合,把全民國家安全教育納入“七五”普法規劃和年度工作計劃,確保活動順利推進。

    2、加強創新,務求實效。開展“國家安全”進校園課堂,因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點,把主題活動有機貫徹到法治宣傳教學整體工作中,突出特色、注重實效。

    3、加強宣傳,營造氛圍。通過黑板報、班會、手抄報等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育,普及了安全知識,消除了安全隱患,進一步強化了學校安全教育工作,提高中學生安全意識和自我防范能力,保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。

    4、加強溝通,及時總結。

    4月30日前把活動情況報區教育局。

    思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇二

    1、培養幼兒的自我保護意識。

    2、教育幼兒不玩、不接近危險物品,不做危險的事。

    3、了解一些簡單的安全常識和自救方法。

    4、加強幼兒的安全意識。

    5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

    小朋友玩危險品受傷的事例圖片。

    二、引導幼兒討論:生活中還有哪些物品或事情是危險的?.

    教師總結:尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。

    三、尋找危險品將幼兒分成4組,分別在教室、院子、午休室及各個角落尋找不安全物品及玩具,然后大家一一記錄進行交流,增強幼兒自我保護意識和對不安全的預見能力。

    四、通過討論的方法了解應該怎樣避免受傷

    1、鼓勵幼兒討論預防受傷的方法。

    2、教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應注意的問題。

    五、向幼兒簡單介紹受傷后的自救方法。

    六、安全游戲

    1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留,向幼兒說明這些器材可能發生的危險及正確方法。

    2、請幾位幼兒示范正確玩法。

    家園共同提醒幼兒注意安全,及時阻止危險行為,增強安全意識。

    思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇三

    20__年全民國家安全教育的主題是:____x。

    二、活動時間

    20__年4月8日至4月19日。

    三、活動安排

    (一)動員部署階段(4月8日至4月11日)

    各中小學幼兒園要高度重視,認真組織好此次宣傳教育活動,要結合實際,精心設計、統籌安排,研究制定本學校“20__年“4·15”全民國家安全教育日宣傳教育活動方案”,突出活動主題,確保宣傳教育活動的貫徹落實。

    (二)具體實施階段(4月12日至4月16日)

    1.營造宣傳氛圍。各中小學幼兒園要積極拓展宣傳教育的載體,豐富教育形式,既要利用宣傳專欄、黑板報、橫幅、展牌、印發宣傳資料等傳統宣傳手段,又要充分發揮微信、微博、校園網等新媒體手段,采取師生喜聞樂見、易于接受的方式,多層次、多形式、全方位、有聲勢地組織宣傳活動,不斷拓展宣傳的深度和廣度,為全民國家安全教育日營造濃厚的宣傳教育氛圍,增強宣傳效果。

    2.組織主題活動。一是各學校要集中組織開展面向師生的國家安全教育主題活動,大力開展形式多樣、內容豐富、各具特色的教育活動,如邀請國家安全相關領域專家學者舉辦專題講座、組織主題班會、與相關部門合作開展國家安全知識培訓等,讓學生主動參與,主動了解,主動學習,著力培育青少年的國家安全意識。二是充分利用全民國家安全教育日活動這一契機,落實“將國家安全教育納入國民教育體系”的要求,結合各學段的學生特點,有針對性地安排國家安全教育教學內容,使國家安全教育有教材、有課時、有師資,把國家安全集中教育活動與日常教育活動、課堂教育教學相結合,確保廣大學生在校期間受國家安全教育。

    (三)總結階段(4月17日至19日)

    宣傳活動結束后,各學校要認真總結本次活動開展情況,不斷總結經驗,充實教育內容,完善教學體系,建立國家安全教育日宣傳教育長效機制。

    四、工作要求

    (一)高度重視,積極部署落實。各中小學幼兒園要高度重視,把開展全民國家安全教育活動作為一項重要政治任務,強化組織領導,精心部署安排。要堅持經常性宣傳和集中宣傳相結合,把全民國家安全教育納入“七五”普法規劃和年度工作計劃,確保活動順利推進。

    (二)加強創新,務求工作實效。各學校要在宣傳方法、形式載體上創新,在國家安全與日常安全教育融入上創新,把主題活動有機貫徹到法治宣傳與安全教育整體工作中,不斷增強國家安全教育的針對性和實效性,擴大活動的覆蓋面和影響力,推動國家安全宣傳教育工作落細、落小、落實。

    活動結束后請各學校于4月19日(星期五)前將活動開展情況及經驗做法報教體局安全穩定科。

    思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇四

    1、初步了解防溺水的`有關知識,知道出現緊急情況時應采取哪些措施,提高孩子的自防自救能力。

    2、增強安全意識,預防溺水事件發生。

    活動準備:

    1、自制課件ppt

    2、情景表演用的道具

    活動過程:

    一、談話引出

    1、夏天快到了,天氣漸漸地熱了起來。叮叮和咚咚一塊兒到公園去玩耍。來到池塘邊時,叮叮看到幾個小朋友在池塘里捉小魚,高興地脫下鞋子想要和他們一起玩。咚咚連忙拉著他說:“不行,不行!”咚咚為什么這么說呢?(不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌)

    2、你覺得可能會發生什么危險呢?(幼兒議論)

    二、了解令人心痛的溺水事件

    1、師:是啊,看上去好玩的小河、池塘里卻藏著很多的危險。每年都有不少小朋友因為溺水而失去了生命。

    2、放ppt:放映幼兒溺水的圖片,體會失去孩子后父母的悲痛。

    3、提問:你看到了什么?

    (這些孩子因為溺水而失去了生命,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,爸爸媽媽還有他們的親人朋友們也永遠失去了他們。)

    三、怎樣預防溺水事件發生

    1、那我們怎樣來預防溺水事故呢?(幼兒議論,師呈現ppt)

    師:朱老師也想了一些辦法,讓我們一起來看一看。

    (1)你可以在哪些地方游泳?

    a:旁邊有警示牌的地方

    b:沒人的江、河、湖、海

    c:浴場、游泳館

    (2)當你去游泳、玩水時必須帶上的人是誰?

    a:朋友

    b:爸爸媽媽

    c:會游泳的大人

    (3)為什么不能在不知水情的地方游泳,下面哪個選項是錯誤的?

    a:水里可能有水草會纏住身體

    b:水里可能有漩渦

    c:會把水弄臟

    d:不知道水的深淺,容易出現危險

    (4)下列哪個行為是正確的?

    a:周末、節假日不到江河、池塘、無蓋的水井邊戲水、游泳。

    b:多叫幾個朋友一起到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

    c:可以到看上去比較淺的,不深的地方去游泳。

    (5)不小心滑落入水中,而且不會游泳,首先應該怎么辦?

    a:呼救b:用手不停拍打水面c:保持冷靜,讓身體平躺在水面上,向岸邊劃水。

    (6)、當發現有人溺水,你該怎么辦?

    a:下水救助

    b:放手不管

    c:把竹竿拋給溺水者,電話報警。

    四、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救

    1、看來小朋友們已經知道了很多的防溺水知識。可是叮叮還不知道呢。抓小魚實在太好玩了,他想:“池水那么淺,沒關系的。”正在這時,他們聽到了救命聲,原來一個小朋友不小心掉到水里去了。這時叮叮說:“我學過游泳,我去救他吧。”咚咚說:“我們還是趕快去找大人幫忙吧。”小朋友們,你同意誰的想法呢?趕快幫他們選一選吧。

    2、除了找大人幫忙,我們還可以做一些事情來幫助落水者。讓我們一起來看一看。(ppt)

    (撥打110、120請警察和醫生來幫忙;找長竹竿、長繩、漂浮物等。)

    3、打110、120時要說清哪些事情呢?(發生了什么事情、發生地點)我來做警察,誰來學一學怎么打110?(幼兒模仿)準確的信息能夠幫助爭取到更多的救援時間。

    4、叮叮和咚咚叫來了大人幫忙。在大家及時搶救下,落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄,大家都夸他們是聰明、勇敢的孩子。叮叮紅著臉,不好意思地笑了。

    五、游泳注意事項

    2、下水前要做什么準備工作呢?(幼兒議論)

    3、(ppt)讓我們瞧瞧他們做了哪些準備。

    六、小結

    1、回家的路上,爸爸和叮叮咚咚做了一個關于玩水的“四不去”的約定(ppt):未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

    2、小朋友們,你們記住了嗎?生命只有一次。讓我們珍愛生命,預防溺水!

    思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇五

    20xx年全民國家安全教育的主題是:xxxxx。

    20xx年4月8日至4月19日。

    (一)動員部署階段(4月8日至4月11日)

    各中小學幼兒園要高度重視,認真組織好此次宣傳教育活動,要結合實際,精心設計、統籌安排,研究制定本學校“20xx年“4·15”全民國家安全教育日宣傳教育活動方案”,突出活動主題,確保宣傳教育活動的貫徹落實。

    (二)具體實施階段(4月12日至4月16日)

    1.營造宣傳氛圍。各中小學幼兒園要積極拓展宣傳教育的載體,豐富教育形式,既要利用宣傳專欄、黑板報、橫幅、展牌、印發宣傳資料等傳統宣傳手段,又要充分發揮微信、微博、校園網等新媒體手段,采取師生喜聞樂見、易于接受的方式,多層次、多形式、全方位、有聲勢地組織宣傳活動,不斷拓展宣傳的深度和廣度,為全民國家安全教育日營造濃厚的宣傳教育氛圍,增強宣傳效果。

    2.組織主題活動。一是各學校要集中組織開展面向師生的國家安全教育主題活動,大力開展形式多樣、內容豐富、各具特色的教育活動,如邀請國家安全相關領域專家學者舉辦專題講座、組織主題班會、與相關部門合作開展國家安全知識培訓等,讓學生主動參與,主動了解,主動學習,著力培育青少年的國家安全意識。二是充分利用全民國家安全教育日活動這一契機,落實“將國家安全教育納入國民教育體系”的要求,結合各學段的學生特點,有針對性地安排國家安全教育教學內容,使國家安全教育有教材、有課時、有師資,把國家安全集中教育活動與日常教育活動、課堂教育教學相結合,確保廣大學生在校期間受國家安全教育。

    (三)總結階段(4月17日至19日)

    宣傳活動結束后,各學校要認真總結本次活動開展情況,不斷總結經驗,充實教育內容,完善教學體系,建立國家安全教育日宣傳教育長效機制。

    (一)高度重視,積極部署落實。各中小學幼兒園要高度重視,把開展全民國家安全教育活動作為一項重要政治任務,強化組織領導,精心部署安排。要堅持經常性宣傳和集中宣傳相結合,把全民國家安全教育納入“七五”普法規劃和年度工作計劃,確保活動順利推進。

    (二)加強創新,務求工作實效。各學校要在宣傳方法、形式載體上創新,在國家安全與日常安全教育融入上創新,把主題活動有機貫徹到法治宣傳與安全教育整體工作中,不斷增強國家安全教育的針對性和實效性,擴大活動的覆蓋面和影響力,推動國家安全宣傳教育工作落細、落小、落實。

    活動結束后請各學校于4月19日(星期五)前將活動開展情況及經驗做法報教體局安全穩定科。

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