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    長襪子皮皮讀后感五年級讀后感(通用8篇)

    時間:2025-06-02 作者:儲xy

    寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

    長襪子皮皮讀后感五年級讀后感篇一

    寒假里,我讀了瑞典作家林格倫奶奶的《長襪子皮皮》。書中主人公皮皮的與眾不同讓我對這本書愛不釋手,更讓我愛上了與眾不同的皮皮。

    皮皮的與眾不同首先體現在她的名字上,皮皮露達維多利亞魯爾加迪婭克魯斯蒙達埃弗拉尹姆長襪子。這可是我見到的最長最古怪的名字了。

    其次,皮皮的外貌也與眾不同:挺挺的頭發,小土豆般的鼻子,長滿了雀斑的臉蛋,長長的襪子居然一只是黑色的,一只是棕色的,她穿的鞋子比她的腳還大了一倍。讀到這里,我不禁哈哈大笑了呢。

    第三,皮皮的性格也與眾不同。她沒有爸爸、媽媽,但是她每一天都過得非常快樂。她的天真、善良、樂于助人給我留下了深刻的'印象。清楚地記得書中寫那一天,皮皮、阿妮卡、杜米和霍屯督島上的小朋友們一起去大山洞玩。但是要爬上大山洞很難,而且山洞下面就是海,掉下去可能要被鯊魚吃掉。杜米真的一不小心沒抓穩,就掉進了海里,這時,果然有一條鯊魚向他游來,皮皮看見了,也立刻向杜米游去。她冒著生命危險,用盡全身力氣救起了杜米。

    自從在書中認識了皮皮,寒假里,我試著一個人上街購物,試著一個人去圖書館,試著一個人去社區活動……得到了爸爸媽媽的表揚。我感謝皮皮!是她教會了我怎樣做一個勇敢的好孩子。

    長襪子皮皮讀后感五年級讀后感篇二

    我很喜歡《長襪子皮皮》這本書,上學期我們在李老師的帶領下,一起共讀了《長襪子皮皮》這本書,現在我還記得很清楚呢!

    《長襪子皮皮》講了一個叫皮皮的小姑娘的故事。皮皮一個人住在一棟小房子里,生活完全自理,她富得像一位財神爺,身體強壯得像一匹馬。

    皮皮是個不尋常的孩子,她所做的一切老是違背大人的看法,如:不去上學、滿嘴瞎話、與警察開玩笑,戲弄流浪漢。

    皮皮的生活也許讓成年人不喜歡,或者感到驚訝,但卻是孩子們的偶像,因為很多孩子不敢做的事情她都敢做,并且感受到了自由自在的快樂。

    我也很喜歡自由自在的生活,我也喜歡玩耍,可是唉,媽媽又叫我寫作業了,趕緊寫作業吧,要不又該挨批了!

    長襪子皮皮讀后感五年級讀后感篇三

    皮皮就這樣闖進了我的生活,豐富了我的寒假時光,并溫暖了我的心靈!

    皮皮是一個奇特、可愛、善良的小女孩兒。皮皮的媽媽生下她后不幸去世,皮皮的爸爸在一次航海中失蹤一直沒有消息。因為沒有父母管著,皮皮想上學就上學,想野餐就野餐,想冒險就冒險。這樣自由自在的生活使她有不同尋常的獨立能力:動手能力強,能做很多同齡人不會做的事;能安排好自己的飲食起居;能與不同的人溝通交流,并獲得成長……皮皮又很調皮可愛,她設計戲弄小偷的情節常常令人看了忍俊不禁,但她很善良,在教訓小偷的同時又幫助他們,讓他們改邪歸正。

    生活中學習中,我碰到的困難也有很多,以后可能還會有高山險阻,但我相信,有堅強樂觀的皮皮陪伴我,有可愛善良的皮皮溫暖我,前途艱險,我也不怕!我要像皮皮一樣,拋開煩惱,迎接我的幸福!

    皮皮其實缺點很多,上學不守紀律,說一些胡言亂語,有時還說謊。如果是在現實生活中,肯定要被喊為壞小孩。但這些并不影響我對皮皮的欣賞。

    我最向往最喜歡的,是皮皮自由自在的生活與獨立、樂觀的心態?,F在社會很多大人煩惱一大堆,整天嫌三嫌四,還動不動吵架,有些吵著吵著都上電視了。而皮皮能把煩惱當游戲對待,把困難當成是對自己的一種磨礪,比如幫朋友擺脫困境,對爸爸失蹤的樂觀期待,對生活的積極參與等等,這些都深深地吸引著我。

    長襪子皮皮讀后感五年級讀后感篇四

    我讀過很多書,其中最令人印象深刻的是長襪皮皮。讀完這本書后,皮皮經常出現在我面前。

    皮皮的頭發很特別,顏色像胡蘿卜,兩條硬辮子直,鼻子看起來像一個小土豆,上面覆蓋著雀斑,鼻子下面有一張大嘴,牙齒整齊和白色。她的裙子也很奇怪,那是她自己縫的,原來想做成藍色,但藍布不夠,她不得不縫一塊紅布和一塊黃布。她又細又長的腿穿著一雙長襪,一只是棕色的,另一只是黑色的。她穿著一雙黑色的鞋子,是她父親送給她的,所以那雙鞋正好是她腳的兩倍。

    光是外表,皮皮就給我留下了不可磨滅的印象。太有趣了。不過,皮皮讓我更難忘的.是她的性格。

    皮皮是一個懂得分享和喜歡分享的小女孩。有一次,她來到糖果店門口,看到許多孩子不時嘆息。他們沒有錢,也沒有辦法吃糖果。皮皮帶著錢來到商店,買了18公斤美味的糖果,60根棒棒糖和72袋太極糖。她還覺得不夠,買了103塊巧克力卷糖。她和孩子們分享了所有這些糖。

    拿到糖果后,大家都很開心。他們圍著皮皮開心地吃糖果,和皮皮分享快樂。因為愿意分享,皮皮交了很多朋友。朋友之間的分享讓每個人的生活都更幸福。

    這種事情經常發生在我的生活中。幾次下課后,我坐在座位上,看見朋友拿著零食過來。自然,他給了我一包零食。我們邊吃邊聊一些快樂的事情。我們身邊充滿了快樂的空氣。每次接我回家,媽媽都會告訴我這一天發生了什么有趣的事情,我會告訴媽媽我有什么快樂的事情。如果爸爸回家就更好了。他會告訴我一些新奇的事情,我也會告訴他我和媽媽的一些“秘密”。因為愿意分享,我們一家人相處得很開心,生活中到處都有驚喜,幸福如影隨形。

    分享讓人快樂,我們要學會分享生活中的快樂。

    長襪子皮皮讀后感五年級讀后感篇五

    一個長有橙紅色頭發、滿臉雀斑、穿著大鞋和長襪子的女孩,她就是長襪子皮皮,一個奇特的小姑娘。皮皮是瑞典著名的童話外婆林格倫創造的,我衷心地感謝她為我們創造了這樣一個與眾不同的女孩。

    皮皮的長相很奇怪。頭發的顏色像胡蘿卜一樣,扎成兩條硬硬的小辮,臉上布滿了女孩兒犯愁的小雀斑,但是皮皮喜歡她的雀斑。

    皮皮的衣服也很奇怪。她本來是想給自己縫一件藍色連衣裙,可是藍布不夠,只好紅布來湊了,所以她有了一件撞色的裙子。她腿上的長襪子一只黑色,一只棕色!而那雙黑皮鞋正好比皮皮的腳大一倍!

    皮皮的行為就更奇怪了。她的力氣大得讓人無法想象,她可以輕松地舉起一匹馬,因為她的寵物是一匹馬和一只猴子。她寧愿一個人住在那所叫維拉維洛古拉的房子里,因為她的爸爸是黑人國王,媽媽是天使,不過,皮皮認為不是所有人都擁有這么好的父母。

    皮皮非常敢、善良。她雖然沒上過學,讓人感覺笨笨的,可是自理能力非常強。她也很勤勞,可以自己一個人完成所有家務事。她用自己奇特的生活方式吸引了很多人,比如她的好朋友男孩杜米,女孩阿妮卡,他們經常一起冒險。皮皮還大方地將糖果、玩具分給了鎮上所有的小朋友,還救了被人欺的小男孩。

    我認為皮皮有可以讓全世界的人都喜歡和她交朋友的能力,因為她待人真誠,愿意為朋友付出。雖然大人們可能會覺得她奇怪,和別的小朋友一點也不一樣,但皮皮從來不會放在心上,還是友好地對待每一個人,甚至包括壞人,皮皮只會說服他們不要再干壞事。對于朋友,皮皮總是最會為他們著想的那一個人。

    長襪子皮皮讀后感五年級讀后感篇六

    媽媽給我買了一本書——《長襪子皮皮》,里面的故事非常有趣,看得我時時捧腹大笑。

    這本書的主人公是長襪子皮皮,她是一個九歲的女孩,母親很早就去世了,父親在一次航海時被風暴卷進了大海。皮皮獨自一人住在維拉·維洛古拉,但是她并不寂寞,因為她認識了鄰居家的龍鳳胎:杜米和阿尼卡,他們經常在一起玩。

    皮皮頭發的顏色像胡蘿卜一樣,兩條梳得硬邦邦的小辮子直直地豎著。她的連衣裙是自己縫的,又細又長的腿上穿著一雙長襪子,一只是棕色的,一只是黑色的。她的力氣非常大,能舉起一匹馬。

    我喜歡皮皮的善良。皮皮對周圍的人都很善良,經常幫助有困難的孩子,甚至對壞蛋都很好。有一次,皮皮和孩子們在一個小島上玩,他們在一個高高的'山洞里,山洞下面就是大海。有兩個壞蛋想搶孩子們的珍珠,在壞蛋往山洞上爬時,一不小心掉進了大海中。皮皮擔心壞蛋被鯊魚吃掉,就把椰子往鯊魚頭上扔,趕走了鯊魚。

    我喜歡皮皮的大方。皮皮有很多錢,但是她并不像有的有錢人那樣吝嗇,她非常大方。有一次皮皮在街上買東西,她買了一輛車和一堆糖,把糖發給了趴在商店門口流口水的孩子們,自己只剩下五顆,她還給孩子們買他們想要的東西。皮皮真大方,我要向他學習。

    皮皮還有很多優點:生活自理能力強、勇敢、樂觀等等。但是皮皮也有很多缺點:不愛上學、沒禮貌、調皮搗蛋……大家可不要學皮皮的缺點喲!

    我喜歡《長襪子皮皮》這本書,推薦你們也看看。

    長襪子皮皮讀后感五年級讀后感篇七

    讀了《長襪子皮皮》這本書之后我受益無窮,覺得生活更美好了,我的快樂更加多了?!堕L襪子皮皮》這本書表達了兒童的快樂,也給兒童帶來了快樂,這些妙趣橫生的故事,豐富多彩的情節,讓我哈哈大笑。

    長襪子皮皮身世卻十分不幸,她媽媽是天使,父親遠航未歸,但皮皮一直相信父親是南海一個島上的國王。在沒有爸爸媽媽約束的日子里,長襪子皮皮自由自在,她玩得開心的時候沒人會叫她上床睡覺;想上學就上學;想冒險就冒險;想野餐就野餐……就這樣,她具有了與眾不同的性格:膽大的能做別人做不到的事情;動手能力強什么都會做;獨立能力強,很會安排自己的生活。當然與好朋友托米、阿尼卡相比,長襪子皮皮是太淘氣、太沒有教養了,不上學,滿嘴的瞎話,與警察玩拍人游戲,打人……,有著滿腦子的異想天開、稀奇古怪的想法。

    這個天真﹑爛漫的小女孩,不由得使我聯想到了《長襪子皮皮》的作者林格倫,這位94歲高齡的童話外婆,是那樣富有童真﹑童趣!林格倫一生為文學事業做出了巨大的貢獻,把她的書摞起來有175個埃菲爾鐵塔那么高,把它們排成行可以繞地球三周。她成功地用自己的作品,為全世界的孩子留下了一個又一個永遠不會長大的童年伙伴?!伴L襪子皮皮這個人物形象在某種程度上把兒童和兒童文學從傳統、迷信權威和道德主義中解放出來……皮皮變成了自由人類的象征?!?/p>

    皮皮的生活是多么無拘無束,自由自在!她把一切煩惱看成是游戲,把一切困難當成是對自己的考驗。讓我們的孩子也能像皮皮那樣,永遠都在幸福,快樂的海洋中舞蹈!

    長襪子皮皮讀后感五年級讀后感篇八

    在書店我挑中了《長襪子皮皮》這本書,回到家我就和媽媽迫不及待的讀了起來。這本書是瑞典的林格倫奶奶寫的。

    書中的皮皮是個頭發顏色像胡蘿卜一樣,兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著,鼻子長的像一個小土豆,上面布滿了雀斑,鼻子下邊長著一張大嘴巴,牙齒整齊潔白,她的連衣裙是她自己用紅藍布條縫成的。又細又長的腿上穿著一雙長襪子,一只是棕色的,另一只是黑色的,腳上穿著一雙比自己的腳大一倍的黑鞋子,她有一個很長的名字,就像它的長襪子一樣長。真是個奇怪的,既沒有爸爸,也沒有媽媽,和我同齡的9歲小姑娘。

    皮皮非常頑皮,經常說謊,她把說謊當成一種樂趣,她說自己的媽媽是天使,爸爸是黑人國王,她還說一個小孩從五月到十月一直不吃不喝都餓不死。但事過之后,她都會承認自己的錯。還和兩個勸她去兒童之家的警察玩拍人的游戲,使得那兩個警察爬上房頂下不來了。

    皮皮非常堅強,非常樂觀,他的生活都是自己料理。她會在地板上自己搟面,自己做各種各樣的餅干,自己努力的掙錢,自己煮美味可口的咖啡,自己做香噴噴的飯菜……,皮皮所做的事情我一件也做不好。

    皮皮還是個非常大方,非常天真,非常珍惜友誼的小姑娘。她有兩個好朋友,其中一個叫杜米,是個男孩子。另一個是阿妮卡,是個女孩子。皮皮經常做一些好吃的飯菜請兩位好朋友一起來家里做客。她們一起爬那棵會長汽水的空橡樹,一起玩撿破爛的游戲,一起騎馬,一起坐在木柴箱子上講鬼故事,她們一起去看馬戲,皮皮給兩位好朋友買了一等票,還不要阿姨找回的零錢。皮皮還把她爸爸留下來的所有金幣,拿去買了糖果和玩具,分給全鎮上的孩子。還有一天夜里,兩個盜賊看到皮皮在數錢,問皮皮把錢藏到哪兒了?皮皮還如實的告訴那兩個盜賊,錢放在柜子上了。還有自己的方式讓那倆個盜賊離開了。

    我背書中的皮皮深深地感動了,所有的孩子都要由大人來照管,所有的孩子都要上學,都要學習九九表、學寫字。但皮皮……她的童年里沒有爸爸媽媽,所有一切都要靠自己料理,她自己做飯、自己生活,沒人疼愛她,陪伴她的只有一匹馬和一只猴子。

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