為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節親子主題活動策劃方案 六一兒童節的親子活動方案篇一
家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
二、活動時間：
三、活動地點：
四、活動流程：
一.熱身----大樹與松鼠
活動目的：活躍氣氛打破僵局
材料：無
時間：5-10分鐘
活動程序：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。
4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
二.主題活動
活動名稱----盲行之風雨人生路
活動目的：
增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：
1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)
3、多組同時參加(根據現場道具決定上場的組數)
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結束
6、各組成員分享自己的活動感受。
7、分享結束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。
8、領導者，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
備注：組織者提供分享的方向：
一、父母為領路人
1、被領路者：
(1)當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺?(感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了)
(2)當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區別么?(可聯系到生活中，當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢)2領路人
親子活動策劃方案5篇親子活動策劃方案5篇作為家長，當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續給予子女無限的關懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領路人1被領導者：
(1)被孩子引導穿越障礙，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢?，他們的指導語讓你放心么?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)
2、領導者：
(1)由你來引導父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學會感激和體諒他們)
3、廣告劇的設計
活動目標：讓親子充分發揮創造性的意念，鍛煉語言表達能力。活動形式：由領導者組織各小組進行設計活動。
材料：準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：
(1)領導者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內容進行廣告設計。廣告內容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內容及一個有創意的代言pose，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個角色。
(2)統一發給每個小組一份制作道具用的材料。
(3)領導者組織小組成員設計，注意掌握好時間。
(4)請觀察員和所有小組進行評比，評出最佳創作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。
4、畫圖游戲----我們未來的家
材料：4a的白紙，彩筆。現在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。
5、尾聲
請用一句話說說今天的感受。
六一兒童節親子主題活動策劃方案 六一兒童節的親子活動方案篇二
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
二、 活動主題：激揚的旋律、歡快的六一
三、 活動時間：20xx.6.1
四、 活動地點：上秦小學操場
五、 活動內容：新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演
六、活動組織：
組委會主任：劉武
策劃：劉貴 褚志 何曉玲
組委會成員：全校教師
七、 活動過程:
1、領導講話
2、校長致詞并宣布活動開始
3、新生入隊儀式：
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌
(2)大隊部組織委員批準新隊員名單
(3)授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾
(4)宣誓
(5)新隊員代表發言
(6)呼號
(8)退旗、敬禮、奏樂
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽
5、幼兒園慶“六一”文藝表演
八、安全預案
(1)家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
(2)、通過廣播向學生進行安全教育;
(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)
(4)、現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。
六一兒童節親子主題活動策劃方案 六一兒童節的親子活動方案篇三
一、活動主題：慶六一，快樂成長
二、活動目的：
通過全校性的慶祝"六一"兒童節的活動，要學生體驗在成長中飽含的快樂，并且要學生通過慶六一的活動，要學生也深刻的體驗到快樂成長的背后付出的辛勤勞動，以及需要一直保持的拼搏的精神。
三、活動時間：20xx年6月1日
四、活動地點：430體育館
五、活動準備：
1.制作學校一年舉行的活動的精彩視頻
2.各個活動的相關彩排，時間安排在5月31號
3.每個年級準備好拉歌口號，以及歌曲
4.對學生的相關的安全教育以及集體榮譽感等的教育
5.人員安排：
a、工作協助組：
①、提前做好活動當天的預定工作
②、聯絡派出所治安員
③、邀請430廠領導、荷塘區領導、430廠領導、學校校領導
b.安全護衛組：
①、文藝活動小結及下午活動安排
②、做好活動當天安全保衛工作(體育老師及派出所治安人員)
③、指揮臺前臺后秩序維護(臺前：，，臺后：每個年級選一個人負責以及本班的班主任和副班主任)
c.舞臺布置：
①、牽頭組織和做好舞臺布置
②、主席臺布置以及會場的撤離
d.節目組評委：
評委：(組長)：成員：等4人
要求：現場評分、客觀公正。
e.其他工作
①、做好活動用品及獎品的采購()
②、活動負責安排照相()和主持(學生4名)。
③、活動當日做好音箱話筒的準備及dj的安排
④、節目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。(負責)
⑤、家長的座位安排(每個年級負責人以及班主任)
⑥、話筒的落實，確保能正常使用(負責)
⑦、獎狀書寫人()
⑧、八達幣的發放(負責打印，發放到班主任)
⑨、新隊員入隊儀式中，由一年級各班班主任引新隊員上臺，班主任發紅領巾，由學生自己佩戴
⑩、獎券兌現地點：小會議室
六.活動流程
a.一年級學生入隊，高年級負責幫助佩戴紅領巾
b.播放一年視頻，回憶成長的足跡
c.各年級拉歌比賽，掀起一個小高潮
d.各年級節目的匯演，每個年級一個節目。
評分細則
項目細則應得分
節目
內容思想健康、主題鮮明,能展現小學生的精神風貌。2分
表演
舞蹈類：動作整齊優美、舒展大方(3分);舞蹈音樂選用得當，能較好地烘托、渲染舞蹈氛圍(1分);服飾與所表達的藝術形象相協調(1分)。6分
歌曲類：演唱節奏準確，樂感好(2分)，音色優美，聲音圓潤(2分)，情感表達恰到好處，有感染力;(2分)
課本劇、校園劇：整體配合默契，表演連貫,肢體動作自然、得體、有表現力(3分);語言清晰、有感染力(2分);感情到位、現場發揮的效果好(1分)。
綜合能充分調動現場氣氛2分
總分10分
七.下午游藝活動：
1、各班班主任負責好班上的秩序和安全
2、同年級互竄
3、年級組自備游戲班主任自選或自創)：
每個年級負責本所需道具
4、活動游戲參考(年級組節目的策劃和組織，學校政教處對相應的組織的好的年級，做出獎勵并且表揚。
六一兒童節親子主題活動策劃方案 六一兒童節的親子活動方案篇四
一、活動目的：為了豐富同學們的業余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現新鄉學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節來臨之際，新城子鄉中心小學特決定舉行“慶六一”系列活動”。
二、活動內容：
1、新隊員入隊。
2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動。
三、活動主題：童心同樂
四、活動時間：2x年5月31日下午1點至3點
五、活動地點：操場
六、參與對象：全體師生
七、活動要求：
1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育，要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。
2、負責各項游藝活動的老師，須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動場地。
3、5月31日1：00集合，各班按指定區域在操場站好，各項目負責人準時到位。
4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要做好本班所在位置衛生工作。
5、游藝活動中，各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。
6、各項游藝活動結束后，將所有的道具放到總務處歸總，以便下次使用。
六一兒童節親子主題活動策劃方案 六一兒童節的親子活動方案篇五
一、 活動時間 日期：20_年6月1日 時間：9：30——11：30
二、活動主題與地點
主題：“放飛的中國夢，溫馨的綠地家園” 綠地國際花都六一兒童節文藝匯演 地點：益陽市第六中學初中部
三、活動目的
◎ 利用大型活動加強對老業主的維系，提高業主忠實度，促進老帶新成交。 ◎ 意向客戶以及潛在客群的聯系，促成新客戶成交; ◎通過大型活動開展，提升項目形象，營造良好的口碑效用; ◎ 通過與幼兒園雙贏合作，增強家長購買欲望，促進成交。
四、承辦單位精銳國際幼兒園
五、邀請人群
幼兒園全體小朋友及家長;綠地國際花都老業主; 意向客戶;周邊其他人員。
六、 策劃思想
通過大型文藝匯演，家長、老師、小朋友共同參與表演互動，同時增加項目知識搶答，在互動的同時對項目知識與項目亮點進行炒作，讓客戶更深入了解項目，并同時傳達給客戶二期信息，提高客戶購買欲望，促進全民轉介活動的發酵，增加來訪量，促進成交。
七、 活動流程
八、 獎品設置
1. 到場小朋友均可獲得綠地國際花都提供的小禮品一份，礦泉水一瓶 2. 凡是參與文藝匯演的小朋友可以額外獲得綠地國際花都免費游泳票兩張 3.到場小朋友家長均可獲得綠地國際花都1000元購房抵用劵一張 4. 回答現場問題正確者可獲得綠地國際花都提供的禮品一份
八、 現場布置方案建議與預算
九、 費用預算表
附錄
“放飛的中國夢，溫馨的綠地家園”
節 目 單
綠地·國際花都 項目領導致辭 精銳國際幼兒園家長代表致辭
節目一 開場 現代舞《彩云之南》表 演：考園教師 節目二 舞蹈《活力寶貝》 表 演：考 議 班 節目三 舞蹈《動物舞會》表 演：小班小朋友綠地國際花都現場互動一 節目四 預留節目 業主
節目五 舞蹈《青青蘆葦蕩》 表 演：中班男孩 節目六 舞蹈《爵士舞》
表 演：大班女孩 節目七 廣場舞《湘女情》
表 演：家長奶奶+保教員 綠地國際花都現場互動二
節目八 舞蹈《我有一雙小小手》 表 演：中班女孩 節目九 舞蹈《悄悄話》表 演：考議班 節目十 預留空位 業主 現場互動《繞口令》 節目十一預留空位業主
節目十二 舞蹈《牛仔舞》 表 演：大班男孩 匯演結束
主持人：幼兒園教師夏芳春_小朋友_小朋友 主辦單位：綠地國際花都 承辦單位：精銳國際幼兒園
六一兒童節親子主題活動策劃方案 六一兒童節的親子活動方案篇六
“六一”國際兒童節是孩子們的`傳統節日，根據我校安排，決定在“六一”前一日上午舉行文藝演出。目的是通過活動，使小學生人人能自主地參與活動之中，感受節日的快樂，也培養學生的活動、互助能力。活動時間：20__年5月30日(星期五)半天活動地點：學校操場參與對象：文藝匯演——初中、小學全體師生
具體任務安排：
(一)、節目總負責人：
(二)、全校每個班級出一個節目，由各班主任自己選節目、排練節目(若單獨一個班排練有困難的可以二個班合作編排節目);
(三)、梁寶瑜、葉麗娜各出兩個節目，排練時間自己掌控;
(四)、班級各節目進度由各部長負責監督檢查;
(五)、參演節目上報時間：本周末(5月16日)。上報要求：填好節目上報表格，要求注明節目形式、參演人數。報名表格交各學部部長處。
(六)、各段節目驗收時間安排：(驗收地點：校舞蹈室)小學高段節目初次篩選時間：5月23日中午;小學低段節目初次篩選時間：5月24日中午;初中部節目初次篩選時間：5月25日中午。
(七)、全校第一次彩排時間5月27日中午廣播通知地點;
(七)、全校第二次彩排時間5月28日中午廣播通知地點;
(八)、全校第三次彩排時間5月29日中午廣播通知地點;
(九)、其他未盡事項，另行通知。六一文藝匯演具體安排一、總負責人：
二、協助人：
三、主持人：
四、化妝組：各節目負責教師及綜合科組、英語組教師(節目小演員于5月30日早晨7：30到校，開始化妝。)
五、班級區域劃分：
六、后臺節目協調、催場：
七、臺前道具：大隊部干部八、音響：九、攝影：攝像：
十、橫幅、背景：
橫幅：__實驗學校20__年“慶六一”文藝匯演(學校門口)
十一、舞臺搭建、布置：
十二、節目單：
十三、活動時間安排：
1、8：30學生各班帶凳子入場
2、9：30演出正式開始;
3、11：00——11：30回教室
4、活動結束，各班級值日生清潔現場。
六一兒童節親子主題活動策劃方案 六一兒童節的親子活動方案篇七
一、指導思想
今年，偉大的共和國迎來了60華誕。為慶祝建國60周年，進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，特制定“六一兒童節慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”活動方案
二、活動主題
歡樂和諧迎華誕，激情飛揚慶六一
三、活動目的：
1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。
3、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。
四、活動時間
五、活動地點
向陽小學校內操場
六、參加人員
1、鏡湖區教育局領導
2、全體教師
3、全體學生
4、家長代表(一年級部分)
5、社區代表(天門山街道、廣福社區)
6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊)
7、校外輔導員代表(安徽師范大學化材系部分學生)、
三、活動安排：
1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式
2、20xx年先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選表彰
3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發放儀式
4、第一屆陽光體育運動節開幕式
5、學生廣播體操比賽
6、乒乓球挑戰賽(時間：六月的每個星期三)
7、小小運動會(時間待定)
四、注意事項：
1、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。
2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。
3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。
4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施。
二、活動安排：
上午：慶祝儀式、游園活動
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生(操場)
2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。
3、10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。(美術室)
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會
(時間根據作息另定)
三、游園活動地點
各班級教室及學校大禮堂
四、活動的準備與安排
1、各班在5月15日前充分發動學生征集游園活動節目方案，并將優秀的節目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的節目方案后，即開始準備活動的組織工網作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)
2、各班級的節目準備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。
3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，(場地、環境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規則等)。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
五、活動的形式
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。
2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。
4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。
六、活動要求
1、校園外部環境布置由大隊部負責，室內游園環境由班主任布置。(除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)
2、學生游園后所得分數，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
七、組織領導及具體分工
組長：林惠珍
副組長：朱超娃、陸曉燕
成員：班主任、相關任課教師
具體分工：
游園活動總協調：朱超娃、陳敏
各游園點負責：班主任
獎券獎品發放總負責：陳敏
攝像攝影：陸建民、周瀟雨
八、獎勵規則
根據實際情況另定
六一兒童節親子主題活動策劃方案 六一兒童節的親子活動方案篇八
一、活動目的
為給我校兒童學子搭建一個培養潛力，豐富我校文化生活，展現才華的舞臺，激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、活動主題：“一個也不能少”
為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節目，其中一個節目務必是群眾節目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!
三、時間安排
20__年_月_日至20__年_月_日。
四、組織方法
1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量，各單位在_月__日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報_老師處，以便校園統一安排。
五、節目要求及節目推薦
1、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下
1、評委：每班選兩名家長當評委，于_月__日聯系好，并報到詹曉靜老師處。
2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：__。
3、獎品：_月__日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。
4、收尾：_月__日晚上結束后，將場地清理好。負責人：__。
5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜。書畫用品：黃景寬。其他活動用品采購：__。
6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：__。
七、活動流程
本次活動共分為兩部分：
_月__日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。
_月__日晚上7：30，進行文藝匯演。
八、文藝匯演評分標準及評分規則
1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。
2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。)
3、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
4、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。
六一兒童節親子主題活動策劃方案 六一兒童節的親子活動方案篇九
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日，今年我園的"六一"兒童節將以文藝匯演的形式來進行，為了使活動順利進行特制定此方案。
一、活動目的
經過開展慶祝"六一"文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個難忘的"六一"兒童節;使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自我對如何教育孩子有所啟發;經過向家長、社會展示"六一"活動，進一步塑造本園的社會形象。
二、活動準備
1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動，確保節目人數參與率要到達90%，由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節目學前班4個節目、大班4個節目、中班3個節目、小班1-2個節目
3、5月中上旬以班為單為進行節目排練，各班班主任負責4、5月中上旬對主持人培訓，由__紅教師負責5、5月下旬對各班節目進行彩排，由園長負責5月下旬道具、服裝到位，由__負責7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹來賓
2、鳴炮宣布活動開始
3、領導講話
4、園長致辭
5、家長代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結束
六一兒童節親子主題活動策劃方案 六一兒童節的親子活動方案篇十
一、設計意圖
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我們小班級部決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。
二、活動主題：《大手牽小手、大家齊歡游》
三、活動時間：5月26日早上9：00準時開始
四、活動目標
1。豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動;
2。培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉;
3。讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節。
五、活動準備：事先定好各班場地、小型舞臺、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節目、禮品、獎品的發放形式。
六、活動過程
1。播放開場音樂，教師帶領各班幼兒到指定位置坐好，參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊老師站在指定的場地候場。
2。全體幼兒坐好后，主持人出場宣讀主持詞。
3。親子操表演——《大手牽小手》。
4。主持人宣布下個環節游園活動即將開始，并講解活動內容和要求。
5。各班教師引導幼兒退出場地、收椅子到指定地點。
6.游園活動的開展。
七、游戲內容
(一)生活區——《我的小手真能干》
地點：一號樓梯前操場
負責人：胡小紅呂芳群韋運莎
游戲內容：給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。
游戲玩法：游戲三人為一組，看誰用時最少完成任務為勝者。
游戲規則：比賽過程中，幼兒需自己完成任務，家長可在一旁提示，但不能動手幫忙。
準備：桌子若干、衣飾架
(二)游園區——《智勇大沖關》
地點：教學樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場
負責人：銀星堯劉莉韋玲
游戲內容：投球、套圈、疊疊樂
游戲玩法：套圈(5個呼啦圈疊放擺好，幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體，最快套完5個圈者為勝);投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子里，投進多者為勝);疊疊樂(幼兒用5個易拉罐進行壘高，壘得又快又穩者為勝)
準備：工作毯3張、呼啦圈15個、球若干個、籃子3個、易拉罐若干個
(三)表演區——《我型我秀》
地點：教學樓中間的操場
負責人：李可娟覃川珊周倩倩
游戲內容：舞臺表演
游戲玩法：請幼兒準備好自己要表演的內容在等候區準備，當老師叫到時即可上臺表演。(表演內容：平時所學的歌曲、兒歌、古詩、舞蹈、走秀等;鼓勵親子同臺表演，能與幼兒同臺演出的家庭，我們將有大獎品作為鼓勵，請大家積極參與。希望家長們平時有意識的培養孩子這方面的能力，讓幼兒勇于表現自己
準備：兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺
(四)親子合作區——《大手牽小手》
地點：大樹操場
負責人：朱常枝饒垚卓玉娥
游戲內容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花
游戲玩法：袋鼠跳跳跳(玩法：幼兒手拿袋子站在起點處準備，家長站在終點處等待，當老師發出開始的指令后，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長，家長再把雙腳套進袋子里，然后雙腳跳到起點處，四隊為一組，最快者為勝。規則：家長在跳的過程中，必須雙腳跳，不能走或跑，否則算犯規。);送你一枝花(玩法：家長背幼兒在起點處準備，聽到“開始”的指令后，家長背幼兒快速跑到終點處，讓幼兒從瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起點處，最快到達起點的一組為勝。規則：幼兒必須親自把花取出拿在手中，家長幫忙算犯規。)
準備：麻袋4個、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置
六一兒童節親子主題活動策劃方案 六一兒童節的親子活動方案篇十一
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、主題和內容
活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”
活動內容：本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立60周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。
三、活動項目和要求
(一)“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽
為認真地開展關于浙江省“紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。
2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)
3.1-6年級各中隊統一服裝、道具，統一動作，排練規定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責，音樂老師協助)
4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5.5月底，大隊部將組織評比。
東校區：暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)
西校區：暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)
評委老師：費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準時到場)
6.比賽結束后頒發少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。
(二)“祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動
1、“迎六一”書畫比賽
(1)參賽作品內容及形式
a.內容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
(2)參賽作品格式
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。
b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開，或短篇4格，每格為16開。
(3)參賽要求
a.交稿時間：5月20日
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c.參賽作品每班合計不超過6幅。
d.西校區交美術辦公室，東校區交楊信根老師。
2、百米長卷繪畫活動
活動時間：5月26日上午8點——10點30分(暫定)
活動地點：鎮政府前東西走向的人行道上
具體負責：費海燕、金煜如、金鋒
注：每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”
(三)“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”——六一節慶祝活動
參加人員：全體少先隊員及老師
活動安排：
1.校園吉尼斯挑戰賽5月29日(暫定)
2.畢業生義賣活動
時間：5月29日中午11點15分——12點30分(暫定)
地點：行政樓的廣場
具體負責：活動要求：
(1)請各中隊提早登記好義賣的商品;
(2)設計好自己店鋪的廣告牌;
(3)安排好店員;
(4)將義賣活動的所得上交年級組長，以年級為單位購買紀念品送母校;
(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。
(四)“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會
活動時間：6月1日上午
活動要求：
1.五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節目;
2.節目要求豐富多彩，時間安排在1個半小時左右;
3.邀請校領導共同參加各中隊慶祝活動(任課老師請到各中隊參加慶祝活動);
一年級：費建士二年級：顧云秋三年級：沈愛民
四年級：余更強五年級：沈曉輝六年級：朱建躍
4.活動結束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”。
六一兒童節親子主題活動策劃方案 六一兒童節的親子活動方案篇十二
活動目的：
為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節”活動，并以此提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康。
讓學生了解節日的習俗。
在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。
活動主題:
享受快樂童年
活動目標：
通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動，了解各國的美食文化，對各國的美食文化產生濃厚的興趣。
美食節口號：“綠色美味、快樂品嘗 安全衛生 健康成長”
前期準備：
1.邀請個別家委會成員，并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。
2.與保健醫生交流，做好營養及衛生方面的工作。
3.各班準備相關美食節音樂。
4.各班負責人活動前做好活動策劃方案并準備好相應量的食物。
5.引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。
材料準備：
1.場地布置：各班自己負責，進行精致地準備，電視機大屏幕上顯示“蔚斗分園happy美食節”ppt。
2.自制“六一”美食節海報并且進行宣傳。
3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。
人員安排：
總指揮：
制作區安全巡視、人員協調：
醫療：
攝像、照相、信息：
文明督導員：
新聞稿：
具體安排：
一、說美食(9:00——9:20)
1.引導幼兒說一說自己所了解的國際美食。
2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認識。
二、看美食(9:20——9:30)
觀看相關視屏，讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。
三、做美食(9:30——10:30)
各班分別制作其中一種美食。
四、享美食(10:30——11:30)
1.各班老師帶領幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進行接待。
2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。
美食制作安排：
1.美味點心區
主辦班級：小一班、大二班
內容：酒釀圓子、餛飩
2.美味飯團區
主辦班級：中一班、中二班
內容：韓國紫菜包飯、中國臺灣飯團
3.樂享拌面區
主辦班級：小二班
內容：意大利面
4.面包新語區
主辦班級：大一班
內容：三明治、各類飲料
五、評美食
給每位幼兒一個小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙，最后統計)，評選“最喜歡的美食”，并頒發相應獎狀。
教學反思
從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。
六一兒童節親子主題活動策劃方案 六一兒童節的親子活動方案篇十三
一、指導思想
今年，偉大的共和國迎來了__華誕，。為慶祝建國__周年，進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，特制定“六一兒童節慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”活動方案
二、活動主題
歡樂和諧迎華誕，激情飛揚慶六一
三、活動目的：
1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。
3、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。
四、活動時間
20__年05月30日上午
五、活動地點
向陽小學校內操場
六、參加人員
1、鏡湖區教育局領導
2、全體教師
3、全體學生
4、家長代表(一年級部分)
5、社區代表(天門山街道、廣福社區)
6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊)
7、校外輔導員代表(安徽師范大學化材系部分學生)
六一兒童節親子主題活動策劃方案 六一兒童節的親子活動方案篇十四
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排：20xx年5月29日
三、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。
五、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。
5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成cd。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)
六、組織分工：
(一)入隊儀式
1、入隊儀式總指導：楊興洲
2、8：00——8：30全校集中
a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。
b、領導講話致歡迎詞。
c、新隊員入隊。
d、表彰優秀少先隊員。
3、印發獎狀：教導處。
4、活動地點：教學樓后操場
(二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演
1、總體規劃負責人：楊興洲
2、舞臺設計布置：張少陽楊德文
3、攝像：湯軍
4、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為5月份(各班班主任及科任教師)
5、評委：學校領導及個別非班主任;
6、分數統計(負責人：楊德文)
7、活動時間：
(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員，選節目……)
(2)5月25日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間;
(3)5月28日，抽簽決定表演順序。
(4)20xx年慶六一文藝匯演：
①7：40——8：00各班根據學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律;(負責人：各班班主任)
②8：00——8：20新隊員入隊儀式。
③8：20——8：30表彰十佳少先隊員。
④8：30文藝表演。
8、活動步驟：
a、介紹出席的嘉賓以及評委。
b、校長講話。
c、節目表演。
d、頒獎。
(三)注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，衛生處將組織檢查。
4、紀律：老師：統一著新制定制服。學生：統一著校服，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)
5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。
(四)評分標準及評分規則：
1、每項起評分8。0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。
2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。)
1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。
(五)評比辦法：
1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。
獎金：一二三等獎分別獎勵50、40、30元。
(六)非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作。
六一兒童節親子主題活動策劃方案 六一兒童節的親子活動方案篇十五
孩子是祖國的未來，民族的希望，更是每一個普通家庭的“軸心”，一顰一笑牽動著全家在過去的一年里有關孩子們的報道層次不窮，各各都牽動著每個老百姓每個家庭的心，在即將到來的兒童節，社會和家長、老師們將為孩子們準備什么樣的禮物呢?如何讓孩子們放飛自己的心，過一個健康快樂更充滿愛的六一兒童節呢?
為讓孩子度過一個有意義的兒童節，_鎮中心小學特推出“童心飛翔健康成長”大型慶六一活動，以平面和現場活動相結合的形式，為孩子們提供一個歡樂互動的平臺;并以此為載體，利用兒童、家長對活動高度關注的特點，幫助孩子養成良好的行為、學習習慣，樹立健康向上、積極自信的人生觀和價值觀。
一、活動主題
童心飛翔健康成長
二、活動時間
20_年x月x日或者x日下午(具體時間另行通知)
三、活動內容
活動一：為獲得榮譽證書的同學頒獎
活動二：大型文藝演出
四、評選及獎勵辦法
節目評選分為兩個方面：
1、文藝節目和經典誦讀節目分別評選出一、二、三等獎，一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個獲獎選手可以獲得彩卡一張。
2、班級評價方法：班級所有節目得分的最高分為優勝班級，(每個年級評選出一個優勝班)優勝班級課獲得明星a卡一張。
五、評分標準
滿分為10分。
1、服裝整齊4分，
2、動作整齊劃一4分，
3、精神飽滿1分，
4、音樂播放、上、下場訓練有素1分。
五、評委會的組建
三、四、五年級每班兩名評委進行打分，去掉一個最高分和最低分，所得分數的平均分是本班的成績。(本班演出時，本班學生不參與打分)
六、演出順序
從高年級開始(五一、五二、四一、四二、三一、三二、二一、二二、一一、一二)
_鎮中心小學20_年六一節目單 班級 節目名稱 表演者 指導老師 得分 合計得分 五年級一班 相聲《吹牛》 舞蹈《不如跳舞》 五年級二班詩朗誦《我們的節日》 獨唱《十七歲雨季》 四年級一班 《不如跳舞》 四年級二班 詩詞朗誦《沁園春雪》 廣場舞《開門大吉》 四年級二班 三年級一班詩朗誦《珍愛生命，歡樂慶六一》 舞蹈《快樂崇拜》 三年級二班 誦讀《太陽是大家的》 集體 舞蹈《向前沖》 集體 二年級一班 朗誦《獻給快樂的孩子》舞蹈《健康歌》 二年級二班 演講《彩色的中國》 舞蹈《讓愛傳出去》 一年級一班 朗誦《陽光里的樹》 舞蹈《拔蘿卜》 一年級二班 朗誦《我長大了》舞蹈《快樂寶貝》