在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
輔導協議篇一
乙方：_________
一、銷售區域及目標
乙方為甲方委托的在_________省_________市的特約經銷商;年銷售目標為_________萬(碼洋)。
二、銷售折扣
1.甲方向乙方發貨折扣為_________%折。
2.乙方的發貨折扣應控制在_________% _________%折之內;如乙方批發折扣低于_________%或高于_________%折，甲方有權停止供貨甚至取消乙方的特約經銷商資格。
消化庫存及特定情況下的發行折扣由甲方統一確定，另行通知。
三、訂貨
乙方添訂貨時，應遵循少訂勤添的原則，以傳真或電子函件數據為準，甲方承擔發貨費用。(詳見甲方書目中的添訂貨須知)
四、退貨
乙方應在甲方規定的期限內退貨，并保證全年平均退貨率不超過_________%，退貨費用由乙方承擔。
五、返利
1.乙方在合同期內總回款所對應碼洋超過甲方年銷售目標碼洋，甲方將對超過部分按碼洋的5%的標準進行返利，乙方不得提前抵減當年度的貨款;如乙方在合同期內未達到甲方的年銷售目標，結算折扣上調為_________%，且甲方有權在下一年調整其特約經銷商資格。
2.甲方對完成年銷售目標者進行獎勵：回款_________萬獎現金_________元;_________-_________萬獎現金_________元;_________-_________萬獎現金_________元;_________-_________萬獎現金_________元;_________-_________萬獎現金_________元;_________萬以上獎現金_________元。
六、結算
1.乙方于_________年_________月_________日前預付_________元保證金，_________月_________日前預付款未到位者視為自行放棄其特約經銷商資格，此筆保證金將用于沖減本合同期內最后一筆欠款。
2.結算方式及時間：乙方保證每月按甲方的月度回款計劃于當月_________日前回款。
七、合同有效期限
本合同有效期限一年，自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
八、爭議的解決
若有一方違反本合同條款造成糾紛，由甲乙雙方友好協商解決;協商不成，由甲方所在地人民法院裁決。
九、補充條款
合同一式兩份，雙方各執一份，具有同等法律效力(傳真件有效)，自簽字蓋章之日起生效。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________
代表(簽字)：_________代表(簽字)：_________
輔導協議篇二
1、認真為教學做準備，做好備課工作
4、乙方還可以根據自己具體要求再添加合理的條款
第二條：乙方應根據甲方要求，注意以下事項：
1、確保甲方提供的教師在工作期間的人身安全和其他合法權利。
2、甲方是家教中心團隊可以給乙方提供專業的教師資源，授課結束后乙方要和甲方結算工資，根據教師和家長的時間記錄表結算工資，直接和授課教師核算工資是無效的。
3、甲方還可以根據自己具體要求再添加合理的條款
第三條：薪資報酬
勞動報酬：按小時計算(____元/小時)。小學每小時20元，初中每小時25元，高中每小時30元。
結算方式：一月一結算，現金或轉賬的形式。甲方給予教師的授課時間登記表，每次授課結束后需要有乙方家長或學生的簽字，甲方核算工資時以此為準。
____年____月____日 ____年____月____日
家教服務勞動合同3
輔導協議篇三
乙 方(委托方) ：__________
一、目前學生學習成績狀況 ：學生最近一次在學校的考試為_______學校______年級的 考試，在此次考試中_____科總成績______分，*均分數為______，班級排名為_____，需要輔導的科目具體分數為 ：語文___分，數學___分，英語___分，物理____分，化學____分，生物____分，政治____分，歷史____分，地理___分。(以上學生資料由乙方提供)
二、輔導目標 ：甲乙雙方均認為，經過乙方及學生在學習方面的努力并積極配合甲方的課外輔 導，該學生在_____年_____考試中有能力達到______。
三、乙方需向甲方支付輔導費用__________元人民幣(大寫)，在雙方簽訂本協議當日由乙方一次性付清;費用包含 ：報名咨詢及學習狀況分析費、教研費、學員建檔費、輔導材料及配套試題費、老師選派、培訓及管理費(以上為全程輔導前期準備金，占總費用的30%)、老師授課費、電話管理輔導費、交通費、全程跟蹤家訪和回訪服務費(以上為全程輔導服務費，占總費用的70%)等相關費用。
四、甲方服務內容及權利、義務
1、甲方根據學生的具體情況選派老師，并結合學生的實際情況對助教進行針對性的培訓和考核，由甲方安排其對學生進行以面授形式為主的全程教學輔導。
2、自簽訂協議次日起五個工作日內，甲方與乙方聯系以確定首次上課時間。首次授課包括兩部分 ：前期主要是與乙方及學生進行溝通，充分了解學生的學習情況和狀態;后期進行正常輔導，讓乙方及學生熟悉老師的教學方式和教學特點。乙方可據此對老師提出教學意見和建議，對以后的授課方式和細節進行適當的調整，并將相關信息及時匯報給甲方備案。
3、如乙方認為有必要更換老師，應在首次上課后一個工作日內通知甲方，甲方及時重新分派老師。
4、老師在甲方教務部的監督指導下為學生制定學習輔導計劃，以書面形式向乙方出示并由 乙方簽字確認。
(1)指定學習內容，由學生自主學習。包括課前的預習、測試、以及課后復習。老師將給出預習和復習的思路和目標，并給以測試時間，在對測試進行評定后予以講解。
(2)面授 ：老師將根據學生預習的內容以及授課計劃，確定本次授課內容，并向乙方或學生出示本次備課筆記，乙方或學生必須簽字確認。
(3)電話助學 ：在非授課時間(周一至周五)，學生以電話形式按照當周計劃規定時間主動向老師匯報當天學習情況、作業完成情況和周計劃執行情況(當無法聯系老師時，應向班主任匯報)，以利 甲方對學生進行監督和指導，督促學生學習，培養良好的學習習慣，及時 解決學習過程中出現的問題。電話助學情況由老師進行記錄，并由乙方簽字確認。
6、甲方根據學生學習情況和考試重點為學生提供配套試題，定期對學生進行適量的強化訓練和測驗;甲方教務部為乙方學生指派專職班主任一名，對學生進行電話回訪，監督學生的學習狀況，跟蹤輔導過程和效果，及時對教學計劃進行調整，并在必要時對乙方進行家訪。
五、乙方權利和義務
1、乙方向甲方提供學生真實有效的詳細資料，為甲方的后續服務提供依據。
2、老師首次授課時乙方及學生都應在場，積極主動與老師進行溝通，全面了解老師的授課特點及質量，及時與甲方教務部門聯系，告知首次授課結果，提出意見和建議。
3、每次授課后，乙方及學生應認真填寫授課質量評定單，并交由老師交上由教務部門主管保管，而后交與甲方認定專家鑒定，作為甲方監督老師授課質量之用，乙方有義務如實填寫。
4、授課前，乙方學生應按教老師的要求，認真預習和復習，并將輔導作業交給老師檢查。因學生原因未完成預習、復習或作業，老師在面授時間安排學生完成，由此而導致教學計劃無法正常完成的，由乙方負完全責任，甲方不承擔任何責任。
5、如乙方認為額外需要增加課時的，可向甲方提出申請，所發生費用由乙方承擔。
6、乙方監督學生配合甲方的教學，按照甲方老師的安排認真完成測試和訓練的題目，執行甲方制定的學習計劃，乙方有權對學習計劃提出合理的修改建議。
7、乙方不得將甲方提供的專用試題以任何形式泄漏給第三方。
8、乙方學生因自身原因而未能正常參加考試或被取消考試資格和成績的，甲方不承擔任何責任。
六、協議期限 ：簽訂之日起至_____年___月___日________考試結束。
七、雙方共同明確下列條款是公*協議內容，既不是格式條款，也不違反公*原則。
1、協議簽訂后，在協議有效期內，雙方應本著友好協商的原則解決問題，任何一方不得擅自解除協議。如甲方不能繼續向乙方提供本協議所規定的服務內容，需支付10%的違約金，并按服務時間比例將余款退還乙方;如乙方單方面要求解除協議，甲方按時間比例扣除全程課外輔導服務費及全部的全程輔導前期準備金，余款退還乙方。
2、由 國家政策變化、自然災害等不可抗力導致本協議無法繼續履行的，按照乙方的學習時間和已經提供的服務，甲方從全程輔導服務費中扣除相關費用后，將剩余款項退還乙方，全程前期準備金不退，雙方協議同時終止。
3、由 乙方提供虛假信息或乙方違反本協議而導致不能達到預期水*的，甲方不予退還任何費用。
返還輔導費用比例____%____%____%____%
5、申請時效 ：______乙方應在協議第二條約定的考試成績公布____天內到甲方處辦理申請手續，書面填寫申請表，并按約定時間參加結課考試，逾期視為乙方放棄權利，甲方不予辦理。 八、協議正本一式兩份，甲方執一份，乙方執一份;本協議簽訂后，雙方須共同遵守。本協議由甲乙雙方協商簽訂，不屬 格式合同或格式條款，均可修改、變更;本協議未盡事宜，雙方友好協商解決，協商不能達成一致的則通過仲裁委員會仲裁解決。
九、乙方已通讀上述條款，甲方已應乙方的要求作了相應說明，乙方對所有內容無異議。
輔導協議篇四
乙方：__________
一、甲方的權利義務
第一條甲方要認真做好為學生輔導的工作。
第二條甲方負責乙方子女的作業情況并及時向乙方匯報其子女在上課期間的情況并且按照學生的不同情況采取不同的方法以滿足不同情況的學生對于知識點的理解。
第三條甲方在學生上課期間負責學生的人身安全。
第四條孩子之間在游戲、玩耍的過程中難免有這樣那樣的爭執、矛盾請家長不要因小摩擦影響大局要相互包容，有特殊情況要盡快找老師反映，不要擅自找其他孩子或孩子家長解決。如因此造成惡果的，本處不承擔責任。
二、乙方的權利義務
第一條乙方要敦促乙方子女，按時到校，不遲到不早退。如果有事不能按時上課或者要請假，乙方需提前電話或親自告知。
第二條乙方要積極配合甲方工作，為達到學生進步共同努力。
第三條本甲方沒有值班班主任，所以不承擔上學前放學后看護孩子的責任，請家長自己特別注意路上孩子們的安全問題，望各位乙方諒解，更希望乙方保持對甲方的聯系，以保證乙方子女的人身安全。
第四條乙方子女若損壞飯店內的物品，由乙方依價賠償。
三、合同期限
自本合同簽訂之日起，合同期限為____天即____年___月___日起至____年___月___日止。___月___號補課結束的同學在___月___號后協議作廢，協議期滿后合同無效。
本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，簽字之日起生效。
時間：__________ 時間：__________
輔導協議篇五
乙方：學生家長或監護人 （簽字）
為了豐富學生暑假生活，確保學生在暑假音樂輔導班學習期間的安全，強化家校合作，明確安全責任，根據_教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》和其他法律法規有關規定，結合本輔導班實際，經甲乙雙方就委托輔導事宜協商一致，簽訂如下安全協議，共同遵守，認真履行。
一、為滿足學生及家長要求，甲方在暑假期間免費義務開辦音樂輔導班。本輔導班授課地址在浚縣 學校院內。因條件有限，甲方不負責本輔導班學員的食宿和接送工作。
二、乙方屬于自愿要求參加本輔導班。乙方對于學生參加本輔導班期間的安全，應積極負責、主動負責，切實履行好監護人職責。
三、甲方承擔本輔導班授課時間學生在校期間的安全常識提醒和安全管理責任。
四、本輔導班授課期間，乙方履行學生上、下學接送及課時安排以外的安全監護責任，保證學生按時到校，按時離校，不遲到，不早退，不曠課。并承擔在學生上、下學接送及課時安排以外所發生的各類安全事故責任。如家長因故不能親自接送的，須以書面委托書形式委托他人，由被委托人代為行使乙方的安全職責。學校及本輔導班工作人員不承擔一切連帶責任。 五、本輔導班授課期間，學員實行請銷假制度。對于學員確需請假的，應由其家長或監護人親自到校，提前向本輔導班負責老師遞交書面請假條，并及時銷假。否則，乙方承擔全部安全責任和其他責任。
六、在本輔導班安排規定的授課時間內，未經本輔導班負責老師書面簽字批準，學生在校期間不準擅自采取任何方式到校院外進行活動；放學后要立即回家；未經本輔導班負責老師批準，不得無故滯留學校。否則，乙方承擔全部安全責任。（本輔導班負責老師：----- 電話：135xxxx6625）
七、學員在本輔導班學習期間，如故意尋釁滋事，打架斗毆，或不自覺遵守各類安全規定，或隨意違反安全常識的，由此而產生的一切后果和安全責任，均由當事人自負，乙方則承擔連帶經濟責任。
八、本輔導班每星期一、二、三、四、五為授課時間；每星期六、日為休息時間；學員上學、放學及接送時間為：上午7:00到校，11：30離校；下午15:00到校，18:30離校。
九、本協議有效期限為：自_____年___月___日起至_____年___月___日止。協議期滿后，自動失效。
十、本協議未盡事宜，由甲乙雙方另行協商，并以書面形式確定。
十一、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，自簽訂之日起生效。
甲方：xxxxxxxxxx學校（蓋章） 20xx年 月 日
乙方：學生家長或監護人 （簽字）
學生簽名：
20xx年 月 日
乙方聯系方式：