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學(xué)校機(jī)房工作自我鑒定 學(xué)校自我鑒定篇一
大學(xué)三年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘,下面就是我的個人鑒定。
在大學(xué)期間,我由一個只知道讀書的小女孩,變成一個有著自己個性和思想的先進(jìn)青年。我刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,思想不斷進(jìn)步。作為一個xx專業(yè)的學(xué)生,我比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所需要的美術(shù)教育理論,具有一定的表現(xiàn)、藝術(shù)鑒賞和獨力的藝術(shù)研究創(chuàng)造能力,也了解本學(xué)科發(fā)展的新成果,具有較為廣博的知識面和作為教師所必備的素質(zhì)及專業(yè)開創(chuàng)精神,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段和一門外語,能勝任教學(xué)工作。按照美術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo),我已經(jīng)可以算得上是一個具有了美術(shù)教育專業(yè)特長及美術(shù)教育科研能力的,能適應(yīng)21世紀(jì)教育改革發(fā)展需要的中等學(xué)校的美術(shù)教師。
生活上我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從沒有違紀(jì)行為。積極參加各種體育鍛煉,乒乓球、跳繩、太極拳等等,這些不但可以鍛煉身體,而且還能給我?guī)碓S多快樂,所以我樂此不疲。正因為如此,所以我的身體很好,很健康,身心都健康,我有健康的體魄,也有健康的人生和心理,因為我樂觀向上,永遠(yuǎn)向前。
思想上努力學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論,認(rèn)真思考、體會偉大的思想和先進(jìn)的理論,并試著在學(xué)習(xí)中檢驗和實踐。不但在技術(shù)知識上武裝自己,而且在思想上不斷強化自己。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,在這千載難逢的時機(jī)走向工作崗位,肩負(fù)振興中華的重任,并走向世界,這是很刺激和令人興奮的。我想雖然前路不會是一帆風(fēng)順,但肯定是充滿挑戰(zhàn)和活力,我會全身心地投入到工作中去,發(fā)揮自己的才能和特長,努力拼搏,實現(xiàn)自己的人生價值。
學(xué)校機(jī)房工作自我鑒定 學(xué)校自我鑒定篇二
班主任是最小的主任,做的確是最有意義的工作,班主任工作的優(yōu)劣,直接關(guān)系和影響到幼兒園的聲譽。讓每一個幼兒喜歡,走進(jìn)每一個孩子的心靈,建立和諧合作的家園關(guān)系,是我班主任工作的首要任務(wù)。每天早晨笑迎孩子來園,主動熱情地和家長打招呼,真誠及時地和家長交流孩子的發(fā)展?fàn)顩r,努力付出讓我收獲了孩子的喜歡和家長的信賴。為了扎實有效地做好班主任工作,我常常向有經(jīng)驗的老教師請教,細(xì)化自己的班級管理制度,創(chuàng)新管理模式,讓幼兒參與到班級管理中,設(shè)立了小組長、小老師、安全管理員等組成的管理網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)幼兒用稚嫩的雙手和教師一起布置區(qū)域,裝扮活動室,使幼兒成為班級的主人,在實踐中發(fā)展幼兒的各種能力。
初到xx,在認(rèn)真分析自己的基礎(chǔ)上,制定了個人三年發(fā)展規(guī)劃。為了進(jìn)一步加強自己的教育科研能力,提升自己的教育科研水平,在認(rèn)真做好平湖市級課題《優(yōu)化幼兒晨間體育區(qū)域活動的實踐與探索》的結(jié)題工作的同時,將課題實施過程中積累的素材和經(jīng)驗撰寫成論文《混齡晨間體育區(qū)域活動,開啟快樂校園生活新篇章》,被送審參加市級的評比。在日常的教育教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)建構(gòu)式課程中,數(shù)學(xué)領(lǐng)域的設(shè)置和安排上缺乏統(tǒng)籌性和遞進(jìn)性,領(lǐng)域安排不太均衡。為了培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣,激發(fā)幼兒探究數(shù)學(xué)的欲望,培養(yǎng)幼兒主動探究主動發(fā)現(xiàn)主動學(xué)習(xí)的科學(xué)探究習(xí)慣,我積極地申報了個人課題,并在市級立論項。在課題研究的過程中,我嚴(yán)格遵循“聚焦課題實踐可續(xù)真實研究”的研究理念,積極組織開展多形式的課題研究活動,在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,優(yōu)化策略,積極再實踐。一年來積累了大量的研究素材,幼兒對數(shù)學(xué)的興趣得到了激發(fā),主動探究的能力和習(xí)慣得到了培養(yǎng),實現(xiàn)了教育科研為教學(xué)服務(wù)的目的。
一年來,xx組織開展了形式多樣的活動,每一次活動為我都把它當(dāng)成是挑戰(zhàn)自我、發(fā)展自我、完善自我的一個機(jī)會。每月一次的回琴,我會認(rèn)真對待,積極準(zhǔn)備,使自己順利通過。每周一篇的讀書摘錄,我會認(rèn)真研讀《幼兒教育》、《教育科研》等幼教雜志,結(jié)合教學(xué)實踐,摘取有價值、有幫助的篇章,并詳細(xì)記錄自己的反思和感悟,在摘錄中積累,在積累中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。每一次的教研活動,我都會認(rèn)真做好理論學(xué)習(xí),積極參與教研討論與發(fā)言,在觀點的碰撞中不斷前進(jìn)。
一年來,在認(rèn)真學(xué)習(xí)努力付出的同時,我也收獲了許多:撰寫的論文《》榮獲市20xx年度優(yōu)秀教育教學(xué)論文三等獎;榮獲幼兒園第二屆“教壇中堅”教學(xué)獎;榮獲幼兒園“巧手亮藝--自制教玩具手工布藝”比賽三等獎;榮獲“愛崗敬業(yè)鑄造師魂”教師閃光點自編自唱比賽最佳演繹獎:榮獲“愛崗敬業(yè)鑄造師魂”教師崗位練兵講故事比賽二等獎。成績代表過去,未來還須繼續(xù)努力,在幼教的道路上,我將扎扎實實一步一個腳印地向前邁進(jìn)!
學(xué)校機(jī)房工作自我鑒定 學(xué)校自我鑒定篇三
來到學(xué)校前,我心情非常低落,因為這不是我理想的學(xué)校,但自己不爭氣,考試成績很差,最后無奈選擇了__x職業(yè)學(xué)校上學(xué),當(dāng)時就想著在學(xué)校在熬一些年,把骨頭養(yǎng)老了也方便以后工作。
當(dāng)自己進(jìn)入學(xué)校后,學(xué)校的知識很豐富,大出我的預(yù)料,我選擇了自己喜歡的專業(yè),計算機(jī)專業(yè)。為了學(xué)好計算機(jī),每天都沉寂在學(xué)習(xí)中,經(jīng)常廢寢忘食,對于一些編程尤為感興趣,興趣愛好推動我不斷專研學(xué)習(xí)。一個學(xué)期下來,我的成績名列全校第一,之后幾個學(xué)期內(nèi),我在全校的排名都沒有掉出過前三,學(xué)校老師對我看重,我自己也重新找到了久違的自信。
我為了更好學(xué)習(xí),有時候會利用假期去實習(xí)鍛煉,有一次,遇到一個重本學(xué)生,當(dāng)我們一起面試,我當(dāng)時感到自己必定被淘汰,但是公司看重的不是你學(xué)歷高低,而是看你能力高低,我的計算機(jī)能力扎實,學(xué)的也多,所以我被接受,他被淘汰。這讓我感覺到自己的決定非常正確。我選擇進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),是我人生的重大決策,改變了我未來的方向,也給了我一個學(xué)習(xí)平臺,讓我明白了以后的路。
在學(xué)校經(jīng)常與同學(xué)溝通,所以與同學(xué)打好關(guān)系,才能好好學(xué)習(xí),這樣在學(xué)習(xí)中也能夠有幫助,我認(rèn)為既然是學(xué)習(xí),在學(xué)校不但是學(xué)習(xí)的地方,更應(yīng)該多交一些朋友,因為每一個同學(xué)都是未來人生路上的一個助力,雖然我成績很好但是卻也沒有忽視人際關(guān)系,因此我在學(xué)校很受歡迎,無論是接人待物我都經(jīng)過了學(xué)習(xí)和思考,我覺得只有這樣才能夠做好自己。才不會給人留下壞印象。
在職校時間很短暫,如同過眼云煙,稍縱即逝。三年的學(xué)習(xí)生涯,也已經(jīng)走到了尾聲,然而我感覺還沒有學(xué)全,沒有學(xué)到的東西也會之后進(jìn)入社會后才能夠?qū)W習(xí)彌補了,我們老師告訴我,該教的都已經(jīng)傳給我了,我只差練習(xí),需要更多的鍛煉才能夠讓我把知識融會貫通,我也明白老師所說的'有道理,既然畢業(yè)了當(dāng)然也有時間好好鍛煉,認(rèn)真復(fù)習(xí),這樣我也可以更加努力做好自己的事情。
我感激職校給我的改變,讓我有能力改變自己的未來人生,這讓我明白了今后我可以做出自己的一番變化,讓我有了新的選擇。人生路很長,學(xué)習(xí)生涯雖然結(jié)束,但是職業(yè)生涯卻悄然間拉開。未來的路,沒有了老師從旁指導(dǎo),只有自己獨自摸索。這是成長的煩惱,也是必然過程。我會把職校求學(xué)的經(jīng)歷永遠(yuǎn)銘刻進(jìn)腦海深處,永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)校機(jī)房工作自我鑒定 學(xué)校自我鑒定篇四
學(xué)習(xí)的目的是為將來更好地服務(wù)社會。我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。
在這三年時間里,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我即將畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。三年中專學(xué)習(xí),我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。感謝老師信任,同學(xué)們的支持,我擔(dān)任[xxxxx]委員,力所能及地為班上多做一些工作。
我喜愛體育,體育成績一向很好。可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,曾獲得[xxxxx]獎項,榮譽,而且增強了團(tuán)隊精神和集體榮譽感。
個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是自己本身。現(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此激勵自己奮發(fā)向上。
學(xué)校機(jī)房工作自我鑒定 學(xué)校自我鑒定篇五
一、推進(jìn)民主管理,推行校務(wù)公開
教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)禮貌和精神禮貌的創(chuàng)造者和建設(shè)者。一年來,學(xué)校工會一向關(guān)心職工的工作和生活。堅持教代會制度,推行校務(wù)公開,推進(jìn)民主管理是工會工作的重中之重。為進(jìn)一步貫徹落實有關(guān)文件精神和要求,規(guī)范教代會制度,推進(jìn)學(xué)校民主管理,學(xué)校工會進(jìn)取組織教職工參與學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督,讓教職工有地方說話,有機(jī)會說話,尤其是學(xué)校發(fā)展中的一些大事、要事,在決定之前,都廣泛征求教職工的意見和提議,較好地體現(xiàn)了教職工的主人翁意識。堅持民主辦學(xué),加大校務(wù)公開的制度化建設(shè)力度是工會的一個重要任務(wù)。工會協(xié)同有關(guān)部門不斷完善校務(wù)公開制度,建立校務(wù)公開工作的運行機(jī)制。在干部選拔任用、發(fā)展黨員、教師職稱的評聘、評優(yōu)評先、考核培訓(xùn)、教職工福利、學(xué)生評獎以及學(xué)生收費等方面實行校務(wù)公開。
二、關(guān)心教職工生活,為教職工辦實事、辦好事
關(guān)心教職工生活、維護(hù)教職工的合法權(quán)益,是校工會的基本職能和重要工作。在學(xué)校改革中,對涉及教職工合法權(quán)益的有關(guān)問題,工會及時向有關(guān)部門提出提議和意見,進(jìn)取參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定,切實維護(hù)教職工的合法權(quán)益。如:堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭,對教職工直系親屬病故進(jìn)行安撫;“三、八”婦女節(jié)對全體女教職工進(jìn)行慰問,舉行不一樣形式的慶祝活動;“教師節(jié)”對工作成績突出的教職工、班主任、教研組長、優(yōu)秀青年教師、學(xué)科帶頭人等進(jìn)行表彰獎勵;“重陽節(jié)”邀請全體離退休教職工共享節(jié)日,共話未來,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策;每年元旦舉行教職工趣味體育活動和“陶韻流芳”文化藝術(shù)沙龍展評活動;進(jìn)取爭取和籌措資金,從改善教職工辦公條件、解決中午休息困難、到為每一位教職工預(yù)先定做生日蛋糕、解決午餐補貼等等。真摯的關(guān)懷為廣大教職工送去了溫暖,解決了后顧之憂,增強了幸福感和職責(zé)感,為他們身心愉悅地投入到教育教學(xué)之中,投入到學(xué)校的管理和建設(shè)之中做出了貢獻(xiàn)。
三、開展豐富多彩的文體活動,活躍教職工文化生活
校工會進(jìn)取圍繞學(xué)校工作中心,發(fā)揮工會這一群眾組織的特點和優(yōu)勢,組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如:組織參加區(qū)工會開展的教學(xué)技能大賽;成立了行知中學(xué)教職工籃球隊;與陡崗小學(xué)進(jìn)行了乒乓球比賽、與大橋小學(xué)進(jìn)行了籃球比賽;在區(qū)教育工會組織的第七屆教職工運動會上我們參加了乒乓球比賽、籃球比賽、三人跳繩比賽、時代列車比賽。在校內(nèi),開展了教職工讀書征文及經(jīng)驗交流活動;慶元旦教職工跳長繩、拔河等趣味體育比賽以及行知中學(xué)第四屆“陶韻流芳”文藝沙龍展評活動等等。教職工進(jìn)取性高,參與面廣。經(jīng)過比賽,既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操,又促進(jìn)了兄弟學(xué)校及校各部門之間的相互了解、相互交流,相互合作和相互支持,增進(jìn)了友誼,增強了感情,凝聚了人心,同時,這些活動活躍了學(xué)校文化,創(chuàng)造了昂揚向上的精神風(fēng)貌,也擴(kuò)大了行知中學(xué)的影響。
今年,在學(xué)校黨支部和行政的高度重視和大力支持下,完善了教工之家的建設(shè),被評為浦口區(qū)“模范職工之家”,“模范職工之家”的創(chuàng)立,增強了工會工作的主動性、針對性和實效性。行知中學(xué)以活動為龍頭的群眾性文化體育活動,將向著多樣化、高層次、團(tuán)體化方向發(fā)展,使學(xué)校的精神禮貌建設(shè)再上一個新臺階,為教職工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),力爭在20__年創(chuàng)立“南京市模范職工之家”,努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。
四、做好群眾性思想政治工作,提高教職工整體素質(zhì)
工會是黨領(lǐng)導(dǎo)下的教職工群眾組織,是黨聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。幾年來,校工會工作始終圍繞學(xué)校的中心工作,進(jìn)取配合黨支部,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點,采取多種形式,開展群眾性的自我教育活動,把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認(rèn)真組織各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深入開展學(xué)習(xí)貫徹十八大和黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件精神,對推進(jìn)學(xué)校民主管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了進(jìn)取作用。
五、加強工會自身建設(shè),增強工會工作活力
校工會在開展工會工作的過程中,注重抓工會組織的自身建設(shè),主要著力于以下幾個方面。
1、建立健全工會各項規(guī)章制度,制定了行知中學(xué)工會工作制度、財務(wù)管理制度等。
2、加強對工會財務(wù)工作的管理,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,合理地管好、用好工會經(jīng)費。
3、注重提高工會專職干部及校工會委員的業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。
總之,在過去的一年里,在學(xué)校黨支部、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體會員的共同努力下,在改善教職工福利待遇,維護(hù)教職工合法權(quán)益,推進(jìn)學(xué)校民主管理,推行校務(wù)公開,促進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展中做了一些工作,取得了一些成績,榮獲了浦口區(qū)“模范職工之家”等榮譽稱號。但我們還深深認(rèn)識到我們的工作還存在許多差距與不足,如:教職工文體活動的設(shè)施還較少,創(chuàng)立濃厚的學(xué)校文化生活力度還不夠大,推進(jìn)學(xué)校民主管理,推行校務(wù)公開還有些流于形式等等,這些都需要在今后的工作中不斷完善,不斷改善。