演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。那么演講稿怎么寫才恰當呢？以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蘋果的演講稿在window打開篇一
你知道我今天要寫什么嗎？對啦，那就是蘋果！
你們看，這個蘋果多可愛呀，就像一個犯了錯的小姑娘，低著那通紅的小臉蛋兒，不敢看媽媽那嚴肅的眼神兒。
平時，蘋果看起來很光滑，但是，你用手摸一摸會感到有點粗糙，又有點凹凸不平。好像蘋果是一個魔術師一會兒光滑，一會兒粗糙。
聞一聞，一股濃濃的果香鉆入你的鼻中。這時，你會覺得天上人間都融化在果香里。
我把蘋果一分為二只見一刀切下去，品果汁瞬間蹦了出來噴得我滿臉都是蘋果汁。只見里面愛心形的子兒，仿佛在說：“做人要有一顆感恩的心。”我一口咬下去只聽“咔嚓”一聲蘋果汁頓時流滿了嘴巴，酸溜溜，甜津津的，頓時感到清爽無比，真是令人回味無窮。
蘋果不但好吃，而且它的果肉里有豐富的維生素c，所以我特別喜歡吃蘋果。
蘋果的演講稿在window打開篇二
提起冬天，我就會不由自主地想起烤蘋果。這是一件值得懷念的事情。
北方的冬天漫長難熬，哥哥便經常在晚上給我烤蘋果吃。
又矮又胖的大爐子蹲在地上。哥哥一手捧著兩三個大紅蘋果，另一只手拿著鐵鉤鉤開爐門。爐子里冒出團團火焰，站在火爐旁就感到暖暖的。爐子的肚子里都是火紅的煤塊，內壁上砌了一圈黃泥，蘋果便放在上面烤。
爐子太高，我當時還夠不著，有時實在等不及了，哥哥就會把我抱起來，讓我瞧瞧好沒好。
打開爐門，便聞到一股沁人心脾的蘋果香味兒，夾雜著煤炭的味道。火紅的炭火把周圍照得發亮，一個個發焦的蘋果冒著水泡，發出歡快的“吱吱聲”。每每這個時候，我的口水便會情不自禁地流出來。
“哥，蘋果怎么還沒好？”我總是這樣著急地問。
“看你心急的，就快好了，待會兒就拿給你。你這個小饞貓！”哥哥說完把我放在地上。
時間總是過得很快，屋子里溢滿了蘋果的香氣，蘋果烤好了。
又一個冬天到了，天依舊非常寒冷，風呼呼地刮著。望著躥著火苗的火爐，懷念起小時候那暖暖的蘋果和兩張可愛的笑臉，足以溫暖我整個冬天。
蘋果的演講稿在window打開篇三
1、能根據自己的意愿選擇喜歡的一種顏色給蘋果涂上顏色。
2、體驗關心、幫助他人的情感。
【活動準備】:
畫有蘋果的操作紙人手一份、范畫、蠟筆
【活動重點】:
能給蘋果寶寶穿上漂亮（顏色均勻）的衣服。
【活動難點】:
能自主選擇自己喜歡的顏色進行涂色。
【教學課時】：一課時
【設計思路】:
最近我們在開展蘋果和橘子主題活動，幼兒對蘋果有了一定了解，知道蘋果是紅色的，喜歡吃蘋果。根據幼兒對蘋果的興趣，我設計了美術活動《大蘋果》。幼兒在創設“幫蘋果穿衣服”情景中，先從外圍開始到中間，由上至下選擇自己喜歡的顏色給蘋果涂色。
【活動過程】：
一、猜一猜、看一看
t：寶寶們，今天王老師給你們帶來了一樣禮物，想看嗎？
t：這是一種水果，香香的、圓圓的、穿著紅衣服。
t：拿出來看看，這個大蘋果是怎么樣的呀？
小結：原來蘋果寶寶穿了一件很好看的紅衣服，上面還有綠綠的葉子，還有一根小小的柄。
二、給蘋果寶寶穿衣服
t：嗚…誰在哭啊？蘋果為什么哭呢？
t：最近天氣很冷啊，蘋果沒穿衣服。
——引導幼兒和蘋果寶寶對話，想各種辦法去幫助它。
t：蘋果寶寶是穿什么顏色的衣服啊？
t: 除了穿紅衣服的蘋果，還見過什么顏色的蘋果?（黃焦、青蘋果）
——根據幼兒的經驗，選擇相應的顏色、教師局部示范。
兒歌：大蘋果，真可愛，紅（黃、綠）衣服，綠葉子、棕色柄，小朋友們都愛我。
三、幼兒操作
要求：
1、先選擇顏色給蘋果寶寶穿上。
2、先給蘋果寶寶外面穿一層衣服，再從上往下慢慢涂。
3、給蘋果的柄、葉子分別穿上相應顏色的衣服。
四、作品賞析
將幼兒較好的作品進行展示，供幼兒欣賞。
蘋果的演講稿在window打開篇四
四方框里扭曲的蘋果核在月光下格外刺眼。探頭望去，寂靜冗長的甬道，那個黑黢黢的身影正在垃圾堆里輾轉著。望著二憨那日益增多的恐懼與皺紋，正如這日漸干癟的蘋果核，透露著無盡的秘密。
二憨，小區里人盡皆知的“傻子”，這個本應該處于花季的少年，卻因先天的缺陷和離奇的身世成為小區里人們茶余飯后的談資。二憨收垃圾為生，小區人們的生活垃圾往樓道一放，二憨定會迎著清晨的太陽準時收垃圾。由于天生的缺陷，二憨不管遇到誰總是一副樂呵呵的樣子，與樓道里那一張張熟悉卻又陌生冷漠的臉龐相比總給人帶來一絲寬慰。但再多的寬慰也無法融化冰冷的樓墻和人們銳利的目光，當然更無法展平這扭曲的蘋果核。
初冬的早晨，草坪已經枯黃一片，風卷起枯草碎屑，揚在空氣里。如往日般，我正盤坐在樓層下的草坪上，沐浴陽光。時常見面的大爺大嬸們正愉快地招呼著，人群中顯眼的二憨收著垃圾，樂呵呵地聽著。
突然，怦咚一聲，一個堅硬如果核的東西莫名砸向我的頭顱，像在噩夢中驚醒般，猛烈的疼痛在腦腔里回蕩，疼痛所產生的神經沖動催生我憤怒的眼淚，腦門里金星閃爍著，一股粘稠的液體流過頭皮。我一摸，血跡斑斑，回頭一看，一個吃了一半的.丑陋蘋果核。“是誰，誰扔的，給我站出來。”疼痛而失去理智的話語噴薄而出。空氣似乎凝固住了，樓層里沒有回音，門窗緊閉著，這個蘋果核像是飛天而來。最可怕的是，周圍那群活動著的大爺大嬸們像定住了似的，從未有過的寧靜。不，這不是寧靜，是恐懼與退縮，人們都望著泣不成聲的我。而二憨卻死死地盯著滾落的蘋果核和那不遠處的某一層樓房，平常樂呵呵的臉龐上浮現出無數內容。
哭聲招來了母親，弄清事情后，母親和我一樣憤怒地嚷道：“到底是誰干的，這么沒道德。”誰知，那群定住的人們竟支支吾吾地活動起來。平常伶牙俐齒的阿姨首先發話：“我沒看到呀，這太突然了，怎么會有這樣的事情。”緊接著人稱“及時雨”的大爺附和道：“是啊是啊，我也沒看到，正鍛煉著呢。”周圍的大嬸如夢初醒，紛紛應道：“沒看見，正聊天呢，真可怕。”沒等母親開口問，大家早已擺脫干系。母親撿起蘋果核，無奈地望著，正要轉身離去，一聲巨響定住母親的腳步。是二憨，扔掉了手中的瓶瓶罐罐，用不清楚的聲音發出“我知道”三個字。銳利的三字劃破了空氣的死寂，那群避之不及的人們露出了驚恐的表情，面面相覷。二憨伸出沾滿灰塵的手指，堅定地指向樓層的某一方向——鼎鼎有名的公安局王局長家。人們看著手指的方向，無奈地搖了搖了頭，隨后又露出幸災樂禍以及逃過此劫的寬慰。眼眶里像是被蒙了層霧般，我眼前的世界是那樣的模糊。風再次揚起，灰塵裹在了神秘的蘋果核上。二憨在人群中消失了。
母親帶著我到王局長家，這個老謀深算的家伙礙于面子向我道歉，并以無心之失為借口擺脫了責任。自此，小區的人們見到我像是什么都沒發生過一樣。只是，再不見以前的二憨了。
聽說，現在的二憨每每聽到“王局長”三個字，就觸電似的顫抖著。小區一有鳴笛聲，二憨便迅速地躲到垃圾桶旁，偷瞄著是不是王局長的車，確認不是，才顫巍巍地起身。為了避免與王局長的相遇，連撿垃圾也選擇在晚上。
我試圖想弄清真相，人們說這是秘密，只言片語地告訴我王局長給了二憨一些小懲罰。
孤燈夜下的我，早已濕潤了眼眶。蘋果核里的秘密，我緊握著，卻無法說破，愧疚與無奈傾瀉而來。我的心里同樣有秘密，人性丑惡與懦弱的秘密。
蘋果的演講稿在window打開篇五
暑假里，我、弟弟和爸爸媽媽起游玩了杭州爛蘋果樂園。
路上，我和弟弟開心極了！我倆會兒玩石頭剪刀布，會兒玩水果忍者，刻也停不下來。此時此刻，我萬分激動，心怦怦直跳，恨不得立馬插上雙翅膀，飛到那里去。
到了爛蘋果樂園，眼前的第幕就讓我目瞪口呆、張口結舌：雄偉的建筑、五顏六色的墻壁，真像座夢幻城堡。你想想，我走進了夢幻城堡，是多么的開心啊！
美麗的夢幻城堡里有許多漂亮的迪斯尼公主，她們在歡迎我們的到來。首先，我們來到了“海里兩億年”，我想進去看看。于是，我們帶著好奇心，排進了長長的隊伍。我們不知不覺地來到了艘大輪船里，坐了下來，忽然，有只海底恐龍向我們沖來，自己還沒反應過來，海底恐龍張開血盆大嘴，朝這個方向撲來，媽媽說：“不用怕，這些都是虛擬的。”我看了看，真是虛驚場！
接著，我們來到了爛蘋果樂園里最有教育意義的猴子學校，觀看猴子上課。它們個個精神飽滿，坐得端端正正，而且積極參加每項活動。我心里：連猴子都這么乖，我也要努力學習，天天向上！