每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這一次我懂了初中這一次我懂了字篇一
我一直都特別羨慕影視作品中的主角：情節(jié)都是圍繞他們所展開的，仿佛一切人，一切事，一切物都是為它們服務(wù)的。不過，我認(rèn)為生活就像一場戲，而我們每一個(gè)人都是這場戲的主角。也許身份不同，性格不同，職業(yè)不同，時(shí)間不同，可每一個(gè)人都可能做主角。
剛拿到成績單，沉重的數(shù)字讓我原本歡喜的期待之情頓時(shí)消散。手中緊握著成績單向家走去，心想，該怎么和爸爸媽媽說呢？是粗心大意，還是有一些題不會(huì)做呢？這時(shí)，突然遇到曾經(jīng)較好的朋友們，她們問我考得怎么樣，我猶豫了一會(huì)兒，最終還是說了出來。但，朋友們并沒有嘲笑我，而是鼓勵(lì)我：下次，一定要加油哦！
可是，想到爸爸媽媽看到成績單之后的表情，停下腳步，抬起頭，家已經(jīng)在我的面前。雖然被朋友們鼓勵(lì)，感覺好了一點(diǎn)，但心中還是有些膽怯。望向身后的那條路，我知道，只要我往后走，就可以離開，也不會(huì)看到爸爸媽媽臉上那失望的表情。當(dāng)我準(zhǔn)備這樣做時(shí)，身后卻傳來了媽媽的聲音。我吃驚又不敢相信地往后看，果不其然，媽媽就站在我的身后。“拿到成績單了嗎？考得怎么樣？”媽媽問。“對(duì)不起。”說完之后，我把手中的成績單遞到媽媽面前，媽媽看了后并沒有訓(xùn)斥我，只是說：“下次一定要考好，加油！”我驚訝質(zhì)疑緩慢地抬起頭，媽媽已經(jīng)轉(zhuǎn)身走進(jìn)家門了。
回到家，爸爸問我考得怎么樣？我答道：“爸爸，對(duì)不起”。爸爸隨手接過我手中的成績單，看了之后問：“你是怎么考得怎么那么低？”我剛要回答，可爸爸并沒有讓我回答，接著說了很多。雖然爸爸說的那么多話我沒有聽進(jìn)去多少，也沒有完全放在心上，可爸爸的這些話讓我深刻的感受到了父愛的偉大。
屋外傾盆大雨直下。我回想著爸爸媽媽的話，思索完后，望向窗外，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了。我走到廚房，看著爸爸媽媽在廚房忙碌的背影，心中錯(cuò)加生成了幸福感和愧愧疚感。
這一次，我是主角。其實(shí)，我們不必特別羨慕影視作品中的主角，因?yàn)槲覀円部梢猿蔀橹鹘恰?/p>
這一次我懂了初中這一次我懂了字篇二
——題記
記得那一年，我還年幼，剛?cè)雽W(xué)不久。見了陌生人都膽小如鼠，被別人稱為內(nèi)向，知道我遇見了你，我最親愛的好朋友——桐。
我被父母送入教室后，一言不發(fā)的坐在自己的位置上，不動(dòng)聲色的.觀察著一切。只聽見咣當(dāng)一聲，一個(gè)書包被丟到我身邊的桌子，我驚愕的抬頭，看見你爽朗的笑容。我才知道，原來你是我的同桌啊。
我們做同桌的前幾天，你總與我搭話，向我問這問那。我卻沉默寡言的，只是簡單的應(yīng)答。漸漸地，你可能覺得無趣了吧，開始向你的前后桌交談，我真的很羨慕你呢。你不知道吧？我羨慕你可以三言兩語就能交到一個(gè)朋友，人緣真好！
我們永遠(yuǎn)是好朋友，這樣的誓言，真的不會(huì)變嗎？我理解你，桐。我不會(huì)死纏爛打，我會(huì)讓你放心的轉(zhuǎn)學(xué)。
這一次我懂了初中這一次我懂了字篇三
我不是天生的主角，我很平凡，可是我也不想一輩子渺小。
——題記
霞光將天際染成溫柔的粉紅，將云彩鍍上奪目的橙黃，最后穿過云層灑向大海。當(dāng)一排排波浪涌起時(shí)，映照在浪峰上的霞光又紅又亮，仿佛一片片熊熊燃燒的火焰，閃爍著，滾動(dòng)著，涌了過來。天幕有如細(xì)軟的綢緞，變換的云層縫隙里，一道虹弧隱沒在霞光里。只留下淺淺的白光，若隱若現(xiàn)。
從一開始，我就只是臺(tái)下的觀眾，目光被臺(tái)上絢麗的燈光緊緊吸引著，無數(shù)次幻想站在上面的人是我。令我記憶格外深刻的那一次，場地上沒有凳椅，人們都站立著，在密不透風(fēng)的人群中，有一位女孩穿著顏色亮麗的衫，十分奪目，我不知道怎么就站到了臺(tái)沿的一個(gè)位置，樂聲大抵是很大的吧，我卻近乎聽不見了，只記得臺(tái)上的人兒，她用她的長眉，妙目；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，舞蹈出詩情畫意，臺(tái)下人們的目光只緊緊跟隨著她。在耀眼的燈光下，她閃閃發(fā)光，人們贊許她，羨慕她。那一個(gè)瞬間我恍惚中覺得被人矚目的感覺是快樂的吧。而那種期許也逐漸在心中萌芽。
直到那一次我被通知參加訓(xùn)練，那一刻我愣住了，后知后覺心里才開始揣測起來，這會(huì)是怎樣的一個(gè)活動(dòng)呢，那時(shí)候心里的興奮是大于不安的。因?yàn)橹两袢匀挥浀媚翘斓陌恚脊庖琅f，溫暖愜意。整個(gè)人從心到指尖都是激動(dòng)舒服的，我從未那樣深刻地感受到我的愿望，那種感覺，促使我下定了決心。也就是彈指一揮間，到了最后演出的那一天，出乎意料，當(dāng)我踏上舞臺(tái)的那一刻，內(nèi)心平靜如水，沒有先前考慮時(shí)的緊張。終于站在臺(tái)中央，臺(tái)下的人在灼熱的燈光下面容并不太真切，只有投擲而來的期待。樂聲響起，我終于成為了他們口中被贊賞的那個(gè)人，我心目中的那個(gè)主角。掌聲響起，我忽而笑了，是啊，一切的付出終于有了回報(bào)。
這一次，我是主角。
長路雖遠(yuǎn)，但萬物盡可期待，我是個(gè)普通人，也不夠自覺，可我要大膽一些。"我必閃耀，永不腐朽"有這樣一個(gè)聲音回應(yīng)我。
這一次我懂了初中這一次我懂了字篇四
于是，我每天艱苦地向上爬去。這不，天賜良機(jī)，數(shù)學(xué)老師叫同學(xué)上臺(tái)講一道題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我會(huì)，就立馬舉起手來，自信滿滿。毫無疑問，沒錯(cuò)，叫的就是我。就在數(shù)學(xué)老師的一聲令下，我飛快的走上講臺(tái)，即將開始“表演”。上去后我才知道，在所有人的目光都集中在我一人身上時(shí)，自己也會(huì)發(fā)慌，深呼吸兩口，開始進(jìn)行一道題的講解。
一個(gè)好事的到來往往災(zāi)難也會(huì)過來搗亂。它會(huì)成為你認(rèn)為是好事的“攔路虎”，突襲你，讓你來不及反擊。當(dāng)我講解不到一分鐘時(shí)，突然一只腳向我踹來，我頓時(shí)不知所措，回過神來老師說了個(gè)：“胡說，你看看寫的啥？”我趕緊檢查，才發(fā)現(xiàn)犯了一件天大的錯(cuò)誤，我準(zhǔn)備去改，但被老師推下了講臺(tái)。我渴望老師再給我一次機(jī)會(huì)，可是那是不可能了。這道題我做了多遍了，我肯定會(huì)做，但我寫錯(cuò)了。
當(dāng)我走到自己的位置上，坐下來那一瞬間，我那不爭氣的眼淚流了下來，當(dāng)時(shí)我是多么多么的恨自己，為什么要帶著驕傲上去？去無意寫下一個(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)毛病——我粗心了。
就這樣一片綠葉爬上枝頭，開出了一半的美麗的花。被狂風(fēng)吹倒了原點(diǎn)，但他不氣餒，仍然繼續(xù)向上，向上。說起那一次，雖然有遺憾，但我不在乎，因?yàn)槲以?jīng)登上過枝頭，站在聚光燈下面對(duì)他們的目光享受這世界僅有我一人的美好。
這一次我懂了初中這一次我懂了字篇五
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我懂的了母愛作文初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鮮花的美麗，是因?yàn)樗玫搅岁柟獾膼郏恍涞淖聣眩且驗(yàn)樗玫搅肆擞曷兜膼郏晃覀兊慕】党砷L，是因?yàn)樵谏拿恳惶炖铮玫搅四赣H博大的愛。
有一首歌叫做《母親》，可是現(xiàn)實(shí)中的母愛是那么濃，即便是用數(shù)百首的歌，又怎能表達(dá)出它的偉大呢？每當(dāng)回憶我的過去，我總是太關(guān)注自己，太在乎自己，卻沒有看到母親一直在我的背后默默地關(guān)心我、撫育我：她為我做可口的飯菜，為我買最新的參考書，為我熬苦得嗆人的'中藥……可是這么多年，我又何曾為她做過什么？我沒有為她做過一頓飯，沒有為她洗過一件衣服，我不知道她的生日，我甚至都沒有為她倒過一杯水……那一次，一個(gè)五月明媚的春光里，我突然得到了母親因腫瘤要做手術(shù)的消息，而腫瘤是良性還是惡性要等到手術(shù)后才能知道。知道消息的那一瞬間，我感覺我的母愛正行走在懸崖上，隨時(shí)會(huì)掉下去，我的心也懸空了……等我趕到醫(yī)院時(shí)，母親已經(jīng)去往手術(shù)室了。
手術(shù)室在醫(yī)院的十九樓，早上八點(diǎn)正是人流高峰，電梯里的人一直是滿員，于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓，等我到了十九樓，手術(shù)室的門緊閉著，手術(shù)已經(jīng)開始了。一道并不厚重的門，在那一刻卻承載了太多的思念與無助。手術(shù)做了差不多四個(gè)小時(shí)，而在我那是勝似四個(gè)世紀(jì)的煎熬，在那段時(shí)間里，我倚在墻上，想了很多很多……我在想母親為我熬中藥時(shí)，為了達(dá)到最好的藥效，她不時(shí)看表，容不得自己有絲毫的時(shí)間誤差；我在想母親每晚陪著我做作業(yè)，有一次做完習(xí)題，我才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)倚在床頭睡著了……回想起母親的好，回想起母親的愛，我慚愧自己的回報(bào)少之又少。
從小到大，母親的每一個(gè)微笑是她對(duì)我的鼓勵(lì)，每一頓可口的早餐是她為精心的付出……可十幾年來，我只知道接受，從來沒有想到過母愛的辛勞的付出……那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生蒼白無力，只會(huì)接受的人懦弱無能。我去了花店，我要讓母親看到最艷麗的玫瑰。從此，我要用自己的心來感恩，用自己的愛來回報(bào)……這是我該付出的！
這一次我懂了初中這一次我懂了字篇六
上周四，我參加了學(xué)校的藝術(shù)小人才選拔，過了一天后，一位老師把我叫到音樂教室里并告訴我：“恭喜你，你獲得了學(xué)校的一等獎(jiǎng)，成功進(jìn)入?yún)^(qū)級(jí)的比賽了！”我就像吃了一萬顆跳跳糖似的，蹦蹦跳跳地回到教室，別提多開心。
這周六，我要去區(qū)里參加選撥賽了。
我一直坐著候場，希望永遠(yuǎn)都不要輪到我。
但是不過一會(huì)兒，我就進(jìn)入了賽場，我前面有50多位小朋友，看著他們自信的表演，我緊張極了，每個(gè)人只有一分鐘的展示時(shí)間，很快便到我了。
我把自己的手捏了一次又一次，為什么總是跟別人不同？總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呢？我坐在d調(diào)的古箏上，緊張地望著琴弦，生怕自己彈錯(cuò)一根弦。
偌大的教室，我坐在中央，評(píng)委老師向我投來鼓勵(lì)的目光。我想，今天我能夠在這里比賽，就是一種進(jìn)步。此刻，我就是主角，我輕輕抬起手臂，指落箏響，深情地彈著，根本沒有注意別人，雖然有幾個(gè)音有點(diǎn)問題，但沒有影響整體發(fā)揮。美妙的琴聲飛揚(yáng)在寬敞的教室里，帶著我的希冀，帶著我的夢(mèng)想。我沉醉在其中。
評(píng)委說了一聲：“時(shí)間到！”我停下來，優(yōu)雅地將手在空中停頓了幾秒鐘，站起來向評(píng)委老師鞠躬，我走出了教室。
這一次的比賽，我成了自己心中的主角，克服了心中的膽怯，勇敢地邁出了一大步。我對(duì)未來的自己充滿信心。
這一次我懂了初中這一次我懂了字篇七
那是陽光明媚的一天，微風(fēng)輕輕地拂過樹梢，和著女孩的吟誦聲，宛若一首和諧美妙的音樂。金色的陽光在地上留下了榕樹的斑駁的影子，也在女孩的臉上留下了燦爛的笑容。
那是軍訓(xùn)休息的時(shí)候，我就這樣被老師和同學(xué)們推出來表演才藝。我站在人群的中央，手足無措。十三年來我一直是那樣的平凡，從未有在別人面前展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我一時(shí)間想不出來有什么可以在同學(xué)和老師面前展示的。但是我不想掃老師和同學(xué)的興，努力地在腦海中搜尋著可以表演的東西。同學(xué)們你看看我，我看看你，臉上浮現(xiàn)出不耐煩的神色。“……她是不是沒有任何的才藝呀？”“尷尬了吧，實(shí)在不行就退下來吧……”聽著這些話語，我的手心冒出了冷汗。一陣風(fēng)刮過，扯走了樹上的幾片樹葉，樹上的小小鳥被驚起，飛在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像也在譏諷著我。
難道我真的要如此懦弱地走下去嗎？不，絕不會(huì)的！極度的窘迫有時(shí)似乎會(huì)激發(fā)人最純粹的能力。那首暑假反復(fù)誦讀的《木蘭詩》涌上了我的心頭。
“那我就為大家誦讀一首《木蘭詩》吧！”
“《木蘭詩》那么長，可以背得下來嗎？”“……一會(huì)背不出來，豈不是更加尷尬？”又是竊竊私語。
我只淡然一笑，便開始我的吟誦。
慢慢地，同學(xué)們的表情也發(fā)生了變化。剛剛竊語的那位同學(xué)，隨著我吟誦的節(jié)奏，眼神中寫滿了驚訝，其他同學(xué)們也晃起了腦袋，老師的眼中也透出些許贊賞的目光來。
隨著我誦出最后一個(gè)字，操場上響起了熱烈的掌聲。我笑了。
我在幼兒時(shí)就早起背誦文言文，在假期時(shí)抄寫古詩文，在課外默默積累古代美文，終于這朵花在此刻綻開。
這一次，我是主角！但我更愿意用一生的腳踏實(shí)地，鋪就通往成功的道路。