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    學(xué)校應(yīng)急演練工作報告

    時間:2025-05-31 作者:儲xy

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    學(xué)校應(yīng)急演練工作報告篇一

    為使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,特舉行全校師生逃生緊急疏散演練。

    二、 演練時間:20xx年6月15日

    三、 演練領(lǐng)導(dǎo)小組

    總指揮:單北平

    副總指揮:王啟紅

    各線疏散指揮人員:

    線路 撤離班級 負(fù)責(zé)人

    一號線 一、二年級 黃家念

    二號線 三、四年級 張緒平

    三號線 五、六年級 李建民

    四、演練要求

    1、在自然狀態(tài)下,當(dāng)聽到警報聲(廣播口令)響起,馬上按《石埡子小學(xué)安全疏散演練預(yù)案》組織全體師生緊急疏散。

    2、各班疏散帶隊教師以當(dāng)堂課任課教師為準(zhǔn):如:a在一年級上課,則一年級帶隊教師就為a,a應(yīng)帶領(lǐng)全班同學(xué)按疏散要求緊急撤退至安全地帶,未上課教師迅速回自己班協(xié)助。

    3、在集合及疏散的過程中,要求靜、齊、快,秩序井然,沒有擁擠打鬧的現(xiàn)象。

    4、在集合及疏散的過程中,要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻,緊緊跟隨前面同學(xué)前進。

    5、全體師生均要嚴(yán)肅認(rèn)真,切不可當(dāng)成兒戲。班主任要向?qū)W生講清楚定期組織演練的重要性和意義,既不要緊張,也不要嬉戲。

    6、要求每位同學(xué)準(zhǔn)備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊。

    五、演練安排

    1、分班演練:出教室

    d、做到不擁擠,不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。

    先行班級不再在走廊排隊,出教室后繼續(xù)往目的地跑,后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊排隊稍后,面向必須正確。

    2、分線路演練:全過程(一節(jié)課)。

    3、全校合練:突發(fā)情況下的師生緊急疏散(一節(jié)課)

    a、在分班演練的基礎(chǔ)上,組織全校合練 ;

    b、根據(jù)預(yù)設(shè)路線引導(dǎo)各班、各年級緊急疏散;

    c、緊急疏散進行時,辦公室無課的老師要迅速回自己教室配合,等學(xué)生全部撤離后,再撤退至操場。

    五、疏散路線:

    1、一樓:校政廳前小操場

    2、二樓:通向廁所的走道

    3、三樓:大操場

    4、遠程教室上課的:校政廳前小操場

    六、其他人員安排及所負(fù)責(zé)的工作:

    計時: 黃發(fā)銀 負(fù)責(zé)記錄疏散時間、清點人數(shù)

    巡視: 盧家圣 巡視各班疏散情況、清點教師人數(shù)

    攝像: 張鵬 拍攝實時錄像

    廣播: 袁桂端 發(fā)出緊急疏散信號、廣播信息

    隊列: 段興躍 學(xué)生隊伍的整隊

    學(xué)校應(yīng)急演練工作報告篇二

    一、時間、地點、內(nèi)容

    演練時間:20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課

    演練時間:20xx年3月28日下午二、三兩節(jié)課

    內(nèi)容:

    (一)火情報警(聽嗚笛)

    (二)兩幢教學(xué)樓遇到火災(zāi)時逃生

    (三)火場救護

    (四)消防滅火演示

    (五)器材裝備演練

    (六)消防特勤領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座

    (七)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

    二、組織領(lǐng)導(dǎo)

    組 長:趙美艷

    副組長:消防特勤中隊領(lǐng)導(dǎo) 趙德禮、白明玉、周 琦、孔 亮

    成 員:陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳 亮、周永貴、姜國菲

    消防人員

    三、演練組織及人員安排:

    (一)現(xiàn)場總指揮:趙美艷

    (二)副總指揮:消防特勤領(lǐng)導(dǎo):周 琦

    (三)總協(xié)調(diào):陶家偉

    (四)報警組:陳廣德

    (五)疏散組:各年段長、各班主任

    (六)樓層定點引導(dǎo)疏散組:

    北樓1~3樓定點人員:

    韓文武(一樓東邊樓梯) 張軍婕(一樓西邊樓梯)

    孫景琦(二樓東邊樓梯) 穆 晶(二樓西邊樓梯)

    關(guān) 麗(三樓東邊樓梯) 李英梅(三樓西邊樓梯)

    南樓1~3樓定點人員:

    王素梅(一樓東邊樓梯) 吳玉娟(一樓西邊樓梯)

    崔秀玲(二樓東邊樓梯) 趙麗雄(二樓西邊樓梯)

    沙連榮(三樓東邊樓梯) 李冬梅(三樓西邊樓梯)

    (七)、救護組:李春芬、劉麗偉、白麗梅

    (八)廣播宣傳:白明玉

    (九)后勤保障:鄭麗紅、何廷順

    (十)攝影:姚福強

    (十一)報道:韓文武

    (十二)年段協(xié)調(diào)指揮:各年段長

    (十三)現(xiàn)場解說組:消防特勤中隊

    四、演練具體操作程序

    (一)現(xiàn)場總指揮宣布:老師們、同學(xué)們,前進小學(xué)消防逃生自救練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位,統(tǒng)一行動,按原計劃進行演練!

    (二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作,由報警人員陳廣德打開煙霧產(chǎn)生器(假設(shè)教學(xué)樓三樓電腦室起火)

    (三)報警

    1、待煙霧擴散后,報警組周琦拔打119報警,并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況。

    2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。

    3、校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機立斷立即啟動學(xué)校滅火預(yù)案,通過廣播下達命令:全體師生請注意,現(xiàn)在新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災(zāi),請老師們馬上組織學(xué)生按計劃、按要求、按路線有秩序撤離,到場按升旗儀式隊伍集合。

    (五)火場逃生

    1、(校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場通過廣播指揮,直到消防隊和救護車趕到)。校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮師生向樓外疏散:大家不要慌,馬上有秩序地撤離;滅火組切斷電源,其他人用滅火在外圍滅火,疏散組和救護組展開行動;同學(xué)們要在教師引導(dǎo)下自動排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應(yīng)出口有秩序、有組織地右行下樓。

    2、定點引導(dǎo)疏組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生。

    3、2名學(xué)生被消防隊員利用緩降器,從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊員用兩節(jié)拉梯從二樓救出,1名學(xué)生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險繩)

    4、學(xué)校清點人數(shù)(班主任負(fù)責(zé)),消防隊開始滅火。

    消防一車:出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火,(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車):用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。

    5、滅火結(jié)束,消防隊收起器材。

    6、現(xiàn)場總指揮宣布:三明市實驗小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。接下來請消防特勤中隊領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。

    (五)消防領(lǐng)導(dǎo)消防安全講座。

    學(xué)生按照升旗儀式隊伍站好。

    (六)現(xiàn)場消防滅火演示。

    消防官兵示范,讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。

    學(xué)校應(yīng)急演練工作報告篇三

    為認(rèn)真貫徹執(zhí)行國務(wù)院、省、市、縣各級人民政府關(guān)于重大安全事故行政責(zé)任追究規(guī)定的文件精神,確保我校發(fā)生重、特大安全事故時,能及時有序地組織開展搶救工作,使事故得到有效控制和將損失降到最低限度,根據(jù)《連城縣教育系統(tǒng)重、特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》有關(guān)規(guī)定和要求,結(jié)合我校實際,特制定本預(yù)案。

    一、適用范圍

    本預(yù)案適用于本校發(fā)生的各類重、特大安全事故現(xiàn)場,包括在校內(nèi)發(fā)生的火災(zāi)事故、建筑安全事故、飲食衛(wèi)生安全事故、教學(xué)設(shè)施安全事故、突發(fā)性事故的現(xiàn)場,也包括組織校內(nèi)外重大活動時發(fā)生的道路交通安全事故、路上交通安全事故及其他重、特大安全事故的現(xiàn)場。

    二、組織領(lǐng)導(dǎo)

    處置重、特大安全事故,要在、縣府和縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行,由縣政府負(fù)責(zé)組織實施,學(xué)校服從縣政府、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)、指揮和調(diào)度。

    成立“城關(guān)中學(xué)重、特大安全事故應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”:

    組長:黃水洲

    副組長:胡求南、周貴義、馬燕、官京亮、江景亮

    成員:羅興群、錢盛東、江道滿、詹湘乾

    江盛均、華紀(jì)儀、謝美琴、黃小龍

    領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是:認(rèn)真貫徹落實縣府處置重、特大安全事故現(xiàn)場處置指揮部的決定,參加或配合本校重、特大事故現(xiàn)場的搶險、救助工作,參與研究、制定具體的搶險、救助方案和措施,配合做好事故調(diào)查和善后處理工作。

    三、管理原則

    實行屬地管理、分級負(fù)責(zé)的原則。學(xué)校發(fā)生重、特大安全事故后,在縣府、縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員趕赴現(xiàn)場,協(xié)助上級有關(guān)部門調(diào)查事故現(xiàn)場情況,開展積極有效的搶險救助工作,并保護好現(xiàn)場,防止事故擴大。

    四、報告事故原則

    發(fā)生重、特大安全事故后,按規(guī)定要求做好事故報告工作:

    (一)凡發(fā)生一次性死亡10人以上(含10人)或直接經(jīng)濟損失在500萬元以上的特大安全事故,必須立即將事故發(fā)生的時間、地點(單位)、傷亡情況或初步估計的經(jīng)濟損失情況,用電話直接報告辦(電話:8930680)、縣府辦(電話:8922491)、縣教育局辦公室(電話:8922252),由縣府辦上報市政府。

    (二)凡發(fā)生一次性死亡3—9人(含3人)或直接經(jīng)濟損失在100萬元以上(含100萬元)的重大安全事故,應(yīng)當(dāng)立即將事故發(fā)生時間、地點(單位)、初步原因、傷亡或初步估計直接經(jīng)濟損失情況,報告縣教育局辦公室和縣府辦,由縣政府、縣教育局分別在6小時內(nèi)上報市政府、省教育廳。

    學(xué)校發(fā)生重、特大安全事故,學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即無條件趕赴事故現(xiàn)場,并立即將上述事故內(nèi)容上報。

    節(jié)假日發(fā)生重、特大安全事故,若無法按上述要求與縣教育局辦公室聯(lián)系報告,則應(yīng)直接報告縣教育局應(yīng)急處理工作小組組長、副組長。

    五、現(xiàn)場指揮

    根據(jù)國家規(guī)定,處置事故現(xiàn)場最高負(fù)責(zé)人由現(xiàn)場最高級別的黨政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任指揮,其他人員必須服從現(xiàn)場最高負(fù)責(zé)人指揮,根據(jù)指揮部的決定采取相應(yīng)的工作方案和措施,確保安全事故搶救工作的'有序進行和將事故損失降到最低限度。

    六、事故調(diào)查

    重、特大事故發(fā)生后,按照國家有關(guān)規(guī)定,組織調(diào)查組對事故進行調(diào)查,并在事故發(fā)生后60天內(nèi)完成。學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極配合,協(xié)助事故調(diào)查。安全事故調(diào)查工作必須遵循“四不放過”原則:事故原因沒有查清不放過、事故責(zé)任沒有查清追究不放過、職工沒有得到教育不放過、安全隱患防范措施不落實不放過。

    七、為防范重、特大安全事故發(fā)生,各年段、各班級、各職能部門必須認(rèn)真落實安全工作責(zé)任制,切實加強學(xué)校安全管理,不斷強化學(xué)校安全教育,真正落實事故防范措施,尤其是要加強安全事故隱患的管理,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對一時難以整改的重、特大事故隱患,在報告縣教育局的同時,要建立檔案,制定防范監(jiān)控預(yù)案,確保重、特大事故隱患得到及時消除和有效控制,杜絕重、特大事故的發(fā)生。

    八、其它安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,本預(yù)案未盡事項,按照國家有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章執(zhí)行。

    二、緊急疏散信號:

    1、警報:當(dāng)事故發(fā)生時第一目擊者報告在校領(lǐng)導(dǎo)并針對現(xiàn)場情況做出應(yīng)急處理(警報由門衛(wèi)或政教處發(fā)出)

    2、預(yù)案啟動:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生當(dāng)聽到學(xué)校電鈴以三次二短一長哨音發(fā)出緊急疏散信號;無電源時,用哨音信號以三次一長二短哨音發(fā)出緊急疏散信號;緊急疏散信號從開始,應(yīng)連續(xù)不斷,直至全部人員撤出危險場所方可停止。

    三、疏散要求

    1、接到緊急疏散信號后,班主任立即回到自己的班級聽從統(tǒng)一指揮,任課教師就近組織身邊的學(xué)生,堅決執(zhí)行學(xué)生生命第一位的原則。

    2、教師得到疏散的命令后,把住門口,組織學(xué)生從前、后門各兩行、接上一個班級的排尾按順序撤離班級,學(xué)生首尾相顧安全轉(zhuǎn)移。

    3、緊急疏散是一件分秒必爭,人命關(guān)天的事情。要做好學(xué)生的工作,要求學(xué)生要鎮(zhèn)靜,絕對不能慌張。

    4、在疏散過程中要求一切行動聽指揮,嚴(yán)禁說話、擁擠,嚴(yán)禁動手推搡,嚴(yán)禁奔跑搶先。

    5、各班下撤到指定位置后,排隊站好。

    6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場后,應(yīng)立即根據(jù)情況進行組織自救和呼救。

    四、報告順序:

    1、各樓梯口負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)安排學(xué)生撤離順序,保證樓道暢通,教育學(xué)生注意安全。到達指定地點后檢查清點人數(shù),并向應(yīng)急疏散小組老師報告,各班級學(xué)生全部到齊后,應(yīng)急疏散小組老師向本組組長報告,應(yīng)急疏散小組組長報告總指揮。

    2、各班班主任在學(xué)生疏散集結(jié)點迅速組織好本班學(xué)生,整理好隊伍、清點好人數(shù),不允許學(xué)生擅自離開隊伍;對沒有到場的,要做好登記,并及時上報現(xiàn)場應(yīng)急疏散小組,疏散小組長上報現(xiàn)場指揮。

    學(xué)校應(yīng)急演練工作報告篇四

    演練時間:20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課

    演練時間:20xx年3月28日下午二、三兩節(jié)課

    內(nèi)容:

    (一)火情報警(聽嗚笛)

    (二)兩幢教學(xué)樓遇到火災(zāi)時逃生

    (三)火場救護

    (四)消防滅火演示

    (五)器材裝備演練

    (六)消防特勤領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座

    (七)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

    組長:趙美艷

    副組長:消防特勤中隊領(lǐng)導(dǎo)趙德禮、白明玉、周琦、孔亮

    成員:陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳亮、周永貴、姜國菲

    消防人員

    (一)現(xiàn)場總指揮:趙美艷

    (二)副總指揮:消防特勤領(lǐng)導(dǎo):周琦

    (三)總協(xié)調(diào):陶家偉

    (四)報警組:陳廣德

    (五)疏散組:各年段長、各班主任

    (六)樓層定點引導(dǎo)疏散組:

    北樓1~3樓定點人員:

    韓文武(一樓東邊樓梯)張軍婕(一樓西邊樓梯)

    孫景琦(二樓東邊樓梯)穆晶(二樓西邊樓梯)

    關(guān)麗(三樓東邊樓梯)李英梅(三樓西邊樓梯)

    南樓1~3樓定點人員:

    王素梅(一樓東邊樓梯)吳玉娟(一樓西邊樓梯)

    崔秀玲(二樓東邊樓梯)趙麗雄(二樓西邊樓梯)

    沙連榮(三樓東邊樓梯)李冬梅(三樓西邊樓梯)

    (七)、救護組:李春芬、劉麗偉、白麗梅

    (八)廣播宣傳:白明玉

    (九)后勤保障:鄭麗紅、何廷順

    (十)攝影:姚福強

    (十一)報道:韓文武

    (十二)年段協(xié)調(diào)指揮:各年段長

    (十三)現(xiàn)場解說組:消防特勤中隊

    (一)現(xiàn)場總指揮宣布:老師們、同學(xué)們,前進小學(xué)消防逃生自救練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位,統(tǒng)一行動,按原計劃進行演練!

    (二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作,由報警人員陳廣德打開煙霧產(chǎn)生器(假設(shè)教學(xué)樓三樓電腦室起火)

    (三)報警

    1、待煙霧擴散后,報警組周琦拔打119報警,并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況。

    2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。

    3、校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機立斷立即啟動學(xué)校滅火預(yù)案,通過廣播下達命令:全體師生請注意,現(xiàn)在新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災(zāi),請老師們馬上組織學(xué)生按計劃、按要求、按路線有秩序撤離,到場按升旗儀式隊伍集合。

    (五)火場逃生

    1、(校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場通過廣播指揮,直到消防隊和救護車趕到)。校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮師生向樓外疏散:大家不要慌,馬上有秩序地撤離;滅火組切斷電源,其他人用滅火在外圍滅火,疏散組和救護組展開行動;同學(xué)們要在教師引導(dǎo)下自動排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應(yīng)出口有秩序、有組織地右行下樓。

    2、定點引導(dǎo)疏組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生。

    3、2名學(xué)生被消防隊員利用緩降器,從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊員用兩節(jié)拉梯從二樓救出,1名學(xué)生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險繩)

    4、學(xué)校清點人數(shù)(班主任負(fù)責(zé)),消防隊開始滅火。

    消防一車:出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火,(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車):用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。

    5、滅火結(jié)束,消防隊收起器材。

    6、現(xiàn)場總指揮宣布:三明市實驗小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。接下來請消防特勤中隊領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。

    (五)消防領(lǐng)導(dǎo)消防安全講座。

    學(xué)生按照升旗儀式隊伍站好。

    (六)現(xiàn)場消防滅火演示。

    消防官兵示范,讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。

    學(xué)校應(yīng)急演練工作報告篇五

    導(dǎo)語:關(guān)于學(xué)校安全演練應(yīng)急預(yù)案,堅持學(xué)生非正常傷亡報告制度,如有重大事故發(fā)生,班主任要在第一時間將情況報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),再由校領(lǐng)導(dǎo)及時上報有關(guān)部門。下面由小編為您整理出的相關(guān)內(nèi)容,一起來看看吧。

    一、時間、地點、內(nèi)容

    演練時間:20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課

    演練時間:2018年3月28日下午二、三兩節(jié)課

    地點:兩幢教學(xué)樓和學(xué)校操場

    內(nèi)容:

    (一)火情報警(聽嗚笛)

    (二)兩幢教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的逃生

    (三)火場救護

    (四)消防滅火演示

    (五)器材裝備演練

    (六)消防特勤領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座

    (七)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

    組 長:趙美艷

    副組長:消防特勤中隊領(lǐng)導(dǎo) 趙德禮、白明玉、周 琦、孔 亮

    成 員:陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳 亮、周永貴、姜國菲

    消防人員

    (一)現(xiàn)場總指揮:趙美艷

    (二)副總指揮:消防特勤領(lǐng)導(dǎo):周 琦

    (三)總協(xié)調(diào):陶家偉

    (四)報警組:陳廣德

    (五)疏散組:各年段長、各班主任

    (六)樓層定點引導(dǎo)疏散組:

    北樓1~3樓定點人員:

    韓文武(一樓東邊樓梯) 張軍婕(一樓西邊樓梯)

    孫景琦(二樓東邊樓梯) 穆 晶(二樓西邊樓梯)

    關(guān) 麗(三樓東邊樓梯) 李英梅(三樓西邊樓梯)

    南樓1~3樓定點人員:

    王素梅(一樓東邊樓梯) 吳玉娟(一樓西邊樓梯)

    崔秀玲(二樓東邊樓梯) 趙麗雄(二樓西邊樓梯)

    沙連榮(三樓東邊樓梯) 李冬梅(三樓西邊樓梯)

    (七)、救護組:李春芬、劉麗偉、白麗梅

    (八)廣播宣傳:白明玉

    (九)后勤保障:鄭麗紅、何廷順

    (十)攝影:姚福強

    (十一)報道:韓文武

    (十二)年段協(xié)調(diào)指揮:各年段長

    (十三)現(xiàn)場解說組:消防特勤中隊

    (二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作,由報警組人員陳廣德打開煙霧產(chǎn)生器(假設(shè)教學(xué)樓三樓電腦室起火)

    (三)報警

    1、待煙霧擴散后,報警組周琦拔打“119”報警,并且迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況。

    2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。

    (五)火場逃生

    1、(校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場通過廣播指揮,直到消防隊和救護車趕到)。校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源,其他人用滅火器在外圍滅火,疏散組和救護組展開行動”;“同學(xué)們要在教師的引導(dǎo)下自動排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應(yīng)的出口有秩序、有組織地右行下樓”。

    2、定點引導(dǎo)疏散組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生。

    3、2名學(xué)生被消防隊員利用緩降器,從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊員用兩節(jié)拉梯從二樓救出,1名學(xué)生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險繩)

    4、學(xué)校清點人數(shù)(班主任負(fù)責(zé)),消防隊開始滅火。

    消防一車:出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火,(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車):用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。

    5、滅火結(jié)束,消防隊收起器材。

    6、現(xiàn)場總指揮宣布:三明市實驗小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。接下來請消防特勤中隊領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。

    (五)消防領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座。

    學(xué)生按照升旗儀式隊伍站好。

    (六)現(xiàn)場消防滅火演示。

    消防官兵示范,讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。

    學(xué)校應(yīng)急演練工作報告篇六

    今天下午學(xué)校演練總指揮通過廣播鳴響警報。全體教師及時到位,指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。僅用1分40秒分鐘時間,全校師生全部安全撤離并到達指定位置。

    (1)一些同學(xué)對緊急疏散演練不夠重視,沒有充分體現(xiàn)“緊急”二字,動作不夠迅速,導(dǎo)至疏散時間較長。

    (2)在疏散的過程中,學(xué)生的嘈雜聲太大,影響指揮。

    (3)班主任沒有及時清點人數(shù),面對新的環(huán)境還有點束手無策。

    (4)個別班級在操場入口處形成部分擁堵現(xiàn)象,到操場后有的班級未能到達指定區(qū)域集合,有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方,存在聚堆現(xiàn)象。

    同學(xué)們,老師們,安全是生命攸關(guān)的大事,是關(guān)系到千家萬戶平安的大事,所以,我倡議,大家要更加牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識,加強演練,使緊急疏散演練的時間控制在2分鐘以內(nèi)。班主任要在本班作演練小結(jié),明確撤離方向,強調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則,避免引起擁擠阻塞。

    這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事的能力,更進一步增強了師生的安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事的'能力,整個演練活動非常成功,達到了預(yù)期目標(biāo),下一步爭取越做越好,真正提高全校師生的避險能力。

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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。車間生產(chǎn)員工個人
    在現(xiàn)實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。什么樣的計劃才是有效的呢?以下我給
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪
    報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機構(gòu)等。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提
    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
    在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范
    報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一
    在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?職場新人
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
    在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以
    報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文
    在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動。這里我整理了一些優(yōu)秀
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