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    最新捏彩泥作文字九篇(優質)

    時間:2025-06-02 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    捏彩泥字篇一

    小朋友,你們玩過橡皮泥嗎?今天我們就來玩橡皮泥。

    今天我想做一個水果拼盤。

    我首先拿出兩張廢報紙,因為橡皮泥很粘,一不小心就會粘到桌子上。

    首先我要做一個五顏六色的大盤子。我先拿出各種橡皮泥,我把它慢慢地捏起來,就做了一個五彩繽紛的底,再用另外的顏色把橡皮泥拼在一起,做成了盤的邊,一個大盤子就做好了。

    我又拿出一個紅色的橡皮泥把它揉圓,再把頂和底凹進去,一個蘋果就做好了,像一個小女孩綻開了笑臉,又像一個保齡球。我把蘋果放在盤子里,看上去就像一位害羞的小姑娘站在那里。

    我還用黃色橡皮泥捏了一根根香焦,一根根香蕉像月亮、小船。我還做了桔子、枇杷……等等。我把這些水果全部放在盤子里,一個水果拼盤就完成了。

    看著自己的作品,我心里美滋滋的。我還會做“樹”“手”“腳”等許許多多有趣的東西,做橡皮泥真有意思,我要多做點好玩的、有趣的……。以后成為一位有名的藝術家。

    捏彩泥字篇二

    讓我們來看一看這一個綠衣服男子吧!原來他正在做烏龜呢!他做好了烏龜又做了一顆彈彈球,后來他又做了一根棒棒糖,連老師都認不出它的真偽呢!他在做的時候可真是專心致志啊!他雙手都拿著彩泥還在專注得做著東西呢!

    鏡頭二

    看!一個花衣男子左手拿著紫色彩泥,右手拿著粉色彩泥,桌上還有藍色彩泥、白色彩泥和橙色彩泥,他到底要做什么呢!原來是彩色蘑菇啊!還有剩下的一些彩泥也被這位選手做成了七彩彈彈球,簡直可以以假亂真。

    鏡頭三

    他是一位穿著黑白衣服的同學,他只用了三種顏色的彩泥做了一個小噴菇,大嘴巴,大眼睛,大大的頭,非常可愛,真是栩栩如生。

    各位觀眾朋友們,今天的采訪到此結束,彩泥又可以開發頭腦,又能讓你的手變的靈巧,請大家要多多動手哦。

    捏彩泥字篇三

    黃土坑離屯子有幾百米遠,黃土坑的上面是生產隊的場院,到小麥收獲以后,莊稼也陸續上場了,場院里的人就多起來,黃土坑就更加熱鬧了,孩子們就都天天泡在黃土坑盡情地玩耍。

    那個年代很少有賣玩具的,即使有,鄉下的孩子也沒有錢買。小孩子玩的東西都是就地取材,自己發明創造。男孩子大多玩摔泥炮,女孩子玩翻花繩。小時候,他們說我是“蔫淘”,就喜歡玩泥。一個是揉泥蛋,用來做射彈弓打鳥的子彈。一個是摔泥炮。摔泥炮功夫厲害的孩子,贏的泥就多。摔泥炮要善于總結經驗,反復實踐,勤學苦練。摔泥泡一定要有好的黃泥,黃泥要反復搓捏,使其具有一定的韌性。泥炮是做成一個圓形東西,像一個窩窩頭一樣,在下面有一個洞,洞越大越好,洞要用吐沫抹光光的,為的是好看。上面的蓋做越薄越好。做泥炮也是個技術活,一般孩子都掌握不好。開摔之前,要把做好的泥泡舉起來對著陽光,給對方仔細看清楚,大聲地問其他孩子:“泥泡有沒有眼?”對方看沒有窟窿,也就是沒有眼,認為合格,大聲地回答:“沒有眼!”,好像發令槍一樣,就“啪”的一聲開摔。

    男孩子摔泥炮。女孩子在黃土坑邊,一面看,一面玩自己喜歡的游戲:翻花繩。翻花繩就是用一根細的線繩結成繩套,一個女孩子以手指編成一種花樣,另一個女孩子用手指接過來,翻成另一種花樣,相互交替編翻,直到一方不能再翻下去為止。可以翻成“面條”、“牛眼”、“花手絹”等各種形狀。有女孩子在的時候,男孩子摔泥炮就有勁,女孩子也一樣,同男孩子一起玩就不愿意回家。這個男女吸引的規律,很小的時候就有感覺,只不過沒有上升到理論的高度。

    當時玩耍的小伙伴兒,有一個叫王小眼睛的。這小子鬼精鬼怪的,小眼睛一眨巴一個道,鬼點子多,“壞水”也多。我們摔泥炮的時候,他老輸泥,輸了還耍賴,我們和泥用水泡子里的水,他輸了就用尿泥,我們送給他一個外號叫“尿泥”。他玩不過我們,想出來一個壞招,在沒有人時候,他在大家來回走黃土坑的“毛毛道”上挖一個坑,里面放上臟水和糞便,然后在上面培上土,大家回家的時候,一不小心就掉進坑里,弄一身連屎帶尿,他在遠處看著偷偷地笑。“男人不壞,女人不愛。”我們萬萬沒有想到,這么一個“壞小子”,十幾年以后,竟把當時掉過他挖的坑,最漂亮“俊二丫”弄到家里做了媳婦。

    我們的童年是撒尿和玩泥兒的童年,和現在的孩子相比,就好像我們看現在非洲孩子一樣,簡直沒有孩子樣。可是,那個時候,我們是無拘無束,自由自在的,可以盡情地玩,盡情地耍,盡情地釋放童真。

    現在的孩子,吃的是皇帝餐,穿的綾羅綢緞,什么也不缺,最缺少的是就是玩。天天都是沒完沒了的補課,恨不得一下子都能培養出一個小皇帝來。不管有沒有天賦,不管愛好不愛好,樣樣都讓學,把孩子一個個都學傻了。看著今天的孩子每天背著幾十斤的書包,每天走在上學,補習的路上,我羨慕他們的同時又有點可憐他們。我真的想說:教你們“摔泥炮”吧!咱們玩“翻花繩”吧!

    捏彩泥字篇四

    周末,爸爸媽媽帶我回到了鄉下,外婆家的院子,永遠都是一派繁榮的景象,絲瓜牽藤黃花繞梁,葡萄成熟紫玉成珠,夏花燦爛,月季如火如荼。

    媽媽覺得我的提議很棒,就喊來弟弟妹妹們一起干起活來。媽媽在外婆的菜地里挖了一堆泥土,放在了院子中央,弟弟妹妹們高興得手舞足蹈。大家各自找來工具,有小鏟子、也有玩具模具,最多的就是顏料筆了,大家都摩拳擦掌,躍躍欲試,十分興奮。

    媽媽在泥土里加了水,攪拌均勻,既不能太稀,也不能太稠。太稀,不能成型,太稠,容易裂開。待媽媽攪拌好泥土,我挖了一團,拿到一旁,精心創作。

    我學媽媽在家揉面粉的樣子,先把泥土揉捏成團,再按照心里想的小雞小豬的樣子,捏著鼻子捏著眼。這事看起來簡單,事實上,真不容易,捏著捏著,就捏歪了,捏著捏著,就捏壞了,手邊得放一碗清水,一邊捏,一邊帶水修補。就這樣也不知道過了多久,我捏出了一只大公雞,還有一頭憨憨的小豬。我把它們排好隊放在太陽底下曬著,心中滿滿的成就感。

    媽媽笑著點醒我:“因為她們的泥人都穿了花衣,進化成了文明人,而你的泥人還是原始的樣子,赤裸著身體。當然,這是種自然、古樸的美。

    我百口莫辯,急得臉通紅,就在我們一起哈哈大笑時,角落里傳來一陣歌聲,才三歲的弟弟正一個人對著自己面前的幾個小泥土塊塊,深情地唱著。弟弟唱得很認真,聽舅舅、舅媽說,這是他最喜歡的一首兒歌。今天真是把他高興壞了,雖然他捏的泥人,最不像泥人,但他卻用歌聲賦予了它們生命。他稚嫩的歌聲,也感動了我們,不知不覺中,我們大家也都一起唱起了“泥娃娃”這首經典兒歌。

    捏彩泥字篇五

    今天下午第三節課是興趣課。

    李老師叫我們捏橡皮泥。我和陳林欣、陳天朔、吳銘軒、陸燁涵是一組。我準備捏漢堡包。我先拿土黃色(的橡皮泥)cuo(搓)一個球,再把球切成兩半,然后把一半壓bian(扁),在還沒壓扁的一半上chuo(戳)幾個小洞洞,當芝麻,再用彩色的泥壓成片放在中間,最后把兩半合起來就行了。王毅晨再給我了一片白色的泥,說是奶油。我想,應該是色拉醬吧。

    我把做好的“漢堡包”給李老師看,李老師拿了我的漢堡包對全班說:“這是顧思銘做的麥當勞的巨無霸。”大家看了我的漢堡包都笑了,我也笑了。

    今天,我可玩得真開心。

    我還看到陳天朔捏了一個有胡子的蘿卜爺爺和沒有胡子的蘿卜孫子,也非常好玩。

    捏彩泥字篇六

    現在只有靜靜的等?你告訴我,當看到流星劃過天際時,要緊握雙手,閉上雙眼默念心愿,如果不握緊雙手,許的愿望就不會實現。在這舉國歡慶的日子里,我的家鄉—沈陽,也同祖國一起感受到了世界注視的目光。原來錯誤是無法掩蓋的?自行車的速度慢慢加快了,姨媽她們沒有發覺,我們乘勝追去,耶。

    大家個個是磨拳擦掌,躍躍欲拭,大顯身手。完后我們又跟著老奶奶包餃子,餡是冬瓜豬肉,有的同學開玩笑說,為什么有冬瓜西瓜和南瓜,為什么就沒有北瓜呢。)我大笑:“我說豬,你答應啥!枝條上還有幾片深綠色的葉子,好像是不愿離開大樹媽媽的懷抱,也在秋風中快速的抖動著,像是夏日里正在捉蚊蟲的蜻蜓。“噔”,到5樓了,秦秦一家準備在5樓的旅房住下來。

    越甲可吞吳xxx有心人,天不負,三千越甲可吞吳xxx,越國的勾踐在屢戰屢敗的情況之下,他沒有像個膽小者似的逃避,而是臥薪嘗膽,吃盡人生凄苦,仍不放棄;指導老師:郭海燕(小)。

    魚塘的塘底有一塊塊奇形怪狀的石頭,上面游著各種各樣的魚,我們一把魚食丟下去,那些大大小小、各種各樣的魚就爭先恐后地加入搶吃的團隊。我們缺少了什么!

    我建議咱們學校去一趟世博園春游,理由如下:1、那里如同花的海洋,白玉蘭、迎春花、杜鵑花、君子蘭、蘭花、仙人球、玫瑰花.......總而言之世博園的花是太美、太齊了,一年四季,都會有鮮花開放。家庭用水浪費種種,讓人心痛。我忐忑不安,盯著窗外期盼父母快點出現!大家吃得非常高興,這畢竟是我們自己親自動手做得。

    捏彩泥字篇七

    同學們,你們知道我喜愛的橡皮是什么樣的嗎?現在我們就來觀察觀察。

    今天我的老師給我們看了一塊橡皮,它是一顆長方體的橡皮,藍色的,看到它就讓我想起了無邊無際的大海,成群結隊的魚兒在水中歡快地游來游去,還讓我想到了萬里無云的藍天,有許多鳥兒在空中自由自在的飛來飛去。

    我用鼻子聞了聞橡皮,哇,一股淡淡的清香撲鼻而來,讓人感覺走進了美麗的桂花園,一朵朵小桂花從樹上慢悠悠地飄落下來。

    聽,橡皮在紙上擦時,發出了沙沙沙的聲音,猶如綠葉呼喚春天時奏的交響曲,那“交響曲”是多么奇妙,多么悅耳。

    我摸了摸這顆橡皮,軟軟的,滑滑的,涼涼的,好像一顆果凍,但你千萬別把它吞到肚子里去哦,不然你的肚子會遭殃的。

    雖然這顆橡皮很小,但是它的作用可大哩!做作業呀,考試呀,等等,寫錯字的時候都要用到它,有一次,我同學沒有帶上橡皮,就把口水吐在手指上,在紙上擦,本子上就出現了一朵大大的“烏云”弄得大家哈哈大笑。所以我們要把橡皮天天帶在身邊,把它當做我們的好朋友。

    我真的非常喜歡這顆橡皮。

    捏彩泥字篇八

    泥巴在工地隨處可見,用處也很多。因為它有黏性,所以可用它做成各種有趣的物品。小孩子喜歡捏泥巴,我當然也不例外了。

    寒假的一天,我來到奶奶家玩,她家的前面有一塊很大的工地,工地上滿是泥巴。我與妹妹實在是沒得玩了,于是我們找到了一塊很好的位置,決定動手捏泥玩。

    我們卷起袖子開始捏泥巴了,在我還沒想好到底捏什么的時候,妹妹就要捏好一個了。只見她拿著一塊泥巴在手上捏來搓去,做出一個圓圓的泥球,然后再把它按壓為一個正方體,接著分別在六個面上用樹枝點上一至六個點,一個小色子就做好了。

    我也很快來了靈感。我先從泥堆里挖出一大塊泥,然后把它搓成一個大圓球,再用大拇指向一個點按壓,不一會兒就做成了一個空心的小罐。在這時,妹妹提意把我們做的物品放在火中烤,讓它變得更加堅硬。說話中,我們就把做的東西放入了奶奶點燃的火爐中。

    過了好一會兒,我們迫不及待地把物品從火爐中拿了出來,意外發現它們正散發著金色的光芒!

    在這捏泥過程中,我找到了樂趣!

    捏彩泥字篇九

    酒店的大堂里擺著一個捏泥人的小攤,一位中年藝人坐在攤位邊。他看起來比較蒼老,皮膚很干,頭發也有些散亂,穿著一件舊夾克衫。

    他的工作臺上的東西也不稀奇:幾盒大橡皮泥,半截梳子,一把工具刀。擺在最顯眼位置的是兩個捏好的泥塑:一個是孫悟空,穿著一身黃色僧衣,腰間圍著棕黑相間的虎皮,腳上踏著一雙黑色長靴,左手抵著額頭,右手拿著金箍棒,眺望著遠方;另一個是大公雞,深黃色的外衣,鮮紅的雞冠,正昂頭報曉。泥塑栩栩如生,逼真動人,讓人愛不釋手。我決定買一個泥塑。

    叔叔問我:“你要什么?”我說:“要一只小老鼠。”

    只見他先拿來一些金黃色的橡皮泥,把橡皮泥分成了兩半,一半大一半小。他把那塊小的用手在桌子上搓了搓,小老鼠的頭部就誕生了。他又拿了一點點黑色橡皮泥做成了眼睛、鼻子、嘴巴、胡須。他的兩只手很靈活,捏起來的動作很熟練。然后他把那塊大的橡皮泥做成了小老鼠的下半身、前腳與后腳,拿起白色和綠色橡皮泥,轉眼間,一個小玉米棒就出現在我眼前。他很輕巧地把玉米往老鼠前腳上塞,最后還讓這只小老鼠坐在一塊插有幾棵“青草”的墊子上。我看到了一只坐在草地上,吃著熱乎乎香噴噴玉米棒的可愛的小老鼠,我看呆啦。

    捏泥人的叔叔真厲害,一下子就做好了小老鼠,做得那么精致、漂亮,我想為他點一萬個贊。

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    心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升
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    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
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