體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
黨校奉獻心得體會篇一
近期，我應學校的安排，參加了一次關于黨校奉獻的培訓班。在培訓期間，我深切感受到了黨校奉獻的重要性以及對我的影響。通過這次培訓，我深入了解了黨校奉獻的內涵，增長了自身的知識儲備，提升了自我修養。在此，我愿意分享我對黨校奉獻的心得體會。
首先，我認識到黨校奉獻的重要性。黨校奉獻是一項重要的黨務工作，它鼓勵黨員積極參與到黨校的建設與發展中來，為黨校事業的發展貢獻自己的一份力量。在培訓課程中，我了解到黨校奉獻是促進黨員的思想和行為改進的重要手段，通過為黨校教師提供各類資源、活動以及支持，使黨校事業更加蓬勃發展。這不僅有助于加強教師隊伍建設，更能提高教師的質量和能力，為黨校的教育工作提供了扎實的基礎。
其次，黨校奉獻對個人成長的影響是積極的。參加黨校奉獻活動，不僅可以提升自身能力，積累經驗，還能夠加深自身對黨的認同和敬意。通過與黨校的合作，我學會了如何與人交流合作、團隊協作，提高了自己的組織協調能力。同時，我也加深了對黨的了解和對黨的信心，增強了自己的黨性和黨員意識。通過這次培訓，我深深體會到了黨校奉獻對自身成長的重要性，我將積極投身到黨校奉獻的事業之中。
第三，黨校奉獻對黨校事業的貢獻是不可忽視的。作為一名黨員，積極參與到黨校奉獻工作中，是肩負起為黨校教育事業貢獻自己綿薄之力的表現。通過提供各種資源與活動，為黨校的教育工作提供了幫助，增強了教師的素養和水平，進一步提升了黨校的整體質量。通過新的資源與活動的引入，黨校的教育工作能夠更加適應時代的需求，培養出更多優秀的人才，為黨的事業做出更大的貢獻。
第四，黨校奉獻對黨員的責任意識有著重要的影響。黨校奉獻不僅僅是一種工作，更是一種責任。作為一名黨員，我們應該時刻保持對黨校事業的忠誠和奉獻精神。通過參與黨校奉獻工作，我們能夠培養出對黨校奉獻事業的責任感，進而影響到我們在生活中的各個方面。在課程中，我明白了對待黨校奉獻工作不能敷衍塞責，而應該以積極的態度去投入其中，盡自己最大的努力去完成各項任務。只有做到這一點，才能真正實現對黨校奉獻事業的貢獻。
最后，我深切感受到黨校奉獻的學習意義。通過參加黨校奉獻的培訓班，我不僅提高了自身的專業素養，也拓寬了自身的知識面。在培訓中，我結識了許多同樣志同道合的人，并與他們進行充分的交流與合作。通過與他們一起學習、討論與辯論，我獲得了很多寶貴的經驗和學習方法。這些都對我今后的學習和工作產生了積極的影響，并在精神上給予了我更多的鼓勵與激勵。我相信，在未來的學習和工作中，我會充分發揮自身的優勢，為黨校奉獻事業貢獻更多的智慧和力量。
總之，黨校奉獻是一項重要的黨務工作，它對個人成長和黨校事業的貢獻都是不可忽視的。通過參與黨校奉獻工作，我深切感受到了黨校奉獻的重要性，提高了自己的組織協調能力，增強了對黨的認同和責任意識。在未來，我將以更加積極的態度參與到黨校奉獻事業中，為黨校的發展貢獻自己的力量。相信通過我們的共同努力，黨校的事業必將蒸蒸日上，為黨的建設事業貢獻更多的力量。
黨校奉獻心得體會篇二
我曾經有一個學生，他學習很認真，而且不死板，很活潑，和老師很能談到一塊兒。所以很受老師喜歡，我也很喜歡他。
可是等到期末考試的時候，他大部分題目都做得很順利，只有一個填空題他怎么也想不起來了，我看了他，他只是朝我笑。我轉身向后面走的時候，再回來發現他竟然在偷偷的翻書。當時我就想馬上把他抓住，后來一想這樣會對他的心靈留下傷害，只是看了他一眼，沒有說。他也知道我發現了，趕緊把書放了回去。
改卷子的時候，我發現他的那道題目已經答上去了，其他的題目也都對，經過一番思考，我還是給了他一百分。
最后成績下來以后，全班只有他一個人考了一百分。第一名的獎品是一個優美的筆記本，他接過去的時候臉紅了。
我沒有找他談話，但是他心里非常明白，從此以后更加用功，現在更是工作得非常出色。
我本來以為這是我們之間一個心照不宣的秘密，但前幾天他和我打電話的時候說起了這件事情，說是非常感謝我當時沒有拆穿他，保留了他的自尊。他一直非常努力，希望能真正考出個一百分。
這件事已經過去了，但是那個學生卻和我一直保持聯系，關系非常親近。我想一個老師在對待一個學生的時候，不要硬搬那些教條，處理問題的時候多站在學生的角度考慮一下，也許會收到意想不到的收獲也說不定。
我想偏心眼應該是每個教師都會遇到的問題，還有的老師覺得這是不可避免的事情。為什么呢?因為有的學生實在是討人喜歡，又乖巧又聽話，而有的學生呢，調皮搗蛋，跟老師頂嘴，還老是給老師惹事，這樣的學生估計所有的老師見了他就要先頭疼三分。然后“偏心眼”的存在似乎就順理成章了。
人之所以區別以動物，是因為人有思維，人有感情。老師也不例外，我也是一樣，有的學生平時成績好，表現好，偶爾有一點過失，都會原諒。可有的學生平時都是問題不斷，如果再出現問題，就算只是一點小問題，因為在心理產生厭惡煩躁的情緒，也會把小問題放大，因為是“壞學生”嘛。
偏愛好學生，這是一種感情傾向，做為一名教師，應該盡量避免這種情況發生。而我自己，做為一名教育工作者，更要把握尺度，管理好學生。
黨校奉獻心得體會篇三
黨校是培養黨員干部的重要平臺，也是充實自身理論知識、提升政治素養的重要渠道。作為一名共產黨員，我有幸參加了一期為期一個月的黨校培訓。在這一個月的學習中，我深刻領悟到了奉獻的重要性，并對奉獻心得到了新的理解和體會。
首先，黨校的學習使我意識到了自我奉獻的重要性。在黨校的學習過程中，我們被要求要將個人的利益放在第二位，將黨和人民的利益放在第一位。這就需要我們以身作則，將個人的所得和所想甚至所能力所及的資源都無私地奉獻給黨和人民。只有這樣，我們才能真正擔當起黨員干部的責任和使命。
其次，黨校的學習讓我認識到了團結合作的重要性。在黨校期間，我與來自不同地區、不同行業的黨員同志們共同學習、共同討論。雖然觀點不盡相同，但通過團結合作，我們能夠相互促進，相互學習，使自己的理論水平得到了提高。黨校的學習還讓我認識到，在人民中間做好工作，需要我們與同志們緊密團結，共同為實現黨的使命而奮斗。
再次，黨校的學習讓我明白了艱苦奮斗的重要性。黨校期間，我們每天要進行高強度的學習，有時還要進行課程考核和寫作業，時間緊迫任務繁重。然而，正是這種艱苦的學習和訓練，使我們的思維得到了拓展，能夠更好地適應和應對各種復雜的工作環境。艱苦奮斗讓我們更加明白，只有心甘情愿地付出努力，才能達到更高的境界和成就。
最后，黨校的學習加深了我對奉獻的理解。黨校教育我們要堅守初心和使命，把自己的一切力量都投入到黨和人民的事業中去。奉獻并不僅僅是物質上的貢獻，更包括精神層面的奉獻。要以積極向上的態度投入到工作中，為黨和人民的事業全心全意地奉獻自己的力量。
綜上所述，黨校奉獻心得體會是一個復雜而系統的過程，需要我們從不同的角度和層面去思考和理解。在參加黨校的學習過程中，我深刻領悟到了自我奉獻的重要性，更加明白了團結合作、艱苦奮斗的意義，并對奉獻有了更深入的理解。我將把這些學習體會融入到今后的工作生活中，不斷完善自己，為黨和人民事業的發展貢獻自己的力量。
黨校奉獻心得體會篇四
愛崗敬業是教師職業道德的基礎前提，是教師基本的職業道德。愛崗，是對教師的工作崗位充滿熱愛之情。敬業，是對所從事的教育事業有強烈的使命感和責任感。《公民道德建設實施綱要》明確指出：“要大力倡導愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會為主要內容的職業道德，鼓勵人們在工作中做一個好的建設者。”做為一名教育工作者，更應該做到這一點。
畢業一年后，我有幸被調到這所弋陽縣農村名校---圭峰中學，成為了一名普通的教育工作者。幾年來我一直在政教處做學生的德育工作和日常管理工作。在這個很平凡的崗位上默默地干著自己的工作，但我知道干一行，就應該愛一行，即便是再平凡的崗位，再艱苦的崗位，也包含著一種責任，一種不可推卸的神圣使命。在這幾年的工作中，讓我深深體驗到了，領悟到了“愛崗敬業，無私奉獻”的真正內含。
在我們政教處人員中，我也算是年輕的一員，每次的臟活累活我都是爭先恐后地強著去干。在工作崗位上我始終堅持盡職盡責，盡心盡力干好自己的本職工作，這樣內心才感覺踏實、感覺充實。在工作中從不計較個人得失，真正樹立了正確的苦樂觀。在平日我喜歡和辦公室的同事說：我們沒有辦法選擇我們的職業，我們沒有辦法選擇我們的工作性質，但我們有辦法去選擇我們對工作的態度。在學校有大型活動時，全校的衛生工作由我們政教處來負責。衛生工作是學校的門面，代表著整個學校的校風校貌，代表著一個學校的形象。這個時候我的集體榮譽感、責任感油然而生。上次為了迎接市領導來我校參觀慰問。前天晚上我和其他老師加班到10點多才睡覺。但我知道明天政教處這塊兒的工作量比較大，任務比較重。既要整理學生宿舍，又要打掃衛生，還要檢查各班級的衛生。第二天早起我5：50起床后，沒顧得吃早飯就第一個到辦公室忙于工作。樓上樓下跑來跑去，該說的說，該干的干，整整忙8:00。上課后，我又饑又累又渴，腳踝累得也腫了起來。盡管再苦再累，但我馬上會說服我自己，我是特校大家庭中的一員，當學校最需要我的時候，我會毫不猶豫，挺身而出，貢獻自己的一份力量。在我們這個團結、和諧、正氣的大家庭中，我們沒有理由不去這樣做。
在政教處我密切配合路校長、舒校長的工作，始終堅持服務為宗旨，增強服務意識，做好政教處的服務兵。同班主任密切配合，嚴以律己，以實待人，處處為學生著想，處處為他人著想，處處為學校著想，不斷增加自己的責任心和義務感。在工作中，我認認真真，仔仔細細，盡自己最大努力干好工作。從不敷衍了事對待工作中的每一件小事。白天干不完的，晚上加班加點來完成，從不計較報酬有多少。這學期學校把學生安全管理工作也交給了我，大家都知道這是一件很麻煩的活兒。為了很好的完成任務，我在電腦前一坐就是幾個小時，連上廁所的功夫都舍不得耽誤，認真做好各項計劃方案與預案。為了圓滿完成了領導交給我的任務。我從不委屈，從不報怨。這是一種責任，一種精神在督促著我，那就是愛崗敬業，無私奉獻。
在政教處做學生的管理工作中讓我深深感受到了對工作不但得有激情、有熱忱、有耐心，更重要是還得有愛心。近代教育學家夏丐尊說：“沒有愛說沒有教育。愛，是每一位學生都渴望得到的精神雨露。特別對于我們這些聾啞孩子，他們更需要陽光的沐浴和師愛的滋潤。”只有去愛學生，才能贏得學生的愛。做學生信賴的老師，做學生尊重的老師，這樣才有利于我們對學生的管理。在日常生活中，我更是關心、愛護我們的孩子，給他們以溫暖。我經常找班主任交談，了解每一位學生的學習、身體、思想壯況。一有時間，我都會找孩子談心、交流，以了解、關心他們的學習、生活情況。不斷與他們溝通思想，增加我們的師生情感，當孩子們犯錯了，我總是耐心地教導他們，說服他們，當孩子們病了，我帶他們看醫生，孩子們衣服穿得薄了，我督促他們多穿衣服，生怕他們凍壞了身子……我知道自己有時不是做的很好，但我有一顆赤誠的心，熱忱的心時時刻刻在關心他們，愛護他們。
我不敢說自己有多么偉大，也不敢奢求太多的回報，因為在這個教育環境里，唯一使我們安心的通行證只能是愛崗敬業，無私奉獻!選擇了教育，就選擇了奉獻，我喜歡我的選擇，喜歡與學校里每一位師生共唱這首奉獻的贊歌。相信在領導班子的帶領下，這首贊歌一定會越唱越嘹亮，我們學校的明天一定會更加輝煌!
黨校奉獻心得體會篇五
黨校是黨的培訓機構，旨在提升黨員的理論素養和政治覺悟。作為一名學員，在黨校學習期間，我深深感受到了黨的培養與黨校教育的重要性。通過全面學習黨的理論和實踐，我逐漸明確了自己的黨性原則，加強了自身的奉獻精神。在這篇文章中，我將分享我在黨校學習期間的體會和心得。
第二段：黨性教育的重要性
黨校作為培養黨員的重要機構，注重對黨性的教育。在黨校學習期間，我深刻認識到黨性的重要性。黨性是黨員的靈魂，是區分黨員與非黨員的最基本標志。只有具備堅定的黨性，才能真正做到忠誠、純潔和奉獻。通過黨校的學習，我逐漸明確了黨性原則，磨礪了自身的意志品質。
第三段：理論學習的重要性
黨校的學習內容主要包括黨的基本理論知識和實踐經驗。在黨校學習期間，我學到了大量的理論知識，例如馬克思主義的基本原理、黨的歷史和黨章等。這些理論知識豐富了我的思想內涵，提高了我的政治覺悟。學習理論知識，不僅僅是為了應付考試，更是為了更好地為黨和人民服務，為實現中國夢貢獻自己的力量。
第四段：實踐鍛煉的重要性
黨校注重理論與實踐的結合，通過實踐鍛煉提高學員的政治能力和組織紀律性。在黨校學習期間，我參加了多項社會實踐活動，例如參觀工廠、社區服務等。通過實踐活動，我更加深入地了解了人民群眾的生活，感受到了人民對黨的信任和期待。實踐鍛煉不僅僅是對理論學習的補充，更是對自我意識和責任感的提升。
第五段：奉獻精神的培養與體現
黨校的最終目的是培養符合黨的要求的優秀黨員。通過黨校的學習，我逐漸培養起了奉獻精神。奉獻精神是黨員的重要品質，是為人民服務的基本要求。在黨校期間，我通過學習理論知識和參與社會實踐，深入了解了人民群眾的需求和希望，并且看到了黨的工作為人民帶來的改善和福祉。這些經歷讓我更加堅定了為黨和人民奉獻的信念和決心。
結尾段：總結與展望
通過黨校的學習，我深刻理解了黨的培養與黨校教育的重要性，明確了黨性原則，并豐富了自己的思想內涵。黨校的學習不僅僅是為了自身的成長，更是為了與黨和人民共同奮斗、共同建設社會主義現代化國家作出更大的貢獻。我將始終以黨性教育為指引，堅持理論學習與實踐鍛煉相結合，不斷提高自身的政治素養和組織能力，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。
黨校奉獻心得體會篇六
對待工作，勤勤懇懇、扎扎實實;對待群眾，真摯誠懇、熱情如火;對待個人，嚴于律己、舍己為公。在群眾的眼中，沈浩就是他們中的一員，平凡樸實，默默無聞，就像他們的兒子、他們的兄弟，是“人民群眾離不開的好干部”。每學習一次沈浩同志先進事跡，我的情感都受到一次沖擊，心靈都受到一次洗禮，信念更堅定一分。作為一名選派干部，應該向沈浩同志學習，用自己的實際行動忠實實踐科學發展觀，忠實履行共產黨員的神圣職責，樹立基層黨員干部的良好形象，做一名群眾滿意的好干部。
學習沈浩同志一心為民，服務人民的宗旨意識，像他那樣一心想著群眾，一切為了群眾，始終做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。我到村任職半年以來，走村入戶，詳細了解村民生產生活狀況，經過認真梳理，掌握二十戶困難家庭的境況，積極向上級黨委政府和選派單位匯報，解決他們生產生活過程中遇到的困難。鳳村張宇、張靜姐弟倆因父母在一次交通事故中死亡，由年邁的爺爺奶奶撫養，生活十分困難，得知這一情況后，我積極向有關部門反映情況爭取支持，為他們姐弟辦理了低保，在端午節前夕，購買了慰問品送到了老人家中，一定程度上解決了他們的生活困難。新村老黨員蔣長江家庭經濟困難，老伴心臟手術費用高達九萬多元，我多方聯系為其辦理了大病救助三萬多元，并積極聯系縣新農合中心報銷手術費四萬多元，有效地緩解了他們看病貴的問題。夏村組兩戶村民因宅基地置換問題發生糾紛，我和村干部聞訊后立刻趕到現場，制止了矛盾激化，成功地化解了這起民事糾紛。
學習沈浩同志艱苦奮斗、百折不撓的精神，像他那樣迎難而上，永不放棄。在深入開展創先爭優活動中，我帶領村兩委干部，認真學習調研，廣泛聽取群眾對村級工作的意見和建議，針對存在的問題，深刻分析產生的原因，并結合創先爭優做好公開承諾，公開兌現承諾的時限，供群眾監督。對于暫時不能解決的，制定長期目標方案，確實不能解決的，要向群眾做好解釋工作。對于村民反映強烈的新村至潘村段、大河至新河段“村村通”延伸工程水泥路硬化問題，我帶領村兩委班子，不辭辛苦地奔走于上級各部門，在上級領導特別是選派單位市地稅局的關心和支持下，水泥路硬化項目得以立項。在路基達標過程中，還存在資金短缺和拆遷居民房屋的問題，晚上我和村兩委干部在村民組召開村民代表會議，并上門做一些拆遷戶的思想工作，一次不行就兩次，同時積極爭取上級有關部門資金支持，爭取道路早日施工。現在道路已經進入招標階段，有望年底前竣工，屆時村民出行不便的問題將徹底結束。
學習沈浩同志解放思想、銳意改革的精神，像他那樣勇于開拓，奮發進取。石鋪村是個典型的農業村，農民以種植水稻為主，農業產業結構單一，農民收入增長有限。同時村集體經濟薄弱，村級組織運轉困難，被上級組織確定為經濟發展“難點村”。到村任職后，我積極探索壯大集體經濟的新路子，利用省選派干部五萬元的專項資金，依托我村張村組潘和寶的苗木花卉養殖技術，將分散的個體經營逐步轉變為規模化苗木花卉培育基地，擴大規模，引進先進品種，購置園藝設施，邀請農業專家現場授課培訓農民，同時還積極吸納社會資本參與，做大做強苗木花卉基地。基地建成后將提供近50個就業崗位，預計將為村集體每年提供近萬元收入。
學習沈浩同志謙虛謹慎的優秀品質，像他那樣勤于學習、埋頭苦干。我大學畢業后，在高校擔任過教師，進入地稅局后又從事稅收工作，對基層還不是很了解，特別是對農村還不是很熟悉，適應農村工作一套方法還沒有，從機關到農村對于我來說確實是一個不小的考驗。我到村后，放下架子，沉下身子，向村干部學習，向老黨員學，向村民學習，遇到事情多向領導匯報，多請教老同志。同時我還購買了一些農村工作的書籍，學習上級有關農村的各項方針、政策，掌握一些農村工作的方式方法。半年來，我初步熟悉了農村工作，并擁有一套適合自身的農村工作方式方法。
學習沈浩同志任勞任怨、無私奉獻的高貴品格，像他那樣舍小家為大家，淡泊名利。我妻子懷孕，每日還要往返市區，村書記繁重的工作使我無法顧及家庭，半年多來，我沒有向組織上提出過有關個人的任何要求，也沒有回家看望過父母，在過去的二百多個日子里，石鋪已成為我心中的“大家”，已經成為我生命中不可或缺的一部分。
基層需要我們，我們要發揚沈浩同志的偉大精神，用我們的青春、知識和熱情，全身心地投入到新農村的建設中去，在基層的大舞臺上實現自己的人生價值。面對著多少個孤獨的夜晚，面對著多少次挫折和失敗，沈浩同志就是我的榜樣，我的標桿，他將會給予我無窮的力量，我將沿著沈浩同志的腳步繼續走下去，發揚他扎根基層、無私奉獻的精神，在為民服務的道路上奮勇前進!
黨校奉獻心得體會篇七
教師職業對講奉獻有作為的精神體現是有目共睹的，下面就共同閱讀教師對學習講奉獻有作為的心得體會吧。
近日，中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區各部門認真貫徹執行。我園立馬響應，園領導和教師召開“兩學一做”研討會，學習相關精神。聽完會議精神后，心里深有感觸。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”黨章是黨的基本法、總規矩，黨員、干部要把黨章作為加強黨性修養的必修課，自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章，按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事;增強看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規是對黨員行為的進一步規范和指引。守好政治紀律和政治規矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴三實”要求體現到修身律己、干事創業、勇于擔當上來。
系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學原文，全面掌握講話的豐富內涵、精神實質和實踐要求，真學真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設，必須強化理論武裝，豐富學習載體，創新學習形式，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。
作為一名教師，要腳踏實地，努力做好本職工作，服從組織分配，堅決服從上級領導。在平時加強政治理論學習，學習黨章黨規，學習系列講話精神，著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
黨校奉獻心得體會篇八
近日，我拜讀了培訓中心xx老師的勞模事跡材料，心中不禁感慨萬千，久久無法平靜。正所謂"見君一襲風雪骨，始信人間有謫仙",xx老師通過自己的親身經歷，向我們展示了什么是愛崗敬業、甘于奉獻的勞模精神，什么是創新轉型、學習超越的勞模風采，他用27年的堅守，用智慧和汗水譜寫出一曲偉大的勞模贊歌，鑄就著萊鋼曾經的輝煌和未來的希望。
眾人皆知蓮無垢，誰知蓮心苦。xx老師是勞模，是多領域的專家，一個個榮譽的光環閃耀著璀璨的光芒。但誰又知，這光芒的背后幾十年如一日的艱辛，多學一些、多做一點、多忍一會，正如文中所說"點滴工作皆學問立足崗位成專家",正是這一點一滴成就了xx老師今天的成功!與我而言，或者說對一些入廠良久，建樹乏善可陳的青工而言，這些都是難能可貴的財富。
成功就是要比別人多學一點，xx老師的專業是地球物理，在職工培訓管理和教學領域依然得心應手。為什么?因為他相信技不壓身，自學了軟件工程碩士專業、自學了工業工程本科專業，他相信未來的某一天肯定能用的上。后來當他擔任計算機教研室主任、萊鋼"精益管理"培訓項目組組長的.時候，之前的技能儲備給了他莫大的幫助。像我們這些青工，從事的工作可能與所學專業相去甚遠，但這并不能成為我們懈怠的托辭與理由，我們更應該抓住一切機會學習所能學到的知識和技能，盡可能做到"一專多能零缺陷",自己的專業要強，自己的技能要多，自己的缺陷要少。要知道機會總是留給有準備的人，給你一個崗位，你能不能適應?你會不會開展工作?這都靠我們平時的努力和積累。
成功就是要比別人多做一點，中心大討論的時候曾有個命題"做好自己分管的工作，其他的用不著我管",這個觀點對不對呢?xx老師給了我們答案，當他發現自學考試通知單分發工作困難時，雖然不是他們科的事，卻主動擔當，刻苦鉆研解決了難題，最終幫助了別人，成就了自己。這對我們青工來說，是極具有教育意義的，在現階段萊鋼處于轉型發展、生死存亡的關鍵時期，更不能再存著各掃門前雪的心態，拈輕怕重、斤斤計較，要勇于擔當，對自己的工作要盡心，別人的工作要熱心。每天少做0.1,365個0.99是0.025;每天多做0.1,365個1.01就是37.8.因此我們學習要做到1.01,工作要做到1.01,每天多做一點點，就會超過別人一大截，成功的關鍵就在這0.01。
成功就是要比別人多忍一些，xx老師忍受住了學習的寂寞，忍受住了工作的壓力，忍受住了失去愛人的痛苦，最后他成功了。對我們青工而言，成功的路并不好走，充滿了荊棘與坎坷，這就需要我們有"8+n,5+2"的工作精神，或為了學習而挑燈夜讀頭懸梁錐刺股，或為了項目而連續加班無視孩子渴望陪伴的眼神，忍受常人所不能忍。但是成功的路上卻也并不擁擠，因為能堅持下去的人并不多，很多人在岔路口駐足不前，迷失了方向，我始終堅信!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只要堅持就一定會成功!