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    難忘的小學生活作文字五篇(優(yōu)質)

    時間:2025-05-12 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    難忘的小學生活作文字篇一

    其中難忘的是當初與同學的友情。

    那時候的友情似乎更加無憂無慮,交朋友也更容易,大家不會有太多的攀比,不管是比成績還是比穿著打扮,最為有趣的是,即使是一起鬧了小矛盾,也很容易就和好,并不會覺得說誰先開口說話就不好意思。

    那時我的好朋友特別的多,每一個都很要好,而且大家周末的時候,都會約一起跳皮筋,一起玩跳格子,我們沒有空看電視,戶外的運動和嬉戲更加地吸引我們。

    我們也沒有比成績,不管是學霸還是學渣,只要大家玩的來,就是好朋友。

    小學生活中,難忘的還有老師。

    我們有一位特別友好的語文老師,他剛從學校畢業(yè)不久,沒有老師的架子,平時課后就和我們打成一片。上課的時候也不是很嚴厲,如果有不對的地方,他也會很溫和地給予教導,以至于我們也把他當成了“大朋友”。記得有一次兒童節(jié)要彩排節(jié)目,和我搭檔的一位同學臨時有事沒能來,老師還代替了他的角色跟我排練,那個過程把我們大家都逗樂了。

    所以,細細想來,我的小學生活真的很難忘。

    難忘的小學生活作文字篇二

    時間過的可真快呀!轉眼之間,我馬上就要離開我的母校了,帶著一種自豪感和戀戀不舍的心情,離開生活了六年的學校。

    在這個學校,我曾哭過,笑過,傷心過,開心過,成功過,失敗過……有過許許多多的回憶,還有兩個月,我就要離開這個有過我許多的回憶的地方了,說到這里,我想哭泣。我是在這里發(fā)芽的,我的根在這里,我舍不得離開這里。

    曾經(jīng)的我,痛恨過這里,那時候的不懂事,現(xiàn)在想起來,那時的我,真的很搞笑。因為,我們的老師很負責,補置的作業(yè)也很多,所以說玩的時間很少,我就經(jīng)常抱怨這座學校,十分痛恨這座學校,想快一點離開這座學校。但是,隨著年齡的增長,我也明白了這些道理,老師是為我們好,是為了我們的前途,我們應該感謝老師,感謝她們的辛勤勞動,感謝她們?yōu)槲覀儌鞑サ闹R。沒有她們的辛勤勞動,也就沒有我們今天的成就。

    在這個地方,我與許多兄弟姐妹一齊成長,與她們一起歌唱我們的童年。與她們一齊乘著童年的翅膀,沐浴于知識的和煦春風,健康成長。

    我將永遠記住這個地方,我將永遠回憶這個地方,我將大聲呼喊:“母校,謝謝你!”

    這次的整理就到這里啦,希望能幫助到大家。

    難忘的小學生活作文字篇三

    轉眼間,五年的小學生活就匆匆地流走了。在這五年間,我飽經(jīng)了多少酸甜苦辣,多少喜怒哀樂,多少風風雨雨,但在我的記憶深處,打下了深深的烙印的只有一件事……

    那天是星期三,外面下著大雨,我和同學們在教室里一起玩,正當我們玩在興頭上時。突然,一個同學從后面撲到我身上,把我撲倒在木地板上,只聽“咔”的一聲,我只感到一陣疼痛,當我起來時,看到旁邊地板有半顆門牙,馬上知道發(fā)生了什么事,我撿起那半顆牙,捂住嘴,回到座位上,我嚇呆了,同學們都圍到我身邊來。這時,老師走進教室,周圍的同學告訴了老師,老師說:“怎……怎么搞的?”“我不知道。”我輕聲說。老師立即打電話,讓我爸爸來領我去醫(yī)院檢查檢查。

    檢查后的結果讓我十分傷心,我的這顆門牙神經(jīng)已損壞,需要燒掉,以后也許永遠會這樣,也許會做種植義牙,也許……

    不過,在后面的第三個月里,醫(yī)院找到一個公司,這公司有進口的特種膠水可以粘牙,就這樣我那半顆門牙,終于回到原位了。

    在這里,我先要感謝我的爸爸媽媽,是他們給我鼓勵;我還要感謝老師,是他們給我生活上的關心;最后,我要感謝同學,是他們給了我平時的幫助。

    小學的五年生活是我們學習的第一階段,這期間我們學會了尊重老師,團結同學,熱愛集體,從小做個誠實誠信的孩子。我經(jīng)歷了許多挫折、許多歡樂、許多成功和許多喜悅,這都離不開老師的辛勤教誨,在我即將離開母校的時候,我想對你們說聲:“再見了。”

    難忘的小學生活作文字篇四

    六年的時光如白駒過隙,轉瞬即逝,來也匆匆,去也匆匆,臨近畢業(yè),不免心中升出對校園、對師友的眷戀與不舍。

    難忘我的校園,在這里,我們夏天吃過冰棍,冬天玩過白雪,秋天賞過楓葉,春天吹過柔風。我們在操場上跑過步,聊過天,六一兒童節(jié),我還在教學樓前表演過節(jié)目……

    難忘我的老師,在我第一次踏入班級時,面對著陌生的同學,親切的老師,我有些膽怯。六年來,從陌生到熟悉,從懵懂無知到漸漸長大,在我每次遇到挫折與困難時,是老師幫助我,教會我許多人生哲理,為我指引方向。

    難忘我的班級,我們班是一個團結的集體,是個友愛溫馨的大家庭。在拔河比賽中,我班齊心協(xié)力,勇往直前,所向無敵,取得了優(yōu)異的成績,真是人心齊,泰山移。我班的同學是善良的,在他人需要幫助時,大家都會伸出援手,我愛我的班級!

    難忘那個陪伴我度過六年光陰教室,在那里,我和同學一起玩鬧過,一起討論學習過;一起在那里度過了一千多日子,待到下一次開學,這窗明幾凈的教室將會迎來它的新主人。

    天下沒有不散的宴席,難忘我小學生活,因為它我留下了許多美好的回憶。它令我得到了太多,也失去了太多太多,再見,我的母校!

    難忘的小學生活作文字篇五

    我生活在一個大集體里面,和很多的同學生活了六年,我們一起吃飯、一起睡覺、一起快樂學習、一起玩游戲……

    這些年的生活是快樂的,在我有困難的時候,同學們會毫不猶豫的兩肋插刀。在我難過的時候,為我講一些高興地事情。在我有難題的時候,同學們會積極的給講題。所以,我這小學生活是令我高興的、難過的……

    這件事情就發(fā)生在今天,令我十分的難忘。我們這些沒有考試實驗班的同學,從新考一次。因為才從家里面回來,有很多東西我都沒有,我想同學們借,都很高興的給我了。

    明天就要考試了,老師有一個以前放假的時候留的作業(yè),我一看自己沒有,我們組的同學知道我沒有之后,馬上就給我找,看看我們同組的有沒有。快要考試的時候,我發(fā)現(xiàn)自己有很多東西都是沒有的,比如:套尺、圓規(guī)、2b鉛筆……我都沒有,我給組長說了,組長就馬上動員起來了,有的還給我找套尺,有的找圓規(guī),一會的時間,我所有的東西都就找到了。

    我們組里的同學,為了我這一次考試,都做出了不少貢獻,我沒有什么立刻給我找,在我有難題的時候,全組都過來來叫我,我現(xiàn)在非常的感謝我有這么好的組長,和這么好的組員,為此,我非常的高興。

    我的小學是令我難忘的、高興的。

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