在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
贊美感恩老師的詩句篇一
把愛留給你
把美好的記憶留給你
沉沉書包
裝滿了您對我們的教誨
厚厚日記
寫滿了我們對您的感激
今天，我們在這里
盡情歡聚
明天，我們從這里
各奔東西
把愛留給你
把美好的記憶留給你
聲聲囑托
訴不盡您對我們的`關愛
句句祝福
道不完我們對您的情意
今天，我們在這里
揮淚告別
明天，我們來這里
向您報喜
贊美感恩老師的詩句篇二
1.古之圣王，未有不尊師者也。
2.往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！
3.您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
4.學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。
5.不僧不道不溫柔九伯人前不害羞覺性一時超法界知身億劫是吾囚改頭換面人難悟，走骨行尸我不憂得意忘形還樸去，從教人笑不風。
6.好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
7.教師是太陽底下再優越沒有的職務了。
8.綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
9.相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。
10.明師之恩誠為過于天地，重于父母多矣。
11.辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長，嘔心厲血。
12.老師像一座通向知識海岸的長橋。
13.是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，
14.三人行必有我師焉，擇其善者而從之其，不善者而改之。
15.歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
16.老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒。
17.尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學》
18.為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。
19.師門立雪得心傳，詔恩分務許優閑。鳧飛難學王喬舄，身世相忘象外天。
21.國將興心貴師而重傅。——《荀子大略》
22.東宮白庶子，南寺遠禪師何處遙相見，心無一事時。
23.師道既尊學風自善。——康有為《政論集在浙之演說》
24.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
贊美感恩老師的詩句篇三
如此寂寞的夜
獨自一人靜靜的坐在
校園的涼亭里
回憶過往的趣事
在這個校園里
渡過無數個日夜
笑也罷淚也罷
今夜一過便就此打結
懸浮的記憶讓我不舍
微風拂過
才發現自己是校園里
那匆匆過客
起身向宿舍走去
揮一揮衣袖
就這么遠遠離去
贊美感恩老師的詩句篇四
2、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭板橋《新竹》
3、天子號仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》
4、偶應非熊兆，尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》
5、靈師不掛懷，冒涉道轉延。——韓愈《送靈師》
6、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
7、綠野堂開占物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
8、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》
9、北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》
10、下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭板橋《新竹》
11、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》
12、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩·其五》
16、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。——劉商《酬問師》
17、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。——白居易《遠師》
20、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。——張籍《送稽亭山寺僧》
贊美感恩老師的詩句篇五
一根根白色的粉筆，
一張張古樸的桌子。
老師日復一日，年復一年地使用著他們。
白色的粉筆是老師用來為我們充實大腦的工具，
它所書寫出的字跡，充實著我們的大腦。
在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。
您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業，
而在我們的心靈的深處也永久有一片潔凈的土地。
在那里有著一株株潔白的花兒。
它的播種者便是您。
您用知識的養料滋養著它們的成長。
贊美感恩老師的詩句篇六
1、軍裝乘曉發，師律候春歸。
2、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
3、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。
4、輕盈數行字，濃抹一生人。
5、東宮白庶子，南寺遠禪師。
6、古之圣王，未有不尊師者也。
7、老師像一座通向知識海岸的長橋。
8、黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
9、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。
10、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
11、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
12、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。
13、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
14、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
15、甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁。
16、三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。
17、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
18、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
19、師門立雪得心傳，詔恩分務許優閑。鳧飛難學王喬舄，身世相忘象外天。
20、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。
贊美感恩老師的詩句篇七
譯文：新長出來的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝干扶持。下年又有新長出來的，竹筍將長滿池塘邊。
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱 唐《無題·相見時難別亦難》
譯文：春蠶至死，它才把所有的絲兒吐盡；紅燭自焚殆盡，滿腔熱淚方才干涸。
4、落紅不是無情物，化作春泥更護花。 ——龔自珍 清《乙亥雜詩》
譯文：凋落的花朵仍然有情有意，化作春泥培育出新的鮮花。
5、隨風潛入夜，潤物細無聲。 ——杜甫 唐 《春夜喜雨》
譯文：伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。
贊美感恩老師的詩句篇八
1、師者，所以傳道，授業，解惑也。
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
3、隨風潛入夜，潤物細無聲。
4、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
5、靈師不掛懷，冒涉道轉延。
6、曾經荒蕪難尋路，而今桃李一片香。
7、天子號仁圣，任賢如事師。
8、東宮白庶子，南寺遠禪師。
9、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
10、微意何曾有一毫，空攜筆硯奉龍韜。
11、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
12、舉世不師，故道益離。
13、滿頭白發，甘乳一生。
14、半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
15、仰之彌高，鉆之彌堅。
16、天長地久有時盡，師恩綿綿無絕期。
17、十年樹木，百年樹人。
18、學貴得師，亦貴得友。
19、三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。
20、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
21、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
22、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。
23、黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
24、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
25、甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁。
26、身為世范，為人師表。
27、諄諄如父語，殷殷似友親。
28、忽遇文殊開慧眼，他年應記老師心。
29、片言之賜，皆我師也。
30、厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
31、經師易遇，人師難遇。
32、桃李不言，下自成蹊。
33、綠野堂開占物華，路人指道令公家。
34、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
35、軍裝乘曉發，師律候春歸。
36、寄望后來者，成功報師尊。
37、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
38、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。
39、四海五洲桃李艷，身居陋室樂忘憂。
40、德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。
41、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
42、教子教女，辛勤半輩。
43、茫茫原野無邊草，不辭勞苦育青田。
44、北虜壞亭障，聞屯千里師。
45、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
46、山高水長有時盡，唯我師恩日月長。
47、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。
48、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
49、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
50、教誨如春風，師恩似海深。
51、明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
52、一日為師，終身為父。
53、蹇蹇三事，師師百僚。
54、學者必求師，從師不可不謹也。
55、自蒙半夜傳衣后，不羨王祥得佩刀。
56、自聞穎師彈，起坐在一旁。
57、偶應非熊兆，尊為帝者師。
58、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
59、辛勤的園丁，母愛的化身。
60、詩境何人到，禪心又過詩。
贊美感恩老師的詩句篇九
2、一日之師，終身為父。——元。關漢卿
3、為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
4、君子隆師而親友。——《荀子修身》
5、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
7、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋。勸學》
8、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子。勸學》
9、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉。葛洪《勤求》
10、國將興，心貴師而重傅。——《荀子。大略》
11、三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
12、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法。自序》
13、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集。在浙之演說》
14、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》