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    致青春校園 校園青春勵志演講稿(通用5篇)

    時間:2025-06-17 作者:韓ll

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    致青春校園篇一

    沁人心脾的芳香,那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃,那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼,那是青春的力量。青春是一本書,有悲傷也有歡樂;青春是一條河,有平緩也有險惡;青春是一個早摘的蘋果,有甜有澀,青春是一條充滿風景的路,有平坦有坎坷!

    因為青春,才能飛翔!邁著青春的步伐,我們活力十足,熱情奔放;吐著青春的氣息,我們信心百倍,開朗大方;帶著青春的力量,我們昂首挺胸,步履鏗鏘;露著青春的笑容,我們美麗端莊,自信堅強;懷著青春的希望,我們積極進取,努力向上;擁著青春的夢想,我們揚起生命的風帆,朝著朝陽升起的地方起航!

    因為青春,所以快樂!青春,用她清脆嘹亮的聲音,呼喚我們內心久久沉默的激情;青春,用它動聽柔美的歌喉,牽引我們心中深深遮掩的希望;青春,用她激昂有力的詞匯,描述我們生活中每每出現的美麗繽紛!青春,讓我們敢想敢做,我們努力,我們奔跑,我們堅持,我們不倦,所以我們無悔!

    青春,生命中最耀眼的那顆星。可是,忽然發現,那竟是顆轉眼即逝的流星。

    可是,沒人留心她的腳步,沒人在乎她的即將離開。于是,我們大把大把的揮霍著青春,直到有一天,我們發現自己不再那么強壯了,不再那么有活力了,我們才害怕她的遠去,我們才開始去尋找她的足跡,卻遲遲看不到她的身影。

    致青春校園篇二

    大家好!

    家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國殘聯第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難,學習了多國語言。19xx年她走上了文學創作的道路。19xx年,張海迪在做完癌癥手術后,繼續以堅強的意志與命運抗爭,她開始哲學專業研究生課程,并取得了輝煌的成就。

    時光老人的腳步在悄悄前進,光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!

    謝謝大家!

    致青春校園篇三

    青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進文明,為人類造幸福。同學們,以下是校園青春頌演講稿,請參考!

    尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

    大家好!我是來自高二?9班的趙靜,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

    青 春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進文明,為人類造幸福。

    以青春之我,創造青春之校園,青春之國家,青春之人類。

    時光飛逝如流水,充實的校園 生活伴我走過了十一個春夏秋冬,它讓我學到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。

    我 的校園,你是美麗的、和諧的。

    當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單 詞,快樂的吟誦詩詞美文。

    在這優美的環境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信 念譜寫的樂章。

    我的校園,你是一個歡樂、幸福的大家庭。

    在這個和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對我們淳淳教導。

    在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們原本陌生的心,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂更在無言中。

    我 的校園,你是一個不斷進取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項,被評為安全文明單位,先進黨支部等;是園丁們 的兢兢業業,使你從艱難困苦中一路走來,發展成今天的輝煌燦爛。

    同學們,若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血,怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學 呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都溫暖著我,感動著我,使我對你有著一種特殊 的感情。

    我的校園,你是農村高中的樣板,是法制教育基地。

    你變廢虛為亮點,筑起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實用的 學生食堂。

    不僅如此,校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。

    這些都代表著農村中學的進步,代表著我們全體師生員工心血的結晶,代表著我們校園青春的 活力。

    而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。

    青春,就是一朵永開不敗的花。

    我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊 的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學。

    在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。

    同學們,希望之光已在地平線上冉 冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,讓我們攜手共創美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

    謝謝大家!

    同學們:

    青春是什么,青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉,霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

    這個世界上有許多我們不得不去做的事,這就是責任!

    贍養父母是絕對的,“滴水之恩,當以涌泉相報”父母對我們的養育之恩,我們要加以回報。

    王小波說過,僅有此生此世是不夠的,還要有青春與責任,我相信,人人都可以是一個有責任感的人。

    一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。

    在我們的成長過程中,曾經得到了許多人的關愛、教育、幫助、獎勵,因此,我們也應該在不斷的得到之中,不斷地付出與回饋。

    在學校里,我們努力學習,不斷地積累和充實自己,這是責任;在家里,為自己的父母長輩削一個蘋果,承擔一些家務,這是責任;走出家門,無意中損壞了公共財務,勇敢地承認過失并積極地補救,這是責任。

    將來,做個于社會有用的人更是責任。

    手捧著青春的我們,不應委靡,不應憂郁,讓我們勇敢地擔負起自己的責任,拿出我們的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓責任引領青春,責任擁抱你我。

    最后我想說的是,人生長短不是問題,只要堅信一點——我們一直在奮斗,無論我們在那里,愿青春與責任同在。

    大家好!

    做一名新聞記者是我從小的心愿,憑著見證歷史、眼見為實的工作信念,我用新聞的眼光看世界,求真理、求知識、求進步。

    對未來,我的自我期許是:當大事發生時,就有我靈慧的思維;有中國人的地方,就有我敏銳的觸角。

    正因為這樣,在“三個代表”重要思想教育活動期間,我一直反省自己、審視未來,如何才能身體力行、努力實踐“三個代表”?當好人民公仆,我們新青年應該以什么樣的心態迎接新世紀的挑戰?我手里拿著的是我的對照檢查材料,事實上我還在心里為自己寫了另外一份心靈剖析書,這份剖析書的題目正是今天我要演講的主題:撞擊新青年!

    人的生命只有一次,這一次該如何度過?這是很有講究,很有學問的東西。

    花美美在外表,人美美在內心。

    內心者,魯迅講,魂靈也。

    通俗說就是有沒有靈魂,再通俗說就是有沒有積極的、熱情的、向上的精神狀態。

    一個人的精神狀態,決定了你這個人的生存質量,也決定了你這個人是碌碌無為還是有所作為,還是大有作為,是騎在人民頭上作威作福,還是俯下身子甘當牛馬。

    或者用奧斯特洛夫斯基的話來說,你是在燃燒還是在冒煙。

    燃燒就是激情永駐、熱情不改,燃燒就是按照“三個代表”的要求,甘當人民公仆,全心全意為人民服務!前些日子,我到里仁采訪,發現為了讓萬德公司早日投產,鎮政府把整個辦公大樓讓給了外商,干部們擠到了財政所辦公,開會沒有會議室,吃飯要到幾里以外的地方吃,大家最多的是6個人擠在一個房間里,但一切井然有序。

    這是一種什么樣的精神狀態?是積極的、充滿熱情的精神狀態!前不久,××市副市長、縣委書記××在全縣經濟工作會議上提出要全方位抓開放,全社會抓招商,全過程抓服務,全身心抓落實,并帶領全縣人民把以招商引資為突破口發展縣域經濟的事業不斷推向前進。

    這又是一種什么樣的精神狀態?是一心一意干事業的、激情燃燒的精神狀態!

    撞擊新青年,第一撞就是撞擊精神狀態!這第二撞撞擊什么?我先要問大家一個問題:我們人活著干什么?人活在世上就是“改造自己,改造世界”!在希臘有一座德爾菲斯神廟,這個廟的偉大,不在于菩薩多,也不在于它規模大,就是那里有五個字,籮大的字刻在德爾菲斯神廟巨大的巖石上,這五個字就是:“認識你自己”!有人會說,我怎么會連自己都不認識。

    古語道:“欲知人者,必先自知。

    ”不錯,世界上最難的事情就是認識自己,最大的障礙就是戰勝自己。

    對自己有哪些不滿?這是我第二次撞擊新青年。

    如今,我們許多青年人不要說面壁思過,反而在抱怨自己所處的環境不利于自己的成長,會使年輕人意志消沉,激情泯滅。

    可是事實怎樣?有一個中國博士后完成在美國的學業回國后,到了一個非常破爛的研究所,那里一無資金,二無儀器。

    有一個記者問他,你回來干什么?他說,我的使命就是在這種狀況下求最大值、求生命的極值。

    我們的使命是什么?就是按照“三個代表”的要求,在你目前的狀況下、在現在的工作崗位上求最大值。

    我第三次撞擊新青年——在工作中你盡了自己最大的努力去做每一件事嗎?你是在求最大值嗎?你的生命是在燃燒還是在冒煙?你離“三個代表”的要求還有多遠?你離人民公仆的要求還有多遠?撞擊新青年就是要撞擊出“三個代表”的精髓和實質,撞擊出新一代青年干部的公仆形象!

    很多人說我是一個工作狂,其實,工作狂來自一種激情,因此我每時每刻都在提醒自己:要用積極的心態去求取生命的最大值,去發現希望的星星,用心創造生活每一天!

    謝謝大家!

    致青春校園篇四

    尊敬的各位領導老師,親愛的同學們大家好,我是飯店管理系14~班的楊韓之,今天我的演講主題是我的青春我做主。

    今天我們都是山旅一員,是一名大學生了,在我看來大學是青春肆意的地方,這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀,每一艘船的遠航都需要一雙船槳,每一個青春的理想都需要一個夢工廠,對于現如今的我們而言,大學就是我們眼前的夢工廠。

    “不是所有得到結果就成功,也不是沒有結果就失敗,成功藏在過程里;樂趣肯定不在最后撞線那一下。”青春的路是一生的選擇,你在未來也要為今天的選擇而負責。無論如何,今天的青春之路,還是需要你自己去抉擇。

    但是步入大學的我們似乎還沒有準備好,剛接受完軍訓洗禮的我們被接踵而至的社團活動弄得應接不暇。充足的課余時間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過還好的是有熱心的學長學姐們引導著我們迎接這大學生活的五彩斑斕。

    人生不可以預覽,所以我們希望留下處處歡顏。青春是標志大學的符號。沒有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學中才能淋漓盡致,否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為。有人說,沒有大學的人生是不完整的,在這里。我們完全可以將這句話改成“沒有大學的青春是不完整的”。

    與大家分享一個故事,主人公的名字叫趙銘,1990年考入山東某理工類高校,但周圍同學的狀態讓他非常不滿,“他們除了通宵玩游戲,就是看小說,簡直就是在浪費生命。”趙銘說,他擔心自己有一天也會被周圍人影響,于是在一個學期之后,做出了一個大膽的決定:退學!

    趙銘說,他來北京的主要目的就是去北大、清華這兩所高校旁聽課程。他這種特殊的接受教育的方式,或許很多人都不理解,但他卻不以為然。“我知道這樣很難、很苦,但我就是想挑戰一下自己。”不苦不累,大學無味;不拼不搏,等于白活。

    在我看來我們的人生我們的青春是一棟只能建造一次的樓房,我們必須讓它精確無比,不能有一厘米差池。來到山旅一個多月了,對山旅也了解了很多,總之,未來在山旅的日子里,我一定會把我最好的一面展現給所有人,在生活中展現青春風采。

    青春掌握在手中,人生三岔路的方向就會漸漸明晰;青春掌握在手中,命運交響曲的真諦也將浮出水面。人生沒有機會重來,沒有暫停繼續。青春短暫,不要嘆老,要時不時的提醒自己,自己在做什么,自己該做什么。給自己一個遠大的前程和目標,不順心的時候多看看天空,也記得看看自己腳下,也許就會有意外的感動。

    致青春校園篇五

    大家好!

    雷鋒這樣說過:“真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”確實如此,如果整天無所事事,埋怨成長道路上的困難,還談什么理想。

    作為新生的90一代,我們不甘心庸庸碌碌平凡的一生,也不想自己欺騙自己。然而,要想抓住自己命運的翅膀,成為主導自己的人,我們首先要具備這個時代成功的條件。所以,我們需要自信,需要實力,更需要無堅不催的信念以及所向披靡的勇氣。

    從小我們肩負與他人截然不同的夢想,一路走來,一路坎坷,是因為我們選擇了這條布滿荊棘的小道,為了我們的目標,為了我們的理想,為了青春更燦爛,我們選擇了這條路。帶著自己的勇氣與力量,找尋青春中屬于自己的一片天地。

    人們都說青春歲月是凌厲的風霜,把我們雕刻成溝壑縱橫的模樣。沒有人能躲得過他的吹打,但是,我們需要拼搏,需要奮進。青春就像繁星點點的夜空,只不過青春的夜空更璀璨,更耀眼。我們不需要有偉人的那樣磅礴的氣勢,我們要做的就是帶著勇氣一步步履行我們的青春誓言。

    以前你或許墮落,或許頹廢,更可能恐懼。但在今天你要鼓起勇氣,不再低頭,不再頹廢。讓我們帶著青春的正能量前行,向著夢想奮進!

    記住:青春,正能量!

    我的演講完畢。

    謝謝大家!

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    使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下面是小編幫
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    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
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