在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生搜小學生篇一
今天，是中國人最高興的日子，也就是春節。人們在今天會干許多的事。
早晨，我早早的就起來了，刷好牙，洗好臉。就準備過一年一度的好日子。但我走到廚房的時候，竟然一個人都沒有，把我給氣死了。但是我在桌子上看見了一張紙條，我一看，原來是我的媽媽去我的舅舅那邊玩了，而早餐就放在鍋里面，要我醒來之后就去吃。
在回來的路上，我們還買了幾個漢堡包和幾杯可樂。到家時，我和哥哥就在二樓邊玩電腦邊吃，我們玩的是龍斗士。就這樣，我們一直玩，玩到了中午吃飯的時間才把手中的按鍵放下來。
到了下午，我們兩個和另一個女性的朋友一起商量準備在下午兩點的時候出去買炮。時間一分一秒的過去了，離出發的時間也越來越近了。兩點了，我們看了一下時間就準備出發了。我一共買了九到十個東西，共花了21塊，不過說實話，我花的錢是最少的。
終于，等到了晚上，我們一起在我哥的房間里玩，看電視，吃東西。到8，9點的時候，我們去二樓玩游戲。知道11，在后面的一個小時，我們聽到了放煙花的聲音，就把自己的煙花給拿出來放。煙花的響聲越來越大聲，也越來越多。隨后我們也迫不及待的把自己的大的煙花給拿出來放。
小學生搜小學生篇二
親愛的張老師：
您好！六年的小學時光一轉眼就過去了。這六年來，感謝您對我的辛勤培育。如今，我即將離開您，離開“嶺南路小學’，我心中真是有萬般的感激和舍不得。今天，想起自己這六年來所經歷的坎坎坷坷的事，嘗過的酸甜苦辣咸，我感慨萬千。
這六年來，我記憶最深的'還是五年級下半學期的那段時間。那時我參加了學校的集體舞訓練，學習精力分散，作業也不好好寫，上課還不注意聽講，成績一落千丈，再也不是以前那優秀的王茹了。那時，我卻不知道您為了我操了很多心。您一次又一次的暗示我、點撥我，我那時真不懂事，把您的話當做耳旁風，仍我行我素，和那些差同學混在一起，我太讓您失望了。直到這件事被我媽媽知道并找到學校與您溝通，我才真正的意識到錯誤的嚴重性。在您的說服教育下，我重新樹起自信心，重振旗鼓，找回了原來的自己。您知道嗎？假如那時你沒有鼓勵我，也許我還會在黑暗中找不到光明的出口；假如那時您沒有找我談心，也許到現在我也不會找到自己；假如那時您放棄并孤立了我，沒有緊緊把我抓住，那現在，我也不會這么優秀。您抓住了我人生的轉折點，讓我讀懂了人生，讓我心靈受到觸動。
謝謝您，因為您對我總是比任何人好。謝謝您，因為您是關心我的。謝謝您，因為您愛我！張老師，請您相信我，我會在以后的人生道路上走得更輝煌。無論我走到哪里，我都會永遠記住您，讓我感觸一生的媽媽！
您的學生：**
小學生搜小學生篇三
1、在老師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發言，學習比較認真，字寫得很漂亮，平時作業正確率高，不過，近階段，學習有點松懈，作業有點不細心，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學做好的榜樣，你將會更優秀、努力吧！
2、你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
3、你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。
4、老師發現你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。
5、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。
6、在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發言。
7、你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現象，老師發現你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發現你作業不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發言，多看課外書，提高自己的說話能力。
8、其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發言老師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業就會頭痛，老師相信你會認真做的，你數學成績不錯，假如語文和數學都認真學了，你將變得更聰明起來。
9、平常你有心里話，總是跟老師說說、談談，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學要能干些，學習尚努力，作業能按時完成，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點。
10、你是一位聰明，能干的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學、老師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數學正確率很高，說明你認真、細心。
11、你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優秀的接班人。
12、你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。
13、你是一個文靜、膽小、懂事、講衛生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數學題能認真做，老師發現你課間活動較少，希望你多與同學說說、談談，提高自己的說話能力。
14、你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心集體，值日工作負責，喜愛體育活動，不過，你在學習上還要努力些，作業時更要細心，把字寫好。
15、在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。
16、你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
17、你很關心集體，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認真學習，語文作業雖然做了，可是字也默來出來，不知怎么回事？假如學習跟勞動那樣起勁，你也會學到很多知識，老師希望你努力學習。
18、你性格內向，不善多言，學習尚認真，作業能按時完成，考試時能做到認真、細心、正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎？不信，你試試看，老師還發現你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好啊！再說，你做的紙工還沒有同學好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。
19、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發言，老師相信你一定能做到。
20、你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師、同學都很佩服你，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
21、你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。
22、其實你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。
23、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。
24、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優秀，讓別人更加喜歡你。
25、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。
26、你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
27、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。
28、你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。
29、你的作業是那么認真、專心，從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
30、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
31、你思維敏捷，說話較快，活動能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關心集體，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現在同學們面前，你真了不起，你的優點很多，不過，老師發現作業時不細心，希你改正。
32、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。
33、你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。
34、你寫得字真漂亮，同學看了非常贊美，你講的故事真好聽，你的優點可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會更優秀。
35、你是一個文靜、膽小、懂事、講衛生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數學題能認真做，老師發現你課間活動較少，希望你多與同學說說、談談，提高自己的說話能力。
36、你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔，非常愛講衛生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。
37、你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢！你相信嗎？希你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。
38、每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意，如果你上課時再積極發言，那多好啊！努力吧！你將會取得更優異的成績。
39、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什么原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。
40、你能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛生，講文明，老師希望你上課時要積極發言，多看課外書。
小學生搜小學生篇四
說到風景，那可能隨處可見，但我還是喜歡自然、生態的溱湖濕地公園。
周末，爸爸、媽媽帶我來到位于姜堰的溱湖。在車上聽導游姐姐介紹說，溱湖又名“喜鵲湖”，因“昔多喜鵲飛集”而得名。
進入景區內，只見溱湖內水清流潔，水平如鏡，湖中島嶼星羅棋布。忽然，從遠處傳來的號子聲打破了這平靜的湖面，我們極目遠眺，幾艘龍舟漸漸地駛入了我們的視線，原來這是要參加會船節的船隊，正在緊鑼密鼓地訓練呢。
看完了龍舟，我們繼續向景區內進發，這時就要借助當地特有的搖櫓船了，坐在搖櫓船上，身體隨著搖櫓的節奏一起擺動，起先我有點緊張，雙手緊緊地抓住船邊，生怕一個不小心，就把自己給搖了下去，惹得大家哈哈大笑，漸漸地適應了這種搖擺后，才開始定睛地欣賞這沿途的風光。我們順水而行，時而穿梭在白花花的蘆葦蕩中，時而行駛在綠樹茵茵的島嶼之間，感受著不一樣的水鄉生活。
從搖擺中走下來，我們又一頭扎進了麋鹿的故鄉園。這里的麋鹿個個膘肥體壯，遠處一只公麋鹿氣定神閑地來回踱步，頭上頂著像枝丫的碩大鹿角，不時地把目光投向人群，似乎向人們宣告：“這是我的地盤，你們可不能逾越噢！”因為溱湖適宜的生態環境，使這里成為了它們的樂園，希望它們在這里能夠快樂、健康地生活下去。
我喜歡這白天帆影翩翩，夜晚漁火點點的溱湖，喜歡這個安詳、寧靜的世外桃源。
小學生搜小學生篇五
今天老師宣布要帶著我們大家一起去郊游，聽到這個消息全班都歡呼不已。于是，大家高高興興的回家準備了。
隨著準備完畢，我終于來到了學校了。來到了學校發現同學們和我差不多。大家都是非常的驚奇，因為大家都是第一次郊游。我們在老師的帶領下，都坐上了校車，駛向了目的地。
我們來到了目的地，這是一片草原，一眼望去的是一片一望無際的綠色海洋。我們都在草原上玩耍著，奔跑著。看著草原上的羊兒吃著草，感受著草原上的微風吹拂著我們的臉頰。
然后我們在老師的帶領下，我們開始參觀草原了。隨著老師的介紹，我們大家都領略了草原的風光。我們也看到了草原的美麗壯觀。
這真是一次有趣快樂的郊游，我希望以后可以多組織類似的郊游。
小學生搜小學生篇六
1、沒什么可以阻擋你想做的事情，只有你自己的心。
2、不平凡的人，一定有過不平凡的經歷!
3、把盡力而為變成竭盡全力。
4、種一棵樹最好的時間是十年之前，其次，是現在。
5、鳥兒站在樹上從不害怕樹枝會斷，它相信的不是大樹，而是自己的翅膀。
6、我害怕的不是失敗，而是沒有勇敢的去嘗試。
7、我寧愿堅強得讓人妒忌，也不會懦弱得讓人可憐。
8、你可以平凡，但不能平庸。
9、這輩子你只管努力就行，剩下的交給命運。
10、不是因為有了希望才去堅持，而是堅持了才會有希望!
11、你想要的未來，是一步步走出來的。
12、白日莫閑過，青春不再來。
13、輝煌肯定有，就看你怎么走。
14、你想成為一個什么樣的人 最終靠自己決定。
15、瀑布是河水走投無路的奇跡。
16、身無饑寒，父母不曾虧我，人無長進，我何以對父母。
17、沒人扶你的時候，自己站直，路還長，背景要美。
18、身后還有那么多期許的目光，怎么可以輕易放棄。
19、每一天都是一個新的開始，深呼吸，從頭再來!
20、你憑什么認為你一努力就能超過別人，這樣豈不是對那些一直努力的人來說很不公平。
21、唯有埋頭，才能出頭。
22、當我們在抱怨沒有鞋子，卻發現有些人沒有腳。
23、不求勝過別人，但求超越自己。
24、同是風華正茂，怎甘他人之下。
25、改變之所以難，是因為內心推動力不夠。
26、只要今天比昨天好，就是前行路上最大的幸運。
27、如果你不把時間用在實現夢想上，別人就會占用你的時間，幫助他們自己實現夢想。
28、心若向陽，哪里都會是晴天。
29、你所煩惱的原因在于你讀書不多而想的太多。
30、把努力變成一種習慣，而不是一時熱血。
31、當你休息的時候，別人還在奔跑!
32、只有自己強大，才不會被別人踐踏。
33、每天叫醒自己的不是鬧鐘，而是夢想。
34、男兒不展風云志，空負天生八尺軀。
35、輸家總是抱怨他們已經盡力了，是真的盡力了嗎?
36、不逼自己一下，還不知什么叫殘忍。
37、不對自己殘忍的人，就等著別人對你殘忍。
38、希望未來我的名字能成為你們口中的驕傲。
39、沒有失敗，只有放棄。
40、后悔跟努力哪個讓你更痛苦?
41、成長的過程其實就是世界觀不斷崩塌重建的過程。
42、能力是練出來的，潛能是逼出來的，習慣是養成的，成功是一步步走出來的。
43、忘掉所有那些不可能的借口，去堅持那一個可能的理由。
44、無論你認為自己行，還是不行，你的想法都決定了你的人生。
45、心若在，夢就在。
46、平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人!
47、不苦不累，人生無味。
48、輸在猶豫，贏在行動。
49、來路無可眷戀，值得期待只有遠方。
50、不要因為沒有最好的回報你就不付出，也不要因為沒有完美的結果你就不開始。
51、這世界不單單是靠聰明伶俐支撐起來的，還有天道酬勤。
52、相信自己，成就未來!
53、你要信仰別人的光芒，也要相信自己的力量。
54、人都應該有夢，有夢就別怕痛。
55、平凡不平庸，做最好的自己!
56、天生傲骨，永不服輸。
57、每個人都在奮不顧身都在加倍努力，你沒有理由一邊委屈，一邊抱怨人世寒涼。
58、冷靜分析過去的錯誤，設法從中獲益，再忘掉它，這是惟一讓過去有建設性意義的做法。
59、說人是非者，已是是非人。
60、潛龍怎能久臥于深水，總要翱翔于九天。
61、一世其實并不長，既然來了，就要活得漂亮。
62、最大的決心出自于你最大的不甘。
63、最艱難的日子終將過去，此后你將一身榮光屹立于世。
64、這個世界，不會因為你的懦弱無能，而停下腳步，你若不勇敢，沒人替你堅強。
65、為得鋼骨灑熱血，我命由我不由天。
66、在我的天空，做我的英雄。
67、別人都在努力，你有什么資格懶惰，當你在贊嘆別人的成功為何不看看別人的付出，與其贊嘆不如超越。
68、天賜我一雙翅膀，就應該展翅翱翔，滿天烏云又能怎樣，穿越過后就是陽光。
69、當你懈怠了，想一想父母期待的眼神!
70、我本可以墜入深淵，我偏要一鳴驚人。
71、努力一點，現在想要的未來都會有。
72、人生的道路上，有些事只能自己面對，我很想依賴，但我必須堅強。
73、認真的人改變自己，堅持的人改變命運。
74、你花時間做什么事，你就會成為什么樣的人!
75、那些打不垮你的東西，最終必將成就你。
76、努力不一定成功，但不努力一定不成功。