范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
記一次活動場面記一次活動字篇一
上周三，又是我最愛的科技課。我背上書包，向實驗室奔去。
一到實驗室，我照例問老師：“老師，今天做什么呀？”老師神秘地一笑，賣起了關子：“回座位，這個可有趣了。”我只好走到座位。
大家到齊后，老師展示了他自己做的成品，是三個畫著京劇臉譜的劉備、關羽、張飛人偶。它們身著鎧甲，手持兵器，威風凜凜。緊接著，老師像變魔術似的拿出一個直徑為50厘米左右、深3厘米的平底盤子，只見他輕輕敲擊著盤子的外側，劉關張三兄弟腳“踏”鬃毛，開始“舞槍弄棒”起來。
發材料時，我搶到一個紅盤子，拆開一看，有一袋鬃毛還有劉關張三個鬃人，我不假思索地拆開標記為“劉備”的袋子。老師在講臺上示范，我跟隨老師的指示做，生怕做錯一步。當我小心翼翼地貼完“劉備”腿部最后一根鬃毛時，我開心得無法形容。我把它送到老師那兒剪毛，剪齊整后又給它貼上雙手和頭盔，大功告成！我將它放入盤中，敲打盤子，“劉備”左扭又歪地跳起舞來，哈哈！我得意地四處找人挑戰，互相撞擊對方的盤子，看哪個鬃人先倒下，哪個就“死”了。結果找了三個人，全是“同歸于盡”的。玩得正起勁之時，老師宣布下課時間到了，我們意猶未盡地收拾好東西離開了實驗室。
實驗可以驗證猜想，也能獲得樂趣。我期待著下次科技課的精彩。
記一次活動場面記一次活動字篇二
在我們的生活中，每個人都參加過一些活動吧。每種活動各不相同，有的是參觀游覽，有的是文體活動，還有的是科技活動。去年，我們學校組織了一次秋游，是去游覽水上樂園和星期八小鎮。想起那次活動的情景，我記憶猶新，那天我興奮得一夜沒睡。
那天早上我們從學校出發，興高采烈的排隊乘坐旅行車，目的地是星期八小鎮。我們的導游姓林，大家都叫她林導游。
到了星期八小鎮后，那里人山人海，熱鬧極了。同學們可以選擇各種職業體驗的游戲，有的選擇當升國旗儀仗隊的護衛隊員，有的學習親手做蛋糕，有的體驗當一名法官，還有的選擇做一個醫生給小寶寶看病，而我挑選了消防員的職業。我在老師的指導下穿上消防衣服，體驗坐著消防車，拿著水管撲滅火苗的過程，我感受到生命的寶貴。
正當同學們玩得不亦樂乎，交換著各種職業游戲時，林導游催我們快點排隊上車，要去活動的下一站—水上樂園了。
水上樂園又是另外一番景象，這里小河青青，楊柳隨風搖擺，花兒散發著芬芳，到處鳥語花香，景色怡人。同學們漫步在青青的草地上，仿佛來到了人間仙境。我們不知不覺來到水族館，旁邊有同學在叫到：“看！好多好多魚兒。”我們轉頭一看，是呀，一條條小魚兒游來游去，像一艘艘七彩的船只，有紅的，有藍的，有紫的，還有黃的，五顏六色，形態各異。我們好像發現了一個寶藏，驚喜的欣賞著美麗的魚兒，流連忘返。
時間過得真快，不知不覺已經下午，林導游要求我們要返程了。
這次的秋游活動真是令人難忘，我們在星期八小鎮中體驗了各種職業游戲，又在水上樂園欣賞到大自然的瑰麗美景。這真是一次難忘的活動啊！
記一次活動場面記一次活動字篇三
蒹葭(孫莜）
我們班將要舉行一次銷售活動。老師把我們分成了8個小組，我被分到了第8組。
晚上的時候，我們組五個人建了一個微信群，還打了視頻開會。大家都嘰嘰喳喳地討論著，有的人說要賣礦泉水，有的人說要賣汽水，有人說要賣茶，還有的人說要賣……最后我們決定要賣泡泡棒（有大有小）、水、茶葉蛋、汽水、qq糖……等。
終于，到了要去銷售那天的早上，我的心里五味雜陳。有擔心、有緊張、有激動、有開心、也有害怕。
我們到了深圳灣公園，鋪好了毯子，天空很藍，很安靜，偶爾會有一絲絲微風拂過，這個天氣非常適合做這個活動。
我猶豫再三，最后在我媽媽的催促下，我終于拿著幾只泡泡棒出發了，我看見了我的第一個目標，一位叔叔帶著一個小妹妹現在海邊玩耍，我剛想跑過去賣，可是我的雙腿像灌了鉛一樣，想動都動不了。心里好像有兩個聲音在說話，a說：“去吧，去吧，你可以的，相信你自己，他不買也沒有關系。有句話說得好，失敗是成功之母！”b說：“還是回去吧，如果他不買的話，多尷尬啊！回去吧！回去吧！”我還是選擇了a。邁開了腿向那個叔叔跑去。我離那個叔叔只有幾步遠的時候，我又退縮了一下，打了個哆嗦。但還是硬著頭皮顫抖著身子走到了他的面前。因為緊張，我說話都說得結結巴巴的：“您……您好，請問買……買泡泡棒……棒嗎？”那個叔叔撇了撇嘴，似乎有些不滿，問：“多少錢？”“十……十塊。”天！。我心想：完蛋了，我把價格報高了！天！他會不會不買啊！怎么辦怎么辦？不過我的擔心是多余的。他很爽快地說：“來一個。”我遞上收款的二維碼和他買的東西。他拿了東西之后，我掉頭跑到旁邊，長舒了一口氣。攤開手一看，里面全是汗水。
接著，我又看見了下一個目標。有一位阿姨，帶著一個小弟弟，我這次有經驗了。先深呼吸了幾次，然后徑直跑向她。微笑著問道：“您好，請問您要買泡泡棒嗎？”說完我把目光落在了那個小弟弟身上。那個阿姨望了望小弟弟，又望了望泡泡棒，猶豫了一下，小弟弟用渴望的目光望著她，用他的小手拽著媽媽的衣角。“阿姨，小弟弟這么喜歡這個泡泡棒，你就給他買一個嘛。”最終在我和小弟弟的配合下，她摸了摸小弟弟的頭，同意了。我利索地把東西遞了上去，然后，就跑回了我們的攤位。
我越來越熟悉起來，緊接著又做了好幾筆生意。我自己感到十分高興，收獲滿滿。
這次活動讓我知道，要相信自己，不要紙上談兵，要去行動，要去踐行！
記一次活動場面記一次活動字篇四
喬木（張苡緇）
叮鈴鈴上課鈴打響了王老師走了進來說，同學們星期六，我們就要舉辦銷售活動了。
大家激動不已首先得篩選物品，當然必不可少的就是水小零食、泡泡水，這樣更可以補回小淘氣們的心組長給我們分配任務，我來買水組長負責拿泡泡水和小零食，其他人就要自己做把家里的東西拿出來售賣，然后把墊子的任務分配給了孫筱和林樂淇的媽媽之后再購物，我買了七瓶水，然后還另外買了果汁給跑步的叔叔阿姨補充體力大家精力充沛，但還是覺得會說我讓大家打起精神，準備好東西拼搏一下努力就行。
終于在陽光明媚的一天，我們開展了銷售活動，我和媽媽火急火燎地吃完早餐生怕錯過了好事情可怕，我們到的時候校門口便是空無一人，我只好在那等大家可算到了期了真好對就出發了，我的心情特別緊張，從鎖鏈把我的心給纏住了。
讓我想起了當銷售員有多么的辛苦，大家滿頭大汗地回到了目的地想起來銷售的過程，我們笑得哈哈大笑，朝霞是到了，夕陽鮮花變成了一道小路子，就會想，其實當銷售員也不容易。
記一次活動場面記一次活動字篇五
上星期四，李老師給我們上了一節課。這節課上，充滿歡聲笑語。
看，很多同學都在摩拳擦掌，躍躍欲試了，我的心中不免有了一絲緊張。
鼓聲由快到慢，又由慢到快，傳到韓文哲那兒了，董子涵說：′快快！′可韓文哲就是不給她，此時最搞笑的事情發生了：鼓聲戛然而止，韓文哲的表情僵在那里，他已經完全蒙了。
全班先是愣了一下，很快反應過來，便是一陣哄堂大笑。李老師神秘地說：_我們請這位幸運兒上臺。′韓文哲挺著自己的將軍肚，帶著一身的大肥肉走上了講臺。老師從下面拿出一個東西，竟然是一個手提袋。韓文哲一愣，隨即笑了起來，但馬上又僵住了。原來是一個粉色手提袋。
他趕忙說：_老師我不要了，這是個粉色的。′老師哭笑不得：_給你包就不錯了，還想要一個藍色的那你擺個酷酷的造型吧！_誰知韓文哲得意地說：′接下來就展示一下我的真正技術吧！′只見他兩手一揮，小眼一瞪，耍了一個酷，全班又是一陣哈哈大笑。
這節課在我們的歡聲笑語中結束了，我嘗到了快樂的味道。