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    erp沙盤模擬實訓報告總結 沙盤模擬實訓報告心得體會

    時間:2025-05-01 作者:儲xy

    心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    erp沙盤模擬實訓報告總結 沙盤模擬實訓報告心得體會篇一

    通過兩天加一個晚上的沙盤模擬經營,我真的明白了許多許多,沙盤模擬心得。不夸張地說,這是我上大學以來最有意義的課了。

    這次課,我深深的體會到一個企業團結合作,冷靜沉著是多么的重要了。試想,如果我們公司在第三年選單時沒有出現任何差錯的話,最后的勝利一定會屬于我們。本地市場老大不說,單從我們的市場開拓情況和產品開發情況以及我們研發的生產線上就能斷定我們的前途不可估量。作為一名商業間諜,我清楚的了解到,其他公司相對于我們公司差的真的好多,截止到第四年年底,其他五家公司沒有一家研發出p4產品的,亞洲市場開發出來的也只有兩家,國際市場仍是僅有我們一家,iso14000資格在第四年也只有我們公司有,其他公司快一點的,在第五年里也打不開國際市場,因為第四年末他們才投到3個幣。這也就是說,如果我們公司有足夠的資金的話,我們的戰績一定會改寫。不過,可惜的是啊,到第四年我們公司就舉步維艱了,借了40000000萬高利貸不說,搶來的訂單數量也是少之又少。

    當然,這跟我們沒錢打廣告有直接關系,如此惡性循環,使我們公司每走一步都難上加難。說真的,我們真的很后悔沒有聽老師的建議,我們當時只看到了眼前的利益,沒有高價買其他公司賣給我們的產品,也沒有過多的和其他公司交涉。其實主要原因是我們沒想到賠了違約金后我們的權益會下將的那么快。現在說什么都晚了,到第六年,我們公司連剩的訂單都沒撿到,天不助我們啊,我們只能無奈的宣告破產了。

    說真的,在宣告破產的時候,我們都很不甘心,多希望再從來一次啊,我們甚至很幼稚的在想,來點小地震吧,把所有桌子上的東西都弄亂,再從來一次。在破產的前一天晚上,我們想了各種對策,我們組好像是最后走的,我們的財務在那一晚上手里的筆就從未停過,一直在算,一直在算;平時很有領導范很愛笑的ceo在那一晚上也非常嚴肅;那一晚上,我們六個人都很糾結,我和銷售連飯都沒吃。可是啊,我們公司已經到了無力回天的地步了。所有的努力都變成了徒勞。第六年我們不得不看著別的組經營策劃。

    雖說是模擬,但那畢竟是我們六個人的心血,要失去的時候,心里的滋味真的難受到了極點。老師您不知道,在第六年別的公司運營的時候,我們之所以笑得那么開心,玩的那么快樂,原因之一就是我們太鬧心了,太不服氣了。

    這次課,真的受益匪淺。從我們經營不善到破產,我學到了很多。最重要的一點就是:現金為王,業績為主。一定要保證有大量的現金在公司帳上,資金如同人體的血液一樣。錢不是萬能的,沒有錢是萬萬不能的。這句話現在我是深有體會。其次就是團隊合作及人才的合理利用。在這兩方面不謙虛的說我覺著我們組做的很好。最突出的表現就是在ceo和財務總監上。其他的各位總監也都各盡其責,積極參與。雖然最后我們破產了,但我們也輝煌過。我們在前三年一直是遙遙領先的。雖說好漢不提當年勇,但前三年都不提,我們沒得提了。血的教訓給我們上了很好的一課。如果有下次,同一個時間,同一個地點,還是我們六個人,我們一定會做的很好。我們一定會很小心,很謹慎,每一步都走得扎扎實實。說了這么多,老師還不知道我是誰呢,我就是給您送小樣、喊您跟我們一起吃好吃的那個a組的,環宇集團的商業間諜----鞠靜同學。

    沙盤模擬,雖然很累,雖然經歷了挫折,但這兩天多過得很有意義、很充實。在此我要由衷感謝指導老師和我的合作伙伴!

    模擬經營充滿了挑戰,各公司管理層將依據市場信息決定公司的市場定位和競爭策略,由于各家公司選擇的競爭策略和運作能力各不相同,競爭態勢此消彼長,最終塵埃落定,盈虧分明。

    一、組建模擬公司

    首先,學員將以小組為單位建立模擬公司,注冊公司名稱,組建管理團隊,參與模擬競爭。小組要根據每個成員的不同特點進行職能的分工,選舉產生模擬企業的第一屆總經理,確立組織愿景和使命目標。

    二、召開經營會議

    當學員對模擬企業所處的宏觀經濟環境和所在行業特性基本了解之后,各公司總經理組織召開經營會議,依據公司戰略安排,作出本期經營決策,制定各項經營計劃,其中包括:融資計劃、生產計劃、固定資產投資計劃、采購計劃、市場開發計劃、市場營銷方案。

    三、經營環境分析

    任何企業的戰略,都是針對一定的環境條件制定的。沙盤訓練課程為模擬企業設置了全維的外部經營環境、內部運營參數和市場競爭規則。

    進行環境分析的目地就是要努力從近期在環境因素中所發生的重大事件里,找出對企業生存、發展前景具有較大影響的潛在因素,然后科學地預測其發展趨勢,發現環境中蘊藏著的有利機會和主要威脅。

    四、制定競爭戰略

    各“公司”根據自己對未來市場預測和市場調研,本著長期利潤最大化的原則,制定、調整企業戰略,戰略內容包括:公司戰略(大戰略框架),新產品開發戰略,投資戰略,新市場進入戰略,競爭戰略。

    五、職能經理發言

    各職能部門經理通過對經營的實質性參與,加深了對經營的理解,體會到了經營短視的危害,樹立起為未來負責的發展觀,從思想深處構建起戰略管理意識,管理的有效性得到顯著提高。

    六、部門溝通交流

    通過密集的團隊溝通,充分體驗交流式反饋的魅力,系統了解企業內部價值鏈的關系,認識到打破狹隘的部門分割,增強管理者全局意識的重要意義。深刻認識建設積極向上的組織文化的重要性。

    七、年度財務結算

    一期經營結束之后,學員自己動手填報財務報表,盤點經營業績,進行財務分析,通過數字化管理,提高經營管理的科學性和準確性,理解經營結果和經營行為的邏輯關系。

    八、經營業績匯報

    各公司在盤點經營業績之后,圍繞經營結果召開期末總結會議,由總經理進行工作述職,認真反思本期各個經營環節的管理工作和策略安排,以及團隊協作和計劃執行的情況。總結經驗,吸取教訓,改進管理,提高學員對市場競爭的把握和對企業系統運營的認識。

    九、講師分析點評

    根據各公司期末經營狀況,講師對各公司經營中的成敗因素深入剖析,提出指導性的改進意見,并針對本期存在的共性問題,進行高屋建瓴的案例分析與講解。最后,講師按照逐層遞進的課程安排,引領學員進行重要知識內容的學習,使以往存在的管理誤區得以暴露,管理理念得到梳理與更新,提高了洞察市場、理性決策的能力。

    沙盤模擬訓練的最大特點就是"在參與中學習",強調"先行后知",以學員為中心,以提升實戰經營管理水平為目標。

    此次沙盤模擬對抗,有得也有失。現在來談一下個人心得體會

    首先,使我認識到團隊合作的重要性。采用小組學習的方式,可以促進不專業同學之間的融合,優勢互補,互相學習,從而提高我們自己探索知識和自主學習知識的能力。同時培養了我們的責任感,使我們認識到要對小組任務負責,培養我們為小組任務服務的意識;對小組學習成員負責,合理分配學習任務,使成員之間必須相互合作,相互溝通交流相互幫助,包容。只有大家齊心協力,才能得出最優方案,獲得最佳結果。其次,有時候決策并不周全。例如,在進入市場前我們沒有下好功夫研究好其他組可能做出的反應,包括廣告投入和市場策略等方面,進而針對其不同的反應,調整相應的經營策略,采用最優方案。

    同時,市場也并非只有競爭,在整個市場經營期內,競爭與合作并存,在處理好生產,財務等內部業務的同時,還要做好外部的公關宣傳,以求司在出現經營困難時能得到其他公司伙伴的合作,從而在市場競爭與合作的博弈中獲得最好效益,實現雙贏。收獲是,深刻體會到生產制造型企業的運轉流程。營銷,生產,采購,財務,環環緊扣,息息相關。任何一步都不能出差錯。熟悉了各個模塊的過程。生產部分的計劃根據市場訂單,與生產能力相平衡,主要還是搞有限生產能力平衡。主生產計劃排定后進行物料需求計劃的計算。接著采購原料。要時刻計算現金的流動。在財務方面,終于不再是從字面上感受短期貸款,應付帳款,帳期,貼現,等等了。雖然我是負責生產的,但是其他部分我也參與過,旁觀,口算,紙筆計算,出謀劃策。說實話,我認為有一定的時間,一個人做計算和決策就足夠了……所以也更體現團隊合作的意義。在眾說紛紜的情況下,在各執己見的情況下,各個總監怎樣迅速作出分析決策,并且說服其他人。或者提供數據報表,接受他人意見和建議。現實中離不開團隊合作,沒有合作精神的個人是會被當今社會所拋棄的。

    其中,我還深深感受到個人性格對于職業角色的影響。在困倦中飛快的指出財務部分的錯誤,我還是滿得意的在團隊合作中,明確自己的職責是非常重要的。其他人可以幫忙,但是不應該越權。因為自己最清楚自己負責的工作的具體細節。我在他們熱心的參與營銷部分的工作的時候,其實比較不滿。大家在做好自己的工作的時候,也應當對其他人給予充分的信任。懷疑,猜忌,都是會影響其他人的工作情緒的,尤其是錯誤的懷疑判斷。生產主管,對企業的持續經營起著不可估量的作用,生產主管應該對自己的企業現有的生產設備和生產市場的敏感性和預測能力,對市場的進入選擇有一定的準確性,產品的定位也應有正確的選擇性,在制定生產策略上要全面,細致,對分析市場的供求關系有預見能力,避免選擇供大于求的市場以及產品,在則生產主管還應該有預見的去占領尚未開發且發展潛力較大的市場,生產主管還應與和營銷主管形成良好的信息互動性,處理好企業庫存產品的積壓,以及在開拓的新市場上供小于求的狀況,企業的營銷主管的“選單“也是很重要的,對企業的資金回籠有關鍵的作用,定單的回收期長短直接影響企業的資金(現金)的流動性,對于新市場的開拓,新產品的開發等,都有重要的影響。

    我愿意用做如下總結:沙盤是一個在玩中就把管理學了的過程;是一個把知道的變成做到的過;是一個團隊一起做到的過程;也是大家互相了解的過程;是發現員工潛能的好機會,是一個優秀員工展示的過程;是自己做案例,自己案例教育自己,互動學習提高的過程。

    最后,我要感謝王大琨老師的精彩互動以及高屋建瓴的點評,2天的受訓時間很短,但受益匪淺!謝謝大家!

    學習企業經營沙盤模擬這門課程,是我之前從未體驗過的一種新的學習方式,兩天的學習既緊張又刺激。企業全面管理沙盤實戰模擬訓練改變了傳統課堂灌輸授課方式,通過直觀的企業經營沙盤,來模擬企業運行狀況。這次課程最大的特點是在“參與中學習”,讓我們在分析市場、制定戰略、組織生產、整體營銷和財務結算等一系列活動中體會企業經營運作的全過程,認識到企業資源的有限性,從而深刻領悟科學的管理規律,提升管理能力。在短短2天的訓練中,會遇到企業經營中經常出現的各種典型問題。我們必須和小組其他成員一起去尋找市場機會,分析規律,制定策略,實施全面管理。

    初始年的時候,我們那時對于如何玩都還不是很上手,在老師的指導之下,我們清楚了游戲的流程,一步一個腳印跟著做,接下來第一年,由于我們計劃按照保守的步驟來運營,所以我在廣告費的投入比較少,因此這一年獲得的定單比較少,使得我們的生產線上的產品無法銷售出去,只能作為庫存,這樣下來我們這一年利潤比較少。到了第二年,我們團隊就進行了商量,加大廣告費的投入,爭取多點訂單,雖然資金方面有點周轉不靈,我們就決定借了短期借款,但是我們在研發新產品上有點操之過急,一年置換了2條生產線,還進行了新產品的開發,這樣我們的資金流出現了問題,這一年我們出現了虧損,但是我們的銷售額有了提高,而且我們在這一年已經打進了全國市場,所以我們接下來的一年無論在產品生產能力上還是在市場定單選擇上有占有優勢,經過第三年的繼續擴大生產,到第四年,我們爭取的訂單比較多,因此銷售收入一下子提高了,到了這一年我們在彌補完以前年度虧損的基礎上獲得利潤。我們繼續良好形勢,第五年按計劃獲得定單,再以銷定產,控制節奏,保證資金流順暢,一切在按計劃運行,最終使我們經營穩步提升。8個小組相比,我們排名第二。

    就我自身參加學習和訓練的過程而言得到了以下幾點啟示:首先:團隊中的每個人都必須有很強的團隊意識和強大的凝聚力,這項工作本身就是一項相互配合與在相互幫助中完成的工作,每個人都負有別人不可替代的任務。其次:五個人應分別能熟練的掌握和把握自己的本職工作,同時也要有全局意識,自己的工作能順利的完成并不代表著整體的工作是一個良好的發展趨勢。

    最后我想說,沙盤畢竟是模擬的一個環境,這將和真正的商場有著很大的區別,但是通過沙盤挑戰和訓練,我們要學會對各種變化迅速作出反應拿出對策的思維,培養在任何困難和壓力面前都永不屈服的精神。只有掌握了這種技巧,才能在各種挑戰中立于不敗之地。

    2頁,當前第212

    erp沙盤模擬實訓報告總結 沙盤模擬實訓報告心得體會篇二

    在進行正式的考試之前,我們進行了為期兩個星期的沙盤實訓。我在小組中擔任財務總監一職。由于初次接觸沙盤,我們對此不是太了解,但我們有濃烈的興趣想要去了解它。首先,我知道作為一名財務人員怎樣參與到企業的事務中去,怎樣記賬,做預算。由于我們組的情況比較復雜,有買廠房,借貸款等。這讓我有機會了解到各種情況下該如何記賬。另外,我了解到編制財務預算并非財務總監一個人的事,它需要營銷總監報告的費用數據,生產總監報告的生產費用數據,再加上我們自己計算財務費用和其他支出的數據,才能把公司經營的好。其次,我了解到資金對于企業的重要性。以前只在書中看到資金對于一個企業對于一個企業的重要,但并沒有切身的體會到底有多重要。

    第一年我們廣告費投了5,由于我們自己沒有什么經驗,其它組的廣告投的都很高。我們沒能拿到好的單。p1的產品由余存。本年我們還研發了,進行了iso資格認證。賣了一條手工線,買了一條全自動生產p2。第一年結束時,我們小組得了72分,權益40,。在校個小組中排名還可以。這使我們更加的有信心。

    第二年我們決定再買一條全自動生產p2,并且加大對p1的投入。但是我們好像沒有控制好費用,還有長期貸款每年的利息。陷入了危機,無奈之下,只能貼現來維持資金周轉。幸好后來經過同心協力,終于使我們有了小小的盈利,我們都很興奮。

    第四年小組基本放棄了p1全力生產p2p3,并在亞洲市場和區域市場上占據p3。但資金短缺使得我們不能跟得上市場需求的發展。所以我們還是按生產能力適應訂單。

    第五年小組由于生產方面預測不準確,錯失了一張p3的訂單,雖然沒有損失多少,但是乎沒有對其它組做出應有的壓力,最終我們完成了生產任務,并拿到了大量的現金。

    第六年我們買了生產線和廠房,讓我們的資金得到了充分的利用。在沙盤實訓中,我擔任財務總監。它是一項具有挑戰性的角色。想要扮演好它,首先就要有一些關于財務方面的知識。于是我通過上網和其它渠道了解到了它的工作性質。財務總監的工作范圍很難明確的界定,它既是ceo的得力助手,在日常業務中與ceo并肩作戰,及時監督企業的運作狀況,必要時給予企業一個合理的建議。

    回想實訓過程,從起初的手忙腳亂到后來的獨自應付,我深刻地感受到財務總監與企業的相關性,理解到財務數據時對企業運營情況的總結和提煉。從專業角度分析,要想做好一名出色的財務總監,需要有極其扎實的理論知識與儲備,對各項數據的分類及匯總極其敏感。做到果斷,不犯迷糊不犯錯誤。畢竟,哪怕一點點的數據計算錯誤都會對最后的計算結果造成很大的影響。結束了“6”的經營。我們任然覺得意猶未盡,看著桌面上經歷了“6”年拼搏之后企業的現狀,我們突然有點不舍,也很感激我們能有這次學習的機會。這次實訓讓我學到了很多。

    erp沙盤模擬實訓報告總結 沙盤模擬實訓報告心得體會篇三

    我們是第一次接觸erp沙盤這個企業經營的模擬軟件,從剛開始的`迷茫,到實訓時的不斷努力,再到最后的了解與回味,兩周的erp沙盤模擬實訓讓我學到了很多,懂得了很多。

    不管是在實訓過程中還是實訓結束,我都深深的體會到,要經營企業并不是想像中的那么簡單。不管你是企業的總裁還是財務總監、采購總監、營銷總監、生產總監,每一步的決策和計劃都要全方面的考慮,而不能憑主觀臆斷來盲目的進行決策,那樣做的后果只會使企業陷入困境甚至破產。

    在做每一個決定的時候,我們要全方面的進行詳細的分析與計算,任何一個細節沒有考慮周全就可能導致全局的困境。對于我們這些還沒有走出校園的人來說,的確是一件充滿挑戰和困難的事情。開始的時候,每個人都在擔心究竟該怎樣經營下去,才不會讓企業破產,正式上機操作的時候又是困難重重,由于經營規則理解的不透徹,很多時候會出現錯誤,到后來,每一步的操作都要確認好幾遍才放心。實踐和理論相差還是很大的,我們這些習慣啃書本的學生要想適應社會還需要更多的磨練與實踐。

    在經營過程中,我們遇到了資金不足、生產能力不足或過剩、如何進行市場開發和產品轉產、如何合理投放廣告接生產單等一系列的問題。這些問題已經讓我們手忙腳亂,焦頭爛額了,但是還有很多情況是我們在現實生活中沒有接觸過的問題,在操作的過程中就發現自己做了很多的不合理的決定,例如未能及早開發新產品、投資生產線的建設、市場的開發不及時、廣告投放不是太多造成浪費就是太少拿不到想要的訂單等等。來回味一下實習的過程,有很多的事情需要我們用心的理解和記憶,這些是書本上無法學到的,也是以后走向社會很需要的東西。

    上機的第一天,老師很明智的讓我們進行了練習,我們可以根據自己的想法任意操作,如果遭遇破產就請老師幫我們回復最初的狀態。這是一種很好的練習方法,因為在實際的操作過程中才能發現平時不會注意卻又是非常重要的操作,只有經過失敗才能找到最佳的投資方案,才能牢牢記住該做的事情。雖然在前一天我們小組經過了一番討論,自以為沒有什么大的問題,誰知一上機就手忙腳亂。

    因為不熟悉操作,一上來就錯過了年初的長期貸款,建造生產線的時候不知道每一個季度都要投資,結果導致生產線都只是建造了一季度就停滯在那,浪費了寶貴的時間,而已經建成的生產線又沒有進行生產,有是一大損失,最后一季度,我們竟然忘記了開發市場,結果可想而知,即使投放了大筆的廣告費都無濟于事,沒有開發市場就不可能拿到訂單。總的來說,第一次的上機是慘不忍睹的結局,但是我們從中明白了很多步驟的操作規定,這也為我們接下來的訓練帶來了不小的幫助,在以后的幾天中有的組出現了我們第一天的情況,可是正式經營已經開始了,他們只能自認倒霉了。

    在第二次上機前,我們有一天的時間討論策略,由于有了第一天上機時的經驗,我們對接下來的經營制定了詳細的計劃。我們小組的成員聚在一起,商討貸款的額度,生產線的建設,產品的開發與市場的開拓,每一項的工作被我們具體的分析到位,并列出了前兩年的經營表格,清晰的表明在每一季度需要干的事情。第二次上機的時候,由于我們的事先準備,我們很快就完成了第一年的經營,沾沾自喜的我們馬上被一個殘酷的事實擊倒了,由于我們的權益只剩下29m,我們在第二年中將無法得到長期貸款和短期貸款。我們開始精打細算,試圖從每一個步驟省下錢來,在第二年的經營中,我們拼盡全力,不惜放棄一些產品的開發,放棄更多的利益實施應收賬款的貼現。在這個時候,很多的組都出現了更為嚴重的事情,權益為0,面臨破產,在不得已的情況下,老師給每一個小組追加了資金,才使很多組不至于破產。在我們戰戰兢兢的經營完第二年的時候,我們驚奇的發現,即使老師不給我們追加資金,我們還是能繼續經營的,而且第三年我們還有更多的應收賬款可以到帳,這師我們著實高興了一回。

    在接下來的經營中,我們同樣遇到了很多的情況,但總的來說,我們小組的情況還算不錯,雖然老師一再追加資金才使我們生存下來,但是我們小組還是以200多分的成績位列第一。其實我們覺得,最后的成績并不主要,重要的是我們在實習的過程中學到的東西。雖然只是模擬的實習,我們已經從中深切的感受到,市場就是一個沒有硝煙的戰場,它是非常殘酷的,也明白了“團隊精神”的重要性,也許你很聰明,也許你很有能力,但是在面對殘酷的市場競爭時,一個人的力量是絕對不夠的,你需要團隊的智慧和力量,只有每一個人各盡其職,相互配合,共同努力才能將企業經營好。

    我們是初出茅廬的一代,需要學習的還很多,通過這次的實訓,相信每個人得到的不僅僅是實訓的學分而已,在模擬的世界,老師可以讓你重新開始,可以無條件的支持你,可是在現實中呢,我們沒有重來的機會,也沒有免費的午餐,我們要扎扎實實的走好每一步。實訓結束了,我們的路剛剛開始。

    erp沙盤模擬實訓報告總結 沙盤模擬實訓報告心得體會篇四

    -----學習王軍恒沙盤模擬課程感想

    等。

    企業名稱:融眾國際集團

    擔任職務: ceo

    為期兩天的erp沙盤模擬實訓在忙碌中結束了。在這次實訓中我們深深的感覺到了公司經營的不易,特別是存在強大市場競爭中的企業,存亡往往就在一念之間。

    首先介紹一下我們的公司的基本情況。我們公司的名稱為融眾國際集團,秉著“科技引領,思行合一”的經營理念大膽決策與創新。企業口號為“齊心協力,爭創佳績”。我們公司的領導層由六名高層主要領導人,分別由:我擔任公司的總裁(ceo),曾璐偉擔任營銷總監(coo),何潤文擔任生產總監(cmo),王玨和丁楠擔任財務總監(cfo),其中王玨負責出納,丁楠負責會計職務,楊澤涵擔任公司的研發總監兼企劃部情報分析員。

    起先的初始年在沙盤師王軍恒老師的帶領下,前兩個季度我們主要是熟悉市場規則與經營流程,后兩個季度由ceo帶領隊員按流程操作。我的職責從此開始,在經過了兩個季度的謹慎的試探性的經營,我們完成了季度的經營任務。然后我就開始做財務報表,很快我們組以第一的速度完成的財務報表的平衡,當我送給老師時,我很激動很愉悅,因為這是我第一次在實務中計算報表。經管老師的合格審查,我們組獲得老師獎勵的100萬。

    然后第一年的經營開始了,首先為難我們的就是年初廣告費投入的決策。我和營銷總監仔細分析了市場前景預測之后填好了廣告費投入表。拿到訂單以后就獨立的開始經營。順利的生產,完工,交訂單,第一年很平淡。在年末,我提出了長貸計劃,小組一直同意,然后貸款1個億。可最大的失誤就是我沒有利用這些錢去購買廠房,生產線固定資產,而放在那兒,白白的交了10m的利息。從而導致一年末所有者權益急劇下降,排在倒數第二。

    晚上回來我久久的睡不著,想著這次的失誤,想這該怎么彌補。第二天早上我6點醒來還是想著公司的經營,睡不著,索性就起來寫了一篇第一年經營小結。然后在第二年開始之前我分析了我們失誤的原因和下一步需要改進的地方。由于我們謹慎決策,連續獲得了很好的成績,第二年我們凈利潤為0(其他小組均為負值),在小組排名第一,以后幾年均盈利,所有者權益一直上升,在小組中連續三年排第一。但是第五年和第六年廣告投入不合理,訂單不夠,最終以176m的所有者權益排名第三。到最后我們的產能很大,有三個廠房,8條生產線,主打的是crystal和ruby產品,并且第一個完成了長貸的還款。

    1、.由于我的失誤,長期貸款過多,而且貸款并沒有合理的利用。

    2、頭兩年沒有合理的擴大產能,生產線沒有及時更新。

    3、沒有合理的減少綜合費用。比如什么時候購買生產線可以減少折舊,廣告費這樣既投中又不浪費。綜合費用和銷售收入是影響所有者權益的最大因素。

    4、我們公司團隊在前兩年沒有很好的分工與合作,導致決策不完善甚至失誤。比如前兩年我搶著做財務報表,生產經營也管,銷售也管,沒有做好分析決策。

    5、在和周邊的訂單買賣時有一點點失誤,由于出價格不合理,我們失去了最后的一年的一個關鍵訂單。

    6、產品研發上我們一直認為不需要開發時間長久的國際市場和saphire產品,以致在最后一念失去了一些訂單。

    對我們組的評價:前期我的職責不夠明確,參與了過多的工作,沒有分工給他們的。從第三年開始,我們團隊很協作,各司其職,各盡其能。總的來說,做財務的王玨和丁楠謹慎認真,每一筆帳都作了詳細的分錄;做營銷的曾璐偉對廣告費和訂單分析相當細致,幾次廣告投得很不錯。做生產的何潤文在起初就計算一年的生產能力和原料需求,一次買回所有的材料,節約了現金支出壓力。做研發和企劃的楊澤涵也很積極的統計其他組的生產能力和研發狀況,對我們的決策很有利。

    總的來說,這次erp實訓讓我們感受到了團隊就是要團結,就像我們的口號說的“齊心協力,共創佳績”,憑著細致和認真,我們的經營還算不錯。并且在這一次的erp實訓中,我學到了很多實務知識,把課本的知識應用了一點點,如管理學的競爭能力分析,財務會計的報表,都是第一次在這里應用。這一次實訓,我想說的是:很累,很開心,很受益!

    了解到現代企業運作過程。例如:制造型企業的基本要素;企業競爭市場的激烈程度,以及銷售產品的流程及規則;企業生產,采購,庫存管理的規則,企業財務管理,資金流動的規則,資金的投入過程,感受經營活動中的資金流動及控制。

    管理一間公司真的很不容易,從資本、資產、損益的來源、企業資源、企業資產與負債和權益的結構,企業經營的利潤和成本關系。如果我們做錯了其中的一個程序,很容易讓公司損失,所以要很認真地去做好每一個程序,不可以出現差錯。

    erp沙盤模擬實訓報告總結 沙盤模擬實訓報告心得體會篇五

    erp沙盤模擬實訓是在模擬一個制造企業完整經營環境的沙盤上,將企業人、財、物、產、供、銷等經營要素直觀呈現,參與者被賦予不同管理角色,并被分配在若干個相互競爭的虛擬企業里,模擬企業實際運營的過程。

    1.提高了學生的學習興趣。erp沙盤實驗中學生做出財務、會計和生產等決策,并因此推演企業經營活動,完成企業的整體運作,這為會計實驗教學提供了很好的企業經營資料,并且由于是學生自己決策的企業經營活動,以此為資料進行會計模擬實訓將使學生不再是其為枯燥的數字,提高學生的興趣。

    2.提升了學生的會計專業能力。每年的經營活動包括籌集經營資金、制訂商業計劃、參與市場競爭、平衡資金預算、結算經營結果、進行財務分析等,通過生動的基于erp 沙盤實訓的會計模擬實訓,可以把枯燥的知識轉變為學生自主運用的工具,這將能明顯的提升學生的專業能力,從而提高在市場中的綜合競爭能力。同時,由于學生自主選擇方案,不同小組的經營活動會有所不同,若以各自的經營活動為自己的會計模擬實訓的資料,不同小組將會得到不同的報表數據。在比較的基礎上,學生將對企業會計政策的選擇有更深一步的理解。

    3.提升了學生解讀與編制財務報表的能力。資產負債表、損益表、現金流量表三大報表的編制與分析能力將隨著實訓的深入而不斷提高。同時,通過實訓,能夠更熟練運用財務分析工具,包括固定成本分攤、盈虧平衡測算、毛利率、銷售回報率、資產周轉率、投資回報率、企業償債能力、企業營運能力、企業贏利能力、企業發展能力等各項財務指標的分析,及時對模擬經營企業提出各項改進建議與策略。

    4.培養了學生的'溝通與協調能力。在模擬經營的過程中,財務活動處于各項活動的中心環節,每一套方案都需要與其他成員共同協調,通過溝通制定合適的策略,培養學生的溝通能力和團隊合作能力,最終實現培養創新型的具有社會競爭力的應用型會計人才的目標。這為高校會計實踐教學改革提供了新思路。

    5.在一定程度上培養了學生的會計職業道德。鑒于手工沙盤的特殊性,教師無法從每一個細節掌控每一組是否會出現舞弊現象,這在一定程度上考驗了學生的誠信度,而誠信度也是最重要的會計職業道德之一。

    本實訓模式的實質是利用學生自身設計的企業資料進行會計模擬實訓,使學生在實訓中體會會計工作在企業中的作用,在實際教學過程中取得了良好的效果但也發現其存在一定的局限,主要包括:由于在erp沙盤實驗的執行環節加入了會計模擬實訓的內容導致實驗時間過長,教學時間較難安排;最后,學生分組實驗提交的會計報表由于每組企業經營活動不同從而給教師的評判帶來較大負擔。

    (一)組織準備工作

    (二)基本情況概述

    了解新接手的企業的概況,主要包括股東期望、企業目前的財務狀況、市場占有率、產品、生產設施、盈利能力等。基于erp沙盤實訓的會計模擬實訓在此環節主要要求讀懂企業的資產負債表和利潤分配表。

    (三)市場規則與企業經營規則

    在erp沙盤實訓中,主要介紹企業之間的競爭規則。基于erp沙盤實訓的會計模擬實訓,主要要求學生在對企業已經基本了解的情況下,設計企業財務管理制度和內部會計控制制度與流程。

    (四)初始狀態設定

    erp沙盤模擬不是從創建企業開始,而是接手一個已經運營了三年的企業。雖然已經從基本情況描述中獲得了企業運營的基本信息,但還需要把這些枯燥的數字活生生地再現到沙盤盤面上,由此為下一步的企業運營做好鋪墊。在此部分還要求學生完成建賬和啟用各類賬簿工作。

    (五)企業經營競爭模擬

    在進入企業競爭模擬階段之后,主要要求學生按照運營記錄表的順序完成企業的經營,運營結束之后財務部門需要編制企業利潤表和資產負債表。而基于erp沙盤實訓的會計模擬實訓在此階段不僅要完成企業的正常運營程序,而且要求每個組按照每一運營環節和經濟業務進行會計業務處理,編制會計憑證,登記明細分類賬和總分類賬,以及編制各年度會計報表。

    (六)現場案例解析

    在每一年經營完成后,要求教師對該年度經營狀況進行總體點評,通過點評,要求各團隊進行經營分析與預測,并為下年度做好財務預算以及運營決策。基于erp沙盤實訓的會計模擬實訓在此階段,主要要求學生利用財務管理中的杜邦分析法來分析企業的經營狀況。

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