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初一生物演講稿人教版篇一
大家好!我今天演講的題目是《祖國在我心中》。
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,可以讀出祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,可以讀出祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上,可以讀出祖國壯年的成熟。
再翻開歷史,我發現祖國的生命精髓:
長城——那道記載了多少滄桑又如此頑強的傷痕是一種力量和向往!
長江——祖國那永不枯竭的脈搏,它揮灑著無邊的熱血!
黃河——那是祖國的血液,沸騰著,奔涌著,無力不摧,何等驕傲!
五岳——祖國的手掌,指著蒼涼的天,頂著悲愴的地。
當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候,每一個中國人都為了心中不可侵犯的.祖國,在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。
中華悠悠五千年。這偉大的民族像一條東方巨龍,載著歷史文化的旗幟,帶著民族的憧憬,正以驚人的速度向前騰飛!
正是因為有了每一個炎黃子孫對祖國不變的心,他們拋頭顱、灑熱血,壯志激昂,才會有我們今天的幸福與美好。
“祖國在我心中”,道盡了多少中華兒女的心聲。祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠方地平線上初升的太陽!讓我們接過祖國前進的接力棒,邁開知識的步伐,讓明天的祖國更加美好吧!
謝謝大家!
初一生物演講稿人教版篇二
大家好!
踏著九月的金色陽光,我們邁進了大城子二中的大門。成為二中的一名新生,我們倍感自豪。今天,我有幸代表初一新生在這里發言,心里更是無比激動。第二十四個教師節即將來臨,首先讓我代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!
來到這里,我們深深的感謝學校為我們準備的這一個舒適的校園環境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學,五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場,這里有先進的辦學理念;有甘于吃苦,樂于奉獻,誨人不倦的師長;有精神飽滿,好學上進,求實創新的學長。能融入到這樣的學習環境中,是我們每個新生的幸運。
從現在起,我們將一起度過三到四年寶貴的學習時光。在這幾年中,我們將一起合作,一起探索,互相幫助,共同提高,同時,我們還要樹立明確的學習目標,端正學習態度,掌握科學的學習方法,從而實現自己的理想,為班級爭光,為學校爭光。
我們決不會辜負家長與老師對我們的期望。在這里,我代表新入學全體同學決心做到:認真學習《中學生日常行為規范》,從規范日常行為做起,學做品德高尚的人,誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規守紀,勤奮學習,按時到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,孝敬父母,嚴于律己,遵守公德,關心集體,愛護公物,堅持體育鍛煉,講究衛生,積極參加學校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。作為中學生還要自強自立,我們不能象小學生那樣,事事要父母操心,我們應當自己來管好自己的生活,我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨游。
同學們,心有多大,舞臺就有多大!走進了大城子二中,我們腳步豪邁,不再迷茫,走進了大城子二中,我們志在四方,風雨直闖。走進了大城子二中,我們敢去掀起千層浪,踏平萬仞山。
同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀冎灰冻隽?,都會有收獲。讓我們牢記師友的熱切期盼,以歷年中考驕子為榜樣,揚緊自己的夢想之帆,昂首闊步,充實自己,升華自己,相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,幾年后,我們一定會成長起來,今天,我們以進入二中為榮。明日,讓二中因為有我們為榮!
初一生物演講稿人教版篇三
你們好,國文學校歡迎您的到來,您的到來,體現了您對孩子教育的重視,在你們的身上,我看到了你們的孩子成才的希望!
首先,我先介紹一下自己和我自己開辦的國文學校。我叫袁繼文,省級語文骨干教師,中學高級教師,在第十中學工作了二十年,曾任十中教導主任,連續十六年擔任班主任,曾經帶過十個畢業班,每屆畢業班成績均為學校最好,包括學科成績和班級成績,20xx年所帶畢業班有65人考入重點高中,其中全市前四名均出自我們班級,楊鑫勇和叢瑞并列狀元。多年被評為市優秀教師,現任桃山區作家協會理事。20xx年末我開辦了七臺河市唯一的一所以語文為專業的七臺河袁繼文國文學校,本著服務社會的原則,本著讓學生淵博起來的宗旨,本著提高學生語文成績、進而提高學習興趣、為中考和高考提供保證的出發點,進行著扎實的教育教學工作,學習過的家長普遍反映,學生基礎知識扎實了,知識面廣了,答題的規律技巧多了,寫作有方法了,對學習有興趣了,上進心提高了。目前,很多優秀的學生在這里學習,初三年級我們國文學校7人進入年組前十名,初四年級九中年組前十名在這6人,十中年組前十名在這6人,四中1人,初一年級九中、十中的年組第一名都在這里學習。好的學習風氣,帶動著大家學習,優異的學習成績,吸引著更多的學生前來學習。
下面的話題是:初中了,讓您的孩子盡快優秀起來。
哪個家長都望子成龍,望女成鳳,孩子的學習成績牽動著千萬個家長的心,怎樣能讓孩子優秀起來,我教過幾屆初一,在網上也看過心理學專家的講座,在這方面有一些經驗,在這里與各位家長共同探討。
1、要堅定讓孩子優秀起來的信念,培養孩子的學習自信心。自信心來源于小學的'知識全都結束了,現在是一個新的開始,初中的知識,跟小學關系不是很密切,只要堅持把每天學習的知識都學會,就一定會把成績趕上來。務必要努力做到,升入初中的第一次考試,要考出好成績,這是自己的信心,老師也會更加重視你。
2、初中階段的科目比小學多了很多,很多學生并沒有意識到這個問題,不會統籌安排學習時間和學習方法,家長經驗不夠,缺少這些方面的學習指導,導致很多學生成績迅速下降,失去了優秀起來的信心。初一階段會開設:語文、數學、英語、地理、生物、思品、還有一些非考試科目,怎樣學得好,學得輕松,上課的學習效率最重要。
3、作業量會增大很多。因為各科都有作業,很多科目的很多東西都需要背誦,有的時候學生寫這些東西就要寫到十多點鐘,有的時候還要補課,時間就更緊張了,怎么辦呢,抓住閑散時間,不能拖拉,學會分配時間,抓緊時間完成作業。
4、初中階段老師要求的會更加嚴格一些,有的時候會有一些懲罰,家長和學生需要正確看待。最好是能夠很好地完成各天的任務,不受罰,受了罰要樂觀的去完成,不要喪失了學習的信心。
5、做好預習工作。上了中學,學習方法要有改變,優秀的學生必須要學會預習,預習就是老師講課之前就把講課的內容先看一遍,做到心中有數,上課的時候,有針對性的去聽課,重點記住,難點突破。預習語文、數學、英語就可以了。
6、做好復習工作。我認為復習最重要,一天的內容結束了,把一天的知識梳理一下特別重要,即使再忙也要搞好復習。復習包括:看書、作業、背誦。回到家,先把課本看一遍,一本一本看,先看主科,先看主科中最薄弱的科目,然后再看其他科目,全都看完之后,再完成作業,這樣寫作業的時間會減少,效率會提高。強烈建議:一天一次小復習,一周一次大復習,一個月再全面復習,堅持下來沒有學不好的課。
7、家長的堅持特別重要。孩子學習有很大一部分要看家長的韌性,家長們都經歷過孩子在外面學習文化課或者特長,孩子堅持不住的時候,家長的堅持往往會使孩子堅持下來,接送,寒來暑往,多不容易,我經歷過,我知道那個滋味,有的家長回家再考孩子,真是很不容易,但是堅持的時間越長收獲就越大啊。上中學后,有很多內容要家長考,簽字,家長是真的考了還是應付了事,反正是一分耕耘一分收獲。
8、幫助孩子多總結。很多科目的知識,有一些規律和技巧,掌握了這些就會事半功倍,比如,英語單詞的記憶方法,英語句子的組合方法,英語詞形的變換方法,語文各種類型閱讀題的答題方法,寫作方法,語言實際運用的規律,漢字字形組合規律,數學公式的運用規律,解答各種各種類型方程題的方法。老師們會總結很多,要讓孩子學會積累,學會記錄,要是這一點做不到,就一定要找好的老師補課。
9、養成聽課記錄的習慣。小學老師會把知識點寫到黑板上,中學老師不會很詳細的去板書,學生應該學會記錄自己把握不好的知識,方便自己今后復習。
10、要有兩個本:積累本和錯題本。文科是積累的學科,尤其是語文和英語,要有積累的習慣,因為文科知識點零散,一下子把所有的都記住很不容易,記下來平時翻一翻會是一種很舒服的感覺。理科要有錯題本,把自己做錯的題寫到本子上,考試之前看一看,一定會有幫助。
1、增強心理承受力。中學了,學生學業負擔重了,精神壓力就大了,有時候,老師、同學和家長對他們也會有不理解、要求高、教育方法不對等現象出現,導致有一些孩子心理壓力過重,有的甚至離家出走甚至輕生,家長要注意觀察,細心分析,多跟孩子溝通交流,不要完全受孩子制約,也不要完全凌駕于孩子之上,具體事情具體分析,做事要有原則,不要出現不愉快的情況。
2、教育孩子學會處理各方面的關系。在學校有師生關系、有同學之間的關系,社會上,有鄰里間的關系,家庭內有長輩晚輩的關系,這是一個人必備的能力,是將來走上社會必須具備的能力,家長要學會教育孩子,嚴于律己,寬以待人,學會換位思考,學會委婉地處理一些事情。
3、家長要注意教育孩子的方法。小時候,家長很多時候是粗暴的教育方式,孩子也害怕,但是隨著孩子年齡的增大,自主意識增強,家長教育孩子的方式就要與時俱進,我不主張家長嬌寵孩子,也不喜歡過于嚴厲,要掌握一個合理的度,要曉之以理,動之以情,不要過于嘮叨,懂得什么時候應該做什么事情,什么事情怎樣才不為過。
4、男孩子一定讓他大度一點。斤斤計較的男孩子最遭人煩,不要什么事都婆婆媽媽,沒完沒了,跟女同學相處大大方方,有了場合該說話就說話,該表現就表現,叫大家都感到有活力,有感召力。
5、女孩子要穩重一些。男孩子最討厭的女生,老師最不喜歡的女生是“大象”型的:愛摻和事,愛拉幫結伙,愛跟男孩子往一塊扯,愛東家長西家短,愛表現出大姐大的樣子。
6、注意觀察孩子男女生之間的交往,手機是這個方面的最大的敵人。
7、讓孩子有一個最欣賞、最值得信任的老師。正確的引導很重要,親其師信其道,有一個給孩子指引的老師,應該是一件多么幸福的事情。跟老師會很好的溝通,將來到社會上就會很輕松的跟社會溝通。
8、學著試著培養孩子多方面的能力。組織能力,語言表達能力,交往能力。
9、管住孩子的電腦。先進的電腦技術,給孩子帶來了很多新鮮的東西,但是對孩子的危害也很大,上了中學,學上上網,已經不簡單的就是游戲了,有了交往的目的了,有了好奇的心理了,怎么管住電腦,家長們要三思。
10、家長要學會跟老師溝通,溝通學習,更溝通孩子的為人。孩子強大了,家長在老師面前才會更加鎮定自若。
11、讓孩子多接觸社會,哪怕是最陰暗的東西,也要告訴給孩子,不要讓孩子的心過于純凈,讓他們學會辨別真善美,假丑惡,家長正確引導他,面對這樣的一個個社會現實,我們應該怎么做。這樣做,也是幫助孩子尋找寫作素材,培養他們閱讀的一個手段。
1、不信任孩子:學習上的,做人上的,偷看孩子所謂的隱私。
2、對孩子過以強硬或軟弱
3、經常組織各種成人活動,直接或間接影響孩子學習精力。
4、把麻將局帶回家,在家里談論賭博技巧
5、不給孩子學習空間,地方狹小,空氣緊張
6、把孩子打扮的過于成人化
7、整天趴在電腦上、電視上
8、經常跟老師打小報告,借刀殺人
9、不讓孩子參加勞動,養成書呆子型學生
10、跟老師提過分要求
初一生物演講稿人教版篇四
大家好!
古今中外,無論是發達的國家,還是發展中的國家,都將艱苦樸素作為一種美德。聯合國專門把10月31日設立為勤儉日,時時提醒人們在新世紀仍然要堅持艱苦樸素、勤儉節約的美德??梢哉f修身、齊家、治國都不得不勤儉節約。
有人問:我能做什么?答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。對,就是這么簡單!大家可以想一想,在我們洗臉刷牙、洗頭洗澡、每天上班前打掃衛生的時候,是不是在意的節約了一滴水?在我們使用電燈、空調、電腦、飲水機的時候,是不是刻意的節約了一度電?建設節約型社會就是需要我們從身邊的小事做起,從節約一滴水、一度電、一升油、一張紙開始。日子久了就會養成節約的好習慣。
最后我要說:勤儉節約不是一時的,而是永恒的話題。讓我們積極行動起來,牢固樹立資源意識和節儉意識,讓節約成為習慣、讓節約成為我們的生活方式。從每一件小事做起,用實際行動為建設節約型社會為作出貢獻!
希望我的演講能引起大家自發的自覺的節約意識。
謝謝大家。
初一生物演講稿人教版篇五
大家早上好!
我是初一(7)班的xx,今天我演講的題目是:做一個文明的中學生。
文明是什么?這是我們共同探討的話題。文明是一種素養、一種美德、一種習慣,是我們每個人永遠追求的目標!生活中文明無處不在:路上相遇時的微笑、與人相處時的歡笑、遇到師長時的問好、不小心碰到別人時的一聲“對不起”、是不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不浪費每一度電每一滴水,是生活中的方方面面、點點滴滴。
作為一名中學生,文明的行為不妨從禮貌與清潔環保做起。
中國是禮儀之邦,禮貌待人是我們中華民族的傳統美德。語言是心靈的衣裳,“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,說什么樣的語言就會是一個什么樣的人。讓我們一起繼承和發揚這種優良傳統,用文明語,做文明事,做一個懂禮貌,明事理的人。
個人衛生表現了一個人的精神狀態,同時也是對旁人的一種尊重。去過日本的同學都應該深有體會,日本人是多么的愛干凈整潔,這就直接體現了他們的文明程度。有一位老太太,她每次上街買菜都自帶一個小布袋,每次上餐館吃飯都自帶一個小鋼勺??雌饋砗芷匠?,但能夠像這位老太太那樣,長年自覺堅持不使用白色塑料袋,不使用一次性筷子,確實不容易。這不但有堅定的環保信念,還應該有良好的習慣。我們會對亂砍濫伐、污水亂排放等現象深惡痛絕,但卻對亂丟果皮紙屑、對忘關水房里嘩嘩流的水龍頭無動于衷。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,當禮貌與清潔環保成為我們的習慣,成為我們潛意識的行為,禮貌與清潔環保就是一件簡單的事。它可以勝過最高的智慧、可以勝過一切的學問,而讓我們受益終生。
人,一撇一捺,寫起來容易但做起來卻很難。只有文明,才能讓我們做一個大寫的人。
同學們,讓我們一起在此共同祝愿我們的生活處處開滿文明之花!從我做起、從今天做起、從現在做起,讓我們一步步地邁向文明,讓文明鋪設我們通往未來的道路!
我的演講完畢,謝謝大家
初一生物演講稿人教版篇六
(a為孔維源,b為劉柯涵)a:老師們 b:同學們
a&b:大家好!(鞠躬)
a:我是梅江中學七年四班的孔維源 b:我是梅江中學七年四班的劉柯涵
a:前些天,我們初一年級的同學們參加了一次主題為“天津新文化——走進自然博物館”的活動。
b:在博物館里,我們都看到了美麗的蝴蝶、繽紛的珊瑚、耀眼的晶石,那同學們有沒有注意我們人類本身的進化呢? a:我們的小組特別注意觀察了我們人類的進化,所以我們今天就來為大家介紹一下我們人類的故事。
a:當然了。我們人類是屬于哺乳動物綱真獸亞綱中的靈長目。b:說的不錯。那如果再往下細分呢? a:哎呀,這我可就不知道了。
b:呵呵,讓我來告訴你吧。再往下分,可以分為兩大類:原猴亞目和類人猿亞目。在這之中,就包含了像金絲猴,大猩猩這樣的動物。
a:也就是說,我們人類是從古猿進化而來的?!b:是的。
a:那既然是這樣,就讓我們來看看我們人類在進化前的形貌特征和生活習性吧!(調到盧多爾夫人)
a:大家來跟著我看,這是盧多爾夫人,我們最早的人類祖先。。。(按ppt的介紹念)
b:這個呢是能人,我們人類的第二個形態。。。a:在能人之后就是巨人。。。
b:想必大家都知道這個,這就是我們熟知的直立人。。。a:進入直立人的階段后,就出現了先驅人。。。
b:在先驅人產生后,又因為某種而進化成了海德堡人。。。a:這個和人類已經開始有相似之處的物種叫做尼安德塔人。。。
b:尼安德塔人消失一段時間后,就出現了智人。。。a:最后讓我們來看看和我們人類最接近的古猿——弗洛勒斯人。。。
a:這張圖片是我們人類進化的的圖片。a&b:我們的演講到此結束,謝謝大家!