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我是中學生演講稿篇一
很多人說,護士是天使,可我要說,我們不是天使,我們只是平平凡凡的人,做著平凡的事,背后有著平凡的故事,我們都很不容易。但是選擇了護士這個職業,我無悔!
我也是一名普通的護士,每天在白色的病房里奔波,重復著單調枯燥的工作,在白班夜班的頻繁交替中走過了1000多個日日夜夜,臉上刻下了俗稱“黃蘋果”的痕跡。小時候,老師問長大后干什么,我很堅定地說:我要當醫生,終于我成為一名醫務工作者,一名護士。
日月如梭,回首自己3年來在護理崗位上度過的日日夜夜、所做的點點滴滴,感慨萬千。
這幾年我深深地體會到:護理工作在苦和累中描繪高尚,鑄造輝煌,在日?,嵥榈氖虑橹姓宫F了我們的細心,耐心與溫馨。當我看到那些患者把生命托付給我時無助的眼神,當我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時,面對那些失而復得的生命,那些來之不易的歡笑,我就會感到無憾,我更會感到無悔。
天使是幸福和溫暖的象征,我們被譽為“白衣天使”,是人們對護士形象美和內在美的深情贊譽。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈,一頂別致的燕尾帽,是一項守護生命的重任。我們用專業的知識守護著生命,用職業操守維護著健康。雖然我年紀輕,但是選擇了護理這個專業使我擁有了更加沉穩的性格。
我們的工作不驚天動地,但是我們是春天的滴滴細雨,讓生命的原野再現新綠;我們似深秋的一片紅葉悄然飄落,天使的青春已融為患者的笑臉;我們是寒冬的一枝枝臘梅,陣陣幽香帶給人生的希望。
醫院是一個非常團結的團隊,不僅體現在同事間親如一家,對病人的關懷勝似親人。優質護理服務非常重視對病人的心理護理,健康教育,規范化服務,密切護患關系,增加病人對護理的滿意率,這對護士的知識結構和綜合能力是一個考驗和鍛煉的機會,增強護士的自我價值感和學習知識的積極性。
工作的幾年來讓我漸漸明白“我們的工作不是職業,而是事業”,事業不一定輝煌,但是卻傾注了我們無數的汗水與努力,使我在今后工作中不管遇到什么問題,都能保持一份積極向上的心。
我是中學生演講稿篇二
我不愿像大海一樣,模仿天空的湛藍;我不愿像朝霞一樣,抄襲太陽的火紅。我就是我,我有自己的本色,我要用自己的做法讓別人知道:我能行!聽完這段話,我想大家一定知道,說這幾句話的人一定很瀟灑,很叛逆,很有個性。是我們有"初生牛犢不怕虎"主宰自我的魅力,但我們更具有非凡的創造力、勇敢無畏、熱愛生命、享受生活的品質。因為我們是90后。
90后,未來世界的主宰,因為我們不再唯唯諾諾,不再墨守陳規,我們打破了這三尺講臺的束縛,打破了以往少年被"abcd"或"之乎者也"箍住手腳的常規。因為我們是90后。
課堂上,我們是思維活躍的90后。我們積極發言,各抒己見,倔強的我們敢和"權威"拼個"魚死網破"。有時竟使老師為我們獨特的思維方式而"大跌眼鏡",不禁放下自己古板的說教,感嘆一聲:后生可畏。
下課后,我們是活力四射的90后。聽,是誰安然的大展歌喉?又是誰為時事闡述己見?看,是誰刻苦的復習功課?又是誰不分場合的嬉戲打鬧?是我們活力無限的90后。
假日里,我們是返璞歸真的90后,回歸大自然,放下平日里繁重的課業負擔,用心體會大自然的美麗。當塵世的喧嘩污染了我們本是純潔的心靈,我們會產生抵制,因為我們是有菱有角的少年,需要保留那份真。
不諳世事、菱角分明、時尚陽光、魅力無限,這是我們90后的獨特個性。讓我們用自己的方式,閃爍不同的光輝!成就獨特的自己!組成一個五彩繽紛的90后大團體吧!
我是中學生演講稿篇三
我是一名護士,懷著用自己的力量幫助病痛中的人們恢復健康的初衷,選擇了這個行業。
心理面有一個南丁格爾夢,在大學的多媒體教室里,第一次觀看了《南丁格爾》電影,南丁格爾的那盞燈不久溫暖了那些病痛中的人們,也照進了我心里,多么希望有一天我也能夠點亮那樣的一盞燈,溫暖他人。
我是一名護士,帶著那份初衷,踏入醫院穿上那白色的護士服時,告訴自己,要對得起白衣天使這個稱呼。
在工作中總會遇到很多困難,患者和家屬的不理解,當自己想放棄的時候,總會有一個聲音提醒自己:不要忘記自己的初衷,要帶著耐心、細心、愛心和責任心去詮釋好護士這個職稱。
走進病房,扶著要走回病床的阿姨,那阿姨笑著說謝謝啊小姑娘,只這一個笑容,就融化了心里的那個結。是啊,我是一名護士,那份初衷不會改變,這身白色的護士服是我的驕傲,是我同行的朋友們的驕傲,我還要去點亮那盞溫暖的燈。
我是中學生演講稿篇四
我今天演講的題目是:我為自己是一名幼兒教師而自豪。
有這樣一個地方,它是一個美麗的花園,充滿陽光,每一朵花和每一片草看起來都是那么生機勃勃。有這樣一個地方,它是一座藝術殿堂,充滿了歡聲笑語,有著歌聲和琴聲那么多姿多彩;有這樣一個地方,它是成長的搖籃,充滿希望、夢想和抱負,它是如此美麗動人。現在,我很榮幸能成為這里的一員,并將在這里書寫我人生的新篇章。3354她是蕪湖市實驗幼兒園。在這里,每一位老師都是那么平易近人,和藹可親,他們對學前教育的執著和熱愛,既令人感動,又令人震撼。來到這里后,我聽很多老師給我講他們和孩子之間有趣而又印象深刻的故事。當我看到他們如此幸福和投入時,我真的很感動。我想向他們學習,做一名優秀的幼兒教師。一個一輩子默默無聞,把青春和智慧奉獻給孩子的幼兒園老師。
我記得剛進花園的時候聽老師講過這樣一個故事。
聽到這里,我哽咽了。我知道這樣一個真實而平凡的故事每天都在發生。我知道有成千上萬個像這樣負責而簡單的老師。同時,我也更清楚地知道,孩子帶給我們的不僅僅是成長,更是那顆幼小心靈的觸動和震撼,讓我們能夠無怨無悔地把愛和青春一直給予他們。老教師陶行知曾說:“真正的教育是一種心心相印的活動,只有發自內心,才能到達內心深處?!泵看温牭胶⒆觽冋f“黃老師,休息一下,多吃點”的時候,我就覺得,累一點,辛苦一點,都是值得的。
老師不是雕塑家,但他們塑造了世界上最珍貴的藝術作品。老師不是偉人,但他們的身上凝聚著孩子們炙熱的目光。教師的職業是高尚的,教師的職業是無價的?,F在我已經成為了一名幼教老師,我想用我的愛去關心和呵護這些可愛的孩子,為他們編織一段美好而童話般的旅程,讓我的生活變得美好。
幼苗未必長成參天大樹,花朵未必永遠凋零,但生命的光輝是無限的。我想用有限的生命在學前教育這個平凡的崗位上做不平凡的事情,因為我為自己是一名幼兒教師而自豪!
我是中學生演講稿篇五
曾經看過這樣一段話“如果我是一顆星星,那幼教就是那片天空。沒有了天空,再燦爛的星星也會變成一塊隕石。如果我是一顆大樹,那幼教就是那方沃土。沒有了泥土,再茁壯的大樹也會變成一段枯枝。如果我是一架彩虹,那幼教就是那輪太陽。沒有了陽光的照耀,再絢爛的彩虹也無法綻放出迷人的色彩?!蔽也皇切切?,不是大樹,也不是彩虹,只是一名普通的幼教老師,卻甘愿在幼教事業中奉獻全部,綻放屬于我的獨特光彩。
剛剛入職我就擔任班組長工作,同班的老師和我一樣年輕沒有經驗,當時的我忐忑不安,不知道怎么管理一個班級,不知道怎么創設利于孩子發展的墻飾。面對剛剛入園的孩子,怎么讓他們順利渡過分離焦慮期成為了我最迫切的事情。我左手拉一個,右手抱一個,后面還跟著一串“小尾巴”,一天下來胳膊都抬不起來了,但是換來了讓我欣慰的童言稚語“老師和媽媽一樣”。剛開始有的孩子不敢一個人上廁所,我就陪著他們一起去;有的孩子挑食,我就一勺一勺慢慢喂,給他們講故事,讓他們像大老虎學習;有的孩子睡覺時想媽媽,我就輕輕拍他們入睡……慢慢的,孩子們把班級當成了自己的第二個家,有時爸爸媽媽來接還說“再等一會,我再玩一會”。
隨著時光的流逝,我褪去了青澀,迎來了一批又一批孩子,但是我的習慣沒有改變,我對孩子的愛沒有改變。每一個早晨,我都會用燦爛的微笑迎接孩子和家長的到來;每一個傍晚,我都會熱情將孩子交到家長的手中,告訴家長這一天孩子的進步和表現;每一次電話響起,不管是在吃飯還是在休息,我都會打起精神耐心解答家長的問題。為了讓班級環境更加溫馨舒適,我常常和班內老師加班加點,這里添點,那里換點,經常讓班里有新變化;為了提高孩子們的學習興趣,我會翻看很多專業書籍,寫出一個個游戲化的教案,讓孩子們在快樂中學會很多知識……有時候我也會累,也會因為一些人的不諒解而委屈的想哭,可是想到班里那些可愛的孩子,想到理解我、支持我的家長們,我就又有了堅持下去的勇氣和力量。
孩子們是那么單純和善良,我用一顆真心去對待他們,他們回報給了我更純真的愛。今年八月我因眼眶囊腫需做手術,在休養的時間里我放不下孩子們,總會通過班里老師的電話了解他們的情況,當我重新回到教室的時候,周家立一看到我就掙脫媽媽的手,抱著我說:“吳老師,我好想你啊”,當時的我意外到沒有任何言語,但卻又忍不住淚光點點。“老師,我可想你了”,“老師,你好了嗎”隨著孩子們的到來,他們圍著我問來問去,那一刻我心中充盈著滿足和感慨,我微不足道的付出卻得到了一顆顆盛滿愛的童心。
隨著日常工作的開展,我的傷口因為說話和運動量過大而恢復不好,每天的疼痛和疲憊感讓我的精神處于隨時崩潰狀態,但是領導和同事的關懷又給了我信心,讓我覺得生活在這樣一個集體中很幸福,秦老師、崔老師、李老師為我分擔了很多,并且一個勁的鼓勵我說“別著急,等你好了就行了”。由于總是恢復不好,大夫給我開了病假條,要求我在家里靜養,等完全恢復再去上班??僧敃r正值李老師懷孕保胎之際,面對三十多個孩子,面對有些惶恐的家長,我知道我的責任不容我休息,我的孩子們不容我休息,我撕掉了病假條,投入到了工作中,雖然現在傷口還是會腫脹疼痛,但是我的心卻很安定,因為每天我都可以與孩子們一起學習、游戲,看到他們的變化和成長,我沒有辜負一名教師的責任。
有人問“這樣付出值得嗎”,我可以很堅定的說:值得。不僅我覺得值得,我身邊的每一位同事都覺得值得。喬老師胳膊受傷,不到一星期就回到了班里,即使六日休息時間也在解答老師們問題,從不嫌麻煩;劉婕老師每天中午不休息,研磨活動,創設環境,思考平行班內工作,瘦瘦的身板蘊含著大大的力量;劉佳老師懷孕后,做操、觀摩課,樣樣用心,從來沒有因為自己是孕婦就有所懈怠,杜老師每天早來晚走,數年如一日……正是身邊有了這樣一群可愛的模范人,有了那么多的榜樣在付出著、奉獻著,讓我感受到了幼教事業的偉大,讓我知道了作為一名幼兒教師的偉大,讓我覺得這樣的付出值得。
我自豪,我是一名光榮的幼兒教師!我快樂,我是一名光榮的幼兒教師!我愿用畢生精力投入到工作中,為孩子們的健康成長貢獻一份心力,為偉大的幼教事業添磚加瓦。
我是中學生演講稿篇六
我們是幸福的90后,我們生長在無與倫比的時代!今天,我國經濟發展,社會進步,國際地位顯著提高,人民生活大大改善。
‘90后’,一個響亮的稱號,這就是我們1990年以后出生的新一代中國小公民的專屬稱號。驕傲地說一聲,我也是90后哦,跟同學們一樣,我現在也是一名小學生。人們都說90后個性十足,90后思維獨特,同時,我們擁有國際化的視野,我們具備非凡的創新能力,我們懂得團結協作,我們勇于擔當責任……這些都是90后應該具備的基本能力和精神品質,也正是90后的驕傲和自豪之處。
我們90后身處祖國飛速發展的偉大時代,也正是我們成為社會中堅的時代,所以,我們一定要不斷充實自己,將來擔負起富強中華的重大歷史責任。
90后的我們是幸福的一代,因為我們生長在祖國母親正走向富強的時代;90后的我們是幸運的一代,因為我們正跨入一個競爭氛圍濃厚并且亟須創造精神的時代!學習和競爭的精神引導著人類進步,推動著世界發展。一個安于現狀、不懂得競爭的人注定會被淘汰;一個故步自封、沒有創新能力的國家也必然會被世界拋下。身為90后的我們,是未來美好世界的創造者和擁有者,更應該努力學習,勇于競爭。
我們不僅要在學習的同時,也要關注世界環境問題。現在,我們賴以生存的地球媽媽正遭受著環境重創,全球變暖,海洋和河流的污染,動植物種類減少,病毒肆虐,能源緊缺……這一系列問題的出現,都是人類破壞地球環境造成的惡果。作為90后新一代,我們必須具有強烈的環保意識,從一個塑料袋、一塊電池、一雙方便筷做起,堅持不懈,才能阻止地球環境進一步惡化,讓地球媽媽重新找回美麗容顏。 善觀察、勤思考、多動手、愛創新,這是未來人才的標準,也是未來世界不斷發展的動力。所以作為90后新一代,我們更應該注重創新能力的培養,只要勤動腦、勤實踐、勤改造,你就會成為一名小小發明家!
我是中學生演講稿篇七
親愛的護士姐妹們!大家好!站在這里,我想說作為醫大四院心內科的一名護士我很自豪。
在20xx年3月,我很榮幸被聘為哈醫大四院心內一科護士。 穿上干凈的護士服,戴上潔白的帽子和口罩,心底的那份堅定與自信猶然而生!這種與普通人群不同的驕傲感,早已掩蓋了剛進醫院時內心澎湃欲出的忐忑。我告訴自己,我是一名護士。
作為一名護士,在這個神圣的工作崗位上,身穿白大褂在崗履責,全身心地投入到工作中,做好方方面面的事務。不僅講究工作效率,更要講究工作質量,注重工作效果。兩年的工作中,我學習到很多新的東西。不但掌握了各項護理技能,還知道溝通的重要性。
心內科的工作很有挑戰性,會碰到形形色色的病人和家屬。有時候還真不知道該如何溝通,讓他們配合我們的工作,但是我會很努力地把它做好!爭取用微笑和真誠的服務來贏得患者的滿意。我相信我可以成為平凡中的不平凡!心內科的病人大多數是心臟病,病情是瞬息萬變的。這鍛煉了我的病情觀察能力,了解怎么觀察心電圖,如何使用除顫儀,知道很多特殊用藥的用法和注意事項,豐富了我的知識內涵?,F在開展優質護理,讓我們有更多的機會和患者溝通,了解他們的身體,心理感受。從而為其實施細致周到專業的護理。讓他們更深刻的了解疾病,做好健康宣教,養成良好的生活習慣。
我熱愛我的工作,更心疼我的病人,希望用我最大的能力來幫助這些飽受病痛折磨的人,使其減少壓力,樂觀對待疾病。這就是我的價值體現,我自豪我是名護士!
每天,我們護士像一朵朵潔白的云,輕輕飄進病房的每一個角落,用我們靈巧的護理技術,溫和的言語,甜甜的微笑,來安慰患者傷痛的身心以減輕他們的痛苦,并帶給他們快樂。也許有人認為當護士不是好職業,但我們卻認為護士是世界上最偉大的職業,“救死扶傷,實行人道主義”是我們奉行的職業宗旨。 我還年輕,我要學習的東西還有很多。我相信只要努力工作,取人之長補己之短,珍惜每次服務的機會,從點滴中充實自己,從小事上鍛煉自己讓自己不斷的成長,把會做的做得更好把不會的盡快學會,這樣我們才能贏得更多的滿意。
如果說護理工作是一座山,我們便是那默默爬山的人,要想做一個稱職的、成功的登山者,領略到“一覽眾山小”的無限風光,就要把自己熔進醫院這個集體大熔爐里,磨練自己,不畏勞苦不怕臟累,具備良好的心理素質與職業道德,不斷地學習,不斷進取,用知識武裝頭腦,不斷充實自己,提高自己的業務能力。 護理姐妹們、讓我們用勤勞的雙手去裝扮明天,把滿腔的激情奉獻給護理事業,把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡的崗位上成就我們不凡的業績,讓青春與夢想一起飛翔!
此刻我最想說的一句話就是:我驕傲我是一名白衣天使!
我是中學生演講稿篇八
xx,地處美麗富庶的長江三角洲南翼,位于工商經濟發達的xx平原中心,史有“東南最名邑”、“文獻名邦”之譽。這里有華夏遠古文明的源頭之一“河姆渡遺址”;這里的自然風光旖旎宜人,令李白、孟浩然、王安石等歷代詩人都在來此地留下足跡;這里名人雅士輩出,嚴子陵、明、朱舜水、黃梨洲就是其中的杰出代表。這里經濟雄勁,有中國最大的塑料和模具交易市場,這里物產豐饒,是著名的楊梅之鄉、榨菜之鄉、茭白之鄉、紅楓之鄉。二十年前,我們從杭州灣跨海大橋邊舉家搬遷到了此地,從此在這兒扎根生活。生活在這座最具幸福感城市中,我感受到的是滿滿的幸福。
是的,我想我是最幸福的教師。我的幸福,來源于家人對我工作的支持。08年是我夢想開始的時候,記得那一年我擔任了二年級的語文、數學,六年級的英語教學工作。語文是我所鐘愛的學科,英語是我所學的專業,可是數學呢,那高考成績上血淋淋的兩位數成績,那寒窗苦讀十二載中學習理科的艱辛,讓我有什么勇氣接受數學的教學工作呢?即使是二年級低段的數學!難道就這樣打退堂鼓嗎?不,這決不是我的性格!從教數學四十年的父親,在我最需要幫助的時候又默默地站在我的身后,還像個老師傅一樣手把手地傳教新徒弟,建議我用尺的長短直觀教授厘米和米,告訴我用乘法口訣寫算式,看算式寫乘法口訣……教科書上那滿是密密麻麻的經驗累積.通過自身的探索,父親的教誨,不知不覺中,對于數學的教學也有了一定的感悟,不知不覺中,學生的成績穩中有升?;蛟S這輩子都沒有機會教數學了,但是父親教會我的教學方法,在我接下去幾十年的教學中同樣受惠。
是的,我想我是最幸福的教師。我的幸福,來自朋友們對我的真心幫助。原本,我是學校中年齡最小的,大家對待我就猶如妹妹一般,疼愛我,禮讓我。每當我在教學中有什么困難,無論再忙再煩,他們都會停下筆尖,耐心地幫我解疑答惑,理清閱讀中的思路,區分近義詞的微小差異。就連棘手的班風問題,他們都會主動支招,教會我如何去管理班級。她們就像是我的智囊團。可是上學期,學校人事大變動讓我的團隊支離破碎了,這真的讓我一度很難適應,我以為我從此將孤軍奮戰了。不過好在我們雖然不在同單位共事,但是無論相隔多遠,心中依然牽掛,幫助無處不在。就拿今天的演講比賽,演講稿依舊讓老朋友們嚴格審核,斟字酌句。站在臺上的我不是一個人.我們集體智慧的結晶,讓我信心百倍。
我的幸福還是懂事的學生們給予的。很多人都羨慕我所帶的班級,曾經接近四十個人的班級,在每學期的一進一出中,到畢業班才二十幾個人。批改的作業可以少點,操心的煩事可以少點??墒牵阒绬?,管理著一半為掛著紅領巾的中學生,這其中的煩惱與痛苦或許你從未品嘗過。男生們時不時拿拳頭比較高下,這是所謂青春期的叛逆,女生們私密日記里偷偷寫下某個人的拼音縮寫,這是所謂青春期的朦朧。六年級了,反而班風不正,學風不良,連平日里老實巴交的孩子都把課本拋在了腦后,這樣下去該怎么辦啊?直面教育,怕孩子們逆反心理更強,起不到作用,正在我苦于無計可施之時,又是她們,一幫能干聽話的班干部們,解了我燃眉之急,分批分對象,逐個談話。堅持不懈,日復一日,同齡人的教育果然很奏效,現在班級中的大部分同學對于學習熱情高漲,大家相約在初中的大門相見,對于伙伴,友好相處,遇到問題,真誠溝通。