在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
寫自己喜歡的花字篇一
我愛吃的東西很多，但我還是最愛吃餃子。
每次看到餃子我就很高興，我看餃子仿佛不是一道美食，而是一個個胖胖的寶寶坐在媽媽的搖籃里。但是他們不是躲在搖籃里，而是跳進“游泳館”游泳去了。
有一個關于餃子的傳說：聽說古時候有一只年獸專門吃小孩，后來發現吃餃子能趕走年獸，于是這一傳統延續至今。
餃子的做法其實很簡單：首先，和好面切成一塊塊，再壓扁，接著就可以包餃子了。最后下鍋。望著熱氣騰騰的餃子，我嘴巴里口水直流。
最后，我實在忍不住了，竟然咬了“小白娃娃”一口。“哇，好好吃呀。”于是我又吃了一口“小白娃娃”，它那順滑的外皮和流湯的肉餡組成了一道十分美味的美食。
在吃餃子時，我又不禁想起那次吃餃子，那時我剛放學回家就聞到了餃子的香味。我看媽媽沒注意我，我便端起餃子，吃了個精光。吃著吃著，我就被媽媽打了一下。它可太美味了，我被打了一下卻還在不斷地吃。
吃完餃子，我感覺身上充滿了熱氣和活力，嘴巴在流口水，臉上紅紅的。
我愛餃子。我更愛姥姥的餃子。餃子不光我愛吃，現在還成了家家戶戶不可缺少的一頓美食。
寫自己喜歡的花字篇二
我最喜歡的美食是銀耳湯，它并不比任何名菜，它雖然普通常見，但它鮮美的口感，總讓我身心舒暢。現在，就讓我帶著大家去品嘗一番把！
客廳里，一股淡香從廚房溢出來，聞著這香味，讓我更加迫不及待。
幾分鐘后，一碗熱氣騰騰的銀耳湯被端上桌來。一個個小銀耳就像一個個調皮的小精靈，在湯中搖搖晃晃，湯汁似玻璃般透明。即便這樣，也聞到那淡淡的、清新的香味。潔凈的湯汁中，幾顆蓮子、枸杞若隱若現，仿佛幾片花瓣，很是美麗，為這幅清新的畫卷添加了幾分色彩，不可描述。
一股香味彌漫在空氣中，使我迫不及待地想要品嘗，我不禁湊在碗邊，一口湯汁入口，鮮美而又不膩，可口的湯汁入口即吞，讓人回味無窮，忍不住想再來一口！
我又用筷子夾起一塊銀耳，放入口中。這個時候注意了，銀耳不能直接吞，不然可不能切實品嘗到它的真味。得多咬幾下，感受銀耳的細膩和絲滑，再吞下去，鮮嫩多汁，妙不可言，每一口都讓人心驚肉跳。
這種美食真是令我百吃不厭，聽完介紹的你，是不是心動了呢？
寫自己喜歡的花字篇三
我們班有一位男英語老師，叫mr.黃，他喜歡穿黑白相間、深顏色的衣服，他是在我們二年級的時候來到我們班教我們英語。當時我們一看是位男老師，心想上課一定非常兇，上男老師的課要小心翼翼啊，千萬不能讓他生氣。但實際上一上課，原來一點也不兇。黃老師教課方法與眾不同，有時會在課堂上玩游戲、有時會讓我們上看電影的英語課，讓大家在玩游戲的過程中學習英語知識，我們在課堂上認真學習，黃老師還會留有空余的時間給我們做作業。課堂上，有不會的單詞問黃老師，他會告訴你答案。他把我們分成不同的組，每次上課都分組計分，哪一組的分數高，就給貼紙予以獎勵，積攢到15個貼紙就可以換到一封表揚信。黃老師在一般情況下是不會生氣的，但如果有同學上課時不聽話，他也會罰人，而且罰起來非常重，要抄單詞、寫檢討書，所以最好不要被罰。下課后，黃老師還會把不聽話的同學留下來，跟他們講道理，他們以后也不敢上課不認真了。除此之外，黃老師上課管的時候也是有一手的，看到不認真的同學會提醒你，再不聽話的就會跟他你講道理、以不同的方式鼓勵你。我們都喜歡上英語課。
老師，你是我們的知心朋友！
老師，你是我們最貼心的朋友！
老師，你讓我們懂得道理！
老師，我們永遠愛您！
駿景小學五年五班
李嘉琪
寫自己喜歡的花字篇四
我最喜愛的食物
我喜歡很多食物，像大米飯，面條，餃子，粥，漢堡包等等。 但是我最喜愛的是餃子。每個星期天，我母親經常為我包很多餃子。如果她沒有時間做，我就去超級市場買一些。餃子看起來像白色的船。它們嘗起來美味可口。每年在我生日那天，我經常和母親包很多很多的餃子，因為我經常請朋友和我們一起吃餃子。餃子里面有不同種類的蔬菜。我的朋友們都非常喜歡吃。
在所有的食物中，我最喜歡吃餃子。你呢，我親愛的朋友們?
你也喜歡吃餃子嗎?
寫自己喜歡的花字篇五
高端食材，往往只需要最普通的烹飪方式，可我想在這兒說一句：高檔的食材用最樸素的烹飪方式，才能體現出它的可貴。
每家里做的食品都具有著不同的口味，什么餃子、面條、包子……
我最喜歡吃的還是火鍋。火鍋以鮮香著稱，它來源于民間，升華于廟堂。無論是販夫走卒、達官顯宦、文人騷客、商賈農工，還是紅男綠女、黃發垂髫，其消費群體涵蓋之廣泛、人均消費次數之大，都是其它美食所望塵莫及的。作為為一種美食——火鍋，已經成為了四川和重慶的美食代表。
我喜歡吃的是清湯火鍋。首先在鍋里放入水，接著放入蔥姜蒜等佐料，然后把食材放進鍋里去煮，直到煮熟為止，就可以撈出來吃了。
火鍋最誘人的時候，就是當屬食物煮熟的時候。那香噴噴的湯鍋，在這寒冷的冬天里，能讓人感到溫暖無比。圓滾滾的魚丸，吃上一口，鮮香滑嫩。還有那晶瑩剔透的粉絲，油光光的豬肉片全都浮在鍋中的水面，是多么令人饞涎欲滴啊！無比的濃香撲面而來，使你無法抗拒，好像聞著這香味就能讓人飽腹。夾起一片嫩嫩的肉片，放進蘸料里，再放到你的嘴里，這時的你一定會感到滿腔的歡喜。
其實火鍋并不只是涮豬肉，而最初的火鍋是涮羊肉。當時元朝軍隊進入中原，攻下了長江沿岸的六郡八十一州，從此，火鍋就從中原傳了下來。
如今的火鍋與以前大不相同，除了以前的佐料，還分成了辣鍋、湯鍋、鴛鴦鍋和其它口味的火鍋。
火鍋是一道老少皆宜的美食，在寒冷的冬天，吃上這一香辣辣的火鍋，一定會覺得渾身上下都暖洋洋的。
寫自己喜歡的花字篇六
1.下了特大苦工來背單詞、短語?每個人學英語都要拼寫單詞，背誦短語，這是學習的必經階段。不過，你試過今天背的單詞，明天就忘了幾個，沒過幾天，就統統忘光了？單詞只背不用，很快就還給書本/老師了。上學的時候還好一點，因為背完了，還要聽寫，然后在測驗上用得上。不過，現在就算你背大量的單詞，學習的效果也不顯著。沒勁!
2. 學習語法當先?
3. 說話時就特緊張，心理恐懼尤甚?聽不懂更不敢說，讀不快也不敢寫出來，生怕語法有錯誤而導致心理上的畏懼，就算考試高分，還是一聽英語就害怕，到實戰的時候還是愣在那里，不知從何開始。
4. 為考試而讀書?
這個年頭，還有人為中華的崛起而讀出嗎？找到，請把這人帶到博物館。可是為考試而讀書的大有人在。考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。整個人一天到晚，鉆書山，泡題海，蒙答案，雇槍手。
學習英語不是為了與人溝通。而是為考試過關，于是學得越多，丟得更多。學的是考試，而不是表達自己、與人溝通的技巧，學無致用。
動機錯誤，把過程變成目標，錢是花了，時間是沒了，可是毫不利己。多浪費！
5. 人未老，英語先老?
許多人都幻想一蹴而就，超速學好英語。唉！
市場上太多英語速成的神話了，花樣層出不窮，導致不少人誤信英語學習是可以一步登天的。世上沒有一個外國成年人不下功夫就能學好英語的。
所謂的‘速成’純屬無稽之談。五個成功秘訣助你“無痛”學英語
大多數人學英語只知整天死背詞匯表，或昏昏欲睡地聽老師絮叨語法。盡管老師常會夸張地運用臉部肌肉演示發音，然而僅僅一天之后，所學的一切就開始在你腦海中逐漸褪色。這便導致了一個無奈的結果：就算你會讀會寫，可當你真正面對一個外國人，進行面對面談判，進行電話會議或演講陳述時，你還是傻眼了。
第一式：確定目標，適時褒獎。大多數人把學英語的目的簡單地定義為“對未來有益”，其實精準的目標設定更有助于集中精力達成最終結果，其關鍵在于確定成績測試方式及時間范圍。你需要對自身英語水平做出客觀評估，并制定漸進提高的詳細步驟。須謹記：衡量學習成果，定要始終使用同一衡量標準，這樣才能清楚看見進步空間。另外，設立長遠目標倒也無妨，如同“說一口流利的、不帶絲毫口音的英語”等等，就是不少人正在使用著的目標。不過，以階段性目標作為始發點更容易敲開成功之門，“我希望能與同事進行基本商務對話”，就是一個不錯的例子。最后，千萬不要忘記，哪怕你獲得最微小的進步，也應適時獎勵自己，如此可以保證長期的學習激情和動力。
寫自己喜歡的花字篇七
我喜歡喝牛奶，而且是酸牛奶，因為它很開胃，也非常好喝，我經常把它當水喝，因為它會讓人長壽，現在，我把它的作用一一介紹給你們吧！
第一、增強胃腸道消化能力，促進身體的新陳代謝。
酸牛奶中含有豐富的蛋白質、脂肪、糖、鈣、鐵等營養素。酸牛奶中鈣在乳酸的作用下生成了乳酸鈣。它不僅益于酸牛奶凝塊的形成，而且使鈣易于人體吸收。牛奶對人體有鎮靜安神作用。人吃過牛奶后會感到有一種鎮定感，故晚間臨睡前喝一杯牛奶后會起到安神促眠作用。
第二，牛奶能治療胃及十二指腸潰瘍疾病的痊愈。牛奶還有抗胃癌功能。
第三，牛奶及發酵酸牛奶能減少癌變。在致癌物質中有85%是變異原性機制，所以，常喝牛奶或酸奶有防癌作用。
第四，嬰幼兒喝牛奶能促進智力發育。牛奶中的.乳糖被消化解時生成1分子葡萄糖和1分子半乳糖。半乳糖是構成腦和神經組織的一種成分。所以，牛奶能促進智力發育。
第五，少年兒童喝牛奶能促進 身體生長發育。據試驗證明：少年兒童每天500毫升牛奶的比不喝牛奶的，（經1年的試驗）體重和身高增長近1倍。
第六，成年人和老年人喝牛奶能抗衰老，延年益壽。據最新研究成果：牛奶中有一種生物活性物質，即sod。這種活性物質能清除機體內部一種叫做“自由基”的有害物質，增強機體免疫功能，促進新陳代謝，故能抗衰老延年益壽。此外，牛奶還具有養顏護膚和美容功能。
看完這個，你們知道我為什么喜歡喝牛奶了吧！
寫自己喜歡的花字篇八
今天早上六點我就起床了，我剛開房間門，就聞到了一股芝麻的香味，原來媽媽在做我最愛吃的芝麻糊。
我走過去看見媽媽在翻炒芝麻，芝麻在鍋里跳來跳去，很是熱鬧。
等把芝麻炒到有一股香味時，媽媽把芝麻鏟上來。然后媽媽把大米炒成金黃色，把芝麻和大米放進干凈的水里泡。
吃完午飯后，媽媽把芝麻和大米放進迷你石磨上盤的口里，扶住上盤的手柄推。只見黑色漿糊從下石盤的出口滴下來。
磨好后，媽媽把芝麻漿糊倒進鍋里，開大火，用鍋鏟攪拌。幾分鐘后，芝麻糊在鍋里不停地冒泡。泡眼由小變大，由少變多。媽媽放了兩大勺白糖，繼續攪拌。
十幾分鐘后，泡泡咕嘟咕嘟地響，媽媽把黑乎乎芝麻糊盛了上來。
這時九個月大的弟弟聞到了香味，他從飯廳幾下爬到了廚房，口水流出來了。弟弟抬著頭眼睛直勾勾地看著芝麻糊，呵呵地叫著。我盛了半碗芝麻糊給弟弟吃，幾分鐘弟弟吃完了。
我盛了一碗芝麻糊吃，芝麻糊口感細膩，滿口都是清甜的芝麻香，吞進肚子里感覺很溫熱。
我們吃完芝麻糊后，就聽媽媽講芝麻糊的故事。據說，慈禧太后十分注重養生，一日她食欲不振，便命廚子們弄點新鮮的玩意。藥膳大師田中寶，制作了由芝麻、大豆、大米做成的瘦身養顏粥，深得慈禧太后的喜愛。田中寶也因此被提拔為御廚房管事。
于是芝麻糊成了我的最愛。