報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發揮著重要作用。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
少先隊員申請報告篇一
我是xx小學一年三班的xx，我申請加入中國少年先鋒隊組織。成為中國少年先鋒隊組織的一員，把鮮艷的紅領巾系在胸前是我的夢想，我會積極發揚少年先鋒隊成員積極、模范的帶頭作用，熱愛學習，熱心幫助同學，不怕困難，有禮貌。用我的汗水為鮮艷的`紅領巾添光彩。
我愿意遵守少年先鋒隊章程，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，團結同學，遵守各項紀律，積極參加各項活動，熱心為大家服務。我在學習上，努力刻苦、爭當先進;在勞動中，不怕臟、不怕累。時刻準備著為共產主義事業而奮斗!
從今天起，我將以一名少先隊員的標準嚴格要求自己。在老師的教育和學校的培養下德、智、體、美、勞全面發展，成長為祖國現代化建設合格的接班人。
申請人：xxx
20xx年x月x日
少先隊員申請報告篇二
我是一個學習刻苦勤奮，成績名列前茅的學生。我愛學習，勤思考，愛鉆研，求知欲強，課堂上認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業，對所學的知識能融匯貫通地理解、全面深刻地掌握，學習成績優良。同時，我并不滿足于課堂上所學到的知識，課后我還閱讀了大量有益的書報，開闊了視野，增長了知識。目前我已經通讀《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《復活》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《格列佛游記》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《唐詩300首》等名著。 我熱愛我們的班級集體，是老師的好幫手。作為班干部，我熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂于助人，積極參加班級活動，具有較強的責任心和集體主義觀念，時時處處起好表率作用。我無論當班干部還是學校大隊委員，都能團結同學、踏踏實實地為同學服務，積極肯干，任勞任怨，以自己的實際行動影響帶動周圍的同學，得到了老師和同學們的信賴和肯定的。特別是在大祥實驗一小的時候，我“手拉手”幫助一年級的進城農民子弟周謹。雖然她家里條件不差，我把我不能穿了而質量好的衣服送給她。我們一起養成勤儉節約習慣。去年上學期，周謹不小心摔一跤，右手不幸骨折，被打上了石膏，在家休學半個多月。我擔當起了輔導周謹自學的任務，有時還把當老師的媽媽拉去一塊幫助她。在我們的幫助下，周謹期末考試取得了數學96分，語文100分的好成績。這學期，周謹幫家到上海去住了，我們還經常通電話。
xx年下學期，我轉學到中河街小學的。在市小記者協會、關工委開展的“傳幫帶”活動中，我幫助了岳鑫蕾、曾璽、謝穩、梁雅嵐四位同學加入了邵陽市小記者協會，并幫助其中這些同學在《邵陽晚報》發表文章共5篇，被市小記者協會評為“杰出小記者”，成為全市2位獲得“傳幫帶”活動一等獎的`小記者之一。
我自我要求嚴格，是父母的好孩子。我雖是獨生女，卻不做“小公主”，能嚴格要求自己，禮貌待人，積極進取，樂觀向上，思想品質較好。勤儉節約，不亂花錢，不講究吃穿，不與他人攀比;熱愛勞動，積極幫助父母做力所能及的家務;自強自立，日常生活瑣事總是自己完成，學習、生活不用老師、家長操心，遇到困難，總是自己想辦法克服，具有較強的生活自理能力。
我喜歡讀書、寫作，常在新華書店看書，并辦理了借閱證，有時間就多讀一些好書，加強閱讀理解，積累好詞佳句，提高寫作能力。家人和同學也都十分喜愛讀書，因此，我有很好的讀書氛圍。通過讀書，提高了我的寫作能力，在老師的指導幫助下，我的作文多次發表于《邵陽晚報》，并發動其他同學參加小記協，踴躍投稿。到目前已經在公開刊物上發表《書的委屈》、《我為什么不能寫鋼筆字》、《院子里的春天》、《競選》、《白云生處外公家》、《挑戰》等作品共9篇。
我的愛好也很廣泛，我喜歡打乒乓球、排球，是排球隊的隊員。我還會畫畫、游泳、跳舞、彈鋼琴、彈琵琶。我今年7月，我還通過了 琵琶3級考試，并且獲得了“優秀”成績。
我雖然取得了很多進步，但還有許多不足，我要以少先隊員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，專心學習，團結同學，遵守紀律，發揮長處，克服缺點，做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。
少先隊員申請報告篇三
我自愿加入中國少年先鋒隊，這是我的夢想，也是我的目標。
自上小學以來，在金老師的教育下，我懂得了作為一名小學生的責任和義務。我知道了個人要服從集體。我學會了與同學和睦相處，我獲得了許多新奇的知識。在一(2)班這個集體里，我快樂的學習，健康的生活。我愛我的老師，同學和班級。
我自愿加入中國少年先鋒隊，我會努力做到愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義。我希望學校大隊部能夠批準我的申請，我會更多地嚴格的要求自己，做一名優秀的少先隊員。
申請人：
xx年2月25日
少先隊員申請報告篇四
我是一年級四班的學生，我志愿加入中國少年先鋒隊。
我知道少先隊是中國共產黨領導的，從小我就知道紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的所以我一直向往著戴上紅領巾的那一刻。
我非常向往成為少先隊員戴上紅領巾。入隊后我要做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，遵守學校紀律，努力學習，上課認真聽講認真完成作業，愛護公物，爭取做一名優秀的少先隊員。
申請人：
少先隊員申請報告篇五
你們好！我是xx小學一年二班的xxx同學。自從跨入小學大門，我就渴望加入少先隊，像大哥哥大姐姐們一樣帶上紅領巾。做一名光榮的少先隊員。
在平時，我時刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互幫互助，養成了良好的學習和生活習慣。同時我也是一個全面發展的好學生。我的興趣非常廣泛，熱愛圍棋、音樂、體育和畫畫等，取得長春市中小學生圍棋錦標賽小組第一名，在吉林省段獲得業余2段。
我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力，更加努力地學習，積極參加學校、班級的各項活動，爭做一名優秀的少先隊員。請學校批準我的請求。
此致
敬禮！
申請人：
____年____月____日
少先隊員申請報告篇六
您好！我是xx小學一年三班的xx，我愿意參加中國少年先鋒隊。
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。
我愿意遵守少年先鋒隊章程，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，團結同學，鍛煉身體，培養能力，遵守各項紀律，積極參加各項實踐活動，熱心為大家服務，爭當先進，在勞動中，不怕臟、不怕累。立志成長為社會主義現代化強國建設需要的合格人才，努力成為共產主義事業的接班人。
希望老師和同學們監督我。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
少先隊員申請報告篇七
敬愛的少先隊組織：
您好!我是三年級一班的學生xx，今年七歲了。我自愿申請加入中國少年先鋒隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為一名優秀的少先隊員。
我要做個好孩子，聽老師的話，努力學習，認真完成作業，愛護公物，團結同學，積極參加學校的各項活動，以實際行動爭取早日入隊。
申請人：xx
時間：xx
少先隊員申請報告篇八
我自愿加入中國少年先鋒隊，這是我的夢想，也是我的目標。
自上小學以來，在金老師的教育下，我懂得了作為一名小學生的責任和義務。我知道了個人要服從集體。我學會了與同學和睦相處，我獲得了許多新奇的知識。在一(2)班這個集體里，我快樂的學習，健康的生活。我愛我的老師，同學和班級。
我自愿加入中國少年先鋒隊，我會努力做到愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義。我希望學校大隊部能夠批準我的申請，我會地嚴格的要求自己，做一名優秀的少先隊員。
申請人：一(2)班xxx
20xx年x月xx日
少先隊員申請報告篇九
你們好，我是周孝龍，因為入學到現在一直表現良好，今天我想申請“優秀少先隊員”的稱號。目的主要有兩點：第一是鍛煉自我；第二是展現自己。
學習上我勤奮刻苦，具有強烈的上進心和求知欲。課堂上，我總是認真聽講，積極發言，特別是在公開課上，經常因精彩的發言而獲得老師的表揚。
除了努力學習課堂知識之外，我還閱讀了大量的課外書，如：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《封神演義》、《上下五千年》、《十萬個為什么》等等，盡管對其中一些知識和內容，目前不一定很明了，但是這些內容的知識性和趣味性使我對大自然中許多奇特和奧秘充滿了濃厚的興趣。
我熱愛五小和二（2）班這個集體。從跨入校門的第一天起，活潑開朗、興趣廣泛的我就積極參加學校和班里組織的各項活動，盡情施展自己的才能，曾經代表五老村小學足球隊參加全國青少年足球比賽，并獲得亞軍。每次班級活動我總是能積極參與，并努力配合老師和同學，大家都很喜歡我。
除了認真學習和熱愛集體以外，我還愿意幫助身邊的每一位同學。記得有一次課間活動，有一位同學不下心摔倒了，我想都沒想就跑過去，把他扶起來，并慢慢地把他送到教室。平時，若遇同學的學習用品缺了，我總是第一個幫助解決。老師和同學也經常夸我很真誠熱情。
我正如一棵小樹，正用自己的努力去不斷成長和進步。希望我能夠選上“優秀少先隊員”，請老師和同學們把你們珍貴的一票投給我，謝謝！
此致
敬禮
申請人：周**