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    2023年黨的演講稿三分鐘(實用10篇)

    時間:2025-06-01 作者:李Y

    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    黨的演講稿三分鐘篇一

    大家好!

    今天我演講的題目是《我心中的好老師》。

    老師,是多么光榮而崇高的稱號啊!長期以來,老師們堅守在自己的崗位上,默默奉獻著自己智慧的年華,培育著祖國的下一代。新的記錄,先在老師眼前超越;宏偉藍圖,先從老師心中開始描繪。 觀望古今中外,哪一個人的成長不浸透老師的心血?遙看地北天南,哪一項成就不蘊含老師的辛苦!老師,您用人類最崇高的精神——愛,播種了春天,播種了理想,播種了未來!您那赤誠的愛,不知喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,燃燒了多少青春,催發了多少征帆。雖然數不清,但懷有感恩之心的我們會一直銘記于心!

    在學習方面,有難題可以找老師,有困惑也可以找老師,一切枯燥乏味的公式與句子,經老師之口而出,都會變得那么通俗易懂,那么有滋有味。在生活中,如果有困難,老師會盡力幫你解決,讓你變回原來那個快樂的女孩,“良師益友”這個詞就倒映在我們身上。當我們犯錯誤的時候,老師會悉心教導我們,鼓勵我們改正錯誤。他們用持之以恒的態度授與我們知識,用堅持不懈的努力創造輝煌的成績,一切都是為了我們,為了祖國的未來!

    “用真理把人才塑造,讓春暉在心靈閃耀!”老師就像春暉和朝霞,而我就像大地上的小草。春暉灑向我,朝霞染紅了我,讓我慢慢成長。老師,您的品德樹立了我,您的博學傳授了我,您的語言感染了我。

    感謝您,老師!此刻,我心中的千言萬語化作一句話:老師,您辛苦了!

    敬愛的.老師,您用三寸粉筆筑夢人生,用三尺講臺回報祖國,您有一顆壯志的丹心,所以您選擇了“一生秉燭鑄民魂”!曾有多少個春夏秋冬,有多少個季節輪回,老師就像是紅燭,燃燒著生命,不求青史留英名。

    琴棋書畫,頌不完我們對您的稱贊;詩詞歌賦,頌不完我們對您的崇敬!老師,感謝您為我們付出了這么多,您無愧于是人類靈魂的工程師,更無愧于是引領青少年實現中國夢的筑夢人!

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    黨的演講稿三分鐘篇二

    大家好!我今天非常榮幸能夠在這個舞臺上發表我對于家訪的心得體會。在過去的一個月里,我拜訪了許多家庭,與家長親切交談,實地了解家庭情況,收集學生的各項信息。通過這次家訪,我深刻體會到了家校合作的重要性,并且對于學生的教育有了更為深入的認識。今天我將和大家分享我的家訪心得體會。

    家訪不僅僅是為了了解學生的生活和學習情況,更是為了建立家校的溝通橋梁。在每次家訪中,我都能深切感受到家長們對于教育的重視和對孩子未來的期望。通過和家長們的交流,我了解到了學生的個性特點、潛力以及存在的問題。與此同時,我也和家長們一起商討育人方法,提供一些學習和成長的建議。在這個過程中,我不僅能夠更好地了解學生,還能夠和家長們建立起信任和合作的關系,共同促進學生的全面發展。

    在多次家訪中,我發現學生的家庭環境對于成長的影響不容忽視。有些家庭對于學習非常重視,為孩子提供了良好的學習環境和資源,這使得他們取得了顯著的成績。而另一些家庭由于經濟條件有限、家庭關系不和諧等原因,使得孩子在學習上遇到了一些困難。通過這次家訪,我更加深刻地認識到學生的學習成績受到家庭因素的影響,并對每個學生做出個性化的幫助和關懷。

    家訪還讓我認識到,家長是孩子成長過程中最重要的伙伴和支持者。通過和家長的交流,我了解到許多家長對于孩子學業上的困難和壓力也很感到焦慮。因此,作為一名教師,除了關注學生的學業進步,我們還應該關心他們的心理健康和家庭環境。我曾分享一些教育心理學和家庭教育的經驗,幫助家長更好地引導學生的學習和生活。通過與家長的互動,我們一起研討問題,共同探討解決的方法,形成了一個家校共同育人的良性循環。

    最后,我要說的是,家訪不僅僅是對學生和家長的關心,也可以關注到整個社會的教育環境。通過與家長的交流,我了解到一些家庭教育的問題和需求,比如現代家長普遍存在的管教方式過于嚴厲,導致孩子心理健康問題等。這也使我反思了自己的教育教學方法,思考如何更好地幫助學生。通過家訪,我們可以把教育的視野拓展到整個社會層面,進一步推動教育的全面發展。

    通過這次家訪,我真切感受到了家校合作的重要性,也深入了解了學生的生活和學習情況。家訪不僅是了解學生的途徑,更是建立起家校合作的平臺。通過這次家訪,我們能夠和家長們建立信任和合作的關系,并且能夠提供更好的學習和成長建議。我相信,通過我們的共同努力,每個孩子都能夠在良好的家庭和學校環境下茁壯成長。謝謝大家!

    黨的演講稿三分鐘篇三

    各位領導、同事們:

    大家下午好。

    很榮幸站在這里,將自己工作中的一些感受與大家一起分享。 今天我演講的題目是《春風化雨民政情》。

    五年前,我第一次走進民政局的大門,目睹了民政工作繁忙的景象:上班還沒到點,辦公樓前已聚集了許多民政服務對象,有喜氣洋洋等待領取結婚證的新人,有步履蹣跚、需人攙扶的老人,更有衣衫襤褸等待救助的困難群體,我從他們的臉上讀到了對民政的共同期盼。

    5年來,雖然有時會因為工作的繁瑣而急躁,為人們的不理解而苦惱,但心中總會涌起一種強烈的責任感:我是一名光榮的民政人,我要將全部的青春和熱情燃燒在我所鐘愛的事業上。

    在民政局工作的時間長了,最大的感受就是民政人的人情味兒。走進辦公大樓,你常常會看到這樣的景象:工作人員自掏腰包為流浪乞討人員解決午飯;為前來申請救助的百姓呈上一杯清茶;攙扶著80多歲的優撫老人下樓……民政人就是這樣,在工作中履行民有所想,我有所為;民有所呼,我有所應;民有所盼,我有所辦”的職責,將對老百姓的一腔關切之情化作滿面春風,如那一抹冬日和煦的陽光,溫暖著人民群眾的心。

    不僅如此,我們的民政隊伍也是最團結、最有向心力、凝聚力和戰斗力的隊伍。平日我們奮斗在各自的崗位上,一旦碰到救災、安置和換屆等重大工作,每個同事就變成了一塊磚,哪里需要哪里搬,主動放棄節假日和休息,加班加點、全心協力完成黨和政府交付我們的使命,上、不負政府重托,下、不愧百姓期望。

    在這樣一個朝氣蓬勃奮發向上的群體里工作,我學會了如何做好低保工作,那就是用心、堅持。低保看似普通,實則關乎百姓生計。低保事無大小,再小的事如果置之不理,都會變成危及民政形象的大事。這就需要我們用百分百的心思和百分之二百的努力。

    用心,就是想群眾之所想,急群眾之所急。真正將老百姓的問題當做自己的問題來處理,那么一切問題將不成問題。

    堅持,則是始終保持著極大的工作熱情和良好的服務態度。每一天都要以極大的熱情全心全意投入到工作中,笑臉相迎每一位來訪群眾、春風化雨解答每一個疑問,將自己對政策的理解化成通俗易懂的語言,讓每一位群眾滿怨而來、滿意而歸。

    “上為政府分憂,下為百姓解愁”是我們民政工作一直堅持的宗旨,也是我在日常工作中一直遵循的原則。

    為改善人民的生活質量鞠躬盡瘁。

    路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將像一個求索者那樣,以虔誠的態度和畢生的熱情,在民政的道路上不斷前進,和所有的同仁們一起為民政事業的壯麗圖景涂上濃墨重彩的一筆。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    黨的演講稿三分鐘篇四

    勞動是一項具有重要意義的活動。在我們平凡的生活中,每個人都不可避免地要去勞動。我們不僅可以通過勞動創造出豐富的物質財富,而且還可以在這個過程中體驗到人生的樂趣和成就感。今天,我想和大家分享一下我參與勞動所得到的心得體會。

    第一段:快樂的體驗

    在學習生活氛圍空氣質量改善工程勞動中,我有幸加入了一個團隊。我承擔的任務是負責清理垃圾。起初,工作令我感到有些厭煩。但是,當我在清理垃圾的過程中發現了一些有趣的物品時,我開始感到愉快。我覺得勞動是一種充滿挑戰的活動,它需要我們發揚自己的智慧來想出解決方法,同時也需要我們動用自己的力量來進行操作。久而久之,我發現自己對勞動充滿了熱情,并且愿意參加更多的勞動活動。

    第二段:愿望的實現

    在參與生活氛圍空氣質量改善工程勞動的過程中,我意識到自己的力量是不可忽視的。我參與的每一項工作,都是為了改善我們的生活環境,讓我們的校園更加美好。這個愿望不是空洞的口號,因為我們每一個人都能貢獻自己的力量,讓這個愿望逐漸成為現實。通過勞動,我們實現了自己的愿望,享受到了成就感,并且為社會做出了貢獻。

    參與勞動可以培養我們各種各樣的能力。比如,耐心、細心,還有獨立思考等等。在我參加勞動的過程中,我學會了如何處理困難問題,如何有效地分配時間和資源,以及如何與團隊合作。這些能力不僅可以幫助我更好地參與勞動,也可以幫助我更好地面對人生中的挑戰。

    第四段:獲得動力

    在勞動的過程中,我們可以獲得許多動力。首先,我們會被勞動所激勵,因為我們會看到自己的艱辛勞動所帶來的成果。其次,我們會獲得他人的支持和協助,讓我們更加努力地工作。最后,我們可以相互鼓勵和支持,讓我們變得更加堅強。這種動力可以讓我們在未來的工作和學生活中展現出更好的表現和成績。

    第五段:總結

    勞動是一項很有意義的活動。它可以幫助我們參與社會,增強自信,養成健康的生活習慣,實現自己的愿望,并且培養各種各樣的能力。希望我們都能在今后的學生活中積極參與各種形式的勞動,創造出更加美好的校園。

    黨的演講稿三分鐘篇五

    演講稿就是一個人在公眾場合的講話文稿。關于500字的演講稿,下面小編整理了【演講稿大全500字】,歡迎閱讀。

    尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好,很榮幸能在高三生活將要結束時做此次演講,我希望同學們都要懷揣夢想,實現自己的目標。

    高三生活匆匆過隙,但它卻又如此漫長。多少個日日夜夜里,我們笑過,哭過,努力過,迷茫過,甚至曾想過放棄,但時間的磨合經得住推敲,多少人經得住了時間的煎熬,是的,因為我們還有目標,有夢想,那就是步入理想的大學。

    一張張試題在筆尖下掠過,還記得曾遇到的難題嗎?當自己費勁心思解答出來時,內心的喜悅。一句句話語在耳邊縈繞,還記得老師、同學那些鼓勵的話嗎?每每想起那激勵的話語,充滿了斗志。課堂上的互幫互助,課堂下的小打小鬧,我們從陌生人變成了最好的朋友,也一起為了理想在努力奮斗。

    老師們,我們不會忘記您的重托,不會辜負了您的期望,感謝您的諄諄教導,是你們教會了我們人生的真諦,再也聽不到您的教導了,但我們會永遠記住你們,老師們,您辛苦了。

    不負父母期盼,不負恩師厚望

    不做無益彷徨,不做怯懦退縮

    對命運承諾,對承諾負責,用行動拼搏

    萬念歸一,心無旁騖,破釜沉舟,全力以赴

    我行,我能行,我一定能行!!!

    謝謝大家。

    各位游客:

    大家好!歡迎來到八達嶺長城觀光區,今天由我來帶領大家游覽這舉世矚目的八達嶺長城,希望大家好好觀賞一下先輩給我們留下的名勝古跡!

    大家看,我們現在已經來到了長城腳下,遠遠望去長城像不像一條長龍在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋?告訴大家,這段長城是從東頭的山海關到西頭的嘉峪關,有一萬三千多里呢!我們上去從近處看一看長城吧!

    好,大家往前走,邊走邊看一下。看!城墻外沿的兩米多高的成排的是垛子,垛子上方形的口就是瞭望口,垛子下面的小圓洞是射口,打仗時供瞭望和射擊用。向城墻頂上看,每隔三百多米就有一座方形的城臺,那是屯兵的堡壘,打仗時城臺之間可以互相呼應。

    游客朋友們,不知不覺中,這次旅行結束了,希望這次游覽給您留下了深刻的印象。

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天我要演講的題目“我自豪,我是中國人。”

    中國,是一個全世界都知道的國家;是一個擁有美麗錦繡山川的國家;是一個有悠久的歷史、燦爛文化的國家;是一個有建設成就的國家,更是一個讓全世界都震撼的詞!

    祖國是哺育我們的母親,是讓我們安居樂業的地方,而這個地方有堅固的國防長城,有富饒的小興安嶺。可是,她也有受到欺凌的時候,讓我們翻開歷史的篇章來了解祖國的歷史:英法聯軍侵入圓明園,掠走了圓明園的名物,放大火消除遺跡;1840年戰爭讓中華兒女頻繁吸毒;以及南京大屠殺,讓華夏兒女無辜死亡;滿街的尸體,滿河的鮮血,正是這些愛國的人們用鮮血染紅了國旗,激起我們愛國的情懷,暖和了我們的心靈。

    有哪些為國捐軀的愛國者作為榜樣,我們難道還不能愛國嗎?有了那些被摧毀的遺址作為證據,難道你還不為她感到惋惜和憤怒嗎?其實為了祖國,不一定要像毛爺爺那樣偉大,不一定要做出轟轟烈烈的事,我們可以從保護國土,不亂扔不亂踏開始做起!

    我的演講結束了,謝謝!

    黨的演講稿三分鐘篇六

    尊敬的評委,各位觀眾,大家好!我是XXX,今天,我想與大家分享一下我在疫情期間的體會和心得。

    第一段:疫情背景

    自2020年起,新型冠狀病毒肆虐全球,疫情期間,我們經歷許多挑戰和變化。作為一名普通的大學生,我也深刻感受到了這一時期的困難和不易。

    第二段:與疫情的斗爭

    在疫情期間,我們經歷了一段時間的隔離和限制,這對我來說是一次極大的挑戰。然而,我并沒有被困難打倒。相反,我和我的室友一起,積極應對疫情,努力保持身體健康和心理穩定。我們堅信:任何困難都是臨時的,只要我們團結一心,就一定能夠度過難關。

    第三段:家庭的力量

    在這一時期中,無論是我個人還是我的家庭,都受到了很大的影響。然而,我也看到了親人們堅韌不拔的精神,這對我產生了很大的啟示。家庭的力量是無窮的,只要我們團結一心,就能夠克服任何困難。我也從中領悟到,我們應該珍惜家庭和親人,與他們相互扶持,共同度過難關。

    第四段:感恩身邊的人

    在這段時間里,我也遇到了許多身邊的人,他們的出現讓我深感感恩。他們是:一位熱心的志愿者,一位關心我的朋友,一位無私奉獻的醫務人員……他們為了這個國家,為了這個社會,付出了自己的努力和汗水。正因為有了他們的支持和幫助,才讓我在這個特殊時期中能夠充滿勇氣和信心。

    第五段:未來的展望

    疫情已逐漸得到控制,我們也逐漸重回正常的生活軌道。然而,這僅僅是一個開始,我們需要不斷努力才能讓這個世界變得更好。在未來,我會繼續保持樂觀、積極的態度,相信自己和團隊的力量,并通過實際行動為這個社會做出自己的貢獻。

    以上就是我在疫情期間的體會和心得。最后,我希望大家能夠保持樂觀、堅強,相信自己和團隊的力量,共同追求和平、健康和幸福的未來。謝謝大家!

    黨的演講稿三分鐘篇七

    尊敬的各位領導、評委老師大家好!

    今天我演講的題目是――《安全之美,文明之美》

    有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;

    有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創造生命的美,它,如影相隨。

    這種美就是――安全之美,文明之美。

    同學們,在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們,身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境里,可有的同學不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學習之后,在快樂的玩耍時刻,有些同學忽視了安全問題,讓關心我們的老師和家長很擔心。

    我很幸運,我是日照港中學的一名學生,親身體會到港中優越的教育環境,安全文明的校園氣氛。在港中,你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心,老師的愛護!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示,宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語,讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。

    學生是校園安全的主體,又是學校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規,慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。

    據統計,我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人;在河南省周口市,一所中學放學時,因同學下樓時發生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡;在重慶市,一農用車搭載放假回家的同學 和老師,強行通過一座漫水橋時被洪水沖走,19人失蹤。

    安全創造文明,一個人的文明,會給大家帶來快樂、溫馨。那么文明在哪里?小朋友說:“文明在學校的宣傳櫥窗里”,爸爸媽媽說:“文明在圖書館的每一頁紙里”,歷史學家說:“文明在幾千年前的古希臘羅馬”,而我,一個朝氣蓬勃、自信自強的中學生說:“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明,是同學間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明,所以有了道德;因為有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!

    安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發出迷人的清香。作為一名中學生,我們有責任、有義務,讓我們的生命在校園里煥發出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!

    面對莊嚴的生命,美麗的青春,我宣誓:嚴格自律,改正陋習;誠實守信,禮貌謙讓;遵規守紀,珍愛生命;安全第一,文明至上。

    安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創造美好的明天!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    黨的演講稿三分鐘篇八

    尊敬的各位領導、親愛的師生們,大家好!今天我非常榮幸能夠站在這里,與大家分享楊必武先生在教育領域的心得體會。作為中國教育改革的奠基人之一,楊必武先生為我們樹立了崇高的榜樣,他的經驗和思想對于我們每個人都有著重要的借鑒意義。今天,我將通過幾個方面來探討楊必武先生的心得體會,希望能夠激勵我們更加熱愛教育事業,為中華民族的未來貢獻自己的力量。

    第二段:楊必武先生的教育改革理念

    楊必武先生是中國教育改革的先驅者,他提出了“以人為本,全面發展”的教育理念。他認為,教育應該以培養學生的全面素質為目標,而不僅僅是注重課本知識的傳授。他主張教育要關注學生的個性發展,培養學生的思維能力、創新能力和實踐能力,讓學生能夠應對未來社會的各種挑戰。這一理念對中國教育的發展起到了重要的推動作用,也為世界教育事業作出了積極的貢獻。

    第三段:楊必武先生的教育實踐經驗

    楊必武先生在教育實踐中積累了豐富的經驗。他曾任中國教育部部長,推動了一系列教育改革措施。他堅持培養學生的獨立思考能力和創新精神,鼓勵學生參與課堂討論和實踐活動,培養學生的實踐能力和團隊合作精神。他還重視教師的培養和發展,提倡教師專業化、多樣化的發展道路,為提高教育質量做出了杰出貢獻。通過這些積極的實踐探索,楊必武先生為中國教育改革提供了寶貴的經驗和參考。

    第四段:楊必武先生的教育哲學思考

    楊必武先生不僅在教育實踐中有著豐富的經驗,他的教育哲學思考也為我們提供了很多啟示。他強調教育要創造良好的學習環境,激發學生的興趣和動力,讓學生從內心愿意去學習。他還認為教育應該關注學生的心理健康,培養他們的情商和情感智慧。另外,楊必武先生還強調家庭教育的重要性,他認為家庭是教育的第一課堂,家長的積極參與對孩子的成長至關重要。這些教育哲學的思考為我們提供了更深入的洞察和思考。

    第五段:結語

    楊必武先生以其卓越的領導力和教育智慧成為了中國教育改革的一面旗幟。他為我們樹立了一個崇高的目標,鼓舞我們為教育事業奮斗。我們應該以楊必武先生為榜樣,關注學生的全面發展,注重培養學生的創新能力和實踐能力,創造良好的學習環境,加強家庭教育的力度。相信只有這樣,我們才能夠有信心、有能力為中華民族的未來貢獻自己的力量,推動中國教育進一步發展。謝謝大家!

    黨的演講稿三分鐘篇九

    大家好!我是,我今天演講的題目是《為青春喝彩》!

    人的一生,從呱呱墜地到靜默逝去,經歷數個階段。青春無疑是其中最美好、最讓人難忘的篇章。那么,青春到底是什么呢?我們可以將它物化!

    走著,青春是一條路;跑著,青春是一陣風;飛著,青春是一片云。站著,青春是一桿旗;坐著,青春是一尊佛;躺著,青春是一場夢!

    垂頭喪氣,青春是一團亂麻;消極墮落,青春是一片廢墟;不思進取,青春是一旋跎螺。

    滿懷思想,青春是一團烈火;百折不撓,青春是一條江河;勇往直前,青春是一把利劍!

    唉聲嘆氣,青春是低重的迷霧;心灰意懶,青春是沉重的包袱;萬念懼灰,青春是凄涼的墳場!

    放聲呤唱,青春是勁歌妙舞;詩琴書畫,青春是藝術殿堂;登高望遠,青春是藍途遠景!

    追求,青春是葳莛生長的希望;期冀,青春是不遠萬里的向往;拼博,青春是百戰不殆的沙場!

    朋友們,你們是要選擇怎樣的青春呢?其實,青春就像天邊最燦爛的一抹云霞,美麗卻又無比短暫。你還來不及欣賞,它便消失了。我們可以把那上天收回的日子叫逝去。但我們的青春怎么能任它白白流逝。可能在過去,在那不該揮霍的時光里,我們揮霍著錯誤與悔恨。我們應該知道,盡管時間總似水長流,而生命卻總要歸還!怎樣經營?盈虧得失?是我們自己的事。說白了,生命,不過是上蒼借予我們—用的資本!

    十八九歲,正是青春飛揚的年華!我們或許心高志遠,或許夢與宵長,或許也曾在心底吶喊:我的青春我做主!我們也應該明白,我們是父母飽滿的期望,是他們前生的夢想。依然記得,我們是在父母遙遙牽動的目光中起航!可能我們有不曾懂的期望,那是年少的輕狂;可能我們有不曾懂的憂傷,那是青春的迷惘!無奈與精彩,成敗與得失,往往只在一念之間。不到終點,誰都無法預言,一切都要靠自己來把握。

    相信,無論是在高遠的山脈還是在靜謐的平原,在每一個不起眼的角落,都有著開拓者的拼搏和奮斗!我們是不是也應該拿出我們的勇氣與信念,用執著、用堅定、永無悔、用刻苦,去迎接每一次的風雨和挑戰!做自己該做的,去自己該去的,想自己該想的,夢自己該夢的!是的,有了夢想才有理想,有了理想,才有了為理想而不斷奮斗的人生歷程!而沒有夢想的青春無疑是黑暗的。因為,太陽總在有夢的地方升起,月亮也總在有夢的地方朦朧。現在,開始吧,把所有的酸甜苦辣寫進青春,讓我們色彩斑斕的青春一同匯入時代河流!

    青春的旅程,就算云路迢迢、山河冷落、孤寂疲憊,又怎樣?就算風雨雷電、孓然一身、追星伴月,又怎樣?哪怕生命是瑟縮在朝霞晚照里,青春的心,照樣沸騰不會變涼!

    黨的演講稿三分鐘篇十

    尊敬的各位領導、評委,親愛的同事們大家好:

    我叫xxx,來自xxx專業。我的家鄉是xxx。我從小在農村長大,艱苦的環境給了我一個健壯的身體,堅強的意志和吃苦耐勞的品質。我個人能力方面表現尤為突出的是組織號召能力,曾多次組織同學們參加各種活動。我愛好可謂廣泛,聽歌、看書、上網,還有很多的體育運動,比如籃球、乒乓球、羽毛球和跑步。

    可能有人會問,怎么樣的人才是一個有責任心的人,那么請思考一下,當一份工作放在你面前,你的上級對工作不慌不忙,由于時間的緊張和上級的懶散,你是等待上級行動了你再行動呢還是自己挑起擔子把工作做完呢?這個時候如果你因為時間和上級的懶散而心里焦急把工作都抓起來做完了,那么你就是個有責任心的人。有的時候你可能沒有意識到,每當下班的時候,有的人總是沖在最前面離開,而有的人則是把手上的工作做完了,或者是做到安排好了在下班。就是一個小小的下班就可以看出來一個人是不是一個有責任心的人。更有的員工是,看著表等待下班的鈴聲,這樣的員工心思就沒在工作上,對公司和工作沒有一點責任心。

    “我來到這里是為了履行我的責任,除此以外,我既不會做也不能做任何貪圖享樂的事。”所以,無論是誰,盡職盡責都是十分重要的,權利與責任是對等的,沒有誰能相投權利而逃避責任。其次,就是敬業,對自己職業的熱愛是一個人學習和不斷前進的動力。如果當你慎重的選擇了這份職業,那就請堅持下去。你要通過比別人投入更多的智慧、熱情、等來充實自己的敬業精神,時間長了你就會發現自身的職業品德,能力和責任心都有了提高。

    在企業中,每個員工也都有自己的職責,做好本職工作是每個員工都必須做到的,否則便是一名不盡責,不合格的員工。

    不僅僅是在公司要做一個有責任心的人,我們還應該做一個對社會和家庭也負責任的人。只有家庭美滿了,社會安定了,我們才能全心全意的投入到工作當中來,才能為公司和社會做更大的貢獻,才能使自己得以真正的展現。

    尊敬的領導

    你們好!我們無論做什么事,若是沒有責任心,必定是做不好的,因為天下無難事,只怕有心人。并不是說一件事,只要用心去做就不難,所以責任心是非常重要的。

    但是要怎樣才算是有責任心呢?就是要每位員工在自己的崗位上竭盡心力。譬如我是一名客戶經理,負責維系客戶,就要做到以客戶為中心,客戶事情無小事。因為不盡職,事絕對做不好。我們工作做不好,就直接影響到客戶感知,容易引起客戶強烈的不滿。

    責任心是一種擔當,一種約束,一種動力,一種魅力。一個人只有有了責任心才能夠實現自己的承諾,只有有責任心才能夠正視困難勇往直前,只有責任心才能夠得到別人的尊重,塑立高尚人格。市場培育工作任重道遠,如果每位員工沒有強烈的責任心,不能以市場培育為己任,就不能把市場培育落實到工作中,不能認真推動市場培育工作向前發展。

    到頭來自己的工作沒有進展,市場培育也就成了空談。

    凡屬我應該做的事,而且力量能夠做到的,我對于這“件事便有了責任,凡屬于我自己打主意要做的一件事,便是現在的自己和將來的自己立了一種契約,便是自己對于自己加一層責任。

    ”我們每一位員工也因該具有這樣的責任心吧。我們的份內之事,我們就必須做好;公司的目標也要我們共同努力而達到。

    工作是安身立命之所,既然有了一個施展才能的平臺,忠于職守、勤勉盡責就是最起碼的職業操守和道德品質。每個人的崗位不同,所擔負的責任有大小之別,但要把工作做得盡善盡美、精益求精,卻離不開強烈的責任心。有了責任心才能敬業,自覺把崗位職責、份內之事銘記于心,知道該做什么、怎么去做;有了責任心才能盡職,一心撲在工作上,有沒有人看到都一樣;有了責任心才能進取,不因循守舊、墨守陳規、原地踏步。

    責任心就是平常的心,最好的心。

    尊敬的各位領導、各位同仁

    上午好!非常感謝你們給我提供了這個學習交流的機會!我演講的題目是做一個負責的人。

    說起責任,我想起溫總理的一句話,就是“用心想事,用心講話,用心做事”,我認為這個心就是責任心。“大家在不同崗位工作,職責可能不一樣,但責任心必須人人具備,負責任的態度必須人人持有。

    所以,我認為負責任是落實工作的關鍵,是做好本職工作的前提。

    責任心是每個人必須具備的基本政治素質和必須遵循的基本職業道德。人的能力有強弱之別、責任有大小之分,但忠于職守、勤勉盡責人人都應恪守。

    面對增幅50%的稅收任務,是迎難而上,還是順“勢”而下,表面上看是能力水平問題,深究起來還是責任心問題。沒有能力,但有一個竭力盡責的精神,責任心也就會轉化為能力;沒有責任心,即使有能力,也是無用之力,這種能力也在淡化的責任中鈍化、喪失,如果不用在工作上,甚至會走向反面。

    因此,在增幅50%的稅收任務面前,必須以知難而進、用奮發有為的狀態對待壓力,以求真務實、科學嚴謹的態度破解難題,以對事業、對人民高度負責的精神推進工作。

    歸結到一點,就是負責任。無論干什么事,在什么崗位上,都莫讓責任心丟失,在其位、謀其政,履其職、盡其責”。

    “負責任,這是一種積極向上的精神境界,是實現人生價值的前提和基礎。增幅50%的稅收任務是擺在我們面前的艱巨任務,正因為任務艱巨才蘊含著實現價值的成就。所以這個過程往往是艱辛的、繁重的,甚至不如人意的,這就需要我們有不達目的決不休止的勇氣和力量,有為實現崇高理想鍥而不舍的精神和毅力。如果對工作傾注了真情,付出了全部心血,真正變負擔為熱愛,就能從艱苦的工作中享受到快樂,從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。

    負責任就要做一個有責任心的人。責任心是一個人對自己的所作所為負責,對他人、對集體、對社會、對國家乃至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態度。一個人的責任心如何,決定著他在工作中的態度,決定著其工作的好壞和成敗。不論你是一名默默無聞的辦事員,還是大權在握的領導者,都應有責任心,凡事盡心、盡力而為。一個有責任心的人,一定會認真地思考,勤奮地工作,細致踏實,實事求是;一定是做每一件事都堅持到底,按時、按質、按量地完成任務,圓滿地解決問題;一定能主動處理好分內與分外的相關工作,有人監督與無人監督都能主動承擔責任而不推卸責任。

    負責任就是誠心地去工作,用一句俗話來講就是把單位的事當作自己家里的事來辦。有一句古話說“靜坐常思已過,閑談莫論人非”,靜坐時我也常捫心自問我對工作很負責嗎?我仔細掂量掂量我所履行的工作,真還有很多不盡人意的地方。今天,面對增幅50%,1億4千萬的稅收任務,如果再不增強責任心,那真有可能使我所從事的崗位出現斷層和空檔。因此,我們必須時時刻刻拈量這份責任,多想一想自己承擔什么責任、怎樣履行好責任,如何才能讓組織放心、讓人民滿意。有了這樣的使命感和責任感,能從內心深處煥發強烈的工作激情,就滿腔熱忱地投身稅收事業,忘我工作。同志們,責任是使命,增幅1億4千萬的稅收任務就是我們后三個月的目標。

    只要我們把責任放在心中,從點點滴滴做起,從誠信敬業做起,從不講任何借口做起!我相信我們的責任一定會轉化為完成任務的動力。

    敢問路在何方,路在腳下!我的演講結束了,謝謝大家!

    【責任心演講稿】

    《做一個有責任心的人》

    勞綺婷敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    “公正讓我別無選擇。”他的話讓我為之一震,他將誠實作為一種習慣,把對自己、對別人負責作為了一種習慣。這位賽場上的失敗者給我上了生動的人生之課。

    耳濡目染,在日常生活中,我也努力做到培養自己的責任心。

    見到地上有紙屑,我會主動撿起;答應別人的事,我能努力做到;如果我不小心傷害到別人,我會感到內疚并勇敢承擔責任;我能認真學習,按時完成學習任務。在家里,我把做力所能及的家務勞動,分擔父母的負擔,做一個孝順的女兒作為一種責任。在學校,我把見人微笑問聲好、講究衛生身體好、儀表端莊精神好作為自己的責任。在社會上我把做文明禮儀的小公民作為自己的責任。

    老師們,同學們,責任心是現代社會不可缺少的元素,更是每一個優秀的人都必須擁有的。

    近年來,我們學校的德育處開展了有關培養責任心的一系列活動,真是有效的舉措,我希望大家乘著這股春風把培養責任心作為己任,從每個細節培養我們的責任心。愿天下所有人都擁有責任心!我的演講完畢,謝謝大家。

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