在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
祖國在我心中小學生篇一
下面是小編為你精心編輯整理的《祖國在我心之愛國》演講稿，希望對你有所幫助!更多精彩內容，請訪問相關欄目查看，謝謝!
【篇一】
中國臺灣有這么一所學校，學生年齡在15-18之間，每年三千多學生中，因違反校規校紀被校方開除的二、三百人。學校沒有工人，沒有保衛，沒有大師傅，一切必要工種都由學生自己去做。學校實行學長制，三年級學生帶一年級學生。全校集合只需3分鐘。學生見到老師七米外要敬禮。學生沒有寒署假作業，沒有一個考不上大學的。這就是中國臺灣享譽30年以道德教育為本的忠信高級工商學校。在中國臺灣各大報紙招聘廣告上，經常出現“只招忠信畢業生”字樣。
同學們，你們說“天下興亡”的下一句是什么?
如果今年高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎?“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”， “以天下興亡為已任”是孟子思想。
禹是人，舜是人，我也是人!他們能做到的，我為什么不能呢?
“天下興亡，我的責任”，唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每個學生如果人人都說：學校秩序不好，是我的責任;國家教育辦不好，是我的責任;國家不強盛，我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家?哪有不團結的團體?所以說，每個學生都應該把責任拉到自己身上來，而不是推出去。
有一個中國臺灣校長是這樣的：如果教室很臟，我問“怎么回事?”假如有個學生站起來說：“報告老師，今天是32號同學值日，他沒打掃衛生”。那樣，這個學生是要挨揍的。在我的學校，學生會這樣說：“老師，對不起，這是我的責任”，然后馬上去打掃。燈泡壞了，哪個學生看見了，自己就會掏錢去買個安上，窗戶玻璃壞了，學生自己馬上買一塊換上它──這才是教育，不把責任推出去，而是攬過來。也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種教育要牢牢記在心里，我們每個中國人都要記住!
學生應該要有這種“天下興亡，我的責任”的思想。校園不干凈，就應該是大家的責任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎?你只指望幾個工人做這個工作，說：“這是他們的事。我是來讀書的，不是掃地的。”──這是什么觀念你讀書干什么?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服，你還能為未來服務?當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會說：“那不是我的事，那是總務處的事。”這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個 ──這樣的學生，在我學校是要被開除的!連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎么能行?作為一個干部，作為一個人，都要想到后果，后果看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好干部，不是一個有用的人。水管不關，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關注：“反正是國家的水，不是我的自己的!”──浪費國家的，就是“漢*”!你為什么浪費國家的水?你為什么浪費國家的資源?我每天洗臉都為國家省一盆水，一年省多少水，你算算，你們學校六千多學生，每個每天節省一盆水，一年省多少水?省水就是省電，就是節省國家資源。愛國可有兩種，一種是積極愛國，一種是消極愛國。
【篇二】
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
祖國在我心中小學生篇二
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的'祖國在我心-作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親愛的同學們：
大家好！
你們可知道，中國近代史，是一部劍與火、血和淚、苦難和抗爭的交響曲。在這一時期里，不知有多少熱血兒女為維護國家主權、為挽救中國利益挺身而出。他們拋頭顱，灑熱血，英勇斗爭，前仆后繼，用心血和生命譜寫了一曲曲英雄贊歌，為我們換來舒適、幸福的生活。
同學們，當鮮紅的五星紅旗一次次升起，你可知道它凝聚了多少先驅者的熱血與奮勇。當中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》一次次響亮耳畔，你又曾知道他蘊含的中華民族精神。它們——國旗與國歌代表了中華兒女的心血與希望，代表了中華兒女堅貞不屈的性格。它們——國旗與國歌向我們示意著，要好好珍惜這來之不易的生活，永遠銘記中華母親的功德和承受的千災百難，讓中華英雄銘于心中。
我的演講到此結束，謝謝大家！
祖國在我心中小學生篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自09現代文員班的張玉，今天我演講的題目是《祖國永駐我心，我心永屬祖國》。
祖國，在我的心中是我的第二大母親，為什么這么說呢？因為她也是生我、育我的人。是她的哺育，才讓我能健康茁壯的成長；是她的哺育，才讓我有了好的學習生活條件；是她的哺育，才讓我有了安穩、寧靜的生活；正是因為有了她無條件的哺育，才讓我在追求理想的道路上自由的馳騁，才讓我堅定信念：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！
回眸過去，中國曾是一個落后貧窮、戰爭屢屢的國家，人們總是過著饑不擇食，穿不挑帛，雞犬不寧的生活。那時的他們只要吃飽穿暖、國泰民安就是他們最大的希望，哪像現在的我們在祖國安穩的搖籃里過著舒適的生活，一切都在物質化、高科技化。
在經歷了動蕩戰亂以后，黨帶領中國人民站起來了，打開了國門，讓中國走向了世界，讓世界認識了中國，大開放迎來大發展，大發展又迎來了好政策。從食堂化走向個體戶，從溫飽生活奔向小康生活，從手工化走向機械化，又從機械化走向智能化、數字化。一切都在向高科技發展，走向國際化。從這些無疑不可看出中國一步一步在前進，一天一天在強大。這都是中華兒女的共同努力，讓中國從一個一窮二白的國家走向繁榮富強。
展望未來，在社會主義道路上，是老百姓當家作主，是黨帶領人民前進，有了黨的正確引領，我們才有了現在的好生活。黨做出的一切的政策都是在為老百姓謀利益、謀發展。就從對我們最有直接利益的政策說起：醫療合作政策、九年義務教育、助學補助金、低保金、廉租房，還有前幾天才從我媽嘴里聽到的年滿60的.老人有的補助金等等。正是因為有了這些好政策減輕了老百姓的負擔，提高了老百姓的生活水平。讓讀不起書的人讀起了書，看不起病的人看起了病，買不起房的人有了房住。我的家鄉也因此有了變化，搞起了椪柑種植，發家致富，從以前一個不起眼的小鎮變成了現在的文明小鎮。
從這種種的變化中可以看出如今的中國正在努力的發展，努力的改變，使之讓我們的生活水更上一層樓！
歷史給我們以啟迪，未來給我們以召喚。要想把祖國建設得更加美好，作為21世紀的新青年不僅要做自己命運的創造者，而且還要承擔起祖國命運的創造者，用知識改變命運，自尊自立、自信自強、胸懷寬廣、博采眾長。才能讓中國永久的挺立于世界民族之林。
最后，我用梁啟超的《少年中國說》中的節選來結束我今天的演講。“故今日之責任，不再他人，而全在我少年，少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強；少年獨立，則國獨立；少年自由，則國自由；少年進步，則國進步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。同學們，努力吧！好好學習，天天向上！