當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
文藝展心得體會(huì)及收獲篇一
隨著時(shí)代的發(fā)展，文藝活動(dòng)越來(lái)越受到青年的關(guān)注和參與。作為大學(xué)生組織中的一個(gè)重要部門(mén)，文藝部在學(xué)生活動(dòng)中扮演著舉足輕重的角色。我有幸加入了文藝部，參與了各類文藝活動(dòng)，并從中得到了很多收獲和體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)文藝部可以培養(yǎng)和鍛煉我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在文藝活動(dòng)中，我們通常需要進(jìn)行一系列的策劃、組織、實(shí)施等工作。這些工作都需要團(tuán)隊(duì)成員之間的密切配合和協(xié)調(diào)。通過(guò)與其他成員的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通，學(xué)會(huì)了彼此尊重和理解。在每次活動(dòng)中，我們都能夠通過(guò)團(tuán)隊(duì)努力取得良好的成就，這讓我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
其次，文藝部還提供了一個(gè)宣泄情感和展示才藝的舞臺(tái)。在藝術(shù)創(chuàng)作中，人們可以盡情地表達(dá)自己的內(nèi)心感受，釋放自己的情感。無(wú)論是舞蹈、音樂(lè)、戲劇還是繪畫(huà)，都是一種情感的宣泄和展示。通過(guò)參與各類文藝活動(dòng)，我不僅能夠給自己帶來(lái)歡樂(lè)和滿足，還能夠通過(guò)表演來(lái)影響他人，讓更多的人感受到美的力量。
第三，參與文藝部的活動(dòng)還讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。作為部門(mén)成員，我們需要承擔(dān)一定的責(zé)任，并保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，比如時(shí)間緊迫、資源有限等。但是通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我們能夠共同克服這些困難，并使活動(dòng)順利進(jìn)行。這讓我學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜和樂(lè)觀，并找到解決問(wèn)題的方法。
第四，文藝部也為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在文藝部中，我不僅能夠參與活動(dòng)，還可以借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到很多東西。在策劃活動(dòng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何提出合理的建議和想法，并且能夠?qū)⑦@些想法變成現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，通過(guò)觀摩其他成員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我也學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能。這些寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓我對(duì)文藝活動(dòng)有了更深入的理解，也提升了我的綜合素質(zhì)。
最后，文藝部讓我對(duì)藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。藝術(shù)是人類文明的瑰寶，也是人類智慧的結(jié)晶。通過(guò)參與各類文藝活動(dòng)，我接觸到了許多不同的藝術(shù)形式和風(fēng)格，這大大豐富了我的藝術(shù)鑒賞能力。我開(kāi)始懂得了如何欣賞一幅畫(huà)、一首歌、一部電影，從中領(lǐng)略到藝術(shù)的魅力和情感的力量。這種對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)也讓我更加熱愛(ài)生活，更加懂得如何用藝術(shù)的方式去表達(dá)自己。
綜上所述，我的加入文藝部，不僅讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，還提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，并通過(guò)參與各類文藝活動(dòng)，獲得了很多寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。最重要的是，文藝部讓我對(duì)藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，讓我更加熱愛(ài)生活。我相信，通過(guò)參與文藝部的活動(dòng)，我將繼續(xù)收獲幸福和成長(zhǎng)。
文藝展心得體會(huì)及收獲篇二
時(shí)間過(guò)得真快，冬奧會(huì)要在北京和張家口舉辦了，全國(guó)上下舉國(guó)歡騰，世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員匯聚在我國(guó)張家口，我好想去冬奧運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)看一看啊，這在這時(shí)，我的眼前一亮，漂亮的冰墩墩和雪容融出現(xiàn)在了我的面前，你是陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)吧，我們知道你想要去參觀奧運(yùn)會(huì)，特意過(guò)來(lái)接你。
在冰墩墩和雪容融的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了張家口，這里太熱鬧了，各個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員都在這里，大街上我看到很多外國(guó)語(yǔ)，他們親切的和我身邊的冰墩墩和雪容融打招呼，聽(tīng)到他們?cè)诟袊@，中國(guó)的城市發(fā)展的太快了，中國(guó)好美麗啊。
冰墩墩和雪容融給我介紹了參加奧運(yùn)會(huì)的各個(gè)國(guó)家和項(xiàng)目，原來(lái)有這么多的國(guó)家啊，還有這么多的奧運(yùn)項(xiàng)目，滑雪，滑冰，冰球，冰壺，還有很多我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，看到他們的表演真的太精彩，他們太厲害了。冰墩墩和雪容融告訴我，每名運(yùn)動(dòng)員都不簡(jiǎn)單，這都是他們平常努力付出的結(jié)果，我這一天過(guò)的太開(kāi)心了，我要向他們學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家爭(zhēng)光。
“冰墩墩”和“雪容融”分別是北京冬奧會(huì)吉祥物和北京冬殘奧會(huì)吉祥物。“冰墩墩”是只可愛(ài)的熊貓，身穿超能量的冰晶外衣，酷似宇航員，能夠創(chuàng)造、探索和沖向無(wú)限可能的未來(lái)。“雪容融”是一個(gè)紅彤彤的燈籠娃娃，喜慶、溫暖、熱情。
20__年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，贏得了國(guó)際社會(huì)的普遍贊譽(yù)，向全世界展示了中國(guó)良好形象。而此次北京冬奧會(huì)的籌備和舉辦，更是推動(dòng)中國(guó)文化傳播和塑造國(guó)家形象的契機(jī)。
彰顯創(chuàng)新大國(guó)形象。全球第一條360度回旋的雪車雪橇賽道、幫助運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)的風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室、首都體育館聲光電技術(shù)打造的“最美的冰”著眼科技創(chuàng)新，中國(guó)用更高的標(biāo)準(zhǔn)為冬奧皇冠鑲上一顆顆璀璨的明珠。從冬奧會(huì)所有競(jìng)賽場(chǎng)館完工，到京張高鐵、京禮高速全線通車;從眾多冰雪項(xiàng)目從無(wú)到有，到部分項(xiàng)目從有到強(qiáng)，一系列科技創(chuàng)新成果成為中國(guó)最閃亮的名片，向世界展現(xiàn)著中國(guó)科技的魅力。
俗話說(shuō)“不出正月都是年”，20__年北京冬奧會(huì)正好在正月里舉辦，這是中國(guó)在邀請(qǐng)世界各地的朋友們來(lái)“家里”過(guò)年，感受一場(chǎng)中國(guó)元素的文化盛宴。從會(huì)徽“冬夢(mèng)”到吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，從國(guó)家速滑館“冰絲帶”到國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心“雪如意”，一幕幕具有中國(guó)文化特色的形象景觀，講述著中國(guó)發(fā)展故事，傳遞著中國(guó)價(jià)值。
展現(xiàn)文明友好形象。“有禮儀之大，故稱夏;有服章之美，謂之華”，中國(guó)素來(lái)有禮儀之邦的美譽(yù)。作為東道主，冬奧會(huì)的成功舉辦離不開(kāi)中國(guó)人民的參與和支持，北京冬奧會(huì)計(jì)劃招募志愿者2.7萬(wàn)名，61.6萬(wàn)人積極報(bào)名，各省市包括海外青年學(xué)生占到了81%，他們將以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)詮釋“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，以最飽滿的熱情展現(xiàn)中國(guó)文明友好形象。
“三億人上冰雪”的愿景正在走向現(xiàn)實(shí)，讓我們攜手走進(jìn)冬奧會(huì)的“北京時(shí)間”，講好中國(guó)故事，塑好中國(guó)形象，一起擁抱美好未來(lái)。
文藝展心得體會(huì)及收獲篇三
文藝部是學(xué)校一個(gè)非常有特色的部門(mén)，本人很榮幸能夠成為其中的一員。在過(guò)去的一年中，我參與了許多文藝部的活動(dòng)，并且取得了一些收獲。通過(guò)這些經(jīng)歷，我不僅培養(yǎng)了自己的藝術(shù)修養(yǎng)，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流的重要性。在這篇文章中，我將分享我在文藝部中收獲的一些體會(huì)和感悟。
第二段：藝術(shù)修養(yǎng)的提升
作為文藝部的一員，我們需要參與各種藝術(shù)演出和活動(dòng)。這一年來(lái)，我參與了多個(gè)舞蹈和音樂(lè)作品的排練和表演。通過(guò)與老師和其他成員的交流和互動(dòng)，我不僅進(jìn)一步了解了舞蹈和音樂(lè)的專業(yè)知識(shí)，還在技術(shù)和表演能力上取得了一定的提升。每次排練和表演也是對(duì)自己耐心和毅力的考驗(yàn)，在不斷的嘗試與反思中，我不斷挖掘自己的潛力，提高了自信心和自我認(rèn)知。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在文藝部的活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。無(wú)論是排練過(guò)程中還是表演舞臺(tái)上，每個(gè)人都需要相互配合和支持。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和尊重他人的想法。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和欣賞這些優(yōu)點(diǎn)，并將其融合到整個(gè)作品中，才能實(shí)現(xiàn)最佳的藝術(shù)效果。團(tuán)隊(duì)合作也讓我更加了解到，團(tuán)隊(duì)的成功只有靠每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有個(gè)人英雄主義。
第四段：溝通交流的藝術(shù)
在文藝部中，充分的溝通和交流非常重要，無(wú)論是與老師、導(dǎo)演還是其他成員。僅僅靠自己的理解是不夠的，需要與他人進(jìn)行充分的交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。通過(guò)這樣的交流，我不僅能夠更好地理解作品的意義和導(dǎo)演的意圖，還能夠更好地融入整個(gè)團(tuán)隊(duì)，并找到更好的表現(xiàn)方式。溝通交流也培養(yǎng)了我的人際關(guān)系能力，懂得運(yùn)用語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式與他人進(jìn)行有效的溝通，讓合作更加順利和愉快。
第五段：收獲之外
參與文藝部的這段時(shí)間，除了藝術(shù)修養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流方面的收獲之外，我還從中學(xué)到了更多的東西。比如如何面對(duì)挫折和失敗，在困境中保持樂(lè)觀和積極的心態(tài)，以及如何堅(jiān)持和努力追求自己的夢(mèng)想。通過(guò)文藝部的活動(dòng)，我意識(shí)到藝術(shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅是一種興趣愛(ài)好，更是一種表達(dá)自我、療愈心靈的方式。因此，我有了更大的動(dòng)力和決心，將來(lái)繼續(xù)深耕藝術(shù)領(lǐng)域，并為社會(huì)發(fā)展和他人帶來(lái)更多的快樂(lè)。
總結(jié)：
通過(guò)參與文藝部的活動(dòng)，我不僅提高了自己的藝術(shù)修養(yǎng)，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流的重要性。這段經(jīng)歷也帶給我許多人生的啟示，讓我不斷探索和追求自己的夢(mèng)想。我相信，這些收獲不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著積極的影響，而且將在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要的作用。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己，用藝術(shù)的力量創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
文藝展心得體會(huì)及收獲篇四
作為文藝部的一員，我在這里不僅找到了與志同道合的朋友，也收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。在這段時(shí)間內(nèi)，我學(xué)會(huì)了如何與人相處、如何組織活動(dòng)、如何表達(dá)自己，以下是我對(duì)這些方面的一些個(gè)人理解與心得感悟。
一、團(tuán)隊(duì)合作
在文藝部中，我們經(jīng)常需要開(kāi)展各種活動(dòng)，例如組織演出、參加比賽、舉辦文藝晚會(huì)等等，這些事情僅靠一個(gè)人是無(wú)法完成的，所以團(tuán)隊(duì)合作顯得尤為重要。在這里，我學(xué)會(huì)了如何與不同性格的人相處，互相理解與尊重，這些皆為團(tuán)隊(duì)合作奠定了良好的基礎(chǔ)。最重要的是，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)成員之間彼此信任，互相扶持、鼓勵(lì)，讓我們能夠共同成長(zhǎng)，取得共同進(jìn)步。
二、活動(dòng)策劃
在文藝部中，我們時(shí)常需要組織各種活動(dòng)，因此活動(dòng)策劃是必不可少的一環(huán)。在我參與策劃的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了制定計(jì)劃、分配任務(wù)、統(tǒng)籌全局，并且經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐，逐漸掌握了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況和如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員。這些經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是很有益的，因?yàn)榛顒?dòng)策劃能夠鍛煉我的組織能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力，將這些能力應(yīng)用到學(xué)習(xí)、工作和生活中也是很有幫助的。
三、自我表達(dá)
在參與文藝部的活動(dòng)中，我經(jīng)常需要站在臺(tái)前，表現(xiàn)自己的才能。在開(kāi)始時(shí)，我很緊張，但逐漸發(fā)現(xiàn)，只要有自信，一切都會(huì)變得容易。在經(jīng)歷了一些公開(kāi)演出后，我逐漸克服了自己的害怕，并學(xué)會(huì)了如何通過(guò)語(yǔ)言、肢體、聲音等方式去表達(dá)自己和傳達(dá)信息。這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓我能夠自信地表現(xiàn)自己，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了如何在生活中清晰和明了地表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。
四、審美素養(yǎng)
在文藝部中，我們接觸了不同的藝術(shù)形式和風(fēng)格，例如音樂(lè)、舞蹈、戲劇等，以及許多經(jīng)典的文學(xué)作品。這些經(jīng)歷讓我的審美能力得到了提升，并且讓我同樣更加熱愛(ài)了文藝，對(duì)于生活中的美感有了更為敏銳的感知。這也讓我更加關(guān)注身邊的美好事物，無(wú)論是一件小小的風(fēng)景、一段動(dòng)人的音樂(lè)，還是同學(xué)之間的互動(dòng)，我都能夠在其中發(fā)現(xiàn)美好與快樂(lè)。
五、人生目標(biāo)
在文藝部的很多活動(dòng)中，我們不僅能夠充分展示自己的才華，也能夠熱心參與到公益活動(dòng)或者義務(wù)勞動(dòng)中。這些體驗(yàn)讓我開(kāi)始思考什么才是人生的目標(biāo)，或者說(shuō)，我們的生命是注定要完成些什么，如何才能夠綻放出真正的光芒。在經(jīng)歷了文藝部的種種活動(dòng)后，讓我逐漸有了一個(gè)清晰的方向：想要成為一名與別人不同的自己，有自己的目標(biāo)、想法，根據(jù)這些來(lái)奮斗，并積極探索和發(fā)現(xiàn)生活的美好和精彩。
總之，在文藝部的這段時(shí)間，讓我體會(huì)到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，也讓我找到了自己的方向與目標(biāo)。我深深感謝這個(gè)團(tuán)隊(duì)，感謝為此付出的每一個(gè)人，我相信這段經(jīng)歷不僅只是在現(xiàn)在，更是對(duì)于未來(lái)的一個(gè)投資和積累。
文藝展心得體會(huì)及收獲篇五
今天是特殊而緊張的一天，迎了國(guó)際上第108個(gè)婦女節(jié)，同時(shí)也迎了張青梅老師和王多燕老師校進(jìn)行指導(dǎo)，也是我自己人生第一節(jié)公開(kāi)進(jìn)行的'日子。不知不覺(jué)中離我葫中實(shí)習(xí)已幾多時(shí)日，這段日子我一直都在授方面不斷的向前輩請(qǐng)教，不斷的在進(jìn)行自我反省和自我總結(jié)，不斷的從自己上過(guò)的和聽(tīng)過(guò)的每一堂中吸取經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在雖已算是漸入佳境，但在教學(xué)過(guò)程中還是存在許多疑惑和尚待成長(zhǎng)之處。俗話說(shuō)聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)，今天張老師和王老師前指導(dǎo)和評(píng)給了我許多收獲，這是我實(shí)習(xí)生涯的幸運(yùn)，更是我今后職業(yè)生涯的幸運(yùn)。我在后將老師的建議進(jìn)行整理如下：
明白什么是數(shù)學(xué)，明確程標(biāo)準(zhǔn)。
在你拿到自己本學(xué)科本的那一刻，你應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己什么是數(shù)學(xué)，明確知道自己在做什么，該怎么做。授是有標(biāo)準(zhǔn)的，那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是程標(biāo)準(zhǔn)！這個(gè)是我們授的基礎(chǔ)和前提。
候是十分有必要的。
前的幾分鐘對(duì)于師生都是很重要的，作為教師可以在前解決一些“歷史遺留問(wèn)題”，如：作業(yè)情況等等。作為學(xué)生有助于提前進(jìn)入數(shù)學(xué)的狀態(tài)，提前做好上的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
一定要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
清楚一節(jié)的目的是高效堂的基礎(chǔ)，也是十分重要的環(huán)節(jié)。因此教師在講之前一定要提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)既是對(duì)學(xué)生的要求也是教師在講過(guò)程中的一個(gè)指向標(biāo)。
一．切勿話太繁瑣。
我在給學(xué)生講的時(shí)候容易出現(xiàn)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一樣的話不同重復(fù)的毛病。我在自我檢討后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在于我太想把所有知識(shí)全部交給學(xué)生，并且太過(guò)于擔(dān)心他們會(huì)犯錯(cuò)所以就一直重復(fù)強(qiáng)調(diào)，出現(xiàn)碎碎念的毛病，尤其是在學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)候更不應(yīng)該這樣，這樣容易打亂學(xué)生思路，影響到學(xué)生本身的解題思維，不利于他們數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。
二．明確本節(jié)定位。
復(fù)習(xí)和新授是有很大區(qū)別的。我這節(jié)時(shí)復(fù)習(xí)，所以更注重的是學(xué)生對(duì)舊知識(shí)的深度理解而不能一味的強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)和停留在基礎(chǔ)知識(shí)層面。教師在上扮演的應(yīng)該是一個(gè)指導(dǎo)者，真正進(jìn)行實(shí)踐和探索的應(yīng)該是學(xué)生，讓學(xué)生有一個(gè)提升和拓展的空間。
三、注重?cái)?shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。
所謂數(shù)學(xué)思維就是數(shù)學(xué)地思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的思維活動(dòng)形式。要想靈活的掌握數(shù)學(xué)，就得培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，條理清楚的數(shù)學(xué)“慣性”。如：我這節(jié)講的是用一元一次不等式解決實(shí)際問(wèn)題，在帶領(lǐng)學(xué)生“審”應(yīng)用題的時(shí)候我會(huì)帶領(lǐng)他們?nèi)Τ鲫P(guān)鍵詞助于思考，之后讓他們養(yǎng)成這種習(xí)慣然后自己訓(xùn)練，在這個(gè)過(guò)程中老師提出我存在的問(wèn)題是并非所有字都需要圈出，而是有選擇性的圈。在這個(gè)過(guò)程中就無(wú)形的培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。
四、讓學(xué)生去說(shuō)和做
教師在堂上是一個(gè)引導(dǎo)者，學(xué)生才是主導(dǎo)者。學(xué)會(huì)把堂交給學(xué)生，讓他們參與其中并動(dòng)手實(shí)踐，教師無(wú)需不斷的講解和演示，應(yīng)讓學(xué)生在說(shuō)和做的過(guò)程中體會(huì)知識(shí)，了解不足，最后徹底明白和掌握。
今天的收獲頗豐，故將老師的建議和個(gè)人的心得總結(jié)于此，望所有同學(xué)共勉！
文藝展心得體會(huì)及收獲篇六
夏末了，天氣還是有余熱。我們一直在軍訓(xùn)營(yíng)地，開(kāi)始了為期一周的訓(xùn)練。8月23日出發(fā)的時(shí)候，我還滿懷期待，但真正開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候，心情突然就變了。
軍訓(xùn)不是我想的那樣，用苦難來(lái)形容也不為過(guò)。夏天的悶熱，吃飯的不適，早起晚睡的生物鐘，讓我無(wú)法接受。整天站在操場(chǎng)上，站直了，昂著頭站著，不許出錯(cuò)。臉通紅，口干舌燥，但不得不堅(jiān)持下去，沒(méi)有遲到早退的余地。一旦你犯了錯(cuò)誤，你將面臨導(dǎo)師無(wú)盡的批評(píng)和懲罰。
那七天，我的生活突然改變了。早上六點(diǎn)起床收拾房子，晚上將近十點(diǎn)回宿舍睡覺(jué)。輪到我們班洗碗的時(shí)候，要趕緊把有油污的盤(pán)子洗干凈。十幾個(gè)人忙得不亦樂(lè)乎，分工明確，互相幫助，倒飯，洗碗，收拾碗碟。最難最受不了的就是一天的訓(xùn)練，每一個(gè)動(dòng)作都要做好，不能有懈怠的余地。臨近傍晚，我全身酸痛，無(wú)法做其他事情。
沒(méi)有父母照顧我生活中的一切，我自然找不到被寵壞的自己，無(wú)法獨(dú)立。漸漸的，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，即使累了也不會(huì)放棄；我知道如果我落后了，我會(huì)被打被罰；我掌握了洗碗的訣竅，提高了效率，做事變得高效。我開(kāi)始從一個(gè)個(gè)體變成了班上的一員，也意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要性。
軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很累的。我們?cè)诩依锉粚檳牧耍窃谲姞I(yíng)里要學(xué)會(huì)照顧自己。雖然凡事都有困難，但通過(guò)一些努力，問(wèn)題最終是可以解決的。雖然我們不得不經(jīng)常放棄，但我們?cè)诩o(jì)律的約束下堅(jiān)持下去。軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的身體，也磨練了我們的志向。有時(shí)候，成功就在眼前，只要克服眼前的困難，就能取得滿意的結(jié)果。軍訓(xùn)可謂苦中帶甜。在收獲的那一刻，你會(huì)得到比以前百倍的快樂(lè)。
文藝展心得體會(huì)及收獲篇七
隨著時(shí)間的推移，我離開(kāi)了文藝部，卻留下了許多珍貴的記憶和感悟。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我成長(zhǎng)的很快，收獲了很多。今天，我想借此機(jī)會(huì)，分享一下我在文藝部所獲得的心得體會(huì)和收獲。
第一段：自我管理能力的提升
在文藝部的日子里，我有機(jī)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)一些項(xiàng)目，不斷挑戰(zhàn)自己的才能和能力。我發(fā)現(xiàn)，從開(kāi)始到結(jié)束，完整地完成一個(gè)項(xiàng)目，需要不斷地自我調(diào)整、規(guī)劃和管理。這些經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了如何更好地管理時(shí)間和資源，提升了我自我管理的能力。
第二段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提高
文藝部是一個(gè)高度協(xié)作的集體，每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的才華和能力，為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我懂得了如何與不同個(gè)性和背景的人合作。我們需要相互信任、尊重和支持，才能在項(xiàng)目中協(xié)同工作，并且取得最終的成功。
第三段：優(yōu)秀的藝術(shù)表達(dá)能力
作為文藝部的一員，我有機(jī)會(huì)參與大量的藝術(shù)活動(dòng)和演出。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷鍛煉和提高了自己的藝術(shù)表達(dá)能力。我學(xué)會(huì)了如何展現(xiàn)自己的個(gè)性和特點(diǎn)，如何在舞臺(tái)上展現(xiàn)出真正的自己。同時(shí)，通過(guò)和更多的人交流和合作，我也拓寬了自己的視野，并有機(jī)會(huì)接觸新的文化和藝術(shù)形式。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)能力的發(fā)展
在文藝部，我有機(jī)會(huì)成為一次次活動(dòng)的策劃者和組織者。這種經(jīng)驗(yàn)讓我了解到一位領(lǐng)導(dǎo)者需要時(shí)刻關(guān)注和衡量團(tuán)隊(duì)的進(jìn)展和需要。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何更好地調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性，使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)和協(xié)同。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)道路有很大的啟示。
第五段：價(jià)值觀的擴(kuò)展和延伸
最后，我在文藝部學(xué)到的最重要的一個(gè)東西，是更多關(guān)于自我和價(jià)值觀的思考。隨著更多的交往和接觸，我的價(jià)值觀得到了擴(kuò)展和延伸。我對(duì)人性、世界和文化有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解，也開(kāi)始思考更多的問(wèn)題，比如人生的意義、團(tuán)隊(duì)合作的意義以及藝術(shù)的意義。這些思考讓我更加明確自己的人生方向和發(fā)展目標(biāo)。
總之，在文藝部的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了很多，不僅提高了我的專業(yè)能力，也擴(kuò)展了我的視野，讓我有信心和勇氣去面對(duì)未來(lái)的每一天。這種經(jīng)歷也讓我意識(shí)到，只要我們肯努力，就一定會(huì)有所成長(zhǎng)和收獲。
文藝展心得體會(huì)及收獲篇八
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，可能有些生活上比較艱難不如意的人，他們的世界成天被抱怨、痛恨、敵視等不良念頭占據(jù)著。
他們認(rèn)為這個(gè)社會(huì)對(duì)自己不公平，或者是所在公司老板對(duì)自己不器重，或者是自己的父母無(wú)權(quán)又無(wú)勢(shì)，沒(méi)有辦法給他們創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)，但是他們卻沒(méi)有想過(guò)主觀上的原因。
其實(shí)歸根結(jié)底還是自己的原因，只是，人們總是難以意識(shí)到這一點(diǎn)。
沒(méi)有也不愿意去仔細(xì)想想自己生活得這樣糟糕，和自己主觀上有什么關(guān)系，也不去想想自己下一步該怎么辦。
事實(shí)上，那些擁有世界上最好的命運(yùn)的，都是積極奮勇努力的人。
我們不能決定自己的出生，但我們卻能決定自己將來(lái)的一生。
奮勇努力的人，手上都握著通往好運(yùn)的金鑰匙。
面對(duì)挫折、不幸，我們能做的最好的事，就是反思，然后積極努力。
當(dāng)你走在一條陌生的道路上，你要走你認(rèn)為對(duì)的路。
因?yàn)槁肥怯勺约哼x擇的的。
只有走下去才知道他正確不正確。
誰(shuí)都不知道明天會(huì)發(fā)生什么，但只有行動(dòng)才能決定下一秒你的未來(lái)。
勇敢地去設(shè)想自己的目標(biāo)，才能夠勇敢地去實(shí)現(xiàn)！
不幸終究會(huì)過(guò)去，沒(méi)有任何人能說(shuō)不幸會(huì)一直停留而不離去。
不論在什么情況下，都要心存樂(lè)觀，預(yù)見(jiàn)到前面的光明前途，千萬(wàn)不可輕易灰心和放棄”一句話：“幸運(yùn)之人必有過(guò)人之處，可憐之人必然有他本身的問(wèn)題。”
有一天，當(dāng)我們驀然回首的時(shí)候，往事已成云煙。
但我相信，曾經(jīng)的那份堅(jiān)持一定會(huì)讓我們瞬間感到滌凈心靈。
心中會(huì)有一個(gè)聲音在默默地告訴自己：我曾來(lái)過(guò)這個(gè)世界，青春沒(méi)有虛度，人生路上印有我的足跡。
持續(xù)不斷，堅(jiān)定向前，只有不斷超越自我的人，才是一個(gè)真正聰明人。
人生在世，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的稟性和天賦，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的切入點(diǎn)。
你只要按照自己的稟賦發(fā)展自己，不斷地超越心靈的絆馬索，你就不會(huì)忽略了自己生命中的太陽(yáng)，而湮沒(méi)在他人的光輝里。
文藝展心得體會(huì)及收獲篇九
我們的大學(xué)里有一個(gè)部門(mén)叫做文藝部，他們聚集了一群熱愛(ài)表演、音樂(lè)、繪畫(huà)等藝術(shù)的學(xué)生，致力于為學(xué)校和社會(huì)帶來(lái)豐富多彩的文化活動(dòng)。而我恰好得到了這個(gè)部門(mén)的加入，成為了其中一員，今天，我想和大家分享一下我的心得體會(huì)以及收獲了什么。
第二段：學(xué)習(xí)到的技能
在文藝部的活動(dòng)中，我了解了很多有關(guān)表演、音樂(lè)、舞蹈等方面的技能。我們進(jìn)行了很多排練和訓(xùn)練，不斷磨練自己的演技和表現(xiàn)能力。在表演方面，我深刻地了解到情感的表達(dá)和表演技巧是至關(guān)重要的。在舞蹈中，我的身體也變得更加靈活，更具韻律感。在音樂(lè)方面，我學(xué)習(xí)了更多的樂(lè)理知識(shí)和演奏技巧。這些知識(shí)和技能不僅幫助我在文藝部的活動(dòng)中更好地表現(xiàn)自己，同時(shí)也提升了我的自信心。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
在文藝部，我經(jīng)歷了很多團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷。我們每次排練和表演都需要相互協(xié)作，補(bǔ)充和支持彼此。每個(gè)人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域，在合作中互相學(xué)習(xí)、互相支持，成為了默契與團(tuán)結(jié)的真正體驗(yàn)。而這種團(tuán)隊(duì)合作的精神和技巧也可以運(yùn)用在其他領(lǐng)域，例如工作、學(xué)習(xí)等。
第四段：社交能力
在文藝部中，我結(jié)交了很多有趣、有才華并且熱愛(ài)文藝的志同道合的人。我們一起聊天，一起排練、一起分享心得，共同創(chuàng)造了成功的演出和活動(dòng)。這種社交能力的培養(yǎng)，讓我變得更加開(kāi)朗、自信，并且懂得了如何與人相處。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，文藝部的學(xué)習(xí)，讓我獲益匪淺。我通過(guò)表演、音樂(lè)、舞蹈的學(xué)習(xí)，提升了個(gè)人的藝術(shù)素養(yǎng)；通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，鍛煉了自己的合作能力；通過(guò)社交與交往，讓我更好地與人溝通、相處。正是這些收獲，讓我更加熱愛(ài)文藝、熱愛(ài)生活。同時(shí)，也希望更多的學(xué)生可以加入到文藝部，體驗(yàn)到文藝世界的美好，感受到文藝人的魅力。
文藝展心得體會(huì)及收獲篇十
實(shí)習(xí)，是一段鍛煉自身檢驗(yàn)自己能力的過(guò)程，在這當(dāng)中，我們也會(huì)不斷地得到收獲。下面是小編整理的實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲，歡迎閱讀!
作為一名即將步入大三的學(xué)生，抱著鍛煉自己，服務(wù)社會(huì)的愿望，我參加了學(xué)校組織去西安xx食品有限公司實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了不少，同時(shí)讓我深刻體會(huì)到父母賺錢的辛苦，現(xiàn)將這兩個(gè)多月實(shí)習(xí)的新的體會(huì)總結(jié)如下：
一、 實(shí)習(xí)內(nèi)容：
在實(shí)習(xí)期間，我在公司人事行政部里擔(dān)任一名簡(jiǎn)單的管理人員，人事行政部總體上負(fù)責(zé)公司的日常行政，進(jìn)行人力資源管理。具體包括人才的招聘考核錄用;設(shè)置激勵(lì)薪酬和培訓(xùn)制度;完善和執(zhí)行新員工的試用培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)員工考勤考核工作;對(duì)公司重要檔案資料進(jìn)行管理;維持公司日常運(yùn)行秩序。在xx公司的實(shí)習(xí)階段中，實(shí)習(xí)的主要工作：1，做好部分員工的日常行政和人力資源的基礎(chǔ)，完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)還要做好員工思想的安撫工作。2，做好員工與公司的交流，還要積極反映員工對(duì)公司提出的意見(jiàn)。3，在實(shí)習(xí)的同時(shí)我還擔(dān)任本班團(tuán)支書(shū)一職，隨時(shí)隨刻注意本班及本校同學(xué)的一系列狀況，如有不適者及時(shí)向公司反映并要求其批假休息。4，通過(guò)崗位分析與設(shè)置，做好每位同學(xué)的崗位確定工作，防止一些工作量太大不適應(yīng)同學(xué)們的條件，及時(shí)找有關(guān)部門(mén)經(jīng)理協(xié)調(diào)。6，為適應(yīng)公司戰(zhàn)略和員工個(gè)人發(fā)展需要及時(shí)配合公司對(duì)新員工的培訓(xùn)與分配，在培訓(xùn)規(guī)劃與協(xié)調(diào)方面做了相應(yīng)的工作。
二、實(shí)習(xí)感想：
當(dāng)初剛到實(shí)習(xí)的公司時(shí)的情景還歷歷在目。在xx公司實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí)，我面對(duì)的全是新面孔，心想：我被分到人事部了，接下來(lái)的兩個(gè)多月就要和我的新同事共事了，不知道我們會(huì)否合作得來(lái)呢?很快，我的疑問(wèn)已經(jīng)解開(kāi)了。我和那些老員工合作的非常愉快，雖然某些時(shí)候在溝通上出現(xiàn)小許問(wèn)題，導(dǎo)致工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤。但是經(jīng)過(guò)重新溝通后，問(wèn)題很快就解決了。雖然我所實(shí)習(xí)的與我原本所學(xué)的專業(yè)不一致，但是讓我體會(huì)到作為一名管理人員也是不容易的。
三、實(shí)習(xí)心得：
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的想法，想說(shuō)的很多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。我到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。 少埋怨。有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的有序進(jìn)行。在工作過(guò)程中，我們會(huì)碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老員工請(qǐng)教，我們應(yīng)該虛心的接受。
四、總結(jié)：
在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我以一種特殊的方式在公司中實(shí)習(xí)。每天像一名正式員工一樣，過(guò)著朝八晚六的生活。實(shí)習(xí)期間，我既能夠?qū)嶋H參與工作，也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會(huì)，又冷眼觀察。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我了解到了一個(gè)公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程;看到了一個(gè)公司日常運(yùn)作的一個(gè)基本模式;學(xué)習(xí)到了個(gè)人與公司同事之間保持怎樣的關(guān)系最為有利;感受到了自己身上的許多優(yōu)點(diǎn)和不足之處。
最后，我想一個(gè)人實(shí)習(xí)的目的無(wú)外乎兩點(diǎn)：一個(gè)是感受公司，一個(gè)是認(rèn)清自我。在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期生活中，用心體會(huì)之后，我得到了自己該得到的。
或許短短的時(shí)間不能做很大的事情，也不能鑄就一個(gè)人的成功，但是一個(gè)人如果一旦沉下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí)做一件事情，一切從零開(kāi)始。我相信，等有一天你會(huì)很成功的!
三個(gè)月的時(shí)間，對(duì)于我來(lái)說(shuō)什么都是初次接觸，就好像之前從未涉及。我不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，抑或我有一種不詳感，怕一著不慎滿盤(pán)皆輸，怕我的不努力連累別人，我知道每一天我都在告訴自己，要學(xué)會(huì)沉默，學(xué)會(huì)忍受，學(xué)會(huì)慢慢解讀周遭······一開(kāi)始我就帶著學(xué)習(xí)的態(tài)度，去學(xué)習(xí)不懂的，學(xué)習(xí)別人對(duì)的，學(xué)習(xí)聽(tīng)從別人的，也許還有很多，擔(dān)心我永遠(yuǎn)也學(xué)不完。
對(duì)于這個(gè)崗位——業(yè)務(wù)員，之前我也聽(tīng)好多人說(shuō)過(guò)，是比較幸苦的，但是能鍛煉人。直到當(dāng)我自己親身體驗(yàn)之后，這工作的確能給人好多磨練，比如人際交往能力，學(xué)習(xí)新技能的能力，還有處理事情的能力。而對(duì)于專業(yè)方面的提高，那不僅僅是書(shū)本上所能學(xué)習(xí)到的，就比如說(shuō)書(shū)本上一些都是套話，而在工作上反映的是要臨場(chǎng)應(yīng)變!
總之每一項(xiàng)工作都有它獨(dú)到的益處，或許你今天在揮霍汗水與淚水，但是明天你將會(huì)收獲碩果，畢竟只有你自己勞動(dòng)所獲，那果實(shí)嘗起來(lái)才會(huì)覺(jué)得甘甜。
中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行是四大國(guó)有銀行之一，是中國(guó)金融體系的重要組成部分。中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng)，資金實(shí)力雄厚，服務(wù)功能齊全。中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行五角場(chǎng)支行是坐落在五角場(chǎng)商業(yè)區(qū)的一個(gè)支行，領(lǐng)導(dǎo)楊浦區(qū)的各個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)在農(nóng)行的1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是第三方存管業(yè)務(wù)，其他一般了解的有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。工作包括最先簡(jiǎn)單的錄入、統(tǒng)計(jì)和后來(lái)的前臺(tái)營(yíng)銷、接待工作。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
在實(shí)習(xí)的前兩個(gè)星期，我在五角場(chǎng)支行的電子產(chǎn)品部學(xué)習(xí)銀行的最基本工作，如錄入、統(tǒng)計(jì)、制表、復(fù)核等。通過(guò)這些簡(jiǎn)單的工作，我了解了銀行卡業(yè)務(wù)的基本操作流程，未接觸銀行工作前看似簡(jiǎn)單的一張信用卡，是必須經(jīng)過(guò)評(píng)估、審核、錄入、復(fù)核、存檔、編制、打印等一系列完整嚴(yán)密的手續(xù)才能完成的。當(dāng)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)，都會(huì)帶來(lái)繁瑣的糾正工作。剛開(kāi)始認(rèn)為對(duì)于簡(jiǎn)單的電腦操作完全可以勝任的我，慢慢明白，最重要的不是快，而是準(zhǔn)。除了銀行卡的操作流程，在做一些雜事，如電話聯(lián)絡(luò)各所業(yè)務(wù)人員、大堂經(jīng)理等工作時(shí)，我也深刻體會(huì)到銀行不是簡(jiǎn)單的存款取款的渠道，而是一個(gè)具有權(quán)威性的完整的金融機(jī)構(gòu)。銀行的后臺(tái)業(yè)務(wù)也包羅萬(wàn)象，每個(gè)部門(mén)都有自己工作的操作流程，而我這次接觸的是電子產(chǎn)品部，主要學(xué)習(xí)的是第三方存管業(yè)務(wù)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我有幸有機(jī)會(huì)被分配到黃興所營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行前臺(tái)的第三方存管業(yè)務(wù)處理。每天我和一名銀行操作人員還有三名實(shí)習(xí)生一組人來(lái)到營(yíng)口路上的中心建投證券所，推廣第三方存管業(yè)務(wù)。“第三方存管”是指證券公司客戶證券交易結(jié)算資金交由銀行存管，由存管銀行按照法律、法規(guī)的要求，負(fù)責(zé)客戶資金的存取與資金交收，證券交易操作保持不變。對(duì)于這個(gè)國(guó)家剛出臺(tái)的新型業(yè)務(wù)，我們要做好介紹和營(yíng)銷工作。在證券所，接觸到的大部分人都是退休離職人員，年長(zhǎng)的不在少數(shù)。我們除了需要耐心講解外，還會(huì)根據(jù)他們的需要為他們提供各種便利幫助他們申請(qǐng)和使用。介紹、答疑、填表、復(fù)印、裝訂、跑上跑下這些看似簡(jiǎn)單的活拼湊在一起，比起在辦公室里的電腦錄入工作可是辛苦多了。不過(guò)這樣的“親民”實(shí)習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了很多，收獲頗豐：要做好一份工作甚至一個(gè)業(yè)務(wù)，要從顧客的角度切實(shí)為他們著想，要用誠(chéng)心感動(dòng)他們，尤其是銀行這樣一個(gè)公立的角色，更要時(shí)時(shí)以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度要求自己服務(wù)大眾。
第三方存管作為一個(gè)新出臺(tái)的業(yè)務(wù)，不僅給了證券市場(chǎng)一股新的氣象，也給了我全新的力量，讓我收獲的不僅僅是簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)操作方法，且是工作背后那份深刻的認(rèn)知體會(huì)—該如何做好一個(gè)銀行人員。
實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也必須負(fù)責(zé)糾正。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。
最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。
因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。
文藝展心得體會(huì)及收獲篇十一
在“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)中，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“全參與、全覆蓋”即學(xué)校教師全部參與、覆蓋所有學(xué)生家庭。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步垂煉教師教學(xué)功底，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校教育和諧發(fā)展。
為保證活動(dòng)有效落實(shí)，特成立我校 “課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：曹克松
副組長(zhǎng)：趙 文 牟成孟 張新華
成 員：楊大華 趙世海 袁玉全 李本春 嚴(yán) 麗
辦公室主任：馬朝清
具體分工如下：
校長(zhǎng)曹克松親自掛帥，負(fù)責(zé)導(dǎo)向及解決在活動(dòng)中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題。
副校長(zhǎng)趙文負(fù)責(zé)具體按方案實(shí)施。
馬朝清負(fù)責(zé)收集整理檔案資料。
領(lǐng)導(dǎo)成員負(fù)責(zé)參與研討、實(shí)施全過(guò)程。
“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)以教導(dǎo)處為龍頭，以教研組為陣地開(kāi)展“學(xué)、研、上、評(píng)、寫(xiě)”的活動(dòng)即組織教師學(xué)習(xí)理念、研討教法、上研究課、組織評(píng)課、寫(xiě)心得體會(huì)。“課外訪萬(wàn)家”以實(shí)地走訪為主要形式，班級(jí)家訪以班主任為主，科任教師隨班參與，覆蓋全部學(xué)生家庭。對(duì)于外地學(xué)生充分利用互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等輔助形式進(jìn)行。
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念，學(xué)習(xí)全縣教育工作會(huì)議精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為，練教師教學(xué)功底、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
2、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
4、對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；
5、宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面的知識(shí)；
6、聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教師工作的意見(jiàn)和建議。
“課內(nèi)比教學(xué)” 一是要做到校長(zhǎng)掛帥親自抓，分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)具體抓，通過(guò)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新思路、營(yíng)造氛圍、全員參與、激發(fā)教師的積極性。二是要規(guī)范檔案建設(shè)；三是要建立考評(píng)機(jī)制。
“課外訪萬(wàn)家”要面向全體學(xué)生，特別要突出重點(diǎn)，做到“六回訪”；要落實(shí)家訪內(nèi)容，做到“六必進(jìn)”；要講求實(shí)效，做到“六知道”；要遵守紀(jì)律，做到“六不準(zhǔn)”。一是實(shí)行“六回訪”。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，外來(lái)務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。二是實(shí)施“六必進(jìn)”。即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個(gè)性化關(guān)愛(ài)進(jìn)家庭。三是做到“六知道”。 學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長(zhǎng)知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長(zhǎng)環(huán)境，教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。四是堅(jiān)持“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢、物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷開(kāi)支，不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂(lè)消費(fèi)活動(dòng)，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長(zhǎng)謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。