在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級我愛小白兔優(yōu)選題目篇一
我的爸爸個子不高,卻有一個“啤酒肚”,看上去像是一個 “矮胖子”,那是因為他極不愛運(yùn)動,十分懶惰。
爸爸宗旨是:能坐著,決不站著;能躺著,決不坐著;能騎車,決不走路;能乘車,決不騎車……難怪人越來越胖了。
晚飯后,我想到北渠上走一走,活動一下,因為天有點黑,我一個人走有點害怕,就讓爸爸陪我一起走。可是,爸爸硬是賴在沙發(fā)上一動也不動,說:“我又不胖,走啥路呀?走來走去,累死個累,我才不去呢……哪有躺著舒服呀!”任憑我怎么軟磨硬泡,爸爸依然像座山一樣巍然不動。唉,我實在請不動懶惰的爸爸,只好請求媽媽陪我一起去了。
我想了好多辦法,想讓爸爸動起來,打籃球、踢足球、跳繩……爸爸要么找借口躲了,要么就是沒堅持到一分鐘就放棄了,我一點辦法也沒有了。
二年級我愛小白兔優(yōu)選題目篇二
暑假開始了我高興極了,我有好多快樂事情要做。看電影、打游戲‘我最喜歡游泳。媽媽給我報了游泳班,我的游泳教練是個女老師,我們上了第一節(jié)課是蛙泳的基本動作,接下來我們戴上浮漂下水,我學(xué)著老師教我的動作游了起來。不一會我游的可遠(yuǎn),老師還夸獎我。接下來我們學(xué)悶氣,我剛開始有點害怕老師鼓勵我,沒幾節(jié)課我都會游了。我喜歡游泳。
我最喜歡的運(yùn)動是游泳。游泳不僅可以對我的健康起到很好的作用,而且還可以讓我保持愉快的心情。當(dāng)我游泳時,我覺得我就像一條自由的魚,可以享受無盡自由的感覺。游泳讓我充滿自信,每當(dāng)我游得很快的時候,我能聽到水聲輕快的聲音。我喜歡游泳,這讓我感到積極和快樂,我會一直堅持這個愛好。
今年暑假,爸爸凌晨兩點到體育大隊給我排隊報名游泳班。聽爸爸說報名的家長人山人海,爸爸第一天沒有報上,第二天一大早就出發(fā)了,功夫不負(fù)有心人,終于報上了游泳班。開課的第一天我特別興奮,帶著我的泳具早早的就到了。我被分到了紅隊,我們隊有十二名學(xué)生和三名老師,前五節(jié)老師讓我?guī)е斡救ο滤氁恍┗緞幼鳎覀儌€個都很認(rèn)真,老師又提醒我們了一句:一定要認(rèn)真練習(xí)每一動作。我們慢慢學(xué)會了游泳,在結(jié)業(yè)前,我順利過關(guān)。我非常喜歡游泳。
今天,我和我的好朋友蘇英奇,去水上樂園游泳。
剛一進(jìn)去,那里人山人海,他們都是游泳健將呢!他們像小魚一樣自由自在的游著,我和蘇英奇可羨慕了,于是我們也一起下去游泳了。我和蘇英奇比賽游泳,結(jié)果比賽一開始他就遙遙領(lǐng)先了,不知怎么了他突然停了下來,我心想他可能游累了,這可是我反超的好機(jī)會呀,我一定要加油!最后還是我贏了,我們還拿了一個氣墊,還玩了水上滑梯,我們倆站在出水口強(qiáng)大的水流把我們沖了起來,可好玩了,這一天可真充實呀!
我喜歡游泳!
二年級我愛小白兔優(yōu)選題目篇三
我是一個小小的雞蛋。有一天,我被主人從冰箱里拿了出來帶到課堂上。
我剛來到課堂上就看到了一個透明的杯子,里面裝滿了水。我又看了看黑板,黑板上也寫了幾個字“讓雞蛋游泳”。我心想:就我這樣的身板,還讓游泳?真是異想天開呀!正想著,突然,一盆水出現(xiàn)在我腳下,不一會兒,我被放入了水中,一下子就被水嗆著了。
“啊?放鹽!會把我嗆著的!”我小聲說了一句。話還沒說完,就被鹽給嗆著了,就這樣放了八勺鹽,我已經(jīng)頭暈眼花了,可我還是呆在杯子下面。這時,有個小男孩說了聲:“攪一攪。”“啊?又要攪?這樣我又會頭暈眼花的。”我又說了一句。
今天的收獲真大啊!我學(xué)會了游泳,心里別提有多高興了!
二年級我愛小白兔優(yōu)選題目篇四
我遇到過許多快樂的事,比如:游泳、滑冰、輪滑……但我最喜歡的項目還是游泳。因為一進(jìn)游泳池跳下水后就飄了起來,非常好玩。既然我最喜歡游泳,那我們就說一說游泳吧!
我認(rèn)為游泳應(yīng)該是一個娛樂項目,有一次,我和我們班的同學(xué)一起去學(xué)游泳。那時,我看著水,真想馬上跳進(jìn)去,去游泳。因為我看見水非常的干凈。所以我非常期待馬上跳下水去游泳。突然,我聽見了教練喊道:“開始下水游泳!
”于是,我們迫不及待地跳下水去游泳。我們跳下了水,只見水里濺出了許多的水花,舞花四濺,弄的教練渾身全是水,我們看見了,都哈哈大笑起來!
教練說:“別笑了,快點兒去游泳!”于是,我們馬上把頭伸進(jìn)了水里,開始了游泳,在水里,我們自由自在地游著,“砰”的一聲,我的頭撞到了墻上,怎么撞上的?噢!
原來是我在游的時候,沒有看前面,所以不知道以經(jīng)游到頭了,就撞上了。游泳班下課了,同學(xué)都跑到了大池子里去游泳。我一個跟頭跳進(jìn)了水里。一直游到了水底,我發(fā)現(xiàn)只要游到水底,耳朵就發(fā)脹。還有在水里嘴一吐泡就會給自己穿一件衣服。非常好看!
還可以從水底往上一登,比誰先到水面,還有,我發(fā)現(xiàn)在水里還能捉迷藏呢!
這可真是一件快樂的事!
二年級我愛小白兔優(yōu)選題目篇五
老師像什么?老師像紅燭,照亮了知識的道路,老師像什么?老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我的心靈,老師像什么?老師像一把金鑰匙,把懵懂的我們帶進(jìn)知識的寶庫,在我的記憶中有一位這樣的老師。
“立正!”操場上蕩漾著他嘹亮的口號聲。身上穿著一件橘紅色的運(yùn)動服,手上戴著一個手表,脖子上掛著一個哨子,仿佛全場的氣勢都被他鎮(zhèn)住了。他就是我們的體育老師。
他很喜歡打籃球。有一次我們上體育課時老師讓我們自由活動,話音剛落,他就沖到我們前面撿起籃球到前操場,幾個同學(xué)看見了想去蹭個籃球,一個同學(xué)正想伸手去搶球,結(jié)果被他鉆了空子,奔到籃筐直接單手投籃,“真不愧是體育老師啊!”看到身手敏捷的體育老師,同學(xué)們?nèi)缡钦f。
他也很樂于助人。有一次老師叫我們繞著操場跑五圈,再跑的時候有一個同學(xué)摔倒了,腳上擦破了。老師連忙把他扶進(jìn)辦公室給他擦藥,包扎。弄好后,老師把他扶回教室,叫他以后小心點兒。
他不僅樂于助人,還很嚴(yán)格。記得有一次老師教我們?nèi)绾芜\(yùn)球、投籃,我練得太累了,想偷懶一下,老師瞪了我一眼,好像在說:“不準(zhǔn)偷懶!”這時的他如同怒目金剛,銳利的目光把我心中的慵懶掃蕩的一干二凈。說實在,我確實害怕老師的目光,但我又敬畏著老師在教學(xué)中的孜孜不倦的態(tài)度。
這就是熱愛打籃球、樂于助人,又待人嚴(yán)格的體育老師。
二年級我愛小白兔優(yōu)選題目篇六
昨天下午,天氣悶熱,我想去游泳池里享受一下夏日的清涼,征得媽媽的同意后,我獨(dú)自騎自行車哼著歌來到游泳館門口。正準(zhǔn)備停車,這才發(fā)現(xiàn)停車位已經(jīng)沒了。哎,沒辦法,我只好擠著別人的自行車勉強(qiáng)把車子停好了。停完車,我拿起東西就往游泳館里沖,想給自己挑一把好鑰匙。
我拿住鑰匙一看,哇!是“076”,太棒了,這個柜子在第四層,位置不高不低,我正好能夠著。我拿著鑰匙欣喜若狂地跑進(jìn)女更衣室,把自己帶的游泳板、洗頭膏……往柜里一塞,衣服一脫,連同拖鞋一塊兒往柜里一扔,又把鼻夾從盒子里取出來夾好,游泳鏡戴上,真可謂是“全副武裝”。我高興的有點兒過度了,一使勁,“砰”的一聲關(guān)上柜門,把柜門鑰匙戴在胳膊上,就飛似的跑了出去。(因為我在家都已經(jīng)把游泳衣穿好了,只在外面套了一件外衣。)
我來到游泳池邊,“撲通”一聲跳進(jìn)了水里,水花濺到了幾位正坐在岸邊的阿姨身上,冷得他們瑟瑟發(fā)抖。那些阿姨見我連想都不想就跳進(jìn)了水里,就問:“你不冷么?”我說:“不冷,比起來,昨天的水才涼呢。”那些阿姨聽了我的話,也猶豫著跳下水。
正當(dāng)我獨(dú)自在水里玩的高興的時候,猛然發(fā)現(xiàn)了我們班的男生,我趕緊鉆進(jìn)水里游到了岸邊,立刻上岸,跑到小池“避難”去了。過了一會兒,我回到大池,見到了我們班的兩位女生,我問:“你們干什么?”她們說:“我們要去找男生幫忙。”幫忙?什么忙啊,還要去找男生,真有點想不通。
過了一會兒,前去請男生幫忙的兩位女生和男生展開了激烈的水戰(zhàn)。男生不停地朝女生揚(yáng)起水花,無數(shù)朵水花在空中劃了一道優(yōu)美的弧線后直逼女生,好像在說:“嘿,你們這兩個小女生,還來找男生決戰(zhàn)?”兩名女生也不甘示弱,齊心協(xié)力,用手不停地推水、打水,濺起的水花形成一道銀白色的水墻,擋住了男生潑過來的水花。忽然,男生朝我打來一個水花,我心頭一驚,以為男生把我認(rèn)出來了,就立刻換了一口氣游到岸邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開了。過了一會兒,前去和男生“打仗”的女生凱旋歸來,我們聚集到一塊兒開始了水上游戲。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清場的時間到了,我們戀戀不舍地分開了。