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    最新那些有滋有味的生活作文字模板(10篇)

    時間:2025-05-14 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    那些有滋有味的生活字篇一

    我們先來說說*吧。有一次,下課時,我出去玩了。上課時,有同學說文具盒丟了,我想反正我沒拿。這是老師說:“同桌互相查書籍、抽屜。”“啊!”同桌叫起來,“文具盒在這里。”我一瞧,嘿,居然在我抽屜里,但我卻不是這文具盒是從哪來的。當時我很緊張,無話可說,但文具盒的確不是我拿的。

    甜是最好的味道,就好比我們小時候把一顆糖放進嘴里,甜絲絲的。可長大了,卻不能像小時候那樣天天可以隨心所欲的吃糖了。

    有一次,數學考試之前,我把書上的公示背了下來,把作業本也看了幾遍,對考試我是信心十足。那天考試卷發下來,我瞄了一下題目,共100分,我把題目全做完,檢查了一下,就交卷了,第二天,老師開始報分數:······張鵬程100分。“哇!”旁邊的同學都大吃一驚,有的同學恭喜我,有的同學問老師有沒有報錯,有的同學問我怎么考得這么好,還有的······我心里甜蜜蜜的。

    那一次,我在學校弄壞了別人的東西不承認,心里很愧疚,火辣辣的。

    *甜苦辣,四味俱全,人生百態,各*各樣,在今后的道路上還有很多東西等我們去經歷。

    那些有滋有味的生活字篇二

    時光太瘦,指縫太寬。

    從踏進這間教室直至這一刻筆尖輕觸白紙,不知不覺已經過去兩個多月了。窗口下的一叢叢樹冠從翠綠到金黃,同桌說這樣的感覺很好,我卻悲嘆時光流逝太匆匆。

    要說高中生活的滋味是什么,我捉不到也摸不著。腦海中突然涌現出林徽因說過的一句話:“回憶的滋味是那樟腦的香,甜而深沉。”我覺得高中生活的滋味亦如此。亦像是廚房里的五味:酸、甜、苦、辣、咸。

    酸。日盼夜盼終于盼來了心所向往的高中生活。新朋友、新老師、第一次在學校食堂吃飯、第一次上晚自習......這一切都是那么的新奇!像是青青的檸檬刺激著我的味蕾,讓我全身上下都打起了精神,精神飽滿的打量著身邊每一件事。

    那時,高中的滋味是酸的,一種讓人又愛又躲的奇異味道。

    甜。進門招招手,互相問候示意。出門招招手,再見叮囑。這些個平常的小片段,沒有一個不閃著甜蜜的光輝。我愛這種感覺。當你遇到困難時,會有一張還不太熟悉的面孔出現你面前,微笑著接過你手里的麻煩,輕柔的聲音,溫暖的笑容,無一不讓我像浸在蜜水里一樣,感覺所有的一切都是溫暖絲滑的甜蜜。

    那時,高中的滋味是甜的。一種芳香靈魂的甜香味道,使人留戀依賴著。

    苦。每天只睡六個半小時,吃飯時間僅有二十分鐘,為了節約時間不上廁所......這便是高中生活的真實寫照,節奏快的像戰場上響起的鼓聲一樣。每天在題海中遨游,身心難免會受不住。看著身邊的同學像上了發條,一刻不停的學習,激勵著自己也不停的學習,心中早已蓄滿了苦水,無奈無處傾吐,只能仰天長嘆高中生活的苦和累。

    那時,高中的滋味是苦的。像甘草入口是甜,繼而苦澀蔓延的味道,只讓人又想吐又想含。

    辣。高中應該是培養同學間革命友誼的最佳時期,因為這三年,跟同學在一起的時間是比和家人還要長的,這就免不了會有一些小小的摩擦,這種在機械般節奏的學習生活中發生的小摩擦正是吃到辣椒時的感覺,一掃清淡,直叫人欲罷不能。陰天過后又是晴天,這也不失為一劑調劑生活的味道。

    那時,高中的滋味多了那么一道火熱的氣息。辣過之后,自然而來的就是神清氣爽,心中痛快許多。

    在高中這個大“廚房”里,少了哪一味都不行,須得五味俱全方才算是完整。

    高中的滋味便是如此,喜歡的亦或是不喜歡的,你總要嘗一嘗試一試,只有這樣才能嘗遍高中生活的百態滋味,也算不失經歷過高中生活!

    那些有滋有味的生活字篇三

    甜的享受。生活有酸,自然會有甜。看,作業寫完了,一身的輕松。想玩什么就玩什么:玩電腦、看電視、吃零食……想多享受,就怎么享受。“呲——”餅干是甜的,糖果是甜的,就連空氣也變成了甜的!

    苦的滋味。“呵欠”“呀!今天又感冒了!”媽媽聽到了我雷鳴般的呵欠聲,急忙的走了過來,說“看,都快期末考了,還那么不注意,生病了多不好啊。來來,快點起來,我帶你去醫院瞧瞧,不要等到考試了才知道事情的嚴重性!”我立馬跳了起來,被老媽一把拉去了醫院。來到了醫院,鼻子感到酸酸的,看到了裝滿藥水的針筒,心是冷冷的。“吃藥啦!”我不情愿地走向了藥盒,拿起就直往嘴里灌。“咳咳”一聞就可以感覺到很苦,喝下去感覺嘴里更加的苦澀。生病真痛苦啊!

    辣的體驗。吃完晚飯了,真無聊。我正走在社區里的小道上。咦!那是什么?走近看,原來是一只小狗。我越走越近,只想仔細地看清楚,誰知那條長得可愛的小狗竟然對我大叫起來——“汪汪”,咱不服氣,也對著它吼了幾聲。誒,知人知面不知心啊。不對,是知狗知面不知心。那只看起來溫柔動人而內心浮躁的小狗竟向我沖來,我轉頭就跑。嘿,這只狗跑的可真快,和我實力相當啊,我立即加快了腳步,總算把它甩在了后頭。這可真刺激呀,就像是辣椒一樣,看起來鮮艷,體驗起來可就……“不堪入目”了。

    那些有滋有味的生活字篇四

    “人有悲歡離合,月有陰晴園缺,此事古難全。”這是古代文人對人間世事不能全盡人意的嘆息。其實,何止古事才是不完美的呢?在我們的日常生活中也有太多太多不盡人意的事了。我們對人生的不如意,又能怎樣呢?是抱怨,哭泣,還是無所謂地一笑,然后一筆帶過呢?我想這就是生活滋味中的無奈吧!

    記得有一次,我因為煩了,雷了不想上母親為我安排的補習班。那是我第一次與母親大聲的爭吵,淚水濕透了我的臉頰,憤怒充滿了我的雙眼,但最后還是只有無奈地背上書包,踏著沉重的步伐向補習班走去,那時我的心里就如同打翻了五味瓶似的,上下翻涌,像丟失了什么珍愛的東西一樣。這就是如同咖啡般的苦的生活滋味吧!

    以前,我總是認為我的生活被父母左右了,但今天的我,我已經長大了,我已經學會了體諒父母的良苦用心,我知道這一切都是父母的關心,愛護。想到這里,心里不時地感覺到一絲絲幸福的存在,就像找到了那丟失已久的東西一般。這就是如同咖啡般淡淡的甜,濃濃的香的生活滋味吧!

    生活,對于面朝黃土被朝天的農民來說,就是辛勤的播種;生活,對于工人來說,就是整天匆匆趕往上班的忙碌;生活,對于老師來說,就是每天撒播知識的種子。但是,生活對我來說卻不止是刻苦學習就夠了的.,我要花更多的時間在感受和回報上。

    咖啡———苦中帶甜,甜中帶香的一種飲料,只有細細品嘗,才能知其甘苦;生活———悲中帶喜,喜中帶樂的一種日子,只有耐心地過,用心體會,才能知其悲樂。

    那些有滋有味的生活字篇五

    嘿!朋友,北方的你,是否知道,南方的春節,別有一番滋味。

    初進麗江古城,你就會隱隱感覺到春節的氣息。星羅棋布的商店,已經有些熱鬧了,偶爾有些吆喝聲,但也不多。路邊有成排的老樹,在北風呼嘯的大冬天已經少有殘留在樹枝上的葉子。復古的房子,用幾根木質柱子支撐著,那是房子的頂梁柱,柱子上盤旋著栩栩如生的金龍,紅瓦邊上四角的飛檐佇立著昂首的龍頭。龍象征著吉祥幸福,是中華民族的象征。

    隨著腳步往里走,春節的氣氛愈發濃烈,商店里熱鬧非凡,音響聲,人雜聲……空氣中混雜著鞭炮的濃煙味,過年的感覺油然而生。這會兒,珠寶店里由珍珠串成的十二生肖的立體圖案深深的吸引著游客們,從縫隙中可以看到,“龍圖”的成交量較高,有著千年神話傳說的“龍“深受大家喜愛!

    最中間又是另一派風光了,車水馬龍,沒有鳴笛聲,沒有叫喊聲。他們橫穿在馬路中央,威武的頭,大氣的尾,靈活的身子,毫無約束的嘴,這就是舞龍團!此時的城里已很少有這樣的氣派景象了,周圍充滿了歡笑聲和掌聲,此時的舞龍團動作越發多樣。道路旁的兩排垂柳神采奕奕,鮮少有著的柳葉泛著青黃,隨著陣陣鞭炮聲緩緩落下。

    麗江古城的盡頭,人山人海,也是如此熱鬧。一位老爺爺身著一身“老爺服”,不緊不慢的舀起一勺紅糖水,比劃著,“慢工出細活”,少時,一條龍展現在路人面前,活靈活現,老爺爺隨后出示一張溫馨提示:“僅供觀賞,不宜食用”。

    麗江古城的春節,真是多姿多彩,別有一番“龍”滋味的春節令人難以忘懷!

    那些有滋有味的生活字篇六

    我已走過五千多個日子,被喜怒哀樂串成生活。收獲伴隨我的成長!

    ——題記

    彩虹總在雨后

    陰霾的天空下,窗外,大雨傾盆而下,窗內,我的淚水亦如窗外的大雨涌流。看著眼前的語文試卷,我哭得一塌糊涂,我是怎么了?就這樣的高手嗎?怎么連最最強項的作文才只有40分?我憤怒地將眼前的試卷揉成一團。突然窗外一聲巨響,打雷了。唉,考得不好,連老天也來嘲笑我,我哭得更兇了。

    陣雨過后,風止了,天晴了,爸爸說:“孩子,你看!”我順著他的指尖抬頭望去,天空中竟出現了一條彩虹,是那樣的美麗,彩虹下的風景是那么的安祥,爸爸語重心長地對我說:“彩虹總是在風雨后才能出現的,你不去努力拼搏,只她憑幻想,只靠希望,怎能成功呢?努力吧,我期待著你的彩虹出現!”我記住了爸爸的話,記住了風雨之后才可見到彩虹。

    走過風雨的日子,才會懂得彩虹的美麗,才會懂得要拼搏。

    吃水不忘挖井人

    天空如同洗過一樣,湛藍,明亮。廣闊的的藍天下,金黃的麥穗隨著微風吹拂,款款地低下了頭,如同含羞的少女。我與媽媽漫步在這金黃色的麥田中,陶醉于這大自然的美麗。

    突然,前面幾個衣著不得體的農民撞入我的眼簾,我像他們投去了厭惡的目光,并要拉著媽媽快步走開。媽媽問我:“你這是干什么?”我說:“我覺得他們煞了風景。”媽媽嘆口氣,又搖搖頭問我:“你知道你整天吃的饅頭是怎么來的嗎?”“是用麥子磨成面做的呀。”“那麥子又是怎么來的?”“是農民種的呀。”媽媽居然問這么簡單的問題,我毫不猶豫地快速回答著。媽媽又問了:“可你呢?你剛才怎么對待他們的?孩子啊,吃水不忘挖井人啊!沒有他們,你吃什么飯,沒有這世間的千千萬萬的.勞動者,你吃什么?穿什么?靠什么生活?”我陷入了深思,我記住了媽媽的話,記住了要學會感恩。

    走過幸福的日子,還要懂得生活的艱辛,才會感恩。

    像花兒一樣綻放

    溫暖的陽光下,我獨自欣賞著自家種的花,它們是那么的美麗,端莊。我驚詫于這種美麗,昨夜的狂風暴雨,竟沒有將它們打垮,它們竟然依舊揚著高傲的頭顱,那一刻,我突然明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的真諦。我突然想起了汶川地震時災區的人民,他們經歷失親、殘身之痛,卻依然樂觀的面對生活,也正如我眼前的花兒一樣,揚著高傲的頭顱,決不向命運屈服!

    走過艱難的日子,才會懂得生命的堅強。

    回首望去,我已走過了五千多個日子,五千多個日子里,我學會了要拼搏,要感恩,要堅強,經歷五千多個日子,我突然間恍然大悟了,生活就是這樣,走過喜怒哀樂,才會收獲生活的真諦。

    收獲伴隨我的成長!

    那些有滋有味的生活字篇七

    正陽縣育才外國語學校是我成長的沃土,在這里,我不僅學到了很多知識,學會了怎樣做人,怎樣處事,還經歷了高興的事、煩惱的事……我的校園生活豐富多彩!

    高興的事是我學到了知識。以前,在鄉里上學,只有語文、數學兩門功課,英語基本沒學過,科學、品德只學一點。在育才學校,語文、數學、美術、計算機、品德、科學、英語……都有專業的老師教,使我全面發展,好高興啊!

    傷心的事是我有時會犯低級錯誤。一次考試,試卷發下來一看,都很容易,一定能拿一百分。于是,我就不加思考的寫了。不過半個小時,我就寫完了。又漫不經心的瞄一眼(檢查),就交上去了。試卷發下來一看,我傻眼了,才八十五分。再一看試卷內容,八十五加八十三等于八十八。唉,我把八十三看成三了,真不該錯啊!

    讓我得意的事是做手工。在美術課上,美術老師教我們做手工。老師講了一遍,就讓我們去做。我一開始不知怎么搞得,不是弄錯材料就是剪的不對。好不容易做對了一半,一看原圖不對,又重新做了。終于做完,我是全班第一個做完的,雖然不是很像,但也是我第一次做手工。爸爸媽媽看了之后,就夸我聰明,我得意極了!

    讓我煩惱的事是體育不好。一上體育課,我的腿就發抖。跑步沒有別人跑得快,扎馬步沒有別人扎得穩。這學期的運動會我一個項目也沒參加,看別人得獎了,心里很羨慕,也想參加。可一看自己細胳膊,細腿的,就放棄了。我想,今后我一定要好好吃飯,好好鍛煉,爭取在奧運會上拿個大獎回來!

    高興的事使讓我增長知識,傷心地事使我懂得做事不能驕傲,得意的事讓我增長信心,煩惱的事讓我知道自己的不足…… 你看我的校園生活是不是很豐富多彩啊!

    那些有滋有味的生活字篇八

    生活就像剝洋蔥,一層一層地剝 ,總有一層會使你流淚。

    我們總是抱怨,生活太苦啦,整天就是學習,教室、食堂、宿舍三點一線的生活,太單調也太累了。但只要我們用心體會,苦其實并不是唯一的味道。

    正在寫作業,沒發覺旁邊站了個人,四周嘰嘰喳喳起來,抬頭一看,一下子呆了:是驚訝?激動?是感動?應該是感動更多吧!因為眼睛開始濕潤。站在面前微微笑著的,正是我的爸爸!偌大的教室,一個四十多歲的中年人站在一群學生里,不免有些顯眼,我頓覺臉上有些發燙,拉著爸爸出了教室。燈光映照下,是一張疲憊的臉,。爸爸手中還拎了一大袋東西,看上去風塵仆仆,我迫不及待地接過口袋,高興地問:“你怎么來了?”爸爸笑了,說:“我小時候上學,一沒東西吃,就會想家。今天中秋,你看人家吃月餅,花生,自己沒得吃,肯定要想家了,我就給你帶了些月餅、栗子、花生、菱角什么的,有東西吃,就不會想家了。”爸爸一向是個粗人,可卻說了這樣細膩的話。我驚訝于他的周到和體貼,也為自己開始的臉紅而慚愧。我想我是值得驕傲的,有這樣的父親。

    爸爸不能久留,我還得繼續上自習。臨走時,爸爸又囑咐了幾句:“不要太緊張,考試盡力就行,晚上早點睡,考完給家里打電話??”我一個勁地點頭,眼中早已噙滿淚水,背著先不讓爸爸看見。看著爸爸的背影走向夜色中,他還回頭擺手讓我進去。一直到看不到他的背景,我才轉身,淚水再也忍不住,滾落下來,手中的東西似乎有千斤重。擦干眼淚,我又笑著走進教室。

    晚自習下了,走在回宿舍的路上,仰望中秋之月,眼前又浮現爸爸的身影,忽然覺得月圓不僅是一幅絕美的畫,也是一首絕佳的親情詩。

    原來苦澀并不是生活的全部,有家人的牽掛,淚水也可以是甜的,生活就像陳年老酒,那味道,越品越香,越品越醉人。

    那些有滋有味的生活字篇九

    校園生活是多姿多彩的,猶如我們口中的酸甜苦辣,叫人回味。

    甜對于我來說就是春游、義賣、兒童節……其中我最喜歡兒童節。

    兒童節快到了,我的心情瞬息萬變,一會兒開心,一會兒激動……我想起了去年到兒童節。那天早上我們去體育館觀看表演。每個班的同學都多才多藝,在舞臺上大顯神通,互不相讓,臺下的觀眾看得入了迷。很快到我們班了。我們迅速排成一隊,上了臺,我們按照排練時的隊形,在臺上跳了起來,跳完了。我們累得滿頭大汗,贏來了同學們熱烈的掌聲。

    下午,我們期待已久的游園活動開始了。校園中到處都是歡樂的游戲,走到哪都能聽到笑聲。我獨自一人去玩游戲,搶凳子、猜謎語……玩的不亦樂乎,獎品都拿不下了。兒童節想做什么就做什么,自由自在。可時間過的很快,不久便放學了。

    想到很快就又到兒童節了,我到心都要飛起來

    有一次,我很緊張,因為正在發試卷。一聽我才80幾分,我很失落,有一點想哭,垂頭喪氣的。同學見了紛紛來安慰我,我本來放松了一會。可一想爸媽聽到我考個那么差的分數,肯定會來一場“暴風雨”,我傷心起來了。我無精打采地回了家。爸媽見我回來了,就問我考了幾分。我沒想到“暴風雨”那么快就來了。我支支吾吾地說:“8……80幾分。”爸媽一聽到這一個分數,先是沉默了一會,又說:“試卷給我看看。”我將試卷給了媽媽。媽媽說:“大部分你都會……”我有點驚訝,媽媽居然沒罵我。我的信心回來了。媽媽又陪我改正完了試卷。俗話說:“有失必有得。”這句話在我身上應驗了。第二次,我考了一個不錯的成績。

    校園就是這樣一個地方,就像廚房的調料罐,那么有滋有味。

    那些有滋有味的生活字篇十

    每天,肩上總有沉重的擔子--作業。真想世界能倒換角色,把我變成老師,老師變成學生。這樣一來,老師可以知道,每天的作業,都會使自己的壓力十分巨大;我們也可以感受老師每天的辛酸,那該多好!

    到了星期日,你可別說我是一個小懶蟲哦!我可以實現我人生的三大樂之一--睡懶覺了!這天,我可以把我一星期的損失都補充回來,哇,真舒服!

    每天的作業一多,我的睡眠時間就不充足了,真擔心每天起床后,會看見一只大熊貓--黑黑的眼圈,我可不想變成國寶,這太嚇人了!

    我寫作業的失火總是粗心大意,不是這個錯,就是那個錯。當然,是少不了一頓挨罵了。可我總是左耳進,右耳出,不把這些話放在心里,這不,又錯了!

    嘻嘻!哈哈!媽媽去買菜了,我可以多睡一會兒啦!我心中有種說不出的喜悅,馬上閉上眼睛,蒙頭大睡。“呼嚕!呼嚕!”這聲音聽起來挺象豬仔仔在叫呢!

    睡夠了,糟糕,時鐘指向7:10。我馬上起床穿衣服,做事都手忙腳亂的,可真怕遲到了!

    終于放學了,我飛奔回家,真想休息一下!“媽媽,我回來了!”我大聲喊,然后迅速溜會房間。“快點寫作業”媽媽說。唉,我失望極了,不能休息一下再寫作業嗎?媽咪,您可真夠狠呀!望女成鳳,也不能這樣呀!

    還好,我的房間可是“百寶箱”呀——藏了許多零食!此種快樂,讓我把不愉快都拋到九宵云外了!

    因為如此,我每天的生活總是多姿多彩,有滋有味!

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    認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,希望大家能夠
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    演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節奏,音樂需要節拍,演講也需要節拍,你應該讓你的演講充滿節奏感,節奏就是你口頭表達進度的度量。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極
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