演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
班級管理演講稿篇一
郵政王虹是一位深受人民喜愛的郵政從業者，她在最近的一次演講中分享了她多年來在郵政工作中的體會和感悟。我有幸聆聽了這次演講，深感受益匪淺。以下是我對這次演講的心得體會。
首先，作為一名郵政從業者，王虹強調了郵政行業的重要性。她指出，郵政不僅是民生服務領域重要的組成部分，還是國家經濟發展和社會進步的重要支撐。郵政在連接人們的聯系、促進區域經濟發展以及促進市場流通等方面發揮著不可替代的作用。通過這次演講，我深刻認識到身為一名郵政工作者，我們肩負著使命和責任，要將自己的工作做好，為人民服務，為國家貢獻力量。
其次，王虹在演講中強調了郵政服務的原則和要求。她認為，郵政服務應該以人為本，始終關注和滿足人們的需求。無論是在處理日常郵件還是在應對突發事件時，我們都應該做到快速、準確和安全。同時，王虹提到了郵政從業者應具備的素質，如責任心、敬業精神和良好的服務意識。通過聽她的演講，我明白了在郵政工作中，我們不僅要掌握專業知識和技能，更要注重自身素養和能力的成長，不斷提高自己的服務水平。
第三，王虹在演講中分享了她個人的成長歷程和工作經驗。她提到了她在郵政工作中遇到的挑戰和困難，以及如何克服問題并取得成功的經驗。她強調了積極態度和堅持不懈的努力對于克服困難的重要性。她還分享了一些激勵自己和他人的故事和經歷，這些故事激發了我對自己工作的熱情和動力。通過這次演講，我明白了在工作中遇到問題時，不要氣餒，要保持積極的心態，勇于面對挑戰并付諸行動。
第四，王虹還提到了郵政行業的發展趨勢和挑戰。她指出，隨著信息技術的迅猛發展，傳統的郵政服務面臨著轉型和創新的壓力。她認為，郵政工作者需要不斷適應新技術和新需求，積極應對挑戰并主動求變。這段內容讓我意識到在快速變化的時代，我們不能止步不前，而是要不斷學習和進步，以應對行業發展的變化和挑戰。
最后，王虹總結了郵政工作的成就和未來的展望。她衷心感謝了全國廣大郵政從業者的辛勤付出，他們為人民群眾提供了優質的郵政服務。她表示郵政行業未來的前景廣闊，并鼓勵大家不斷創新，加強合作，為郵政事業的發展做出更大貢獻。通過演講的最后，我對郵政行業的未來有了更加清晰的認識，我也更加堅定了自己在郵政事業中的追求和奮斗目標。
總之，郵政王虹最近的演講給我留下了深刻的印象。通過她的分享，我認識到郵政行業的重要性和郵政從業者的責任。同時，我也從她的個人經歷中學到了很多寶貴的東西：堅持、積極、創新和為人民服務。我相信，只要我們不斷努力和進取，我們一定能夠在郵政事業中充分發揮我們的作用，為人民群眾提供更好的服務。
班級管理演講稿篇二
我很榮幸能站在這兒為大家演講，今天，我演講的題目是《祖國，我愛你》。
當奧運的圣火在鳥巢的上空熊熊燃燒，當國歌從四面八方傳來，響徹云霄時，我更愛你了——祖國。
祖國，我的祖國，我在四大文明古國中認識你，我在奔騰的黃河里傾聽你的心聲，我在巍峨的泰山里敬仰著你。我在爺爺奶奶的回憶里，我知道了你曾經承受的千災百難：在爸爸媽媽的訴說中，我感受到了你為了讓中華崛起而付出的努力：在哥哥姐姐的歌聲里，我聆聽著你的飛騰，歡躍。你，在我生活的日日夜里，是多么神奇！
祖國，你仿佛是黑夜里的一盞燈，是陽光里那溫和的鋒，是草叢中的一只螢火蟲。你就是我的媽媽一樣，用那最情切，最溫暖的聲音呼喚著我，無論我走到哪里，永永遠遠都無法忘記！
親愛的祖國，請允許，請允許我和你說一句悄悄話：“我一定會聽老師的話，每天努力學習，認真對待每件事情。當我長大到想爸爸媽媽那么大的時候，一定要為祖國出一份微薄之力，即使多么的渺小！但我一定會竭盡全力！
“無論何時，無論何地，我的心永遠是中國心！”我一直把這句話當做我心中最寶貴最珍惜的那句話。聽過那首歌嗎？就是那首《我的中國心》，里面字字刻骨銘心，是我久久不能忘懷。
在我的記憶中，那金碧輝煌的圓明園最美，她仿佛是一顆璀璨的明珠，使中國變的更加耀眼。可這璀璨的明珠卻在可惡的八國聯軍手中失去了它的光芒。知道嗎！你們知道嗎！他們竟然把圓明園內的金銀財寶洗劫一空，為了毀滅罪證居然放火燒了這號稱萬園之園的藝術瑰寶，給中國歷史文化，乃世界文化，帶來了不可估量的損失。
那是，祖國媽媽在哭，那烏黑的頭發上也一定多了幾絲白發。是啊！八國聯軍的這種行為怎能不使中國人民心痛!但是，1949年10月1日，中國人民站起來了，翻身做主了！
啊！祖國母親，在我心中，你是那么辛苦。讓我輕輕慰問你一句。“你辛苦了，為了你的兒女，你——辛苦了。”但是，你的辛苦絕不會無回報的！絕對！絕對！
祖國母親，我愛你！
謝謝大家！
班級管理演講稿篇三
尊敬的評委、親愛的同學們，大家好！
很榮幸能站在這個舞臺上，和大家交流學習歷史的體會和感悟。回顧自己的成長過程，學習歷史無疑是我人生中最寶貴的經歷之一。因此，我愿意用我自己的經驗分享給大家，希望大家能跟我一起重視學習歷史、了解歷史，從而更好地面對未來的挑戰！
段落二：學史的意義
學習歷史，不僅可以了解歷史，更能夠審視當代社會問題，甚至是預見未來的發展趨勢。歷史是人類文明漫長進程的回顧，是人類共同的記憶和財富。學習歷史可以使人明智、聰明；可以讓我們走在時代前沿；可以陶冶我們的情操和修養；可以教會我們正確的選擇和判斷。
段落三：學史的方法
學習歷史，最重要的是掌握一種方法，這個方法就是“學史力行”。首先，要了解歷史，需要閱讀各種歷史書籍，從不同的視角來了解歷史事件，而不是簡單地記憶年代和事件。其次，要勇于實踐，這樣才能讓我們的學習有實際意義。通過實踐，我們能夠更好地理解歷史事件的背景、過程和結果，更好地從歷史中發現自己身上的價值和使命。此外，還要善于思考，尤其是要能夠把歷史事件和當下的現實聯系起來，找到其中的共性和差異，從而對現實有更深刻的認識。
段落四：學史的體會
學史力行的實踐，帶給我許多感悟。首先，歷史是有價值的。通過了解歷史，我更加珍視現在的生活和環境，以及一個國家的和平穩定，有深入了解過一些戰亂和災難所帶來的痛苦和損失。其次，歷史需要被傳承。歷史是人類文明的基石，連接我們的過去、現在和未來。了解歷史能讓我們更好地維護文化傳承和社會穩定。最后，學習歷史最重要的是讓我們了解自己。每個人都有自己的個性和特長，而學習歷史可以幫助我們找到自我與歷史的聯系，激勵我們了解自己的價值和使命。
段落五：總結
學習歷史力行，不僅帶給我們寶貴的學習體驗，更是一個培養人的全面素質和修養的過程。學史力行讓我更加明確了自己的價值觀和人生方向。我希望能夠和大家一起共勉，學習歷史，了解歷史，發掘自己身上的文化價值。讓我們飽含感恩之心，為保衛歷史、傳承文明、促進和平、推動社會進步而不懈努力！
班級管理演講稿篇四
大家好!
美好發展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，美好的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。優美的校園環境是和諧的根本。首先，校園的自然環境應是和諧優美的。如果孩子跨進校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云："山光悅鳥性，潭影空人心。"回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了"借山光以悅人性，假湖水以靜心情"。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環境里，學生會潛移默化地受到美的`熏陶，放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大，但各種花草樹木構成了一道獨特的校園風景線。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量。
當然，校園環境不僅包括自然環境，還應當包括師生創造的人文環境。一幀幀醒目的優秀學生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環境的建設。尤其當校園環境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧，就更能激發每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。"景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學佳。"一個凈化了的環境，會使人的心靈美化，并激起一種奮發向上的自尊自愛的意識。所以，一個和諧的校園首先應該擁有優美和諧的環境。
一個美好的校園，還應有千姿百態、意蘊豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化，學生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的。學生不是流水線上的產品，而是活生生的有血有肉的人;學生不是學習的機器，考試成績不應成為衡量學生的唯一標準。新課程標準提倡多元化評價，我們就應該看到每個學生的長處，讓學生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學生創造展現個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學能在"體育節"上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學能在"文化節"中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在"藝術節"里贏得陣陣掌聲。和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優秀的隱性課程。它如"潤物細無聲"的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產生深遠影響。
"給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信。"讓你我攜起手來，努力創建一個美好的校園吧!
謝謝大家!
班級管理演講稿篇五
各位老師和同學們，大家好。我是一名心理委員，在學校的心理健康教育中，我的工作是協助老師開展心理輔導和課程。今天，我想分享一下作為一名心理委員的心得體會。
段二：肩負的責任
我知道，作為一名心理委員，肩負的責任是非常重大的。我們需要負責學生的心理健康，并且協助老師進行心理輔導和課程。同時，我們也需要積極和班級同學溝通，了解他們的心理狀態，并及時提供必要的幫助。
段三：提高自身素質
為了更好地擔任心理委員的角色，我刻苦學習，并參加培訓，提高自身素質。例如，我加強自己的心理學知識，深入研究心理扶持和咨詢技能，并掌握一些心理調節和干預的方法。通過這些努力，我能夠更好地開展心理健康教育和協助老師進行心理輔導。
段四：有效的交流溝通
作為一名心理委員，我們需要與班級同學建立良好的關系和有效的交流溝通。這對于我們協助同學提供幫助十分重要。因此，我們需要學習如何舉辦溝通訓練和如何理解和解決同學們的問題。如果我們能夠理解同學們的心理狀態，那么我們就有機會提供幫助和支持。
段五：心理委員的好處
最后，我想談一談作為一名心理委員所帶來的好處。首先，我們能夠幫助班級同學更好地了解心理健康和心理問題。其次，我們能夠幫助同學們積極構建自己的人際關系網絡。最后，作為一名心理委員，我們能夠規劃自己的職業生涯，并在職業發展方面取得良好的成果。
總之，作為一名心理委員，我們的工作是極為重要的，我們需要不斷學習和提升自身素質，與同學溝通和交流，為同學提供幫助和支持。這對于班級同學的心理健康和發展至關重要。謝謝大家！
班級管理演講稿篇六
大家好！
在這金風送爽，丹桂飄香的時節。我們中國人歷來把家人團圓，共享天倫之樂看得極其珍貴。都說每逢佳節倍思親，何況是這象征團圓美滿的中秋佳節呢。可在這團圓之夜，在學校里的許多老師，為了傳播知識的種子，遠離了故鄉和親人，耕耘在三尺講臺；許多同學們，為了吸取知識的甘露，告別了家人，朋友，求索于知識的海洋。來到金榜，借此機會，請允許我代表學校，并以我個人的名義，向忘我工作的全體教職員工，向勤奮學習的全體同學，向你們的家人和朋友道一聲：中秋快樂。向所有遠離家鄉為金榜默默奉獻的外地教師表示崇高的敬意和衷心的感謝！
個大家庭把我們凝聚在一起。大家在這里共同工作、生活、學習和成長。大家的教育報國情懷，艱苦奮斗精神和改革創新意志讓金榜學校碩果累累、成就輝煌。
中秋之美，美在奉獻，美在親情，美在思念，美在感恩。我們的教師一直奮斗在教學改革第一線，特別是外省教師一年中放棄了無數次與家人團聚的機會，把學校當作自己的家，把學生當作自己的親人。這種奉獻、這種感情正是人間真情的泛化和升華，這是真正屬于教師的人間大愛。
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的家人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個電話，給親友一個問候，這是我們給予家人最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養？？老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！
到的感恩。對老師多一份理解、多一份尊重、多一份支持，努力學習，自主成長，這就是你們對老師最大的感恩，在教育創新的道路上，仍需要我們不斷開拓，不斷創新，不斷奮斗，不斷思考。大家齊心協力、和衷共濟，一定會使金榜學校的明天更加美好。過去幾年里，在全體金榜老師的不懈努力下，學校如旭日東升，教育教學改革不斷突破，教學質量不斷攀升，取得了一個又一個榮譽和輝煌。成為江蘇高復第一品牌，最后，讓我們一起祝福，祝愿我們的共同家園——金榜學校永遠朝氣蓬勃、桃李芬芳！祝愿老師們生活幸福、萬事如意！祝同學們學習快樂、健康成長！
班級管理演講稿篇七
班級演講是每個學生在中學階段都必須經歷的一個環節，它不僅能夠鍛煉口才和表達能力，同時也為學生們提供了展示自己的機會。在我即將步入高中的時刻，我不禁回憶起在初中時的班級演講，這是一篇我對班級演講心得體會的連貫五段式文章。
第二段：明確目標
在一場班級演講中，明確目標是非常重要的。演講時需要清晰地表達自己的觀點，并讓觀眾感受到自己的熱情和投入。為此，我在準備演講時，先確定了自己的觀點和主題，然后通過查閱相關資料進行了深入研究。同時，在演講前也需要特別做好準備，例如查看場地和設備，確定穿著和發型等細節，以保證演講的順利進行。
第三段：努力提高表達能力
演講時，良好的表達能力可以讓觀眾更好的理解和接受你的觀點。在掌握主題和目標的基礎上，我也積極學習和提高表達能力。我通過練習口語繞口令，對于生僻的的詞匯進行多次背誦和拼寫以及參加口才比賽，慢慢的發現自己的口才和表達能力逐漸提高，這也使得我對于班級演講更加自信和樂觀。
第四段：注重語言組織
良好的語言組織能夠讓演講更加流暢，也利于理解內容。在進行班級演講時，我也注重語言組織，合理的運用時間順序，邏輯順序，同時運用豐富有趣的語言方式，以保證觀眾能夠產生共鳴和理解。
第五段：總結
通過這次班級演講，我深深地領悟到演講需要有目標明確，多方面的準備以及良好的語言組織。同時，在準備與演講過程中也需要保持樂觀自信的心態，并積極面對各種挑戰。在未來的高中生涯中，我將會進一步學習和提升自己的各方面能力，為今后的發展奠定堅實的基礎。
班級管理演講稿篇八
大家晚上好!
大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義，怎樣做主自己的大學生活呢?我隨便談談個人的幾點觀點。
首先是要確立目標和計劃，放遠目光。古人有“志當存高遠”，毛澤東也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什么知識，假期有什么實踐打算等等。遠期的如：爭取畢業前拿到自考文憑，人際關系網應該多大，實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且，目標的實現又是一個個小怒表實現的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。
第一，是要放遠眼光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
第二是樹立就業危機感。我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實，從直接意義上來說，就業危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業以后究竟能干什么?又多從報紙雜志上看到目前就業形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑，只是大專;關系，相信在坐的.大部都沒有什么關系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自己：你學到了什么，你掌握了什么?現在的問題不是我們不知道學什么，而是我們不想學。
第三，是要學知識與發展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當下降，所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話說，反而應該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。我身邊就有這樣的現象。現在，出現了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關企業工作人員，紛紛利用業余時間”充電“，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮，歸位。
此外，還有，就是，要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經濟新聞……是的，這不僅對我們以后找工作容易有幫助，而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學科，我們做為未來的廣告人，就應該博學，什么都應該了解一下，并且要有重點地突出模些領域學科!
好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。“是的，送給我自己，也與大家共勉!