無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
植樹節(jié)二年級看圖寫話篇一
三月十二日是植樹節(jié)，芳芳來到花園里，她看到這里風(fēng)景優(yōu)美、鳥語花香。花兒的色彩是五光十色、萬紫千紅的。
芳芳穿著五顏六色的連衣裙，拿著梧桐樹苗，提著一桶水，帶著鐵鍬來到了草地上。
芳芳首先用鐵鍬挖了一個坑，然后把小樹苗栽在里面，埋土、澆水、施肥。接著又用鐵鍬培土，很快就把一棵梧桐樹栽好了。她又把其他梧桐樹栽下去。
天上自由自在飛翔的小鳥想：這些樹長大了，我們就可以在這個美麗的地方住了。
芳芳累得滿頭大汗，但是心里很快樂！
植樹節(jié)二年級看圖寫話篇二
星期六，我去九峰公園植樹，和我一起的還有朱川、王湛博、張秋丹。
開始植樹了，我和朱川還有王湛博挖土，張秋丹澆水。
媽媽說：“坑要挖深一點！”因為媽媽種樹多，所以我們都相信她。
挖土開始了，朱川先挖，他憋足了氣，把土挖出一大堆。接下來是我。我叫道：“嘿喲、嘿喲！”也挖出來許多。王湛博好像不過癮，一次挖了之后又挖了一次。經(jīng)過幾個回合，坑挖的夠深了。
要插小樹苗了，我和朱川把它放平，讓它好長直。
開始蓋土了，我想把土推到坑里，可是怎么也推不動，我靈機(jī)一動，說：“張秋丹，把澆水壺借我?！蔽野阉乖谕辽?，土一下子就變軟了，我輕輕一推，土便下去了。
準(zhǔn)備澆水了，張秋丹把壺口對著土，澆起來，水嘩啦一下流了下去，土立刻變得松軟起來了。
時間過得真快，又是說再見的時候了。
我們要增強(qiáng)環(huán)保意識，為世界添一絲生機(jī)！
植樹節(jié)二年級看圖寫話篇三
永遠(yuǎn)也忘不了植樹的那天的明朗，陽光明媚得像剛烤好的檸檬乳酪蛋糕，空氣里氤氳著略顯濕潤的花香……帶著一種略顯興奮的心情，踏上了這次旅途。
握住父母的手，摩挲著那些隨著歲月也逐漸蒼老的紋理，握住漫漫紅塵里離我最近的溫暖。
陽光照在臉上煞是舒服，心里面泛濫著濕熱，看著父母甜蜜的微笑，那份滿足和喜悅，是不能單純的用語言來形容的。
因為那好似就是漫天飛雪中的一朵雪蓮，所有的光都環(huán)繞著它，那么美!
踏上軟綿綿的土地，一路小跑著拉著父母來到植樹的小山坡，父親剛勁有力的手填著土，沙沙的，沙沙的……我?guī)兔Ψ鲋涿?，母親則把手伏在我的手上，溫?zé)岬纳碜泳o貼著我，一霎間，形成了多么溫馨的一幅畫面。
有那么一時的沖動，我真的想時間就停留在此刻。
我的小手拎著沉重的水桶，一瘸一拐的向父母走來，他們有些心疼的看著我，我朝他們微微一笑，把水灌到了小樹苗上。
“做得好!”父親把手拍在我的肩上，母親也摟著我的肩。
全世界的雪都即將融化，我的臉上溢過暖暖的柔波，好像有一種逝去已久的東西又被我緊緊抓回。
我深深舒了口氣，同時心里一絲絲的甜蔓延著，直到充斥著整個口腔，然后又好像連血管里都是這樣的甜味。
在回校的旅途上，我貪婪的注視著橘色的夕陽，落日余暉撒在湖上鏡面反射后照亮了我的世界，那種渴望關(guān)愛而不停去追逐幸福的世界。
追逐得很累很累時，才發(fā)現(xiàn)，幸福就在身旁，就是和自己最愛的人在一起的時光。
很久沒有這樣了，牽著他們的手在一起的時光不知道什么時候已經(jīng)逝去了。
所以現(xiàn)在，在夕陽，晚霞，你我的見證下，我要牽著父母親的手，永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)……
植樹節(jié)二年級看圖寫話篇四
3月11日，陽光明媚，萬里無云。在柳青河濕地公園植樹的人群里，一群頭戴班級小紅帽的小學(xué)生吸引了眾人的視線，那就是我們——樸園小學(xué)2016級八班的師生、家長團(tuán)隊。
在園林局叔叔阿姨的號令下，植樹開始了。我和同學(xué)分工配合，一個扶正樹干，一個揮鍬填土。土很硬，填土工作基本上是由爸爸媽媽完成的。
土坑快填滿的時候，我們就上陣了，手拉手用腳把土踩結(jié)實。爸爸媽媽們修整圍堰的時候，我們就飛快地跑去接水，由于太興奮了，水都灑出來了。接水回來，我的鞋子都已經(jīng)濕透了。
給樹澆水，一定要澆透。澆完水，掛上認(rèn)養(yǎng)名牌，這棵樹就算完全種好了。
今年種植的是景觀樹，有櫻花和木槿。在大家的共同努力下，一棵棵樹都栽起來了，像軍人一樣筆直地站著。我看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的`認(rèn)養(yǎng)名牌，心里美滋滋的，太有成就感了。
呵護(hù)綠水青山，共建美好家園。相信不久的未來，我們的小樹會長大，成為柳青河濕地公園一道美麗的風(fēng)景。
植樹節(jié)二年級看圖寫話篇五
春天，是萬物生長的季節(jié)。我和爸爸、弟弟一起為光禿禿的山種幾棵小樹。
我連忙跑回家，把東西都找來了，有:鏟子、水桶和樹苗。再一起決定誰做什么。
經(jīng)過決定后，爸爸種樹，我拿樹苗，弟弟來澆水。
植樹開始了，我馬上跑下山去拿樹苗上來。爸爸正在用鏟子賣力地刨坑地，不一會就刨好了。我再把樹苗放進(jìn)坑里，爸爸又把士填平。弟弟拿起他的水桶澆水。就這樣過了幾次之后，我們已經(jīng)精疲力竭了。爸爸用手刨，頭上出現(xiàn)了幾道黑斑，讓我們哈哈大笑。又種了幾次之后，終于沒有樹苗了。“累死我了”，我自言自語地說。弟弟也說:“可不是嗎?”
植樹結(jié)束了，大山爺爺好像在對我們說:“謝謝”。
植樹節(jié)二年級看圖寫話篇六
春天到了，今天是3月12日植樹節(jié)，天氣格外晴朗。小紅穿了一件紫紅色的.衣服，帶了水桶和鐵鍬打算去植樹。
她先買了一棵桃樹苗，她心里想：我的小樹長大了，我請大家吃桃子。
來到田野里，小紅挖了一個坑，小心的把樹苗放進(jìn)去，接著又施肥、培土、澆水，終于把小樹栽好了。
這時，小紅好像覺得小樹已經(jīng)長高了，蝴蝶在藍(lán)天上飛來飛去，小草變得更綠了，花兒變得更美了！
小紅好高興??！
她說：“春天的植樹節(jié)，真是一個好日子?。 ?/p>
植樹節(jié)二年級看圖寫話篇七
下個月，開心學(xué)校要舉辦才藝大賽了。小動物們都在認(rèn)真準(zhǔn)備，只有小猴還在外面悠閑地蕩秋千。
臨近比賽，小猴看見小兔在家中認(rèn)真學(xué)寫作文。他也寫了起來。可是，沒寫幾個字就覺得寫作文太沒勁了。他放下筆，聽到了悠揚(yáng)的樂聲，原來是小熊在吹喇叭。他又想跟著小熊吹喇叭。他才學(xué)會了一首曲子，就覺得腮幫子痛得厲害。小猴又放棄了。
后來，他又想跟小鹿學(xué)跑步，可跑了十幾米就跑不動了。
比賽那天，小兔、小熊、小鹿都得了一等獎，胸前掛著金燦燦的獎牌。可小猴呢？連一個獎牌都沒得到。
小猴心想：下次再也不能半途而廢了，否則這輩子都會一事無成。
植樹節(jié)二年級看圖寫話篇八
放學(xué)了，大象老師說：“下個月要進(jìn)行才藝比賽，請大家做好準(zhǔn)備。”
小兔在學(xué)寫作，小熊想：我也學(xué)一學(xué)寫作吧。小猴子才寫了一天，覺得很無聊，就不想寫了。
小猴子看見了小熊在吹喇叭，心想：還是吹喇叭好玩，我還是學(xué)吹喇叭吧。小猴子才學(xué)了三天，覺得腮幫子疼，就不想學(xué)了。
小猴看見小鹿在學(xué)跑步，心想：還是跑步比較簡單，我還是學(xué)跑步吧。小猴子又學(xué)了三天，覺得腰酸背痛，就不想跑了。
才藝比賽那天，小兔、小熊和小鹿都有獎牌，只有小猴沒有獎牌。小猴后悔極了，心想：明年我再來參加，這次我可不能半途而廢了！