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吃晚飯三年級寫晚飯后字篇一
今天老師讓我們寫一篇作文，題目都幫我們命名好了——晚飯以后。
一般情況下，晚飯之后，爺爺奶奶都喜歡沏上一壺養生茶，然后再打開電視節看戲曲頻道聽戲，爺爺奶奶老兩口就是喜歡聽戲。
這個時候呢，爸爸一般都會坐在沙發上看報紙，也會在爺爺奶奶聊天的時候插上一兩句。也不知道爸爸到底有沒有專心看報。
這個時候媽媽是最忙的，媽媽要收拾餐桌上的一攤子，收拾，刷碗，擦桌子，墩地板，收拾廚房，媽媽總是一個人收拾，每次奶奶想要幫媽媽收拾，媽媽總是推脫著不讓奶奶幫忙，媽媽總說，我沒事，我一個人就行，不用不用，你們都不用管，快去看電視吧，快過去吧。奶奶總是幸福的說，自己有福氣，有一個特別孝順的兒媳婦。
至于我嘛，晚飯之后當然是千古不變的學習了，寫功課，做作業，復習功課。晚飯之后，書桌就是我的奮斗戰地了。
這就是我家！我愛每個家庭成員。
吃晚飯三年級寫晚飯后字篇二
我想跟爸爸媽媽一起吃晚飯
從小學三年級開始，每天下午放學，我要做的第一件事情就是去家附近的菜場買菜。
小青菜、西紅柿、雞蛋是我常買的。帶著菜回家后，我就開始洗菜做飯。兩個西紅柿加兩個雞蛋，配上小菜炒一炒，再做一個青菜湯，這就是我的晚飯。
我是湖北襄陽人，在我6歲的時候，我跟爸爸媽媽到了昆山。爸爸媽媽打工，我就在珠江學校讀書。
家鄉的很多事情我現在都已經記不太清楚。但我還記得，小時候在家里，爸爸媽媽總是陪我一起吃飯的。一家人坐在桌子前，很開心很開心。
到了昆山以后，爸爸媽媽工作忙，就連晚餐也在單位吃。所以從小學三年級開始，我就自己學會了做飯，一個人燒，一個人吃，有時候沒有菜，就自己炒個蛋炒飯。
為了讓家里看上去不那么冷冰冰、靜悄悄，我經常開著電視機吃飯，可還是會吃著吃著，就特別想爸爸媽媽，想我的故鄉。
爸爸媽媽，我不在乎離鄉背井，也不想要漂亮的衣服、豐盛的飯菜，因為我認為，哪里有你們，哪里就是我的故鄉。有你們相伴，蛋炒飯我也能吃得香甜。
爸爸媽媽，希望你們能抽空陪我吃吃飯，我可以給你們燒一桌好吃的，我也相信我的廚藝一定會讓你們贊不絕口!
我們一家三口好好吃頓飯，這樣我才是真正有了家。
評語：彎曲的枝條也有挺拔的力量，希望更多的小記者和同齡人從中汲取正能量!
吃晚飯三年級寫晚飯后字篇三
一天晚上，媽媽燒了香噴噴的飯菜。我們一家人坐在飯桌前，開開心心地吃起了飯菜。吃完了以后，我們就各自忙開了。
媽媽最辛苦了!只見她先把飯桌上的碗筷整理好，放到水槽邊，接著拿來一個臉盆，擰開水龍頭，放了滿滿一盆水，再倒入幾滴洗潔精，然后把碗筷放入水中，拿起抹布把碗筷上的臟東西都洗干凈了。洗完了碗筷，媽媽拿起抹布把飯桌擦洗干凈，最后媽媽把碗筷放入碗柜里。這樣，媽媽的任務就完成了。
爸爸呢，他坐在客廳的沙發上，津津有味地讀起了報紙。瞧，他邊看還邊笑呢，大概是看到了什么有趣的內容吧。
你看，爺爺奶奶正在快樂地看著電視呢!有時，看到精彩處，爺爺奶奶就像個快樂的孩子似的，咯咯直笑;有時，看到傷心處，他們還會邊看邊抹眼淚呢!
我呢，正坐在書房里，在臺燈下認認真真地做作業。
這就是我們家晚飯后的生活場景。
吃晚飯三年級寫晚飯后字篇四
每天最開心的時候，都是晚上吃飯的時候。
白天，我一大早就去上學，父母整天忙著工作。我家中午沒回家吃飯。晚上大家回家，我在家里寫作業，媽媽在廚房做飯，爸爸在廚房幫媽媽或者在客廳看報紙。這個時候在家感覺很溫暖。媽媽做好飯后，一家人坐在暖暖的燈光下，吃著好吃的菜，聊著一些開心的事。這種感覺真的太溫暖太美好了。
我喜歡晚上回家后的時光。我愛我家。
（四年級，250字）
（六年級，800字）
吃完飯，場面真的很美，熱度已經退了，夕陽緩緩升起，像一幅絕妙的寫意畫。
實習第一年：放棄老人
（一年級，50字）
吃晚飯三年級寫晚飯后字篇五
我吃完晚飯后就準備去一趟超市，準備進去買一點東西作為今天晚上的夜宵。
這或許是我養成的習慣，每一次吃盆燴只是五分飽，因為盆燴是辣的，這就會使得我自己胃口大開，而且今天晚上我選擇的是麻辣，這就更加有胃口了！
我們幾個人吃完飯后就準備去打熱水，我雖然準備去超市，可是超市就在水房周圍，因此打水以后就可以順便去一趟，而且我也不想打擾他們幾個人，畢竟我還是可以順便的，這樣麻煩還是有一些不好意思！
我去了超市以后就買了一點餅干，超市里根本沒有什么其他可以充饑的東西，剩下的就只有泡面了，我實在是不喜歡吃泡面！
我在這個時候突然之間想起今天該我打掃衛生了，想不到把這忘記了，因此我就立即開始打掃衛生，不過這也沒有花費幾分鐘，小小的宿舍也不是那種很臟兮兮的，打掃起來也很方便！
我倒垃圾之后，洗手回去以后就又一次開始吃晚飯，我剛剛從飯堂出來的時候就有一些饑餓，看來盆燴還是不適合每天吃，不過隔三岔五換換口味也是不錯的選擇。而我回來的時候打熱水了，這就使得我不至于咽住，我覺得吃這個也是一個不錯的選擇！
吃晚飯三年級寫晚飯后字篇六
晚飯后，有時我喜歡玩兒電腦，有時我喜歡看動畫片，但我最喜歡在晚飯后主持謎語競猜活動。
我把語文書第26課剛剛學過的生字編成謎語讓爸爸媽媽猜。我對爸爸說：“你代表爸爸隊，讓媽媽代表媽媽隊，我想考察一下到底是爸爸們聰明，還是媽媽們聰明。”爸爸媽媽對我的節目都很感興趣，瞪大了眼睛等著我的謎語。
“字壓牛，牛在叫。”
我一個謎語接著一個謎語，爸爸隊每增加十分，媽媽隊緊接著也得十分，兩隊的比分咬得很緊，可我的謎語很快就破完了。最后爸爸隊得了50分，媽媽隊也得了50分。媽媽問我：“你覺得是世上的爸爸們聰明，還是世上的媽媽們聰明呢？”我看著媽媽那要強的樣子，既不想讓媽媽失望，也不想讓爸爸掃興，我裝模作樣地說：“我考察的結果表明世上的爸爸們和世上的媽媽們一樣聰明，我們離不開媽媽，也離不開爸爸。”說完，我們仨人都哈哈大笑起來。
吃晚飯三年級寫晚飯后字篇七
今天吃晚飯時我在樓下看著動畫片，這時我聽到了砰砰的聲音，奶奶一打開門，原來是媽媽。媽媽臉上笑瞇瞇的，好像很開心的樣子，但看到我在吃飯還看動畫片，就問我：事情都做好了沒有；我說：做好了。媽媽就沒有不讓我看動畫片，而是掰了一根香蕉也邊吃邊看動畫片。媽媽沒有兇我，我覺得很開心。
動畫片放完了，媽媽說：上去再吃一點吧！我到了餐桌邊，可是我沒有吃飯，因為我已經吃飽了。媽媽在吃飯的時候我把學校里的事情告訴了媽媽，還給媽媽看了開家長會的通知和我數學作業優秀得的獎狀。媽媽看到我的'獎狀后非常高興，媽媽摟著我，還笑著對我說：你真棒！媽媽表揚了我，我心里很開心，我還親了媽媽一下子。
媽媽吃好晚飯就去檢查我的作業，媽媽看到我的拼音作業本上第一面寫得很臟，沒有得五角星，第二面就寫得好了，有了一個五角星，第三面有兩個五角項星，后面幾頁都是三個五角星。我告訴媽媽老師說最多的就是三個五角星，媽媽非常高興，笑瞇瞇大看著我的作業本對我說：以后每次都得三個五角星，有沒有信心？我大聲地回答說：好的，有信心！媽媽更開心了，她說我非常優秀，她喜歡優秀的孩子，我也想讓媽媽更開心，所以我要更加努力，成為第一批戴上紅領巾的優秀小少年。