心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
寒假開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇一
寒假是孩子們最期待的假期之一，也是家長(zhǎng)們最為關(guān)注的一個(gè)時(shí)期。因此，在寒假之前，學(xué)校開展了家長(zhǎng)會(huì)，以便與家長(zhǎng)就孩子們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行溝通。本著共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)的精神，我參加了學(xué)校的寒假家長(zhǎng)會(huì)，下面將分享我的心得體會(huì)。
第一段：了解孩子的成長(zhǎng)情況
家長(zhǎng)會(huì)上，老師們向家長(zhǎng)們介紹了孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上的情況，包括成績(jī)、學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面。這不僅讓我們了解到孩子們的學(xué)習(xí)情況，也讓我們了解到孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我了解到我的孩子在數(shù)學(xué)學(xué)科中存在困難，需要加強(qiáng)練習(xí)。同時(shí)，我也得知了其他家長(zhǎng)的情況，這對(duì)于我在家中輔導(dǎo)孩子有著很大的指導(dǎo)作用。
第二段：反思家庭教育方式
在家長(zhǎng)會(huì)上，老師們提供了許多家庭教育方面的建議，進(jìn)行了與家長(zhǎng)交流和探討。家長(zhǎng)會(huì)上，我認(rèn)識(shí)到我的家庭教育方法存在不足之處，需要加強(qiáng)與孩子間的溝通和理解。通過(guò)聽(tīng)取其他家長(zhǎng)的意見(jiàn)，我自己的想法也得到了很好的升華。因此，在日后的教育中，我更注重與孩子的交流和理解，同時(shí)也更加尊重孩子的意見(jiàn)，幫助他們努力克服難關(guān)。
第三段：與老師溝通合作
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與老師交流的一個(gè)重要平臺(tái)。在家長(zhǎng)會(huì)上，我通過(guò)與老師交流，了解到孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中的問(wèn)題，也得知了老師們的觀點(diǎn)和建議。此外，我向老師提出了自己的問(wèn)題和建議，得到了老師的積極解答。通過(guò)與老師的合作，我更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也更好地幫助孩子解決問(wèn)題。
第四段：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
在家長(zhǎng)會(huì)上，我認(rèn)識(shí)到不僅要關(guān)注自己的孩子，也要關(guān)注其他孩子的成長(zhǎng)。因此，我和其他家長(zhǎng)建立了一種團(tuán)隊(duì)合作的方式，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題。我們共享自己的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，互相幫助，共同協(xié)作，使得我們的孩子在成長(zhǎng)中更受益。這種團(tuán)隊(duì)合作的方式讓我們意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的，讓我們?cè)趨f(xié)作中更好地關(guān)注孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題。
第五段：總結(jié)
通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我意識(shí)到了自己在家庭教育中存在的問(wèn)題，并進(jìn)行了一些改變和調(diào)整。同時(shí)，我也了解到了孩子們的學(xué)習(xí)情況，得到了教育方面的建議和指導(dǎo)。通過(guò)與老師和其他家長(zhǎng)的交流，我更加關(guān)注他人孩子的成長(zhǎng)，也建立了更多的人際關(guān)系。在今后的家庭教育中，我將更加關(guān)注團(tuán)隊(duì)合作，在協(xié)作中更好地促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)。
寒假開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇二
寒假就這樣過(guò)去了，孩子在家里能夠自主學(xué)習(xí)令我很欣慰。對(duì)于很多學(xué)生而言，寒假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的調(diào)整期，也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時(shí)期”。
作為家長(zhǎng)，真心希望自己的孩子能夠在學(xué)業(yè)上有成。一想到孩子在期末考試中成績(jī)有所下降，尤其是英語(yǔ)成績(jī)下降很多，我心里有些著急。但我認(rèn)識(shí)到有波動(dòng)是正常的，不能總是抱怨名次怎么低了之類的問(wèn)題，在假期中，我?guī)椭⒆臃治鰡?wèn)題出在哪里，是馬虎大意了，還是這一部分沒(méi)有學(xué)好，還是考試沒(méi)有合理分配時(shí)間，導(dǎo)致最后會(huì)做的題目也來(lái)不及做。他說(shuō)改試卷的老師亂改，從答案來(lái)看他的英語(yǔ)成績(jī)不可能是奇數(shù)。我讓他不要推卸責(zé)任，從主觀上去分析。他說(shuō)有幾題自己是會(huì)做的，但不知道怎么回事考試的時(shí)候就錯(cuò)了。我說(shuō)你可能是粗心，也有可能是自己這一部分的知識(shí)掌握不夠牢固。如果是粗心，應(yīng)吸取教訓(xùn)下次認(rèn)真做題，并養(yǎng)成一次做對(duì)的好習(xí)慣。因?yàn)椴皇敲看慰荚嚩加谐湓５臅r(shí)間讓你去檢查的。如果是知識(shí)掌握不牢固，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課后要主動(dòng)找老師請(qǐng)教，不能一知半解。他也欣然接受了我的建議。
為了使孩子有條理、有目的性地學(xué)習(xí)，配合老師的要求，我們制定了假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。第一天的計(jì)劃我讓孩子自己制定，最后發(fā)現(xiàn)他在小四門上的時(shí)間太少，我及時(shí)和他調(diào)整了計(jì)劃，確保小四門每天的學(xué)習(xí)時(shí)間至少有5小時(shí)。一開始，我發(fā)現(xiàn)他就是純粹地在看，一頁(yè)的復(fù)習(xí)資料一會(huì)就看完了。我問(wèn)他，如果考填空題你會(huì)做嗎？他說(shuō)小四門沒(méi)有填空題。我又問(wèn)，如果是簡(jiǎn)答題，你會(huì)答嗎？他看著我笑了笑。我說(shuō)：“你把這本書從頭到尾敷衍了事地看10遍，還不如認(rèn)真地記一遍，我估計(jì)兩種看書方式所花的時(shí)間也差不多。你看書的目的不是為完成老師布置的任務(wù)，而是為迎接三月份的學(xué)業(yè)水平測(cè)試。既然花時(shí)間學(xué)習(xí)了，就要能記住，這樣才能對(duì)得起你自己的付出，學(xué)習(xí)效率才能有所提高。否則還不如不看。”以后我觀察他在看書時(shí)都注意了認(rèn)真記憶。
孩子的字寫得不好，于是我就讓他每天堅(jiān)持練字。一開始他不愿意，說(shuō)自己學(xué)習(xí)任務(wù)這么重，沒(méi)時(shí)間練字。看著他那一臉的倔強(qiáng)與堅(jiān)持，我當(dāng)時(shí)真想上去給他兩個(gè)巴掌。但一想到孩子這么大了，棍棒教育解決不了問(wèn)題，弄不好還會(huì)使母子關(guān)系僵化，以后就沒(méi)辦法教育他了。我對(duì)他說(shuō)：“如果你是閱卷老師，現(xiàn)在你面前有兩份作文，假如這兩篇作文都差不多，但一篇作文卷面整潔，字也漂亮，另一篇作文涂涂改改，字寫得老師幾乎都不認(rèn)識(shí)，你會(huì)給這兩篇作文差不多的分?jǐn)?shù)嗎？”他想了想，似乎明白了什么說(shuō)他一定認(rèn)真練字。我說(shuō)：“這就對(duì)了，俗話說(shuō)人如其名，但字也如其人。現(xiàn)在中考語(yǔ)文卷都有卷面書寫分，說(shuō)不定高考也會(huì)有，不能在書寫上扣分，那太可惜了。自己辛辛苦苦背一篇古文，做對(duì)了一條填空題，只得了2分，而卷面書寫不需要費(fèi)一點(diǎn)腦細(xì)胞就能得到，你會(huì)算這筆帳嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。現(xiàn)在對(duì)于基本的運(yùn)筆他已經(jīng)掌握，希望他能堅(jiān)持下去，不是作業(yè)稍多一點(diǎn)又不認(rèn)真書寫。
寒假期間，孩子每天按時(shí)起床，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，完成假期作業(yè)，閱讀了一些有益的課外書籍，擴(kuò)充自己的知識(shí)范圍，為作文積累一些素材。沒(méi)有提出一次玩電腦的要求，每天就是看一會(huì)兒電視放松一下。
這個(gè)寒假，孩子給了我許多感觸！面對(duì)現(xiàn)在越來(lái)越大的學(xué)習(xí)壓力，孩子不僅要更加努力的學(xué)習(xí)，還要面對(duì)我們有時(shí)候的不理解，但他還是一如既往地做個(gè)好孩子，這讓我這個(gè)母親挺欣慰的！但也有不足的地方：學(xué)習(xí)上遇到不懂的問(wèn)題，不勤于思考，總是得過(guò)且過(guò)。生活上，自理能力比較差。不喜歡運(yùn)動(dòng)。不喜歡與人交流。今后我將注重這方面的引導(dǎo)，使孩子全面發(fā)展。小四門看得多，練習(xí)較少。但愿在未來(lái)的一個(gè)月時(shí)間里他能多做些習(xí)題，見(jiàn)多才能識(shí)廣嘛。對(duì)于小四門還得進(jìn)一步進(jìn)行梳理，查漏補(bǔ)缺，力爭(zhēng)4a。
希望孩子在新的一學(xué)期里能勤思考，勤動(dòng)手，在學(xué)習(xí)上有長(zhǎng)足的進(jìn)步。當(dāng)然作為父母的我們，也會(huì)積極配合孩子與老師，讓孩子有一個(gè)更好的明天！謝謝老師一直以來(lái)對(duì)孩子的教育，無(wú)微不至的關(guān)心與幫助。作為家長(zhǎng)我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的成績(jī)?cè)絹?lái)越棒。
寒假開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇三
自從入學(xué)以來(lái)，我一直有一個(gè)愿望，那就是參加一次學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。由于疫情原因，學(xué)校一直沒(méi)有開過(guò)家長(zhǎng)會(huì)。直到寒假，學(xué)校終于組織了一次線上的家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)不僅受到了寶媽寶爸們的熱烈歡迎，也讓我獲得了很多心得和體會(huì)。
第二段：開場(chǎng)白
這次家長(zhǎng)會(huì)很嚴(yán)謹(jǐn)，開場(chǎng)白主要介紹了本次會(huì)議的目的和安排。校長(zhǎng)首先致辭，表達(dá)了對(duì)家長(zhǎng)們的感謝和關(guān)注。隨后，主持人簡(jiǎn)單介紹了本次家長(zhǎng)會(huì)的議程。開場(chǎng)白雖然簡(jiǎn)單，但卻讓我感受到了學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的重視和嚴(yán)謹(jǐn)程度。
第三段：學(xué)習(xí)
本次家長(zhǎng)會(huì)的主要議程是學(xué)生學(xué)習(xí)情況的匯報(bào)。各位任課老師通過(guò)PPT形式向家長(zhǎng)們展示了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和優(yōu)缺點(diǎn)。家長(zhǎng)們也針對(duì)孩子的不足給予了建議和意見(jiàn)。這次家長(zhǎng)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了與家長(zhǎng)合作的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)孩子的學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)能夠深入了解孩子和學(xué)校，在教育孩子方面能夠更加有針對(duì)性。
第四段：互動(dòng)
家長(zhǎng)會(huì)最后設(shè)置了問(wèn)答環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們紛紛提出了疑問(wèn)和建議。學(xué)校的工作人員也耐心解答了所有問(wèn)題。這次互動(dòng)讓我感受到了學(xué)校和家長(zhǎng)之間的互動(dòng)是雙向的。家長(zhǎng)提出的問(wèn)題也能夠促進(jìn)學(xué)校工作人員的思考和改進(jìn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
這次家長(zhǎng)會(huì)讓我意識(shí)到了教育是一個(gè)協(xié)同的過(guò)程。學(xué)校和家長(zhǎng)要共同努力，才能夠達(dá)到更好的效果。同時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)也讓我認(rèn)識(shí)到了教育中的互動(dòng)和溝通的重要性。只有當(dāng)學(xué)校和家長(zhǎng)之間通力合作，才能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。
總之，這次家長(zhǎng)會(huì)讓我獲得了很多啟示和收獲。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，積極參與家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，與學(xué)校共同努力，共同成長(zhǎng)。
寒假開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇四
各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)聚會(huì)，因?yàn)楹⒆拥木壏郑攀乖蹅兘裉煊袡C(jī)會(huì)相聚在一起，共同交流和探討教育孩子的心得體會(huì)。這樣更能加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流孩子在校園及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我也相信，有了這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天我就抓緊時(shí)間借此機(jī)會(huì)來(lái)交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問(wèn)題。
1、幼兒園主要工作就是安全方面的教育 所以我們堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，并教育幼兒，并與其家長(zhǎng)溝通。
2、平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒，都是我們老師幫助幼兒接開水 待 溫?zé)釙r(shí)再給幼兒喝 并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。
3、堅(jiān)持每天午檢，中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，并及時(shí)給予妥善處理。
4、下午離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如念兒歌、聽(tīng)故事、看電視等。對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接幼兒 我們一定要打電話給該幼兒家長(zhǎng) 確定后在放人 。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯每天清洗；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。在天氣好的時(shí)候讓家長(zhǎng)或是我們自己幫幼兒晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫考勤單，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
6、戶外活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，保障幼兒安全。
7、教育幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便， 不得插隊(duì) 擁擠等。
8、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一級(jí)一級(jí)慢慢上下，不推不擠小朋友。
9、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。
10、提醒幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
11、教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
12、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救。
我園有三個(gè)班 但是每個(gè)班都沒(méi)有保潔阿姨 雖然這樣 我們老師也是堅(jiān)持每天早上打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的水杯要求家長(zhǎng)每天清洗一次，玩具每周消毒一次。椅子定期擦洗等，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教育孩子們 飯前便后要洗手 孩子們各方面與上學(xué)期相比進(jìn)步很大，已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒 園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。
由于中班孩子身體發(fā)育迅速， 孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題：
1、部分孩子的注意力不集中，總喜歡想一些或做一些與課上無(wú)關(guān)的事；
2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng)，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說(shuō)就說(shuō)，十分的隨意。比如，田克樹 其實(shí)她是個(gè)很能說(shuō)會(huì)道的，很愛(ài)表現(xiàn)自己的孩子，他每次回答老師的問(wèn)題都聲音響亮，但唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)插嘴，或者是舉了手在那喊“我我我”，很明顯可可的常規(guī)意識(shí)還不是很強(qiáng)。
從開學(xué)初到現(xiàn)在，我們園內(nèi)側(cè)重點(diǎn)在于幼兒的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的教育。禮貌教育 我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子基本上都很有禮貌，看見(jiàn)老師能主動(dòng)問(wèn)早，問(wèn)好，離園能主動(dòng)跟老師說(shuō)再見(jiàn)。有的孩子甚至能用英語(yǔ)與老師問(wèn)好，我們班呢還 有個(gè)別幼兒 還是需要在老師或家長(zhǎng)的提醒下向老師問(wèn)早道別。
我們還將注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——傾聽(tīng)的習(xí)慣。讓幼兒養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，比如字寶寶書和英語(yǔ) 以及我們六大領(lǐng)域上面的兒童詩(shī) 是早讀的主要內(nèi)容 并且要求小朋友養(yǎng)成手指字 耳朵聽(tīng)眼睛看書不出聲的好習(xí)慣 對(duì)其今后的發(fā)展相當(dāng)重要。它是幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)的重要手段。
1 、為讓 幼兒 能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)注意接送時(shí)間，希望各位 家長(zhǎng) 能盡量讓孩子在8：30前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠騺?lái)園遲到，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別 ，不要影響其他孩子的正常活動(dòng)。
2 、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴 老師 ，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的，請(qǐng) 家長(zhǎng) 一定要將藥親自交到 老師 的手上，交待清楚藥的用法用量。
3 、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，現(xiàn)在 幼兒即將 進(jìn)入中班下學(xué)期，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活。在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。
4 、 每天讓孩子說(shuō)一說(shuō)幼兒園的事情，家長(zhǎng)還可以和孩子一起談?wù)撘幌旅總€(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和不足，例如：可以說(shuō)一下爸爸媽媽和自己的三大優(yōu)點(diǎn)、三大缺點(diǎn)，如果父母的自我談?wù)摲浅７犀F(xiàn)實(shí)，孩子在分析自己缺點(diǎn)時(shí)也會(huì)實(shí)事求是，這樣就比家長(zhǎng)的訓(xùn)教要有效得多。
擁有良好的美德，做個(gè)有禮貌的大人，雖然我們不能去做偉大的事，但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事。給自己的孩子做個(gè)榜樣。要知道每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。
為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長(zhǎng) 對(duì)我們工作的支持和理解，以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。最后，我代表全體老師衷心祝福您：家庭幸福！事業(yè)成功！孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
寒假開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇五
寒假放假期間，我?guī)е⒆踊氐嚼霞遥诩亦l(xiāng)的幼兒園參加了一次家長(zhǎng)會(huì)。這是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠更深入地了解孩子和幼兒園的情況，也是提高我作為一個(gè)家長(zhǎng)的能力的機(jī)會(huì)。接下來(lái)，我將就我的家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)，與大家分享。
第一段：家長(zhǎng)會(huì)帶給我的啟示
在家長(zhǎng)會(huì)上，幼兒園的老師為我們介紹了學(xué)校的教學(xué)理念、課程設(shè)置、校園管理等方面的情況。他們還向我們傳遞了很多關(guān)于孩子發(fā)展的信息，提醒我們關(guān)注孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中需要注意的問(wèn)題。最讓人印象深刻的是老師們講述了關(guān)于親子閱讀的重要性，提醒我們規(guī)律地為孩子閱讀，并從中培養(yǎng)孩子的愛(ài)好和習(xí)慣。同時(shí)也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了家庭的陪伴和疏導(dǎo)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的不可替代性。
第二段：家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我的啟示
在家長(zhǎng)會(huì)上，我聽(tīng)到了幼兒園老師們對(duì)孩子的評(píng)價(jià)和對(duì)孩子進(jìn)步的鼓勵(lì)，也了解到了孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)。這個(gè)過(guò)程對(duì)我起到了一種反思的作用，讓我更加了解孩子和自己。在聽(tīng)完老師講述孩子在班里的表現(xiàn)后，我非常感慨，也深受啟發(fā)。我意識(shí)到家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是很重要的，有時(shí)候孩子的進(jìn)步只是需要我們?cè)谌粘Ｉ钪薪o他們一個(gè)適應(yīng)的環(huán)境，給予他們耐心的指導(dǎo)和支持。
第三段：家長(zhǎng)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了教育的重要
在家長(zhǎng)會(huì)上，老師們講到了許多有關(guān)教育的課程，比如學(xué)習(xí)堅(jiān)韌、感恩、聆聽(tīng)等內(nèi)容，還有對(duì)孩子的情感和心理健康的培養(yǎng)。在聽(tīng)完和分享后，我更加強(qiáng)烈地認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。教育不僅僅是知識(shí)和技能的傳遞，而更是塑造一個(gè)人的品格和個(gè)性的過(guò)程。家長(zhǎng)會(huì)上演講的要點(diǎn)中，讓我印象最深的是家庭和學(xué)校的合作對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。我很想為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育氛圍，讓他們能夠在這樣的氛圍中成長(zhǎng)，充滿幸福感和成功感。
第四段：家長(zhǎng)會(huì)中讓我感受到了親情溫暖
在家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中，與老師和其他家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，也聽(tīng)到了別人的講述和分享。聽(tīng)到很多關(guān)于家庭和孩子的事情，我也感受到了父母之間的親情和相互理解。我們以前總是忙于工作和生活，卻忘記了彼此的情感和需要。在交流中，我發(fā)現(xiàn)許多家長(zhǎng)和我一樣有著相似的關(guān)懷和困惑，這一刻，我感受到了一個(gè)大家庭的溫暖和力量。我們的孩子在父母的關(guān)心中不會(huì)孤單，更能夠穩(wěn)健各自成長(zhǎng)。
第五段：家長(zhǎng)會(huì)給我?guī)?lái)的心情感受
經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我心情無(wú)比平靜，也感到自己成長(zhǎng)了不少。這種感覺(jué)和以前完全不同。在家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中，我得到了許多啟發(fā)，讓我對(duì)孩子和教育有了更深入的思考，也讓我更加堅(jiān)信教育對(duì)一個(gè)家庭，在成長(zhǎng)和義務(wù)方面的影響和意義。在家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)到老師們的教育理念和經(jīng)驗(yàn)后，我意識(shí)到在孩子的成長(zhǎng)和教育中，更多的還需要父母的陪伴和關(guān)懷，才能真正營(yíng)造一個(gè)溫暖而幸福的成長(zhǎng)環(huán)境。
總之，家長(zhǎng)會(huì)在我和孩子、幼兒園老師之間建立了一種重要的鏈接，它讓家長(zhǎng)們感受到了教育的重要性以及自己的責(zé)任感，也向我們展示了更好的家庭成長(zhǎng)和教育的方式。我很感激幼兒園和老師，讓我有機(jī)會(huì)參加家長(zhǎng)會(huì)，并能夠?qū)W習(xí)和交流，讓更好的教育思想和方式得以實(shí)踐。家長(zhǎng)會(huì)是一種很好的教育資源和平臺(tái)，我相信，這樣的資源會(huì)越來(lái)越豐富，孩子們也會(huì)得到越來(lái)越好地成長(zhǎng)和教育。
寒假開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)：
上午好！感謝您前來(lái)參加期末家長(zhǎng)會(huì)，轉(zhuǎn)眼間您的孩子在肥光小學(xué)又度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又有收獲的一個(gè)學(xué)期。一學(xué)期來(lái)，我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，秉承“學(xué)習(xí)周恩*精神 培養(yǎng)新一代主人”的校訓(xùn)，以實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革為總抓手，加強(qiáng)管理力度，創(chuàng)新教學(xué)模式，優(yōu)化育人環(huán)境，積極探索“全面發(fā)展 個(gè)性成長(zhǎng)”的學(xué)生培養(yǎng)之路，收到了突出成效。
今天的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校，我著重講四個(gè)方面的內(nèi)容：一是簡(jiǎn)要介紹一學(xué)期以來(lái)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況；二是介紹學(xué)生過(guò)去一學(xué)期的發(fā)展情況；三是就學(xué)生的學(xué)習(xí)、教育給家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議；四是寒假中注意的問(wèn)題。
過(guò)去的一學(xué)期，在各位家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的關(guān)心和幫助下，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。全校廣大教職員工愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)；全體同學(xué)能夠遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
第一， 狠抓教學(xué)工作這一中心，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
第二，加大投入，打造現(xiàn)代化育人環(huán)境。
我們注重加強(qiáng)校容校貌建設(shè)，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。本學(xué)期新添置計(jì)算機(jī)60臺(tái)，達(dá)到學(xué)生12人一臺(tái)，建成航模展覽室，普及了學(xué)生的航空航天知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。為了豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，學(xué)校專業(yè)設(shè)計(jì)公司在廣場(chǎng)地面噴繪游戲圖案，供學(xué)生課間游戲。目前，總投入達(dá)60多萬(wàn)元的錄播教室正在建設(shè)當(dāng)中，錄播教室的建成將使我校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施上了一個(gè)新檔次，為現(xiàn)代化教學(xué)插上了有力翅膀。
第三，積極創(chuàng)建合肥市“體育藝術(shù)2+1示范學(xué)校”成效斐然。
發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，創(chuàng)建特色學(xué)校，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然。實(shí)施素質(zhì)教育是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)要求，而創(chuàng)建特色學(xué)校則是實(shí)施素質(zhì)教育的外在體現(xiàn)。為此，我們著眼于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)既具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，又具有良好個(gè)性特長(zhǎng)的新型人才，學(xué)校現(xiàn)有航模、足球、書法社團(tuán)。擔(dān)任社團(tuán)輔導(dǎo)任務(wù)的教師，不計(jì)得失，樂(lè)于奉獻(xiàn)，犧牲了很多節(jié)假日、雙休日的時(shí)間，為學(xué)生精心輔導(dǎo)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，更為我們的學(xué)生培養(yǎng)了能力，發(fā)展了特長(zhǎng)。學(xué)校航模社團(tuán)在今年的全省航模比賽中榮獲二等獎(jiǎng)、校園足球隊(duì)在合肥市聯(lián)賽中榮獲二等獎(jiǎng)；另外師生參加的多項(xiàng)活動(dòng)在全縣獲獎(jiǎng)。11月份，學(xué)校成功獲得“合肥市體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目示范學(xué)校”的稱號(hào)。
一學(xué)期以來(lái)，在全校師生的共同努力下，在各位家長(zhǎng)的大力配合與支持下，學(xué)校各方面的工作取得了驕人的成績(jī)，得到了上級(jí)主管部門的充分肯定。
1、學(xué)生整體表現(xiàn)優(yōu)良。
我校學(xué)生整體發(fā)展是比較穩(wěn)定的，是積極向上的，大部分同學(xué)能夠很好的遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽(tīng)從教師的教導(dǎo)。各班級(jí)、各級(jí)部涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他們思想上積極主動(dòng)、要求進(jìn)步；學(xué)習(xí)上勤奮扎實(shí)、永爭(zhēng)一流；在紀(jì)律方面更是嚴(yán)格要求、遵規(guī)守紀(jì)。（班主任老師將介紹）
2、部分同學(xué)表現(xiàn)出自律意識(shí)差，自我管理的能力低，存在一定程度的違規(guī)違紀(jì)行為。
個(gè)別同學(xué)上課遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)差，不能很好地服從老師的管理，沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、勇于回答問(wèn)題的良好習(xí)慣；還有個(gè)別的同學(xué)不能很好的遵守校規(guī)校紀(jì)，身上存在一些不文明的行為和習(xí)慣，比如亂扔垃圾、破壞學(xué)校公物設(shè)施等。
以上這些不良習(xí)慣不但不利于孩子的成長(zhǎng)，更直接影響著他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，也影響著他們今后的生活，應(yīng)該引起在座的每一位家長(zhǎng)的高度重視。
1、加強(qiáng)溝通，積極配合。
大家都知道，要想房子蓋得結(jié)實(shí)，關(guān)鍵是地基要打牢，同樣道理，小學(xué)階段就是打牢地基的階段。學(xué)生成績(jī)的取得需要做好學(xué)生的思想教育，良好的調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等。希望我們家長(zhǎng)能夠積極的配合學(xué)校，多與學(xué)校、老師溝通。我們更希望各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)，多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活，積極主動(dòng)地與學(xué)校、教師加強(qiáng)聯(lián)系、交流和溝通，特別是要加強(qiáng)學(xué)生在家期間的教育和監(jiān)督，教育孩子先學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)習(xí)重要，但做人更重要。
2、嚴(yán)格教育，講究方法。
愛(ài)孩子是每一個(gè)家長(zhǎng)的天性。但俗話說(shuō)“玉不琢不成器”，孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)嚴(yán)格而耐心的教育，這就尤其需要我們家長(zhǎng)多給他們一些關(guān)心和幫助，要引導(dǎo)他們?cè)撛鯓幼觯皇且晃兜呐u(píng)他們不該怎樣做。中國(guó)有一句老話：棍棒之下出孝子。在當(dāng)今時(shí)代，我們的教育不倡導(dǎo)這種做法。在學(xué)習(xí)、生活中，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求他們，但要注意方法，要多發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)，多激勵(lì)他們，使他們樹立生活、學(xué)習(xí)的自信心，這樣有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。
今年的寒假是從2月7日到2月28日，共22天的時(shí)間。為了學(xué)生能安全、愉快的過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假，在此希望家長(zhǎng)能監(jiān)督你的孩子做到以下幾點(diǎn)：
1、增強(qiáng)安全意識(shí)，防止安全事故的發(fā)生。
學(xué)生的安全工作一向是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。在校期間學(xué)校通過(guò)校會(huì)、班會(huì)等形式開展了經(jīng)常性的安全教育。為此，學(xué)校制定了《肥光小學(xué)寒假致家長(zhǎng)一封信》，對(duì)學(xué)生的假期安全提出了許多明確的要求，在此，也希望各位家長(zhǎng)能夠給予充分的理解和大力的支持，本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)生假期的管理。
2、加強(qiáng)孩子假期的管理，避免孩子放任自流。
a、要教育孩子遵守社會(huì)公德，遵守村規(guī)民約，教育學(xué)生言行文明，禮貌待人，要利用假期的時(shí)間進(jìn)行有益的活動(dòng)。
b、教育孩子不與社會(huì)上不三不四的人接觸，不結(jié)伴四處游逛，不在外留宿。
c、要及時(shí)的檢查和督促學(xué)生認(rèn)真完成假期作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生多讀好書，多看好影視片。注意勞逸結(jié)合，要為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
各位家長(zhǎng)，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是我們的希望，大家都為孩子傾注了大量的心血，望子成龍，望女成鳳，是我們每一個(gè)人的心愿，讓我們相互配合，共同努力，把我們的孩子培養(yǎng)成新時(shí)期的合格人才。也真誠(chéng)的歡迎大家在任何時(shí)候?qū)W(xué)校工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
最后，我再一次的代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)祝愿在座的每一位的家庭：新年愉快，合家幸福，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
寒假開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇七
寒假是一個(gè)大家一年中期待的假期，對(duì)于幼兒園的孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也是恢復(fù)身心健康的機(jī)會(huì)。然而，在寒假期間，家長(zhǎng)照顧孩子的負(fù)擔(dān)會(huì)變得更重，尤其是對(duì)于全職工作的父母來(lái)說(shuō)。在寒假結(jié)束前的幼兒家長(zhǎng)會(huì)上，我們分享了彼此的經(jīng)驗(yàn)和感受，這讓我們得到了更多的靈感和支持。
第二段：家長(zhǎng)會(huì)的必要性
家長(zhǎng)會(huì)是每個(gè)學(xué)期必須舉行的重要活動(dòng)。雖然聽(tīng)起來(lái)有些麻煩，但它有助于家長(zhǎng)更好地了解他們孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，同時(shí)也有助于家長(zhǎng)之間產(chǎn)生更好的聯(lián)系和溝通。在寒假期間，由于孩子們需要在家中度過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間，家長(zhǎng)會(huì)更加重要。它提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，讓家長(zhǎng)們分享他們孩子在家庭中所面臨的問(wèn)題，并尋求解決方案。
第三段：幼兒關(guān)注的問(wèn)題
在家長(zhǎng)會(huì)上，我們討論了很多幼兒在寒假期間需要關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)于很多幼兒來(lái)說(shuō)，他們需要更多的陪伴和照顧。由于寒假期間，孩子們沒(méi)有了日常的學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)間表，很容易形成固定的生活習(xí)慣。家長(zhǎng)要注意孩子的飲食、睡眠和運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，還需要監(jiān)管孩子的屏幕時(shí)間，避免超過(guò)合理的限制。
第四段：家長(zhǎng)之間的互相支持
在家長(zhǎng)會(huì)上，我們也分享了如何在家中更好地照顧孩子的經(jīng)驗(yàn)。很多家長(zhǎng)都分享了他們自己的安排，并分享了他們的成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們彼此鼓勵(lì)和支持，讓所有的父母都感覺(jué)到他們不是獨(dú)自在家庭照顧孩子。這種互相支持和分享的氛圍對(duì)于所有家庭來(lái)說(shuō)都非常有益。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，在家長(zhǎng)會(huì)上，我們得到了很多非常有益的信息和收獲。我們需要注意幼兒在寒假期間的生活和飲食習(xí)慣、屏幕時(shí)間和親子關(guān)系的維護(hù)。同時(shí)，家長(zhǎng)之間的互相支持和分享也非常重要，因?yàn)檫@有助于增強(qiáng)我們的信心和鼓勵(lì)我們共同前進(jìn)。在新的一年里，我們期待著更多這樣的機(jī)會(huì)來(lái)分享彼此的經(jīng)驗(yàn)，希望我們的孩子們可以在健康和愉快的家庭環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
寒假開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇八
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好！
非常感謝大家在百 忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的期末家長(zhǎng)會(huì)，在此我代表本班的三位教師感謝你們一學(xué)期來(lái)對(duì)我們工作的配合和幫助！時(shí)間過(guò)得真快，孩子升入小班已經(jīng)半年了。
這個(gè)學(xué)期，我們開展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，本班幼兒在愉快的、輕松的環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。這一學(xué)期來(lái)，我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合、互相支持，使得班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利地開展。接下來(lái)，我將本學(xué)期班級(jí)開展的工作向各位家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯報(bào)：
本學(xué)期我們開展了《我上幼兒園啦》、《玩具大家玩》、《我喜歡》、《秋葉飄》、《圖形寶寶》等主題活動(dòng)，孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中，結(jié)交了許多好朋友，對(duì)老師產(chǎn)生了深厚的感情。我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中充分利用環(huán)境教育的優(yōu)勢(shì)，將活動(dòng)室、教室墻面根據(jù)各個(gè)階段開展的活動(dòng)加以布置，張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動(dòng)過(guò)程中幼兒的繪畫、手工等作品。
幼兒在園所學(xué)的知識(shí)我們會(huì)通過(guò)校訊通告知家長(zhǎng)，讓各位家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園所學(xué)內(nèi)容；同時(shí)我們還開展了半日開放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解您的孩子在園情況。
孩子們經(jīng)過(guò)第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、活動(dòng)，幼兒在生活自理能力、社會(huì)交往、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進(jìn)步。
健康領(lǐng)域方面：大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來(lái)幼兒園，能獨(dú)立地吃完點(diǎn)心和午餐，飯后會(huì)使用毛巾擦臉，能自己穿脫衣服和鞋襪，會(huì)正確地洗手、入廁、進(jìn)餐和安靜地就寢。在動(dòng)作發(fā)展方面，我們開展了一個(gè)跟著一個(gè)走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、走平衡木、拍球等活動(dòng)。
主動(dòng)地幫助同伴脫衣服，幫助老師收拾玩具。但個(gè)別幼兒在參與集體活動(dòng)的時(shí)候，還處在自我中心狀態(tài)，容易產(chǎn)生外顯性的侵犯行為。
語(yǔ)言領(lǐng)域方面：小朋友都非常喜歡聽(tīng)故事，能有表情地朗誦兒歌；語(yǔ)言表達(dá)能力也進(jìn)步很快，能用簡(jiǎn)單的普通話與人交流。在語(yǔ)言活動(dòng)中，有些幼兒還是較內(nèi)向，老師提問(wèn)時(shí)不愿主動(dòng)地表達(dá)自己的想法，聲音較小。
科學(xué)領(lǐng)域方面：在認(rèn)知方面，我們引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)了秋天的葉子、水果；感知冬天的基本特征，體驗(yàn)了季節(jié)的變化。在數(shù)學(xué)方面，我們開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、形狀分類等。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強(qiáng)的好奇心，對(duì)于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動(dòng)手操作活動(dòng)，能按要求根據(jù)物體的特征分類；能區(qū)別上下、前后，有初步的空間概念；但幼兒在活動(dòng)中注意力易分散，不易集中。
藝術(shù)領(lǐng)域方面：多數(shù)幼兒都對(duì)音樂(lè)和表演活動(dòng)感興趣，能隨著優(yōu)美的音樂(lè)唱歌、跳舞，本學(xué)期幼兒會(huì)運(yùn)用涂色、粘貼、團(tuán)紙、撕貼、點(diǎn)畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心，不能夠有始有終地畫完一幅畫，有些幼兒還經(jīng)常說(shuō)“我不會(huì)”；有些幼兒的畫面不夠整潔，沒(méi)形成良好的操作常規(guī)。這些不足，我們將在下學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo)，也希望家長(zhǎng)在寒假中針對(duì)自己孩子的不足加以指導(dǎo)。
1、在園在家教育目標(biāo)要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，希望寒假里家長(zhǎng)們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替。
2、請(qǐng)您配合幼兒園繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，見(jiàn)到客人、長(zhǎng)輩、老師能主動(dòng)大聲的問(wèn)好。
3、寒假在家時(shí)注意有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒講述的完整性，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，在別人講話時(shí)能安靜地傾聽(tīng)。
4、下學(xué)期希望家長(zhǎng)能鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持天天上幼兒園，多鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
5、在寒假里家長(zhǎng)能根據(jù)孩子們?cè)诒緦W(xué)期生活、活動(dòng)情況， 針對(duì)不足進(jìn)行鼓勵(lì)和培養(yǎng)，如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動(dòng)，讓孩子們?cè)谛聦W(xué)年里有更大的進(jìn)步。
讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的新春佳節(jié)，我們給各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議，懇請(qǐng)家長(zhǎng)密切配合：
1、寒假期間，請(qǐng)您安排好孩子的生活作息時(shí)間，堅(jiān)持早睡早起，保證孩子有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、請(qǐng)您時(shí)刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去，不玩危險(xiǎn)物品。同時(shí)注意交通安全；飲食衛(wèi)生安全，教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣；遠(yuǎn)離火、電、開水，不要讓孩子燃放煙花爆竹，保護(hù)好孩子的安全。
4、放假了，孩子看電視的時(shí)間難免會(huì)過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi)，提醒孩子與電視機(jī)保持距離1、5米以上，注意保護(hù)眼睛。
5、假期中請(qǐng)您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。
6、放假期間注意做好寶寶傳染病的預(yù)防工作，特別是流感、流腦的預(yù)防，防止傳染。提醒孩子多喝水，放假的時(shí)候可不能生病哦！
7、正月十二正式上課，請(qǐng)您提前洗曬孩子午睡的被褥，并準(zhǔn)時(shí)將被褥送來(lái)班級(jí)。
在這里我們班的三位老師祝家長(zhǎng)和小朋友們新年快樂(lè)，希望大家在新的一年里能更好的配合我們的工作，同時(shí)也懇請(qǐng)各位對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)。為了更好的做好家園互動(dòng)，我們班也創(chuàng)建了班級(jí)群，群號(hào)為378226984。總之，我們的宗旨是：“一切為了孩子，為了孩子的一切。”
寒假開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇九
教師寒假家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的一次重要溝通機(jī)會(huì)，讓老師和家長(zhǎng)能夠就孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況達(dá)成共識(shí)，為孩子的成長(zhǎng)發(fā)展提供更好的支持。最近我參加了一次教師寒假家長(zhǎng)會(huì)，讓我對(duì)于家校合作有了更深入的理解，也感受到了家長(zhǎng)的關(guān)注和支持。
第二段：迎接春節(jié)的班級(jí)活動(dòng)
在教師寒假家長(zhǎng)會(huì)上，老師首先介紹了班級(jí)迎接春節(jié)的活動(dòng)。這讓家長(zhǎng)們對(duì)于班級(jí)活動(dòng)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，讓家長(zhǎng)能夠了解到老師在學(xué)校為孩子們布置了哪些春節(jié)活動(dòng)。讓家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)更好的了解孩子們的學(xué)校生活，也能夠給予更好的家庭支持。
第三段：學(xué)習(xí)情況的匯報(bào)
家長(zhǎng)會(huì)的重點(diǎn)是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。老師簡(jiǎn)要介紹了孩子的成績(jī)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、個(gè)人表現(xiàn)等方面的情況，讓家長(zhǎng)了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，并且給予針對(duì)性的建議和指導(dǎo)。同時(shí)，家長(zhǎng)也能夠從中了解孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)展和不足，為孩子制定更加有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。
第四段：家長(zhǎng)反饋和溝通
家長(zhǎng)會(huì)也是家長(zhǎng)和老師進(jìn)行交流和溝通的重要場(chǎng)所。家長(zhǎng)們不僅能夠發(fā)表自己的觀點(diǎn)，還能夠就自己關(guān)心的問(wèn)題向老師咨詢，并得到及時(shí)的解答。這讓學(xué)校和家庭之間的聯(lián)系更加緊密，有效解決了家長(zhǎng)和孩子的問(wèn)題，讓學(xué)校和家長(zhǎng)之間的關(guān)系更加融洽。
第五段：總結(jié)體會(huì)
通過(guò)參加教師寒假家長(zhǎng)會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了家校合作的重要性。家長(zhǎng)和老師應(yīng)該共同協(xié)作，密切配合，讓孩子在學(xué)校和家庭都能得到有效的支持和關(guān)注。教師寒假家長(zhǎng)會(huì)也是學(xué)校和家庭之間的一次重要溝通機(jī)會(huì)，讓我們能夠互相了解彼此的需要和意愿，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。
寒假開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇十
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好
今天很高興在這里和大家來(lái)交流我對(duì)班級(jí)常規(guī)管理的想法和做法。，謝謝在座的各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持和配合。本學(xué)期由于老師的變動(dòng)。我臨時(shí)擔(dān)任了我們中一班的班主任，雖然我是一名從教只有三年的年輕幼兒教師，但我用自己的愛(ài)，認(rèn)真地“看”，仔細(xì)地“讀”幼兒這本生動(dòng)的書，讓我在平凡的崗位上描繪著一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。
首先我代表我們班兩位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心的感謝！這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我們的孩子也將結(jié)束中班的學(xué)習(xí)生活，將過(guò)度到學(xué)前班，為了使我們的孩子勝利過(guò)度到學(xué)前班，為了我們將來(lái)更好的有征對(duì)性的為孩子服務(wù)好，今天特意向各位家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期本班各項(xiàng)工作以及孩子的發(fā)展情況和下學(xué)期的打算。平時(shí)我們每個(gè)人都在反思、總結(jié)中不斷地進(jìn)步和和改正自己不足，在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和建議中讓我的工作不斷完善！感謝家長(zhǎng)給我提出的寶貴意見(jiàn)！
我們中一班共有23為小朋友，是由9個(gè)小女孩和12個(gè)小男孩組成的班級(jí) ， 一個(gè)好的班級(jí)，離不開教師的精心管理，好的常規(guī)教育使孩子們生活有序、心情愉快，使我們的老師帶班輕松、得心應(yīng)手。因此認(rèn)真做好班級(jí)的生活常規(guī)管理活動(dòng)讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就顯得尤為重要。
孩子在生活上生活的快樂(lè)，在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)得輕松，這與孩子的常規(guī)培養(yǎng)是密不可分的，因此我馮老師研討、總結(jié)后概括為三個(gè)大點(diǎn)。
1、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力，就是幼兒收到為先或可能發(fā)生危險(xiǎn)是的應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)，放置意外事故的發(fā)生使幼兒身心發(fā)展得到保障，能知道119‘120、110、等最基本號(hào)碼代表的意思。
2、培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生不滾地、不隨地亂扔果殼和不圖墻畫壁的行為習(xí)慣。
3、安全工作應(yīng)注意、幼兒的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心，我園把安全工作放在頭等重要的位置上，加強(qiáng)老師的責(zé)任心，同時(shí)我們家長(zhǎng)和老師同時(shí)教育孩子注意防火、防水、放電。放摔傷、放刺傷、防吞異物放拐騙等等一切安全事故都在防范。
4、家長(zhǎng)應(yīng)把家中的危險(xiǎn)物品放到幼兒夠不到地方，以避免幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。
5、在安全事故中，由于個(gè)別孩子比較調(diào)皮最容易出現(xiàn)的就是抓傷，但抓傷也是可以避免的，那就是給幼兒剪干凈指甲以及在教育幼兒不要與小朋友打架，這樣發(fā)幼兒的衛(wèi)生和安全都得良好的保障！
幼兒的身體健康是非常重要的，擁有一個(gè)健康的身體，才能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。每天幼兒入園時(shí)，對(duì)于帶藥的幼兒，我們都有記錄，藥品名稱，如何服用，劑量多少，都要有詳細(xì)的記錄。我們孩子們用的杯子，毛巾，碗筷都進(jìn)行定時(shí)三次消毒。在老師的督促下，我們的孩子養(yǎng)成了飯前便后用肥皂洗手的良好習(xí)慣、幼兒進(jìn)餐或每次的手工活動(dòng)和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時(shí)清理干凈，孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)逐漸增強(qiáng)。
午餐方面我們每周都會(huì)把一周食譜貼在門口的公告攔上，在班上孩子都是自己吃飯，保證幼兒吃飽、不挑食，逐步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的能力。午休時(shí)，我們老師都是輪流值班的，隨時(shí)會(huì)檢查孩子是否踢被，我會(huì)要求孩子仰睡，不要趴著睡，不要蒙頭睡。睡覺(jué)之前把衣服翻到正面。
我發(fā)現(xiàn)班上孩子們的自理能力也加強(qiáng)了，現(xiàn)在他們會(huì)自己穿脫衣服，鞋襪，鞋子能擺得很整齊，大部分孩子還會(huì)把自己的小被子疊得很整齊呢，在班里給孩子適當(dāng)?shù)目臻g與時(shí)間，讓孩子去摸索、去鍛煉，自己疊被子，自己穿脫衣服，吃飯需要添飯的或添湯這些都是大膽讓孩子去做，哪怕是幫倒忙也沒(méi)有關(guān)系，只要他肯去做，一次做不好，還有第二次，第三次，第四次，這里我要表?yè)P(yáng)一下我們班的孩子，自理方面進(jìn)步特別大，疊的被子都很漂亮，現(xiàn)在疊的和老師一樣整齊，平時(shí)還幫一些起的晚的小朋友疊，也很愛(ài)幫老師做一些力所能及的事。
1、我們幼兒園的教學(xué)是根據(jù)孩子的身心發(fā)展進(jìn)全面的、系統(tǒng)的有計(jì)劃的安排課程，首先是大的教學(xué)規(guī)劃：在教學(xué)這一塊，每個(gè)禮拜我們會(huì)制定周計(jì)劃，每周工作重點(diǎn)。每個(gè)禮拜我們老師都要書寫周計(jì)劃，都張貼在門口的家園共育攔里面，在這次期末評(píng)估中，我們園長(zhǎng)從多方面對(duì)孩子進(jìn)行了評(píng)估，例如：孩子安全意識(shí)、教學(xué)效果（識(shí)字、書寫、數(shù)學(xué)概念、音樂(lè)、兒歌英語(yǔ)知識(shí)）、小朋友在課堂上的主動(dòng)性和創(chuàng)造性、閱讀習(xí)慣（坐姿、翻閱書本姿勢(shì)、滑指方法、閱讀情感等）、對(duì)于一些幼兒自我保護(hù)意思的培養(yǎng)的問(wèn)題。例如：如果發(fā)生火災(zāi)、地震幼兒如何自我保護(hù)？如果你和家人走失了你會(huì)怎么做？我們還做了消防演習(xí)，如果你和家人走失了你會(huì)怎么做？我班的孩子回答的非常積極。在這學(xué)期我們進(jìn)行了社會(huì)、健康、藝術(shù)、科學(xué)、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)，英語(yǔ)、安全、蒙氏閱讀、美術(shù)等科目，這學(xué)期我們進(jìn)行了書寫數(shù)字1—10和認(rèn)讀拼音。
當(dāng)然好的班級(jí)，是離不開我們兩名老師和生活老師的相互協(xié)作的，雖說(shuō)幼兒園每天的生活是平淡重復(fù)的，同樣我們從平淡中感受到了它也是繁雜的，但是跟這群天真、可愛(ài)的孩子生活在一起，我們會(huì)覺(jué)得每一天的生活都是有與眾不同的，每一天伴隨我們的是快樂(lè)、煩惱、驚喜……通過(guò)對(duì)班里幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，當(dāng)我們?cè)俅位仡^去感受、仔細(xì)回味的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)和孩子在一起是一件快樂(lè)的事情。快樂(lè)是需要經(jīng)營(yíng)的，我們將繼續(xù)努力與孩子共同快樂(lè)成長(zhǎng)！
以上，是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)的各方面班級(jí)工作做了一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，希望在今后的教育過(guò)程中，更好地與各位家長(zhǎng)攜手育兒，讓孩子更健康的成長(zhǎng)！
寒假開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇十一
教師寒假家長(zhǎng)會(huì)是教師與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面交流的良好機(jī)會(huì)，也是了解孩子學(xué)習(xí)情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、交流解決之道的途徑。今天，我要分享我在參加教師寒假家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)。
第二段：參加家長(zhǎng)會(huì)前的準(zhǔn)備工作
在家長(zhǎng)會(huì)之前，我事先整理了自己孩子在學(xué)習(xí)方面的情況并進(jìn)行總結(jié)，以及關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的目的、注意事項(xiàng)等方面的信息。我也與孩子商量好，詢問(wèn)他對(duì)于自己在學(xué)習(xí)方面有什么疑惑或建議，并且找出孩子在課程中遇到的問(wèn)題和需要解決的問(wèn)題。這些都是我參加家長(zhǎng)會(huì)前所做的準(zhǔn)備工作。
第三段：家長(zhǎng)會(huì)的具體內(nèi)容
在教師寒假家長(zhǎng)會(huì)上，老師們就以“如何幫助孩子更好地學(xué)習(xí)”為主題，向家長(zhǎng)們介紹了一些科學(xué)的、有效的教育方法并分享了一些孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)。尤其是老師們關(guān)于孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題和老師們個(gè)人的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)給予的解決方法，對(duì)我來(lái)說(shuō)尤其有益。
第四段：家長(zhǎng)會(huì)中令我印象最深刻的事情
在家長(zhǎng)會(huì)中，除了教育方面的內(nèi)容外，孩子和我在交談中會(huì)被關(guān)注的問(wèn)題和孩子現(xiàn)在需要改進(jìn)的方面也是我印象深刻的。家長(zhǎng)會(huì)里有幾個(gè)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了孩子以往不重視的問(wèn)題并經(jīng)過(guò)良好的討論得出了解決之道。這讓我明白了家校合作的重要性，讓我們共同幫助孩子更好地成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)教師寒假家長(zhǎng)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了促進(jìn)家校合作的重要性。家長(zhǎng)會(huì)不僅可以增進(jìn)教師和家長(zhǎng)間的信任和友誼，也能夠幫助教師了解在他們?cè)诮逃兴龅降膯?wèn)題和挑戰(zhàn)，并發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題并一起努力解決。處理好家校關(guān)系，能進(jìn)一步促進(jìn)孩子在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中得到更全面的支持和指導(dǎo)。
寒假開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇十二
隨著寒假的到來(lái)，各個(gè)學(xué)校也開始相繼舉行大班寒假家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們圍坐在一起，聽(tīng)取老師們的講解，交流孩子們的學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)經(jīng)歷，這些家長(zhǎng)會(huì)也為家長(zhǎng)們帶來(lái)了很多益處。
第二段：家長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值
大班寒假家長(zhǎng)會(huì)是家校溝通的重要方式，它不僅可以讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，還能讓家校間的聯(lián)系更加密切。在家長(zhǎng)會(huì)上，老師將介紹孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、成長(zhǎng)進(jìn)步、習(xí)慣養(yǎng)成等情況，家長(zhǎng)也可以了解到孩子在學(xué)校生活中的表現(xiàn)，以此為基礎(chǔ)，家長(zhǎng)們更容易與老師建立有效的溝通和互動(dòng)。
第三段：家長(zhǎng)會(huì)的收獲
通過(guò)大班寒假家長(zhǎng)會(huì)，不僅讓家長(zhǎng)們了解到孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，也為家長(zhǎng)答疑解惑，提供了寶貴的建議和反饋。家長(zhǎng)會(huì)也為家長(zhǎng)帶來(lái)了很多啟示和思考，例如如何更好地幫助孩子學(xué)習(xí)，如何改善孩子的不良習(xí)慣等等，這些都是參與家長(zhǎng)會(huì)后能夠獲得的收獲。
第四段：家長(zhǎng)會(huì)的建議
大班寒假家長(zhǎng)會(huì)的建議也是非常重要的。教師們會(huì)針對(duì)孩子的個(gè)性和特點(diǎn)，提出需要關(guān)注和改善的問(wèn)題和建議，例如：提高孩子的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考能力、及早發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題等。這些建議一旦被家長(zhǎng)接受并積極地配合家庭教育，將對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)起到重要的推動(dòng)作用。
第五段：結(jié)尾
大班寒假家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與學(xué)校溝通交流的機(jī)會(huì)，幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，有助于家長(zhǎng)更加全面地了解孩子的成長(zhǎng)情況。家長(zhǎng)會(huì)也可以啟發(fā)家長(zhǎng)們?cè)诤⒆咏逃械乃伎迹峁氋F的建議，促進(jìn)家童關(guān)系和諧，為孩子的未來(lái)方向指引。總之，家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和教育是非常有益的。
寒假開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇十三
春華秋實(shí)，一年一度的寒假集體學(xué)習(xí)又拉開帷幕，這既是一個(gè)總結(jié)的集會(huì)也是新奮斗歷程的開啟。
關(guān)于這次學(xué)習(xí)，給我留下了很深的印象—既往又開來(lái)！本次學(xué)習(xí)秉承了以往傳統(tǒng)的講學(xué)結(jié)合的理論學(xué)習(xí)也加入了許多創(chuàng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)士方式。
首先，在理論上，我們?cè)谪肱d華主席和白文貞校長(zhǎng)的引導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》、《教育部制定中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)行為辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》等文件材料，使我在思想上對(duì)規(guī)范教學(xué)行為有了更深的認(rèn)識(shí)。特別是對(duì)一些違反道德行為、和違規(guī)辦學(xué)的行為處罰有了更嚴(yán)肅的認(rèn)識(shí)，從以前的事不關(guān)己高高掛起不聞不問(wèn)到意識(shí)到這些行為的嚴(yán)重性應(yīng)防微杜漸。
其次，我們?cè)诶顕?guó)校長(zhǎng)和尹成梅主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了教學(xué)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)。通過(guò)本次學(xué)習(xí)我們對(duì)觀課議課有了更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，改變了以前泛而不專，聽(tīng)課只聽(tīng)優(yōu)缺點(diǎn)，帶著評(píng)價(jià)的眼光審視授課老師課堂的誤區(qū)。我們今后能夠根據(jù)學(xué)科教學(xué)需要召開課前會(huì)議、進(jìn)行課堂觀察并組織課后評(píng)議。觀課過(guò)程中能在學(xué)科組成員內(nèi)進(jìn)行合理分工并根據(jù)需要選擇觀課點(diǎn)進(jìn)行記錄與評(píng)議。特別是觀察量表的設(shè)計(jì)為我們今后的觀課議課提供了有效的工具。關(guān)于課題研究，這對(duì)于我們很多年輕教師來(lái)說(shuō)都曾像是虛無(wú)縹緲的東西遙不可及。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我們拉近了與課題研究的距離，真正的懂得了課題是什么，為什么要進(jìn)行課題研究，又應(yīng)該如何有計(jì)劃有步驟的展開課題研究。這使我消除了對(duì)課題的畏懼心理，并決心著手準(zhǔn)備自己學(xué)科內(nèi)的選題立項(xiàng)與研究工作，為今后的教學(xué)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次，我們除了進(jìn)行理論上的學(xué)習(xí)，還進(jìn)行了實(shí)踐操練。學(xué)習(xí)的第三天，學(xué)校組織開展了“教師素養(yǎng)大賽”的預(yù)選活動(dòng)。給人的感受是教師業(yè)務(wù)比賽中也透露著祥和的年味兒。這貌似也算是新學(xué)期的急速熱身吧，讓我們清醒的意識(shí)到，幾日之后又是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。大賽過(guò)后，我們已經(jīng)基本將姿態(tài)由年前轉(zhuǎn)到年后，接下來(lái)的學(xué)校年終考試成績(jī)分析和各年級(jí)年終考試成績(jī)分析使我們客觀的審視自己的教學(xué)，對(duì)比分析不足，尋找差距，總結(jié)反思并對(duì)接下來(lái)的教學(xué)進(jìn)行規(guī)劃與調(diào)整。最后一天，學(xué)校組織了寒假學(xué)習(xí)考試，對(duì)老師們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行過(guò)關(guān)考察。從本次的考試可以看出，試卷的命題更加全面、系統(tǒng)并結(jié)合各教師學(xué)科專業(yè)知識(shí)，最重要的是最后還提供了一節(jié)教學(xué)實(shí)錄讓老師們根據(jù)本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行觀課議課。這是與往年的最大不同之一，老師們也格外重視本次的考試，在測(cè)試過(guò)程中進(jìn)行思考與提升。
原本讓人“抱怨”的寒假學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，出乎意料的是我們不但打消了對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡反而覺(jué)得這幾天是這個(gè)春節(jié)期間最充實(shí)的時(shí)光。領(lǐng)導(dǎo)同事齊聚一堂，充滿問(wèn)候，團(tuán)結(jié)進(jìn)步，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。這就是所謂的正能量吧，一個(gè)讓人自愿成長(zhǎng)、不斷進(jìn)取的大氛圍！我們也將在今后的教學(xué)崗位上恪盡職守，積累反思，感悟提高！