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    微笑小作文字(實用5篇)

    時間:2025-06-16 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    寫微笑的小字篇一

    晏殊

    紅箋小字,說盡平生意。鴻雁在云魚在水,惆悵此情難寄。

    斜陽獨倚西樓,遙山恰對簾鉤。人面不知何處,綠波依舊東流。

    紅線格的絹紙上寫滿密密小字,道盡我平生相慕相愛之意。鴻雁高飛在云端,魚兒在水中游來游去,讓我這滿腹惆悵的情意難以傳寄。

    斜陽里我獨自一人倚著西樓,眺望遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的群山恰好正對窗上簾鉤。從前的那個人不知道如今在哪里?唯有碧波綠水依舊向東方流去。

    清平樂:宋詞常用詞牌。此調(diào)正體雙調(diào)八句四十六字,前片四仄韻,后片三平韻。

    紅箋(jiān):印有紅線格的絹紙。多指情書。

    平生意:平生相慕相愛之意。

    鴻雁在云魚在水:在古代傳說中,鴻雁和鯉魚都能傳遞書信。

    惆悵:失意,傷感。

    人面不知何處:化用唐崔護(hù)《題都城南莊》詩:人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。

    此為懷人之作。詞中寓情于景,以淡景寫濃愁,言青山長在,綠水長流,而自己愛戀著的人卻不知去向;雖有天上的鴻雁和水中的游魚,它們卻不能為自己傳遞書信,因而惆悵萬端。

    詞的上片寫主人公以書信細(xì)訴衷腸,而無處可寄;下片敘倚樓遠(yuǎn)望,只見青山綠波,不見所思之人。此詞用語雅致,語意懇摯,抒情婉曲細(xì)膩。詞中運用了一些傳統(tǒng)文化意象和相關(guān)典故,深情含蓄,音韻悠長。

    詞的上片抒情。起句“紅箋小字,說盡平生意”語似平淡,實包蘊(yùn)無數(shù)情事,無限情思。紅箋是一種精美的小幅紅紙,可用來題詩、寫信。詞里的主人公便用這種紙,寫上密密麻麻的小字,說盡了平生相慕相愛之意。顯然,對方不是普通的友人,而是傾心相愛的知音。

    三、四兩句抒發(fā)信寫成后無從傳遞的苦悶。古人有“雁足傳書”和“魚傳尺素”的`說法,前者見于《漢書·蘇武傳》,后者見于古詩《飲馬長城窟行》(客從遠(yuǎn)方來),是詩文中常用的典故。作者以“鴻雁在云魚在水”的構(gòu)思,表明無法驅(qū)遣它們?nèi)鲿f簡,因此“惆悵此情難寄”。運典出新,比起“斷鴻難倩”等語又增加了許多風(fēng)致。

    過片由抒情過渡到寫景?!靶标枴本潼c明時間、地點和人物活動,紅日偏西,斜暉照著正在樓頭眺望的孤獨人影,景象已十分凄清,而遠(yuǎn)處的山峰又遮蔽著愁人的視線,隔斷了離人的音信,更加令人惆悵難遣?!斑b山恰對簾鉤”句,從象征意義上看,又有兩情相對而遙相阻隔的意味。倚樓遠(yuǎn)眺本是為了抒憂,如今反倒平添一段愁思,從抒情手法來看,又多了一層轉(zhuǎn)折。

    結(jié)尾兩句化用崔護(hù)《題都城南莊》詩句:“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”之意,略加變化,給人以有余不盡之感。綠水,或曾映照過如花的人面,如今,流水依然在眼,而人面不知何處,唯有相思之情,跟隨流水,悠悠東去而已。

    此詞以斜陽、遙山、人面、綠水、紅箋、簾鉤等物象,營造出一個充滿離愁別恨的意境,將詞人心中蘊(yùn)藏的情感波瀾表現(xiàn)得婉曲細(xì)膩,感人肺腑。全詞語淡情深,閑雅從容,充分體現(xiàn)了詞人獨特的藝術(shù)風(fēng)格。

    寫微笑的小字篇二

    現(xiàn)在回想起來,頓時有點為我昨天的所作所為感到后悔。心想:唉,被老師劈頭蓋臉地罵肯定是少不了的了,還是做好心理準(zhǔn)備吧!

    就在這時,一個熟悉的身影傳來了,我心里一顫:是表哥!我下意識的跑到學(xué)校門口,看見了全身濕透了的表哥和他手里拿著的字典。我驚訝的看著外面,心里一顫,原來不知什么時候,外面已經(jīng)下起了傾盆大雨。我大喊:“表哥!”表哥看到我,原本焦躁不安的神情松弛下來,立馬跑到我身邊,說:”你還好嗎?我跑了好幾家書店都沒有開張,對不起!”這時我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看不清楚哥哥的樣子了——淚水占滿了眼眶。我強(qiáng)忍住淚水,看著表哥被雨打濕的頭發(fā)和衣服,甚至頭發(fā)上的'雨珠現(xiàn)在還在滴滴答答地滴下地,形成一個小小的水洼。我聲音顫抖地問表哥:“你身上怎么會……”后面的話我已經(jīng)說不出了——淚水堵住了嘴巴。終于,淚水像斷了線的珠子滴下地,也形成了一個小小的水洼。表哥不好意思的摸了摸頭,說:“我出門太匆忙了,忘記帶雨傘了,我沒事!反正這幾天我沒洗頭,老天是看我頭太臟才下雨的吧!“我破涕為笑,原本像斷了線的珠子的淚水一下子就止住了?!焙昧耍∧阙s緊去上課吧!表哥說著從懷里把嶄新、沒有一滴水的字典遞了給我。我心里又一顫,雖然表哥全身已經(jīng)被雨淋濕了,但他還是保護(hù)著我的字典,只為了不耽誤我上課!

    寫微笑的小字篇三

    自我介紹是讓同學(xué)認(rèn)識您的最佳方式,小學(xué)生該如何介紹自己?下面是本站小編為大家整理的小字自我介紹范文,僅供參考。

    大家好!我叫楊潤子,今年12歲了,再南師附小上學(xué)。

    我的愛好是數(shù)學(xué)和英語。數(shù)學(xué)老師和英語老師非常喜歡我,特別是英語老師,對我,總擺出那張慈祥的臉孔,數(shù)學(xué)老師也一樣,每次都以娃娃臉來面對我,而我的數(shù)學(xué)和英語成績總是很好的。當(dāng)然,語文 也一樣。

    我喜歡西瓜和芒果,他們的味道非常好,你也不妨去試試!

    我喜歡跑步,他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家,所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色,它代表著我要飛向天空。我是個好勝心非常強(qiáng)的人??荚嚂r,別人比我考得好,我不服氣,平時更加努力,結(jié)果取得了更好的成績,因為我知道,只有海勝心腔的孩子,才會取得成功!

    我的優(yōu)點是勇敢,我勇敢地去參加所有的競賽,而且已參加,就必須給捧個證書回來,否則,我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題,我也常對自己說,難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,不是我會改正它的。

    尊敬的各位評委老師、各位觀眾你們好!

    一個自信的性格,一個放松的狀態(tài),以及一種讓人親近的感覺,這就是我,來自xxxx,.我畢業(yè)于xxxx表演專業(yè)。我是一個非常樂觀的x孩,最大的特質(zhì)就是執(zhí)著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會非常堅定的走下去。我喜歡挑戰(zhàn)自我,喜歡在強(qiáng)手之中找到自己的位置,如果勝利我會嫣然一笑,如果失敗我會得到更大的動力,爭取更大的成功。我看過一本書,書上說:機(jī)遇對每個人都是平等的。但成功只給有準(zhǔn)備的人。而這個準(zhǔn)備,就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標(biāo)去奮斗了,你的生活就會充滿快樂。

    今天,能不能得上獎并不重要,重要的是我給了自己一次展示自我、認(rèn)識自我、鍛煉自我的機(jī)會,也給我一次向大家學(xué)習(xí)、提高自我的機(jī)會。電視是一扇窗,當(dāng)你打開著扇窗時,你我之間就開始了真誠的交流,主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間,我心甘愿為他付出,為他去奉獻(xiàn)。謝謝評委老師,謝謝大家,更謝謝值得尊敬的對手。今天能站在這個舞臺上講這些話,我就戰(zhàn)勝了自已,我可以告訴自已,我贏了。謝謝!

    尊敬的老師,家長們,親愛的同學(xué)們:你們好!

    今天我將要為大家介紹一個女孩。她個子不高,其貌不揚(yáng),梳著馬尾辮,聰明靈俐,她就讀于八十中學(xué)初一(8)班。

    她時而活潑可愛時而文靜乖巧。在家長眼里,她是個乖女兒;在老師眼里,她是愛學(xué)習(xí)的女孩;在同學(xué)眼里,她是個要鬧能鬧,要靜就靜的好伙伴;而在她自己的眼里,她就是她,一個獨一無二的女孩,一個充滿個性,充滿理想的女孩。

    她愛好廣泛,琴棋書畫都是她的最愛。她擅長唱歌,她有話道:“唱歌不僅能給別人帶來歡樂,更是自己情感表達(dá)的最佳方式?!彼枰膊诲e,雖然只跳了兩三年,但基本功也很好。她的朗誦更值得一提,她是“故事大王”孫敬修老爺爺?shù)摹霸賯鞯茏印?。在市、區(qū)各種比賽所獲的金牌銀牌,一等二等的獎狀、獎杯、獎牌等更是枚不勝舉。你別看她瘦,游泳也不錯。她曾在朝陽體校中訓(xùn)練,雖然很苦,但她最后蝶、仰、蛙、自由四種泳姿都取得了不錯的成績。

    她廣交朋友,別管你是男的女的胖的瘦的高的矮的,你都一定會和她成為好朋友的!你一定會問我“這個優(yōu)秀的女孩是誰?你怎么這么了解她?”告訴你吧,“她”就是我。我叫王天藝,今年12歲,希望能和你,和他,和在座的大家交朋友!

    我就是我,一個小女孩,我叫...。大家好,我的名字叫鐘嘉瑋,今年10歲了。

    我愛讀書,每天中午和晚上,我都會抱著課外書坐在凳子上聚精會神地看。我非常愛畫畫,空閑的時候就會抱著畫夾在上面畫一些山水樹木和動物,不過畫得也不是太好看每一個人都有優(yōu)點和缺點,我當(dāng)然也不例外。

    每次打掃衛(wèi)生,我都會干得熱火朝天,不像有的同學(xué)掃一掃就不想掃了,覺得太累了,干不動。有一次學(xué)校組織大掃除,我拿上水桶、抹布、洗衣粉、刷子和手套。我在水桶里盛上水,放上洗衣粉,把抹布和刷子泡入水中,等浸濕了,才拿出來刷墻。當(dāng)大掃除結(jié)束時,我已經(jīng)腰酸背痛了,但是看著自己刷干凈的墻壁,心里面卻特高興。

    我的缺點就是貪玩和饞嘴。先說貪玩吧,有一次我下樓去玩,媽媽讓我七點回來,可是我覺得時間還早,于是繼續(xù)在下面玩。那時候我還戴著手表呢!當(dāng)我看表時,嚇了一大跳:“啊!已經(jīng)八點了?!蔽壹泵丶?,等到了家一看,爸爸已經(jīng)下班回來了,他和媽媽已經(jīng)吃過飯了,正在等我回來呢。再說饞嘴吧,有一年我過生日的時候,媽媽給我買了個生日蛋糕,因為大人們還沒回來,我做小輩的也不敢吃,于是我便問奶奶想不想吃蛋糕,奶奶說:“想!”我用手摳了一塊奶油給奶奶吃,可奶奶只吃了一丁點兒,剩下的就全給了我,這正是我所想的。

    這就是我———一個愛讀書、愛畫畫、貪玩和饞嘴以及愛勞動的boy!

    我是一個活潑開朗的女孩,我的名字叫陳碩,看了這個名字,可能有的人會認(rèn)為我是一個男孩子,其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。 我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了,是家里的獨生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

    我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經(jīng)常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現(xiàn)在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放了兩個柜子。

    雖然我平時一向很節(jié)約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進(jìn)書店,都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我說:“看書要學(xué)會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學(xué)會克制、克制再克制! 這就是我,一個愛讀書的小女孩。

    寫微笑的小字篇四

    課前活動:老師們帶給你們幾張圖片,請大家看圖片說故事題目。很好,剛才大家說的故事是一個個的寓言故事。

    一、引入新課,檢查預(yù)習(xí):

    1.我們今天要學(xué)的也是一則寓言故事,看老師板書課題——紀(jì)昌學(xué)射 2.“紀(jì)”作姓氏的時候讀第三聲,“昌”上下兩個日,下面一個日要寫得扁一點。(邊寫邊說)我們來讀課題。(名字后停頓)3.今天早上我請你們先預(yù)習(xí)了課文,并完成了一張導(dǎo)學(xué)卡。

    4.還有不少同學(xué)認(rèn)為“妻”比較難寫,師邊范寫邊說:上面幾個橫距離要相等,正中的豎上邊出頭,下邊不出頭。請同學(xué)們用手指在桌上寫一個。

    5.在導(dǎo)學(xué)卡中,同學(xué)們還提出了許多有價值的問題,如:飛衛(wèi)為什么先讓紀(jì)昌練眼力,最后才教他拉弓放箭?紀(jì)昌為什么會成為百發(fā)百中的射箭能手?相信學(xué)了課文,同學(xué)們一定能在文中找到答案。

    二、自由讀文,感知大意:

    小結(jié):剛才的問題都是根據(jù)題目展開的。因為寓言故事的題目往往提煉了故事的主要事件,我們可以抓住題目來了解課文的主要內(nèi)容。

    三、聚焦重點,學(xué)習(xí)“練定力”。

    1.接下去,讓我們穿越時空,跟隨紀(jì)昌去看看他第一次練眼力的情景。請大家默讀課文第二自然段,作者是怎么寫紀(jì)昌練眼力的,用﹏畫出相應(yīng)的句子,圈出關(guān)鍵詞。

    (1)注視是怎樣地看?(聚精會神、目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注??)(2)紀(jì)昌注視的是什么?(梭子)

    b你聽明白了嗎?飛衛(wèi)老師的要求是什么?請你把飛衛(wèi)老師的話再說一遍。(你真像老師,把要求說得清清楚楚)c創(chuàng)設(shè)情境:(老師手執(zhí)尺子當(dāng)做梭子)現(xiàn)在,你們就是紀(jì)昌,老師手中的就是梭子,請你用眼睛牢牢地盯住梭子,不能眨一眨。做好準(zhǔn)備,開始?。◣熥鏊笞哟┧蟮膭幼?,生一眨不眨地注視)d)紀(jì)昌,你感覺怎樣?(頭暈 眼睛酸痛 眼睛很干)

    可是老師告訴你,我們只注視了短短的30秒鐘,而紀(jì)昌卻忍著酸痛練習(xí)了整整兩年。(強(qiáng)調(diào))(4)此時此刻,你想用哪個詞語來形容紀(jì)昌練眼力?(堅持不懈、持之以恒、鍥而不舍??)

    長長的兩年,紀(jì)昌就這樣一動不動地盯著單調(diào)乏味的梭子,多不容易?。≈笇?dǎo)朗讀—— 妻子織布的時候,他躺在織布機(jī)下面,睜大眼睛,注視著梭子來回穿梭。(抽3名學(xué)生讀——齊讀)(5)作者就是這樣抓住動作把紀(jì)昌練眼力的情景寫具體的。

    4.練習(xí)的結(jié)果是—— 出示句子:兩年以后,紀(jì)昌的本領(lǐng)??用針刺眼皮,眼睛不眨一下 a.真的會有人刺他眼皮,他眼睛一眨不眨嗎?(用夸張的寫法寫出紀(jì)昌的本領(lǐng)很到家)b.小結(jié):運用夸張也是寓言常用的一種手法,給讀者留下深刻的印象。

    6.讀著讀著,大家發(fā)現(xiàn)這一小節(jié)作者是按怎樣的順序?qū)懙??(大屏幕出示表格)(提要求、怎么練、結(jié)果)小結(jié):作者就是這樣有順序地把紀(jì)昌練眼力的過程寫得清清楚楚。

    四、從扶到放,自主學(xué)習(xí)第三自然段。

    1.你發(fā)現(xiàn)哪一段也是按照這樣的順序來寫的?(第三段)(大屏幕出示表格)2.下面請大家用剛才的方法自主學(xué)習(xí)第三段,摘錄關(guān)鍵句,填寫表格。

    3.交流表格: 相機(jī)引導(dǎo):老師怎么提要求?(這里有一對意思完全相反的詞,我們把對比的味道讀出來。)紀(jì)昌怎么練,作者還是抓住動作寫的。

    小虱子是一種小蟲子,比螞蟻還小,車輪有多大,比劃比劃,極小的東西變得那么大,又是夸張的寫法。(誰讀?我感到小虱子真的變大了,能變得再大些么?)

    小結(jié)寫法:作者在2、3兩段描寫紀(jì)昌練眼力時,都是先寫提要求,再寫練眼力,最后寫出結(jié)果。作者運用了相同的段式結(jié)構(gòu)來寫,這也正是寓言故事的特點,(板書:結(jié)構(gòu)相似)

    五、遷移練筆:

    1.就這樣,紀(jì)昌花了五年的時間練習(xí)眼力,取得了很大的進(jìn)步。

    如果要你寫紀(jì)昌是怎樣練習(xí)開弓、射箭的,你會先寫什么?(飛衛(wèi)提要求)飛衛(wèi)會提什么要求?(開弓放箭的時候,你的眼睛要牢牢盯住目標(biāo)中心,快速而有力地把箭放出去)

    飛衛(wèi)對紀(jì)昌說:“你要想學(xué)會開弓放箭,應(yīng)該?!?紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話,又開始練習(xí)起來。后來,紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。5.交流評議。(評議要點:順序是否合理,人物動作有否寫得具體有序)

    六、揭示寓意。

    學(xué)到這里,同學(xué)們在預(yù)習(xí)時提出的幾個問題一定也找到了答案。飛衛(wèi)為什么先讓紀(jì)昌練眼力,最后才教他拉弓放箭?(齊讀寓意)紀(jì)昌為什么會成為百發(fā)百中的射箭能手?(齊讀寓意)

    七、課后導(dǎo)學(xué),拓展延伸

    今天,我們課堂內(nèi)的學(xué)習(xí)就到這里,但課外的學(xué)習(xí)還沒結(jié)束,請完成課后導(dǎo)學(xué)卡。

    寫微笑的小字篇五

    2、梅蕊新妝桂葉眉,小蓮風(fēng)韻出瑤池?!耳p鴣天·梅蕊新妝桂葉眉》

    3、小杏春聲學(xué)浪仙,疏梅清唱替哀弦?!朵较场?/p>

    4、遠(yuǎn)信還因歸燕誤,小屏風(fēng)上西江路?!兜麘倩āび麥p羅衣寒未去》

    5、小白不敢爾,天威在顏咫尺?!抖谈栊小?/p>

    6、大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語?!杜眯小?/p>

    7、遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。《念奴嬌赤壁懷古》

    8、應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開?!队螆@不值》

    9、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。楊萬里

    10、小柏儼重扇,肥松突丹髓?!恫仍姟防钯R

    11、十騎簇芙蓉,宮衣小隊紅。《追賦畫江潭苑四首》李賀

    12、小令尊前風(fēng)玉簫,銀燈一曲太妖嬈?!耳p鴣天·小令尊前風(fēng)玉簫》

    13、小玉樓中月上時,夜來惟許月華知?!耳p鴣天·小玉樓中月上時》

    14、小立西風(fēng)吹素幀,人間幾度生華發(fā)?!兜麘倩āみB嶺去天知幾尺》

    15、小閣重簾天易暮,隔簾陣陣飛紅雨?!兜麘倩āぱU裊鞭絲沖落絮》

    17、梅子成陰,海棠初謝,小園才過清明?!稘M庭芳·梅子成陰》

    18、小闌立遍紅蕉樹,一帶殘云趁月黃?!耳p鴣天·題得相思字?jǐn)?shù)行》

    19、小檻冬深未破梅,孤枝清瘦耐風(fēng)埃?!耳p鴣天·小檻冬深未破梅》

    20、彩線輕纏紅玉臂,小符斜掛綠云鬟。《浣溪沙》

    21、廢圃寒蔬挑翠羽,小槽春酒凍真珠?!朵较场?/p>

    22、嶠南江淺紅梅小,小梅紅淺江南嶠。《菩薩蠻·嶠南江淺紅梅小》

    23、小令尊前見玉簫,銀燈一曲太妖嬈?!耳p鴣天·小令尊前見玉簫》

    24、剪翅小鷹斜,絳根玉鏇花?!蹲焚x畫江潭苑四首》李賀

    25、小鬟紅粉薄,騎馬珮珠長?!蹲焚x畫江潭苑四首》李賀

    26、出潛離隱際,小往大來初。《奉和圣制途次舊居應(yīng)制》蘇颋

    27、西第晚宜供露茗,小池寒欲結(jié)冰花。《宮中作》錢俶

    28、小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中?!队菝廊恕防铎?/p>

    29、風(fēng)回小院庭蕪綠,柳眼春相續(xù)?!队菝廊恕防铎?/p>

    30、深院靜,小庭空,斷續(xù)寒砧斷續(xù)風(fēng)?!稉v練子》李煜

    31、庸醫(yī)懶聽詞何取,小婢將行力未禁?!恫≈袝隆防铎?/p>

    32、細(xì)雨夢回雞塞遠(yuǎn),小樓吹徹玉笙寒?!稊偲其较场防瞽Z

    33、小池殘日艷陽天,苧蘿山又山?!段咨揭欢卧啤防顣?/p>

    34、小山秋桂馥,長坂舊蘭叢?!堆彩⊥敬紊宵h舊宮賦》李隆基

    35、深思一德事,小獲萬人康?!肚锕?jié)宴》李隆基

    36、小臣叨載筆,欣此頌巍巍?!斗詈途旁戮湃盏谴榷魉赂D應(yīng)制》李乂

    37、小臣叨下列,持管謬窺天?!斗詈托胰龝聭?yīng)制》李乂

    38、越婦通言語,小姑具黃粱。《感諷五首》李賀

    39、越婦拜縣官,桑牙今尚小。《感諷五首》李賀

    40、小雁過爐峰,影落楚水下?!睹銗坌卸姿托〖局畯]山》李賀

    41、小樹開朝徑,長茸濕夜煙?!赌蠄@十三首》李賀

    42、春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸?!赌蠄@十三首》李賀

    43、三十未有二十馀,白日長饑小甲蔬。《南園十三首》李賀

    44、花枝草蔓眼中開,小白長紅越女腮。《南園十三首》李賀

    45、長槍江米熟,小樹棗花春?!妒紴榉疃Y憶昌谷山居》李賀

    47、大魚如柳葉,小魚如針鋒,水濁誰能辨真龍?!堕L塘湖》張籍

    48、大辨良難仰,小學(xué)終先匱?!对佀抉R彪續(xù)漢志》李世民

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