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    學(xué)會(huì)了什么四年級作文(優(yōu)秀七篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    學(xué)會(huì)了四年級四百字學(xué)會(huì)了四年級篇一

    放學(xué)一回家,我做完作業(yè)后,隨手拿起一本書《科學(xué)老師在你家》,我看了看第九頁,吹泡泡?這實(shí)驗(yàn)我第一次見呢!我?guī)е活w有信心的心去做了。

    我先試著在杯子里加開水,不料手被燙到了,還好不嚴(yán)重。然后,我往開水里灑了一大把糖。接著,在加了糖的開水里面加了好多洗潔精。我再把吸管插到開水里。最后,我對著吸管一吹,好多泡泡從杯子里冒出來,這讓我興奮不已。我又用力一吹,泡泡竟然破了,我再一吹,泡泡就接二連三破。我真的受不了了!“那太不好玩了,不做了。”說著就坐在了凳子上繼續(xù)研究那本書。

    這話激勵(lì)了我,心想:“我一定可以做好,我行!”

    我照著書上的方法再一次嘗試,我做成了!我吹出了一個(gè)大泡泡!天呀,都大于我的頭了。

    這次,我感到很欣慰,也懂得“世上無難事,只要肯登攀”。

    學(xué)會(huì)了四年級四百字學(xué)會(huì)了四年級篇二

    我已經(jīng)九歲了,但是什么事情都不會(huì)做,什么事情都依賴著爸爸媽媽。但是今天我終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

    今天早晨,媽媽決定把我一個(gè)人放在書店里看書。在我吃早飯的時(shí)候,媽媽還在旁邊嘮叨:“不要和陌生人說話,不要吃別人的東西,中午自己學(xué)著買飯吃。”煩死了,不過,我還是一字不漏地聽進(jìn)去了。這才讓媽媽安心地走了。我吃完飯,剛要出門去書店的時(shí)候,我看到了媽媽正朝我走來。原來,媽媽擔(dān)心我找不到路,所以,才像熱鍋上的螞蟻,匆匆忙忙趕回來,看到我安然無恙,才放下心來,把我送到新華書店里。

    我找了許許多多的書,其中,我看了一本【百科全書】。書上讓我知道了蜻蜓產(chǎn)的卵是在水底下的、只有夏天雷陣雨轉(zhuǎn)晴后才能見到彩虹、打雷的時(shí)候不能站在高處,因?yàn)椋瑫?huì)被雷劈到的……在書上我學(xué)到了很多以前不知道的知識。

    時(shí)間不知不覺過得真快啊!到了媽媽下班接我的時(shí)候了。

    媽媽看見我還在那看書,高興的說:“陽陽真的長大了。”

    我聽了心里美滋滋的,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了獨(dú)立,再也不用什么事情都有依靠媽媽了。

    學(xué)會(huì)了四年級四百字學(xué)會(huì)了四年級篇三

    “呼呼啦啦——”每當(dāng)經(jīng)過滑冰場,我總能聽到一些大哥哥大姐姐、同齡朋友,甚至小弟弟小妹妹都在開心地滑著旱冰。我可羨慕了。在我的再三懇求下,媽媽終于耳根子軟了下來,答應(yīng)讓我學(xué)滑旱冰啦!

    我小心翼翼地穿上旱冰鞋,滿心歡喜,對這種運(yùn)動(dòng)充滿了好奇心,同時(shí)也感到了絲絲的困難。

    我試著站起來,呀!居然那么難。我雙腳不由自主地向后滑動(dòng),感到身子向右傾斜。“咚——”的一聲,我摔倒在地。我不甘心,重新站了起來,想要向他們一樣輕松地在滑冰場滑來滑去,卻怎么也邁不開步子。

    我“重整旗鼓”,扶著欄桿,雙腳小心地向前移動(dòng),觀察其他人是怎么滑的,并吸取他們的經(jīng)驗(yàn)。四圈、五圈……我不停地滑著,腦子里突然閃出一個(gè)念頭,似乎是個(gè)什么方法。于是,我按著記憶雙腳移寬,一只腳向前滑,后一只腳輕輕抬起后迅速跟上并且移到那一只腳的前面……我終于學(xué)會(huì)了!漸漸地,我又掌握了平衡的技巧。

    當(dāng)我在與別人一起開心地滑旱冰時(shí),我不會(huì)忘記——只要摔倒后肯再站起來,那就一定會(huì)成功!

    學(xué)會(huì)了四年級四百字學(xué)會(huì)了四年級篇四

    記得那是個(gè)陽光明媚,陽光燦爛的日子。我和哥哥在爸爸的帶領(lǐng)下,來到了一個(gè)十分大的池塘。爸爸拿出釣具,拿出魚餌。他先把魚餌與水混合起來,互相攪拌。到了一定的黏度,就把魚餌掛在魚竿的外頭的幾根掛鉤上。接著就是拋竿。

    我看著爸爸和哥哥。爸爸把竿拋到三米外,浮標(biāo)從斜到直。過了一會(huì)兒,浮標(biāo)向下沉了一點(diǎn)兒,我就對爸爸說:“爸爸,快把竿拉上來。等一下魚兒吃飽了就跑了。”我如此緊張,而爸爸卻一點(diǎn)都不慌張,叫我安靜下來。我疑惑不解,心里又氣又抱怨爸爸。生氣爸爸一點(diǎn)兒也不理解我,抱怨他不理會(huì)我對他的忠告。我看了看浮標(biāo),又向下沉了一點(diǎn)。爸爸不慌不忙地將魚竿拉起,一條福壽魚正吃著美味的食物,而不知道這是個(gè)陷阱。我看了,更加疑惑。還沒等我開口,爸爸對我說:“釣魚要有安靜的環(huán)境,才能釣好魚,千萬不要把魚給嚇跑了。”我點(diǎn)頭說是。我還想問爸爸一些問題,爸爸卻讓我親手體驗(yàn)一下那種感覺。

    我把魚餌掛好,向外拋出,才拋出了三米左右。我耐心地看著浮標(biāo),只見浮標(biāo)一沉,我迫不及待的拉起魚竿,什么也沒有,魚餌根本一個(gè)也沒丟。爸爸對我說:“現(xiàn)在的魚十分聰明,先試探你到底是不是陷害它,動(dòng)了一下就走,沒有動(dòng)靜它才安心地去吃魚餌,你這時(shí)拉回魚竿是最好的。記住,不要等太久。”我聽后,心中的迷團(tuán)都一一化解了。我再次拿起魚竿。

    我拋下魚竿,吸取上一次的教訓(xùn),耐心等待著,忽然我看見浮標(biāo)沉下了一點(diǎn)兒,我還一直認(rèn)真地關(guān)注著浮標(biāo)。我的浮標(biāo)又動(dòng)了一下,我胸有成竹地拉回魚竿,好家伙,我釣上了一條小魚,小魚還拼命掙扎。我看了自己釣上的成果,心里別提有多高興。我決定要親自吃了它。

    經(jīng)過這一次的成功,我釣上了許多小魚,爸爸都豎起大拇指表揚(yáng)我了呢。后來,我還去撿田螺,大大小小、奇形怪狀、各式各樣的田螺都被我撿到了,還撈到四只小蝦米呢!

    到了吃飯的時(shí)候,盆子里有小蝦米、田螺、鯉魚、鯽魚、桂花魚、福壽魚和許許多多不知名的魚。望著我們勞動(dòng)的成果,大家心里都美滋滋地。

    我現(xiàn)在有多了一項(xiàng)技術(shù),心里多開心呀!你有沒有獨(dú)特的技術(shù)呢?有的話,記得與我分享哦!

    學(xué)會(huì)了四年級四百字學(xué)會(huì)了四年級篇五

    騎自行車是童年里難忘的一件事。

    其實(shí),我的家鄉(xiāng)是一個(gè)不大的縣城。從家里走路到學(xué)校,單程只需要十分鐘左右。按理說,是不太需要自行車的;但是,看到同學(xué)們騎著自行車上下課,我也磨著老爸教我騎自行車。

    老爸向別人借了一輛20寸的童車來教我,因?yàn)閷τ趧偵铣踔械奈襾碚f,20寸的自行車剛剛好。

    學(xué)騎自行車是挺辛苦又挺有樂趣的一件事。為了避開路面上的人群,我要比平時(shí)上課時(shí)間更早起,而為父親也把他去菜市場買菜的時(shí)間略為后移,挪出了一點(diǎn)時(shí)間來教我。

    我記得老爸教我三個(gè)訣竅。一是,不要盯著車輪子;二是,左右腳要?jiǎng)蛩儆昧Γ蝗牵嚢岩站o,但不能用手臂去控制平衡。說是容易,做起來很難。手腳無法同步,同步了之后又過度用力,不聽指導(dǎo)。雖然老爸在后面幫我扶穩(wěn),但是我還是摔了好幾次。

    學(xué)了大概一周,我已經(jīng)能夠自己上下車,老爸就開始放手讓我自己練習(xí)。此后的一段時(shí)間時(shí)間,我摔得更厲害。老爸只是笑,并不過來幫我。

    后來的某一天的練習(xí)里,我自己上下車,突然車把聽話了,車輪也勻速了。

    我真的學(xué)會(huì)了。

    學(xué)會(huì)了四年級四百字學(xué)會(huì)了四年級篇六

    今天呂老師要教我們制作紙拖鞋,我懷著激動(dòng)的心情拿出剪刀,彩色卡紙、雙面膠和裝飾品這些工具,等待老師的到來。

    鈴鈴鈴,上課了,呂老師微笑地走進(jìn)教室。我們想?yún)卫蠋熆禳c(diǎn)走進(jìn)來,因?yàn)槲覀兊男那榫拖竦戎鸹ǖ谋夼冢戎鴧卫蠋煘槲覀凕c(diǎn)燃。

    呂老師先拿出兩只漂亮的紙拖鞋樣本,讓我們看一下,然后再向我們介紹制作要點(diǎn):先做鞋底,再做鞋面,鞋面有款式設(shè)計(jì)和裝飾,要先想好款式設(shè)計(jì),再進(jìn)行鞋面裝飾就好看了。

    呂老師說完后,同學(xué)們可忙開了,剪紙的剪紙,粘雙面膠的粘雙面膠。不一會(huì)兒,一副副美麗的作品就陸續(xù)出爐了。

    我看著別人的作品,我就暗暗下決心:我一定要做出個(gè)好作品,超過他們,出出風(fēng)頭。于是我就開始畫鞋底,我用綠色卡紙做鞋底,我畫了幾次都沒有畫成。我看著別人的作品一個(gè)個(gè)好了,我的熱情更大了,終于,我畫好了鞋底。我再用藍(lán)色卡紙剪成兩長條,貼在鞋底上,就成了簡單的紙拖鞋。不過我還不滿意,因?yàn)檫@只鞋沒有什么耀眼的地方,和其它拖鞋沒有區(qū)別,沒有特色。所以我剪了個(gè)“心”的形狀,又剪了一個(gè)黃圓形,襯托著紅心然后用雙面膠貼在鞋面中間,我一看,這樣我就滿意了。

    我看著這只我親手制作的'紙拖鞋,我就想到了以后要當(dāng)鞋設(shè)計(jì)師,讓許多人足下生輝。

    接觸這此小寶寶了!貪玩的老二毫不費(fèi)力地爬到老大背上,當(dāng)然,懂事的老大是不會(huì)計(jì)較的。老四最可愛了,想學(xué)著姐姐攀上高峰,可她太小了,費(fèi)了好大勁才爬上去。我伸手摸了一下最外面的老三,他安詳?shù)厮つw光滑,像一個(gè)毛線球。要是璐璐趕來了,準(zhǔn)會(huì)奮不顧身地?fù)湎蛭?老四發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲,好像喊著:“媽媽……”老二也煩躁地挪來挪去。我開始替小孩子們著急了!鄰居阿姨告訴我,剛才璐璐被鞭炮聲嚇住了,她怕傷了孩子,只好另找一個(gè)家,等鞭炮聲一停,她就帶著孩子全體轉(zhuǎn)移。我有點(diǎn)敬佩璐璐了,她冒著生命危險(xiǎn)為孩子尋找安全舒適的家園,又要來回帶走四個(gè)孩子,真是個(gè)盡職盡責(zé)的好母親!后來,在兩個(gè)好心阿姨的幫助下,璐璐一家才得以團(tuán)聚。璐璐深情地看著四個(gè)寶寶,又開始了忙碌的工作。

    璐璐一家給我的印象不僅是可愛,還有一位母親對孩子的深情。天下的父母都是愛孩子的,所以我會(huì)更加尊重爸爸媽媽,尊重他們的辛勤付出!

    學(xué)會(huì)了四年級四百字學(xué)會(huì)了四年級篇七

    記得以前,我的脾氣很不好,別人只要說我?guī)拙洌伊⒖叹蜁?huì)向他發(fā)火。就說我表弟的事吧!

    于是表弟就對媽媽說:“姨媽,我不要這個(gè)哥哥了。”

    我惡狠狠地說:“我才不要你這個(gè)弟弟呢!真是煩死人了!”

    盡管媽媽跟我說了許多次,可我已就不改。

    可是有一件事改變了我:有一天,有一位女士買了一些牛奶回家,突然后面一位女士跑得飛快,匆匆忙忙的,把它的牛奶撞翻了,我想這下有好戲看了。可事情并沒有我想象的那樣。

    后面的那位女士說:“對不起,把你的牛奶打翻了!”

    “沒關(guān)系,”前面那位女士并沒有向他發(fā)火:“牛奶是不值錢的東西,大不了我再買一瓶。”我被這件事深深地感動(dòng)了。知道以前是我不對,我以后一定要把這個(gè)脾氣改掉。

    通過這件事,我明白了一個(gè)深刻的道理:人要學(xué)會(huì)寬容。只有寬容,才能交到許多好朋友。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家
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    時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就
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    當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。我們在制定計(jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。以下是小編
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    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全
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    報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告
    報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!食堂食品
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    作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家
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