每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
中學校長就職發言篇一
大家好!剛才，__副局長宣布了我的任職決定，對__教育的未來發展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為__農中兼__學區校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了__學校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是，一是好在在李校長帶領下，經過10多年的艱苦奮斗，辦學條件有了根本性改變，學校規模有了很大的發展，學校管理走上規范化和正規化軌道，教育質量也有了較提高，為今后的學校發展奠定了良好的基礎;二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結奮進的管理隊伍;三是好在學校有一支年輕有為，敬業奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這“三好”，是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領大家把__教育事業推向一個新的發展水平。
各位領導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎，也作為今天的見面禮。
第一句話，勤奮敬業，不辱使命。美國前總統肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問__農中和__學區能帶給我什么，而要問我能為__農中和__學區做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發此一問。“激情成就夢想，熱情鑄就事業，真情造就發展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業和應對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。11是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發展有不同的意見，那也是優美的和聲，而不應該出現刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執行力。
第四句話，追求細節，做好小事。細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。
第五句話，成就教師，發展學生，這是我們教育的出發點和歸宿。對于教師來說，發展教師是校長的第一要務，但教師的發展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環境，創造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構和豐富我們的知識體系，為培養獨特人格和卓越才能的學生，我們任重而道遠。
各位老師，我堅信，有局黨組的正確領導，有__鎮鎮黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，__教育的明天一定會更加美好!
最后，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬事如意!
中學校長就職發言篇二
大家早上好！
今天，本人有幸承蒙市教育局和鎮黨委的信任與重托，出任我校的副校長，具體全面負責我校中學部的日常工作。在此，我首先向那些賞識、信任、抬愛我的有關領導，以及給予我支持、幫助、關愛的同志們，表示衷心地感謝和誠摯的敬意！
此次上任，可謂是“受任于敗軍之際，奉命于危難之間。”此刻，我既感到十分的榮幸，更感到責任之重大。從教16年，我親身體會到了做一名教師的艱辛和歡愉；我清楚地知道老師與學生的需要和期望。同時，我更深信一個集體要以同心協力為凝聚力的重要。我會非常珍惜并負責任地把握這機會，勇敢地迎接挑戰，不負眾望。我將以忠誠的心志，庶竭駑鈍，堅決貫徹執行黨的教育方針，努力協助j校長，一起帶領全校師生走向“勤奮、守紀、文明、向上”（我校校訓）之路。
我堅信，上有局黨委和鎮政府的大力支持、j校長的正確領導，下有同志們的積極配合、學生們的共同努力，我們一定會在最短的時間內，渡過急流險灘，開拓出屬于我們xxxx中學的美好明天，徹底改變我校的薄弱面貌，重振xxxx中學昔日的雄風！
組織任用我、同志們推舉我，是讓我來開展工作的。那么，下面就讓我們開始工作吧！我現在就來公布一下，本學期的人事分工及課程安排。
中學校長就職發言篇三
大家好!
今天是我校新任領導班子的就職上任大會，站在這里是一份責任的重托，是對我校教育發展的殷切的希望，很激動站在這里進行今天的就職上任表態發言，因為我知道新的崗位職責的賦予的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托，雖然，對副校長一職的崗位我可以很自信的說我做足了準備，我有信心擔好副校長一職，但是，當今天從校長手中接過這紙任命書的時候我心里還是確實感到了就職副校長一職的責任的重大。
1、勤奮敬業，不辱使命。
美國前總統肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問白河農中和白河學區能帶給我什么，而要問我能為白河農中和白河學區做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發此一問。“激情成就夢想，熱情鑄就事業，真情造就發展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業和應對艱難的法寶。
2、制度第一，校長第二。
在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執行力。
中學校長就職發言篇四
大家好，今天國旗下講話的題目是《學憲法，講憲法，爭做憲法小衛士》。
大家知道嗎？今年12月4日是我國第8個國家憲法日，設立這個節日是為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國。
是的，隨著人類社會的不斷進步發展，法，越來越受到人們的重視。我國的法律法規也日趨完善，只要留意不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息：《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》……是啊，俗話說得好，“國有國法，家有家規”，我們國家是法治社會，法律是我們人人都要遵守的。而憲法則是國家的根本大法，具有最高的法律效力，在社會主義法律體系中處于核心的地位，一切法律都是依據憲法制定的，一個國家若想長治久安，離不開憲法的保障。
我國現行憲法為1982年憲法，并歷經1988年、1993年、1999年、20xx年、20xx年五次修訂。大家不要覺得《憲法》遙不可及，大家想想是誰規定了中華人民共和國的一切權力屬于人民？是誰賦予了公民以基本權利和義務？是誰規定了我國的國家機構？是誰規定了我國的國旗、國歌、國徽、首都？是憲法。憲法是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法律保證。
我們作為中華人民共和國的小公民，必須要學習憲法知識，弘揚憲法精神，維護憲法權威，我們少先隊員要人人學憲法、講憲法、爭做憲法小衛士。具體可以這樣做：學習憲法知識，參加法律法規知識競賽；誦讀《中華人民共和國憲法》中的重要條文并聯系實際加以理解；傳唱《憲法伴我們成長》這一類的普法歌曲；觀看一些學習憲法、運用憲法方面的視頻；進行手繪宣傳畫、兒歌創作和主題手抄報的制作來普法；宣講一些憲法捍衛公民權利方面的故事來弘揚憲法。
憲法是法典，更是我們心中的“寶典”，我們作為新時代的少先隊員，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，始終聽黨的話，永遠跟黨走；在我們成長的路上，也請記住：憲法始終在我們身旁，有憲法為我們護航，我們一定會更加茁壯！
學憲法、講憲法，爭做憲法小衛士，讓我們一起行動起來，讓美好的道德、品行得以延續，共同助長社會的良好風氣，為全面推進依法治國貢獻自己的一份力量！
中學校長就職發言篇五
作為一校之長的你，會在大伙面前說些什么呢?下面是本站小編為你整理的幾篇高中校長演講稿，希望能幫到你喲。
尊敬的各位評委、各位領導、各位同志：
大家好!我叫喬茂勤，現任縣政協學習和文史委主任。首先對大家的辛勤勞動表示衷心的感謝!下面我談談自己的想法，敬請批評指正!
一、工作性質
高中校長是一個非常重要而特殊的職位，它關系著莘莘學子的前途命運，涉及到千家萬戶的美好期待，擔負著全縣人民的殷切重托。我認為，高中校長作為學校的靈魂，應該是教育方針的模范執行者，學校航船的堅定掌舵者，學生前途的正確引領者，各項工作的有力推動者。
二、工作職責
一個好校長就是一所好學校。我認為高中校長的主要職責是：落實好教育方針這一個中心，把握好老師和學生這兩個重點，協調好學校外部、班子成員、全體師生這三個關系，抓好思想政治、教學業務、制度建設、后勤保障這四項重點工作。
三、自身優勢
一是有從教經歷。我教過5年初中、9年高中，有連續六年的高三教學和班級管理經驗，擔任過5年的高中團委書記，摸索出的團建工作的“368工程”受到團市委領導的充分肯定。
二是有管理經驗。我有近6年的副局長和正科級職位的歷練，平時注意學習管理理論，總結管理經驗，具備一定的協調組織能力。
三是有敬業精神。我可以有充裕的時間、充沛的精力、充盈的信念，帶著感情、帶著良心帶著責任去工作，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，扎根高中教育事業。
四、工作思路
學校的發展高度取決于校長的思想深度。我的工作思路是：“兩出”“一創”“五原則”。即出名牌、出名師、創名校，貫徹“質量立校，和諧興校，改革強校，特色辦校，制度管校”的原則，全面提升學校的核心競爭力。
五、工作措施
(一)抓制度。“公生廉，廉生威。”建立健全業務、人事、財務等管理制度，靠制度管人、管事、管權，確保權力在陽光下運行。
(二)抓團結。人心齊，泰山移。想方設法促進領導、老師與學生之間的和諧，形成“一切圍繞教學轉，一切為了高考干”的干事創業的氛圍。
(三)抓學生。名校必須由名生做保障。要確保優秀的生源，招好高一新生、留住高三復習生。要加強德育建設，讓學生學會做人。要加強學法指導，起到事半功倍的效果。要加強勵志教育和感恩教育，讓學生產生強大的學習動力。要實施“扶弱培強”工程，對“尖子生”實行小班教學、專人指導、跟蹤培養，力促他們考入清華、北大等著名高校;對“落后生”要因材施教，為他們創辦音樂、藝術、體育等特色班。
(四)抓老師。名校必須由名師支撐。要尊重教師，做教師的“知心人”“暖心人”“貼心人”。要加強師德和師風建設，培養老師的愛崗敬業精神。要強化對教師的培訓，大力提高老師的業務素質，培養一大批“學者型名師”，起到“點亮一顆星，照亮八方星斗”的效果。要改革“灌輸式”的教學方式，培養學生的自學能力、應試能力和可持續發展能力。
(五)抓考核。要建立科學的考核機制，開展“創先爭優”活動，公正客觀的評價全體教職員工。對考核結果要作為評先晉級、提拔使用的主要依據，以此充分調動大家的工作積極性。
(六)抓信息。要學習兄弟學校的先進經驗，取長補短。要與全國著名重點高中建立校際合作關系，加強領導和教師的雙向掛職鍛煉。要積極參加各種高招會議，及時、準確、全面的收集、整理最新的高考信息。
(七)抓穩定。發展是硬道理，穩定是硬任務。要最大限度的增加和諧因素，最大限度的減少不穩定因素，看好自己的人、把好自己的門、做好自己的事，確保學校大局穩定。
最后一句話，我的目標就是——讓咱們的孩子在家門口接受優質教育不再是遙遠的夢想!
謝謝大家，我的發言完了!
老師們、同學們：大家好!
表學校對新同學表示熱烈歡迎!對圓滿完成學業順利升入上一年級的在校生表示誠摯的祝賀!
過去的一年，在上級領導的親切關懷和正確領導下，經過全校教職員工和同學們的共同努力，我校各項工作都取得了顯著的成績。一年來，全校教職工恪盡職守、兢兢業業。一線教師精心授課耐心輔導，引導同學們在知識的海洋里忘我求索，無怨無悔。同學們在老師的辛勤培育下，如饑似渴地汲取著知識的營養，滿懷希望地描繪著自己的美好未來。甘于奉獻的教師團隊中涌現出了一大批先進工作者、優秀班主任和骨干教師;一些寒窗苦讀的莘莘學子，在各級各類競賽中獲獎，成為我校學習標兵、優秀學生干部和地市三好學生。
今天是我和初一新生的第一次相聚，我要對你們說：
1、有緣相聚。大家一定要團結友愛，讓我們共同構建一個和睦的班集體，和諧的大家庭。
2、展示自我。無論你曾經是否優秀或者不優秀，沒有關系。在老師眼里你們都是一張白紙，初中是一個全新的起跑線，只要你在哨響時起跑，并且不要中途停留。你不但不會錯過沿途的風景，也一定會到達屬于你的美麗目的地。
3、快速適應新生活。初中生活和小學完全不一樣。接觸了新的老師和同學，學習的科目多了，任務也重了。這一切都需要你去適應。不要怕困難，一定要不斷調整自我，讓自己愉快的融入初中的生活。
4、學習成長。初中四年很快就過去了，但是在這四年間你會發生很大的變化。所以我們說這是一個從幼稚到成熟的轉型期。你要在這四年中不斷地認識自我，讓自己學會成長。
5、約束自我。沒有規矩不成方圓。任何的自由都是在規則的約束下的。如果你想你的初中生活自由快樂，那么你一定要遵守學校、班級的規則。你們往往會有點孩子的沖動，所以你還得要學會自我約束。這是學會成長極為重要的一部分。
同時，作為九年級的同學，初中旅途我們已走過了四分之三。回首望望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進**中學的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經坐進了初四的課堂，今天對我們初四的同學來說，是在初中學習的最后一個學年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前三個學年的學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到初四階段的學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最后一個學年來一個騰飛。我們要認真備戰中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫**中學更加燦爛輝煌的新篇章。
老師們、同學們，收獲的季節不僅是在大自然，它更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，為我校輝煌的今天和明天而奮斗!我相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴!我相信，我們共同的家園——**中學會永遠溫馨、和諧!
同學們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國的棟梁。**中學的優良傳統要我們繼承，**中學的美好未來要我們來創造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時不搏何時搏?讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創新、與時俱進，以嶄新的姿態和面貌去迎接新的挑戰!
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利!祝各位學生快樂學習，快樂成長!
謝謝大家!
大家上午好!
當高考的豐收又一次振奮著師生，當火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當丹桂的清香又一次灑滿校園，我們六中師生歡聚一堂，舉行開學典禮兼慶祝第27個教師節。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學長，歡迎屆的可愛新生，歡迎你們;讓我真誠地向辛勤教育學生，精心培養人才的各位老師表示節日的祝賀，老師們，辛苦了!
在此，請允許我講三句心里話：
一我深深的覺得六中是教師成長的搖籃。
六中的老師，有著工作的激情和創業的豪情。這是一種氛圍，是個大熔爐。六年前踏進這座校園，我就感到了作為六中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來我取得了一個又一個的進步。雖是點滴，但從沒止步!六中的領導，有著栽培教師的長遠目光。今年暑假，在學校資金有限的情況下，學校不惜重金，送羅惠老師和我參加加拿大皇家國際學院舉辦的國際英語教師資格證培訓，使我們感受了異國文化，開闊了眼界，拓寬了教育教學思維，也必將激發我們探索教學新法的熱情。
二我自豪的認為六中是學生成材的寶地。
有目共睹，我校在過去的六年里取得了高考六連勝的偉大業績。我們有理由自豪，因為這在全縣高中是絕無僅有的!眾所周知，由于多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績呢?歸結起來，這得益于學校的正確領導和師生的奮力拼搏。過去的四年，我一直和同志們戰斗在高三第一線，切身體會到了領導們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經成為了六中人的一種習慣。我可以負責的說，多年的磨礪成長，我校絕大部分老師，已經是有過多年高三教育教學經驗的教師，已經足以為大家的高考勝利保駕護航!六中的老師也在為學生的全面成長不斷探索。
三我坦率的告訴大家我愛六中，我愛教育教學，我要扎根六中干成績。
是啊，人往高處走，水往低處流。可我心目中的高處，向來不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領導班子，良好的人際氛圍，團結務實的團隊。在這里，我找到了。不是沒有彷徨，不是沒有向往，不是不愛外面的世界。面對學生英語基礎難以想象的薄弱和潮水般的教學任務，我也一度畏難，灰心，想逃離。可掙扎過后，看到學生一雙雙求知若渴的眼睛，聽到學生對我的信任鼓勵，觸摸內心，我發現，幫助學生進步是我的職責，我無路可退!是啊，教學是我的最愛，站在哪里的講臺，面對怎樣的基礎，我的教學熱情，都不會消退。既然六中給了我那么多栽培與信任，那么我必須以百倍的信心投入工作，為續寫六中的輝煌努力!同學們，這也是所有老師的心聲啊。
最后，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學年的工作學習中。六中的輝煌盼大家續寫，六中的明天靠大家托起!
謝謝大家!
中學校長就職發言篇六
大家好!剛才，xx副局長宣布了我的任職決定，對xx教育的未來發展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為xx農中兼xx學區校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了xx學校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是，一是好在在李校長帶領下，經過10多年的艱苦奮斗，辦學條件有了根本性改變，學校規模有了很大的發展，學校管理走上規范化和正規化軌道，教育質量也有了較提高，為今后的學校發展奠定了良好的基礎;二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結奮進的管理隊伍;三是好在學校有一支年輕有為，敬業奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這“三好”，是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領大家把xx教育事業推向一個新的發展水平。
各位領導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎，也作為今天的見面禮。
第一句話，勤奮敬業，不辱使命。美國前總統肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問xx農中和xx學區能帶給我什么，而要問我能為xx農中和xx學區做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發此一問。“激情成就夢想，熱情鑄就事業，真情造就發展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業和應對艱難的法寶。
第三句話，制度第一，校長第二。 在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執行力。
第四句話，追求細節，做好小事。細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。
第五句話，成就教師，發展學生，這是我們教育的出發點和歸宿。對于教師來說，發展教師是校長的第一要務，但教師的發展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環境，創造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構和豐富我們的知識體系，為培養獨特人格和卓越才能的學生，我們任重而道遠。
最后，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬事如意