范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
春節是中國人民最重要的傳統節日,每年的春節假期都是人們最盼望的時間。然而,由于年初復工的關系,許多學生都不得不在春節假期中持續學習。試想,當大家即將重返校園時,卻被迫面對煩躁的第一課,我們又能從中收獲怎樣的心得體會呢?在新春開學的第一課上,我經歷了忙碌、焦慮、適應與平靜,深刻體會到了學習的重要性和堅持的力量。
首先,新春開學第一課給我帶來了忙碌的感受。長時間的假期過后,我們需要迅速適應學校的節奏,完成新學期的各種學習任務。從早上到晚上,不管是上課、做作業還是參加課外活動,每一天都充滿了各種任務。我忙碌地在教室和宿舍之間奔波,感受到了壓力的增加。然而,忙碌并不可怕,它使我在短時間內完成了許多任務,發現了自己的潛力與能力。
其次,焦慮也是新春開學第一課中不可避免的情緒。在新學期開始時,我們總是會面臨各種新的挑戰,例如新的學科、新的老師和新的同學。這些新變化會給我們帶來一定的不適感,進而引發焦慮。我曾一度懷疑自己是否能夠適應和勝任新的學習任務,是否能夠與新同學和睦相處。但通過不斷地調整自己的心態,我成功地克服了焦慮情緒,坦然面對學習和生活中的各種挑戰。
第三,適應是新春開學第一課所帶給我的重要體驗。在新學期開始的那一刻,我意識到自己需要調整自己的學習方式和生活習慣。與往常的放松和休閑相比,我要開始緊張的學習和備考。適應需要時間和努力,我不斷調整自己的學習計劃和時間安排,逐漸適應了學習的節奏。通過適應,我發現了自己的學習策略和時間管理方法,提高了效率和學習成績。
第四,平靜是經歷忙碌、焦慮和適應后達到的一種心態。在經歷了一段時間的緊張學習后,我逐漸感受到了內心的平靜。我明白了學習并不是一蹴而就的過程,它需要持續的努力和堅持。因此,只有在心態平靜的情況下,我們才能夠更好地應對學習和生活中的各種壓力和挑戰。通過調整心態,我逐漸認識到學習的真正意義,學會享受學習的過程。
總結:新春開學第一課是一段很特殊的學習經歷,不僅給了我忙碌、焦慮、適應與平靜的體驗,更深刻地感受到了學習和堅持的重要性。忙碌和焦慮是逃不掉的,但通過適應和調整心態,最終我們能夠達到平靜的狀態。不論未來的學習生活中遇到何種困難和挑戰,我們都應該以平靜的心態,堅持不懈地追求知識和進步。相信只要我們積極努力,就一定能取得更多的成績與進步。
朱自清散文集閱讀心得篇二
輕松的暑假即將結束,我們迎來了新的開學季,一年一度的央視教育類節目《開學第一課》也即將播出。這里給大家分享一些2021年春季開學第一課心得,方便大家學習。今年的《開學第一課》講了中國的文化,以“中華驕傲”做主題。共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路,多角度反映中國的傳統文化。
讓我印象最深刻的部分就是漢字。中國漢字發展到現在,有了四千多年的歷史。在慢慢漢字的演變過程中,至今發現最早的是陶器文字,然后是甲骨文,再到金文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書和行書等九種字體。我們現在常用的是楷書,楷書寫出來的字方方正正,橫平豎直,讓人一目了然。這也是中國漢字與世界文字不同的優點,也預示我們中國人,做人做事,堂堂正正!
節目中,主持人撒老師指著一個奇特的字問同學們甲骨文中是什么字?有同學說是“出”字,有同學說是“流”字,但都不對,我在想會不會是“川”字?最后由北京師范大學文學院的王寧先生告訴我們這是“天”字。王教授還現場給同學們講解了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們:看清道路,奔向目標。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊,漢字帶領我們感受過去,思考未來。它不僅是智慧的結晶,更是傳統文化中不能缺失的根基。漢字記錄著中國人獨特的思考方式,中華精神價值的源頭。
到了后面,大家看到了吳京。暑假有看電影《戰狼2》的相信都非常非常崇拜他吧!包括我自己也是。吳京說:真正的英雄不是想如何戰勝別人,而是用這強大的力量來保護自己保護身邊的人。吳京的千錘百煉、自強不息無不彰顯著我國中華武術之精髓。
穿越五千年時光,走進中華文明的古老源頭,領略民族自強的風采,品味字里行間的國家理想,開啟黑白二子間蘊含的智慧。追根朔源,鑒古知今,這一課讓我受益匪淺!讓我自豪感倍增!
朱自清散文集閱讀心得篇三
春季開學,是一個新的開始和新的起點。迎接新學期的第一堂課,我懷著期待和激動的心情走進了教室。這堂特別的課,不僅給我帶來了新的啟發和認識,更讓我深刻體會到了學習的重要性和價值。在這堂課上,我從老師、同學和自己三個方面有了新的思考和領悟,也形成了自己的理解和認識。
首先,老師的講解給我帶來了新的啟發和萌發了更多的思考。在這堂課上,老師用生動的圖片和有趣的故事激發了我們對知識的興趣和探索的欲望。她引導我們主動思考,積極發問,并提供了一些獨特的觀點和見解。她不僅是知識的傳遞者,更是我們學習的引路人。通過她的講解,我感受到了學習的樂趣和知識的魅力,同時也受到了啟發和激發。
其次,與同學們的互動和交流使我深刻體會到了團隊合作和共同進步的力量。在這堂課上,老師組織了小組活動,讓我們合作完成任務。在與同學們的討論和合作中,我接觸到了不同的思維和觀點,也收獲了新的知識和技能。大家相互幫助和支持,共同解決問題,這種團隊合作的氛圍讓我受益匪淺。我意識到,學習不是一個人的事情,只有通過與他人的交流和互動,才能夠拓寬自己的視野和提高自己的能力。
再次,通過這堂課,我更加深刻地認識到了自己的優點和不足。在與同學們的交流中,我發現自己在某些方面還有待提高和加強,例如表達能力和解決問題的能力。我也意識到自己的好奇心和求知欲望是自己的優點,這是我學習的動力和推動力。通過對自己的認識和反思,我制定了學習計劃和目標,希望通過努力和不斷的提升自己,實現自己的進步和突破。
最后,這堂課給我留下了美好的回憶和深刻的體會。在這堂特別的課上,我和老師和同學們建立了起一個更緊密的聯系和聯系,學到了寶貴的知識和經驗。我深刻地體會到了學習的重要性和價值,以及持之以恒和努力奮斗的意義。這堂課不僅是知識的傳遞,更是人生的啟示和指引。
總之,春季開學第一堂課是一個新的起點和新的開始。通過老師的講解、與同學們的互動和交流以及對自己的反思和認識,我獲得了新的啟發和認識,也建立了新的目標和計劃。這堂特別的課,讓我深刻體會到學習的重要性和價值,激發了我對知識的渴望和追求。我相信,在新的學期里,我將會以更加堅定的步伐,邁向更加輝煌的未來。
朱自清散文集閱讀心得篇四
開學第一課是每個學期中最特別的一堂課。它不同于其他普通的課程,它的目的不是為了教授新的知識,而是為了讓我們認識學校的文化、價值觀和規章制度,同時也代表了新的開始和新的挑戰。在這樣一個特殊的場合,我深刻地意識到自己身為一名學生的責任和使命。
第二段:認識學校的文化
在開學第一課中,我們認識了學校的悠久歷史和文化傳承。學校有著獨特的校訓和校風,同學們也在其中獲得了某些寶貴的經驗和教訓。我們也了解了學校的發展方向和愿景,我們的素質教育目標是立志于“培養有愛、有責任、有激情、有道德”的現代化人才。身為學生,我們應該學習并擁抱這種文化背景,積極投入到校園文化建設中去。
第三段:了解學校的價值觀
開學第一課還向我們展示了學校的價值觀和行為準則。學校具有的價值觀包括:誠信、敬業、創新和合作等等。這些價值觀不僅是我們學習和發展的重要信念,也是我們生活領域里的重要準則。我們還學習到了學校的行為準則,了解哪些行為是不允許的、哪些是需要尊重和遵守的。通過了解這些準則和規定,我們能夠更加了解學校的運作方式,幫助我們更好地融入到學校的生活中。
第四段:認識學校的重要制度
開學第一課中,我們還學習了學校的重要制度:包括學生的學籍管理、課堂紀律、通行和承認的中外文教材等等。同時,我們還了解到學校的教師、學生和家長在學校管理中各有分工。我們自己的表現也會影響到學校的整體形象,我們需要珍惜自己所獲得的一切資源,讓這些資源為我們的學習和發展提供有力的支持。
第五段:個人的體會與反思
在開學第一課中,我得到了許多新的認識和啟示。首先,作為一名學生,我應該了解學校的文化、價值觀和制度,這有助于我們更好地投入到學校的文化建設中,從而更好地學習和成長。同時,我們需要了解學校的制度規定,從而在學習生活中更加有序、安心。接著,我深刻地感到作為一名學生,我們不僅要關注自己的學業成績,還要發現自己的興趣,選拔自己的特點,珍惜自己的青春和時間,盡可能地獲取更多的成長和經歷。最后,我還意識到要在校園內與多樣性文化相適應,尊重他人的權利和差異,互相幫助,形成和諧的社會學習環境。
結論:
開學第一課是一個非常重要的契機,讓我們對學校有了更清晰、更全面、更直觀的認識。我們要把某些東西變成自己的內化的東西,將思想放到行動,從而鞏固我們的信仰和理想,同時,也激發我們對于更多知識和技能的探究和追求。我們要與學校的發展同步,以更有發展,更符合自己價值觀的方式自我成長和提升。
朱自清散文集閱讀心得篇五
1、通過一系列的知識性的活動,讓學生們樹立安全意識,從精神上遠離安全隱患,加強自身的素質培養。
2、提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。
3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動目的。
[教學材料]
1、《安全手冊》
2、集有關中小學生發生安全事故的案例。
[教學過程]
1、觀看因各種事故,數以萬計天真無邪的兒童死于非命,給家庭帶來了不幸,給父母造成無法愈合的創傷的短片。
3、教師總結,揭示主題:
是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。
他們曾經是那么活潑可愛,但卻因為缺乏安全意識而受到傷害,甚至失去了生命。
我們要珍惜寶貴的生命,提高安全意識。
“安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起,給危險掛上紅燈!”老師和家長每天最惦記的.就是我們的安全。
今天我們就一起來探討安全知識,有了它既可以保護了自己,又讓家長放心。
觀看小品表演《車禍》。
(一位學生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車,在十字路口將另外一位學生撞倒。)
交通安全大家談:
1、多么危險的場面!那么我們在街道上面如何防止自己被汽車碰到?
2、果出了意外我們應該怎樣應付?
3、用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?
(學生分四人小組討論,再選一名代表在班級中交流。)
七嘴八舌話安全:
一、防水.
二、防火.
1、什么要注意防火?(.因為我們每天都可能會與火打交道,所以防火知識必不可少)
2、應該怎樣防火?
3、遇到火災時我們應該做些什么?.
三、防壞人,
1、遇到壞人時我們應該怎么做?比如遇到小偷,怎么防止自己被盜,以及怎樣提醒別人注意。
2、怎樣才能不受社會上一些非法幫派的影響,怎么樣才能不被黑幫所勒索,所欺負.以及怎么樣防止受到黑幫脅迫加入幫派。
今天,我們又一次坐在電視機前,看法制頻道的《開學第一課》。
這個開學第一課主要講的是三個方面的安全教育:避震、防止溺水、防止火災。
2008年5.12日,四川汶川發生了8.0級的大地震,就連我們坐在班里都能聽到“轟隆”一聲巨響,電燈不停地晃著,我們在老師的組織下,有序的躲到桌子下,然后按照指定路線撤到操場。
可是,四川那邊的小學比我們還有序,1分36秒,全校2000人全部撤離教學樓,跑到了操場,并且無一傷亡,這令我很是震驚,并且還井然有序,我們撤退都驚慌失措,這個擠那個,那個推這個。
而人家卻成隊的跑,連隊形都沒亂,這令我非常震驚。
接著避震的話題,下來講的是最重要的一個問題——溺水。
每年,中國中小學生死亡人數中溺水占了三分之一還多。
這是非常恐怖的數字,而大多數溺水都是在沒有安全保證的水域當中發生的,比如說水庫、小池、河塘等,也不乏在游泳池中游泳,由于沒有做好準備工作,而腿抽筋,最后溺水身亡的,更不乏自己去救別人的時候也不慎溺水身亡的。
這令我警醒了許多,以后再也沒有自己去危險的水域中游泳的念頭了。
最后一個問題就是火災。
俗話說水火無情,這兩樣平時我們應用最廣泛的元素也是對我們威脅最大的炸彈。
在這個話題中,有的是用“熱得快”燒水,水被燒干,然后引起火災的,也有的是在蚊帳中點蠟燭看書,結果自己睡著,蠟油滴下來點著書本引起大火的事情,結局都是令人心痛的。
在今天的開學第一課中,讓我明白了人的生命有多么寶貴,也是多么脆弱,請珍愛自己的生命,如果自己都不愛自己,那么沒人會愛你了。