每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
美好的初中生活手抄報美好的初中生活字篇一
脫毒階段
這是戒毒的.開始，主要采用凍火雞法、梯度戒毒法、替代遞減脫毒療法、中醫學戒毒療法等藥物治療方法使吸毒成癮者順利渡過急性戒斷反應期，幫助解決身體上的戒斷癥狀，使吸毒者能夠脫離毒物而沒有生理上的痛苦。這階段通常需要1-3周或更長時間。此階段是戒毒治療的第一步，隨后應轉入后兩個階段。若只進行單純的脫毒治療，則療效不佳，其近期的復吸率可高達90%以上。
康復階段
脫毒完畢決非是戒毒治療的終結，在常規的脫毒治療中，由于藥物的作用只是消除了生理戒斷癥狀，而戒毒者的心理、神經功能、身體狀況還未恢復，行為還未得到矯正，這些都是導致復吸的因素，因此需要有一個過程來處理脫毒后的稽延性戒斷癥狀、心理和行為問題，這個過程就是康復階段。該階段主要是采用心理疏導、正面教育、社會幫助、體育鍛煉、改善營養等措施以解或消除稽延性癥狀和心癮，矯正個體的不良心理、行為態度，完成心理上的康復，使戒毒者能夠重返社會，成為社會所能接納的人，成為親社會的人。該階段通常需要6-12個月或更長的時間。
后續照管階段
指的是戒毒者回歸社會之后，建立一監督、扶持、幫教系統給予后續照管，以便對戒毒者提供心理、專業或職業輔導以及其他方面的支持和幫助，使他們能作為一個正常人適應并融于正常的社會生活之中。該階段需要1-3個月或更長時間。
美好的初中生活手抄報美好的初中生活字篇二
1. 凡過于把幸運之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結局很不幸的。
2. 只有走完平凡的路程，才能達到偉大的目標。
3. 心中歡樂，面帶笑容;心里煩愁，神傷體損。
4. 你希望別人怎樣對待自己，你首先應該怎樣來對待別人。
5. 構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。
6. 千萬別迷戀網絡游戲，要玩就玩好人生這場大游戲。
7. 命運負責洗牌，但是玩牌的是我們自己!
9. 好好管教自己，不要管別人。
10. 運氣就是機會碰巧撞到了你的努力。
11. 得之坦然，失之淡然，順其自然，爭其必然。
12. 時間是治療心靈創傷的大師，但絕不是解決問題的高手。
13. 天道酬勤。也許你付出了不一定得到回報，但不付出一定得不到回報。
14. 逆境是成長必經的過程，能勇于接受逆境的人，生命就會日漸的茁壯。
16. 人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。
17. 忌妒別人，不會給自己增加任何的好處，忌妒別人，也不可能減少別人的成就。
18. 長得漂亮是優勢，活得漂亮是本事。
19. 人生是一場旅行，在乎的不是目的地，是沿途的風景以及看風景的心情。
20. 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
21. 多一分心力去注意別人，就少一分心力反省自己。
22. 人生就像鐘表，可以回到起點，卻已不是昨天!
23. 人生就像弈棋，一步失誤，全盤皆輸。
24. 從絕望中尋找希望，人生終將輝煌。
25. 嘗試去把別人拍過來的磚砌成結實的地基，生活就不會那么辛苦了。
26. 面對困境，悲觀的人因為往往只看到事情消極一面。
27. 滴水穿石不是靠力，而是因為不舍晝夜。
28. 相信自己能力的人，任何事情都能夠做到。
29. 人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。
30. 用最少的悔恨面對過去。用最少的`浪費面對現在。用最多的夢面對未來。
美好的初中生活手抄報美好的初中生活字篇三
初中生關于端午節的節日手抄報怎么做呢?初中生關于端午節可以采用的手抄報內容有哪些？下面本站小編給大家分享一組初中生關于端午節的手抄報圖片，一起來欣賞一下吧!
端午節為每年農歷五月初五，又稱端陽節、午日節、五月節、五日節、艾節、端五、重午、重五、午日、夏節、蒲節，本來是夏季的一個驅除瘟疫的節日，后來楚國詩人屈原于端午節投江自盡，就變成紀念屈原的節日(一說紀念吳國忠臣伍子胥的忌日)，與春節、中秋等節日同屬東亞文化圈的大中華地區及日本、朝鮮、韓國、越南的重要傳統節日。
一般大眾所接受的說法是：傳說端午節是為了紀念中國古代愛國詩人屈原，他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國。但許多盛行於世的端午習俗早在此之前即已流傳。而且不少習俗都有驅瘟避疫的成分，因此有人據此推測：端午節源於對惡日(農歷五月正是仲夏瘟疫流行的月份而得名)的禁忌。此外，學者聞一多先生認為：端午節最重要的兩項活動——競渡和吃粽子，都和龍有關(見《端午考》)。還有另外一種說法，就是迎濤神祭圖騰說。相傳在古代的中國南方有個少數民族(大概在今天的浙江、上海一帶)自認為是龍的傳人，每年的五月初五都要舉行祭圖騰儀式，以求來年風調雨順，大豐收。他們把食物裹在樹葉里或者裝在竹子里，投到江里面去。后來他們還有在這天扒著獨木舟拜訪親朋好友的做法。高興時就即興舉行獨木舟賽，慢慢地就演變成今天過端午節這種習俗。
當年忠血墮讒波，千古荊人祭汨羅。
風雨天涯芳草夢，江山如此故都何。
黃茅古道外，羸馬發南州。
有客嗤齊魯，何人念楚囚。
歲年付流水，風雨滿滄洲。
手把菖莆看，黑頭非所求。
輕汗微微透碧紈。明朝端午浴芳蘭。
流香漲膩滿晴川。彩線輕纏紅玉臂，
小符斜掛綠云鬟。佳人相見一千年。
肩輿任所適，遇勝輒留連。
焚香引幽步，酌茗開靜筵。
微雨止還作，小窗幽更妍。
盆山不見日，草木自蒼然。
忽登最高塔，眼界窮大千。
卞峰照城郭，震澤浮云天。
深沉既可喜，曠蕩亦所便。
幽尋未云畢，墟落生晚煙。
歸來記所歷，耿耿清不眠。
道人亦未寢，孤燈同夜禪。
美好的初中生活手抄報美好的初中生活字篇四
1998年2月26日，在政協第九屆全國委員會第一次會議上，社會福利組15名委員針對我國耳聾病率高，數量多，危害大，預防薄弱這一現實，提出了《關于建議確定愛耳日宣傳活動》的第2330號提案。經中國殘疾人聯合會，衛生部等10個部門共同商定，確定每年2月26日為全國愛耳日。
這個星期六,第12個愛耳日，昆山日報組織小記者到第一人民醫院開展活動。
首先，我們來到了人民醫院的科普大廳，大廳寬敞明亮，而且有許多椅子，給人一種舒適的感覺。接待我們的謝醫生是一位身穿白大褂，戴著眼鏡的五官科醫生。他領我們來到醫院的報告廳，并給我們講解關于耳朵的知識。從他的介紹中我們了解到耳朵的構造；預防耳聾的注意事項，如：飛機降落時要嚼口香糖，潛水時不要潛得太深，潛水上浮時速度不能太快等等；怎樣借助現代的醫療設備治好耳聾。
接著我們參觀了住院部，病房里住滿了患者。聽醫生介紹，這些人中有輕度患者耳出血，而重癥患者則是耳膜大出血，聽力受損了……看到這些情景，大家的心情有點沉重。
走出病房，我們結束了這次活動。
人與人之間的交流，信息的獲取，音樂的欣賞，都依賴于耳朵。愛護我們的耳朵吧，讓生活過得更美好！
我有一雙不大不小的耳朵，像兩個字母“b”緊緊地貼在腦袋上;耳朵中間還有些紋絡;中間有個聽洞，那便是聲音的接收器。
在家中，耳朵的作用便是讓人放松、心情愉悅。早晨，當我還沉浸在甜美的夢鄉之時，耳朵聽到了鐘表的“零、零、零”后，就會提醒我時間到了，開始美好的一天。中午，我在電視機前欣賞精彩的電視節目，耳朵邊讓我可聽見動畫片中動物的對話;聽到即時的新聞，關心國家大事;偶爾又是一陣“零、零、零”，電話又響了。接聽后，不是朋友的祝福，便是親人的問候……晚上，結束了疲勞的一天后，我便可聽見廚房中鍋碗瓢盆的交響樂，等待我的便是美味的佳肴;飯后，我便可以在臥室床上靜靜地欣賞優美的音樂，閉目養神。
耳朵不僅可以放松自我，也可以聽到學校中各科老師的精彩講課。上語文課時，老師講到那美麗的風景時，優美的朗讀又被耳朵收下了，我便沉醉其中;聽到同學們的朗讀后，又可以增強讀書能力;回答問題時，又可聽見準確的答案，增長知識。上體育課時，我就可以用耳朵聽見同學歡快的“活動之歌”，聽到老師的動作教導，達到更高的水平。上音樂課時，耳朵就能聽見優美的曲子和高昂的歌聲;當我自己實踐時，又可聽見老師的表揚，使自己更上一層樓。
今天是3月3日，也是“全國愛耳日”。從2000年開始，到今年已經是第十五個“全國愛耳日”了，今年的主題是：“愛耳護耳，健康聽力”。
告訴大家一個驚人的數據，目前中國有耳聾的殘疾人達2000萬人，其中耳聾兒童可達100多萬，因此青少年聽力健康保護引起了全社會的高度重視。我們都知道耳朵是我們重要的身體器官，如果聽力受到了損害，那么我們就會生活在一個無聲的世界里，不能聽到爸爸媽媽說的話，不能和小伙伴們分享自己的快樂和秘密，不能聽到美妙的音樂、動人的歌曲，也不能聽到老師講課，那是一件多么可怕的事情啊!
1.保持良好的精神狀態。積極參加學校的各項活動，保持樂觀向上、不急不躁的情緒。
2.養成良好的飲食習慣。調整飲食結構，多食含鋅、鐵、鈣豐富的食物，比如牛奶、蔬菜，切忌暴飲暴食。
3.遠離噪音。聽音樂或耳機的時間不能過長，音量不能過高。
4.經常按摩耳朵。比如按摩耳背、捏捏耳垂等。
5.不要隨便掏耳朵。掏耳朵時如果用力不當容易引起外耳道損傷、感染、稍不注意，掏耳勺還會傷及鼓膜或聽小骨，造成鼓膜穿孔、影響聽力。
同學們，讓我們保護好自己的小耳朵，從今天做起，從現在做起!