在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級我愛小白兔優(yōu)選題目篇一
我的爸爸個子不高，卻有一個“啤酒肚”，看上去像是一個 “矮胖子”，那是因為他極不愛運(yùn)動，十分懶惰。
爸爸宗旨是：能坐著，決不站著；能躺著，決不坐著；能騎車，決不走路；能乘車，決不騎車……難怪人越來越胖了。
晚飯后，我想到北渠上走一走，活動一下，因為天有點黑，我一個人走有點害怕，就讓爸爸陪我一起走。可是，爸爸硬是賴在沙發(fā)上一動也不動，說：“我又不胖，走啥路呀？走來走去，累死個累，我才不去呢……哪有躺著舒服呀！”任憑我怎么軟磨硬泡，爸爸依然像座山一樣巍然不動。唉，我實在請不動懶惰的爸爸，只好請求媽媽陪我一起去了。
我想了好多辦法，想讓爸爸動起來，打籃球、踢足球、跳繩……爸爸要么找借口躲了，要么就是沒堅持到一分鐘就放棄了，我一點辦法也沒有了。
二年級我愛小白兔優(yōu)選題目篇二
暑假開始了我高興極了，我有好多快樂事情要做。看電影、打游戲‘我最喜歡游泳。媽媽給我報了游泳班，我的游泳教練是個女老師，我們上了第一節(jié)課是蛙泳的基本動作，接下來我們戴上浮漂下水，我學(xué)著老師教我的動作游了起來。不一會我游的可遠(yuǎn)，老師還夸獎我。接下來我們學(xué)悶氣，我剛開始有點害怕老師鼓勵我，沒幾節(jié)課我都會游了。我喜歡游泳。
我最喜歡的運(yùn)動是游泳。游泳不僅可以對我的健康起到很好的作用，而且還可以讓我保持愉快的心情。當(dāng)我游泳時，我覺得我就像一條自由的魚，可以享受無盡自由的感覺。游泳讓我充滿自信，每當(dāng)我游得很快的時候，我能聽到水聲輕快的聲音。我喜歡游泳，這讓我感到積極和快樂，我會一直堅持這個愛好。
今年暑假，爸爸凌晨兩點到體育大隊給我排隊報名游泳班。聽爸爸說報名的家長人山人海，爸爸第一天沒有報上，第二天一大早就出發(fā)了，功夫不負(fù)有心人，終于報上了游泳班。開課的第一天我特別興奮，帶著我的泳具早早的就到了。我被分到了紅隊，我們隊有十二名學(xué)生和三名老師，前五節(jié)老師讓我?guī)е斡救ο滤氁恍┗緞幼鳎覀儌€個都很認(rèn)真，老師又提醒我們了一句：一定要認(rèn)真練習(xí)每一動作。我們慢慢學(xué)會了游泳，在結(jié)業(yè)前，我順利過關(guān)。我非常喜歡游泳。
今天，我和我的好朋友蘇英奇，去水上樂園游泳。
剛一進(jìn)去，那里人山人海，他們都是游泳健將呢！他們像小魚一樣自由自在的游著，我和蘇英奇可羨慕了，于是我們也一起下去游泳了。我和蘇英奇比賽游泳，結(jié)果比賽一開始他就遙遙領(lǐng)先了，不知怎么了他突然停了下來，我心想他可能游累了，這可是我反超的好機(jī)會呀，我一定要加油！最后還是我贏了，我們還拿了一個氣墊，還玩了水上滑梯，我們倆站在出水口強(qiáng)大的水流把我們沖了起來，可好玩了，這一天可真充實呀！
我喜歡游泳！
二年級我愛小白兔優(yōu)選題目篇三
我是一個小小的雞蛋。有一天，我被主人從冰箱里拿了出來帶到課堂上。
我剛來到課堂上就看到了一個透明的杯子，里面裝滿了水。我又看了看黑板，黑板上也寫了幾個字“讓雞蛋游泳”。我心想:就我這樣的身板，還讓游泳？真是異想天開呀！正想著，突然，一盆水出現(xiàn)在我腳下，不一會兒，我被放入了水中，一下子就被水嗆著了。
“啊？放鹽！會把我嗆著的！”我小聲說了一句。話還沒說完，就被鹽給嗆著了，就這樣放了八勺鹽，我已經(jīng)頭暈眼花了，可我還是呆在杯子下面。這時，有個小男孩說了聲:“攪一攪。”“啊？又要攪？這樣我又會頭暈眼花的。”我又說了一句。
今天的收獲真大啊！我學(xué)會了游泳，心里別提有多高興了！
二年級我愛小白兔優(yōu)選題目篇四
我遇到過許多快樂的事，比如：游泳、滑冰、輪滑……但我最喜歡的項目還是游泳。因為一進(jìn)游泳池跳下水后就飄了起來，非常好玩。既然我最喜歡游泳，那我們就說一說游泳吧！
我認(rèn)為游泳應(yīng)該是一個娛樂項目，有一次，我和我們班的同學(xué)一起去學(xué)游泳。那時，我看著水，真想馬上跳進(jìn)去，去游泳。因為我看見水非常的干凈。所以我非常期待馬上跳下水去游泳。突然，我聽見了教練喊道：“開始下水游泳！
”于是，我們迫不及待地跳下水去游泳。我們跳下了水，只見水里濺出了許多的水花，舞花四濺，弄的教練渾身全是水，我們看見了，都哈哈大笑起來！
教練說：“別笑了，快點兒去游泳！”于是，我們馬上把頭伸進(jìn)了水里，開始了游泳，在水里，我們自由自在地游著，“砰”的一聲，我的頭撞到了墻上，怎么撞上的？噢！
原來是我在游的時候，沒有看前面，所以不知道以經(jīng)游到頭了，就撞上了。游泳班下課了，同學(xué)都跑到了大池子里去游泳。我一個跟頭跳進(jìn)了水里。一直游到了水底，我發(fā)現(xiàn)只要游到水底，耳朵就發(fā)脹。還有在水里嘴一吐泡就會給自己穿一件衣服。非常好看！
還可以從水底往上一登，比誰先到水面，還有，我發(fā)現(xiàn)在水里還能捉迷藏呢！
這可真是一件快樂的事！
二年級我愛小白兔優(yōu)選題目篇五
老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識的道路，老師像什么？老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我的心靈，老師像什么？老師像一把金鑰匙，把懵懂的我們帶進(jìn)知識的寶庫，在我的記憶中有一位這樣的老師。
“立正！”操場上蕩漾著他嘹亮的口號聲。身上穿著一件橘紅色的運(yùn)動服，手上戴著一個手表，脖子上掛著一個哨子，仿佛全場的氣勢都被他鎮(zhèn)住了。他就是我們的體育老師。
他很喜歡打籃球。有一次我們上體育課時老師讓我們自由活動，話音剛落，他就沖到我們前面撿起籃球到前操場，幾個同學(xué)看見了想去蹭個籃球，一個同學(xué)正想伸手去搶球，結(jié)果被他鉆了空子，奔到籃筐直接單手投籃，“真不愧是體育老師啊！”看到身手敏捷的體育老師，同學(xué)們?nèi)缡钦f。
他也很樂于助人。有一次老師叫我們繞著操場跑五圈，再跑的時候有一個同學(xué)摔倒了，腳上擦破了。老師連忙把他扶進(jìn)辦公室給他擦藥，包扎。弄好后，老師把他扶回教室，叫他以后小心點兒。
他不僅樂于助人，還很嚴(yán)格。記得有一次老師教我們?nèi)绾芜\(yùn)球、投籃，我練得太累了，想偷懶一下，老師瞪了我一眼，好像在說：“不準(zhǔn)偷懶！”這時的他如同怒目金剛，銳利的目光把我心中的慵懶掃蕩的一干二凈。說實在，我確實害怕老師的目光，但我又敬畏著老師在教學(xué)中的孜孜不倦的態(tài)度。
這就是熱愛打籃球、樂于助人，又待人嚴(yán)格的體育老師。
二年級我愛小白兔優(yōu)選題目篇六
昨天下午，天氣悶熱，我想去游泳池里享受一下夏日的清涼，征得媽媽的同意后，我獨(dú)自騎自行車哼著歌來到游泳館門口。正準(zhǔn)備停車，這才發(fā)現(xiàn)停車位已經(jīng)沒了。哎，沒辦法，我只好擠著別人的自行車勉強(qiáng)把車子停好了。停完車，我拿起東西就往游泳館里沖，想給自己挑一把好鑰匙。
我拿住鑰匙一看，哇！是“076”，太棒了，這個柜子在第四層，位置不高不低，我正好能夠著。我拿著鑰匙欣喜若狂地跑進(jìn)女更衣室，把自己帶的游泳板、洗頭膏……往柜里一塞，衣服一脫，連同拖鞋一塊兒往柜里一扔，又把鼻夾從盒子里取出來夾好，游泳鏡戴上，真可謂是“全副武裝”。我高興的有點兒過度了，一使勁，“砰”的一聲關(guān)上柜門，把柜門鑰匙戴在胳膊上，就飛似的跑了出去。（因為我在家都已經(jīng)把游泳衣穿好了，只在外面套了一件外衣。）
我來到游泳池邊，“撲通”一聲跳進(jìn)了水里，水花濺到了幾位正坐在岸邊的阿姨身上，冷得他們瑟瑟發(fā)抖。那些阿姨見我連想都不想就跳進(jìn)了水里，就問：“你不冷么？”我說：“不冷，比起來，昨天的水才涼呢。”那些阿姨聽了我的話，也猶豫著跳下水。
正當(dāng)我獨(dú)自在水里玩的高興的時候，猛然發(fā)現(xiàn)了我們班的男生，我趕緊鉆進(jìn)水里游到了岸邊，立刻上岸，跑到小池“避難”去了。過了一會兒，我回到大池，見到了我們班的兩位女生，我問：“你們干什么？”她們說：“我們要去找男生幫忙。”幫忙？什么忙啊，還要去找男生，真有點想不通。
過了一會兒，前去請男生幫忙的兩位女生和男生展開了激烈的水戰(zhàn)。男生不停地朝女生揚(yáng)起水花，無數(shù)朵水花在空中劃了一道優(yōu)美的弧線后直逼女生，好像在說：“嘿，你們這兩個小女生，還來找男生決戰(zhàn)？”兩名女生也不甘示弱，齊心協(xié)力，用手不停地推水、打水，濺起的水花形成一道銀白色的水墻，擋住了男生潑過來的水花。忽然，男生朝我打來一個水花，我心頭一驚，以為男生把我認(rèn)出來了，就立刻換了一口氣游到岸邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開了。過了一會兒，前去和男生“打仗”的女生凱旋歸來，我們聚集到一塊兒開始了水上游戲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清場的時間到了，我們戀戀不舍地分開了。