演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
肯尼迪我們選擇登月演講稿篇一
人這一生的道路不全是平坦的，總會有一些失敗和挫折。
面對失敗，有人會一蹶不振，從此放棄自己的理想，不再去拼搏;有人會自甘墮落，甚至?xí)蛞粫r想不開走上不歸路……可是，當我們面對失敗的時候，是否會有人想到，失敗，是要笑著面對的。
是的，就是笑對失敗。
人這一生哪，就是要跑起來，如果你不能跑，那咱就走著;如果不能走，就站著;不能站就坐著;如果連坐都不能，那就躺著。可是，人的一生唯獨不能趴下!如果你趴下了，那就等于向失敗舉白旗。
人生最大的光榮，不在于永不失敗，而是在于能屢戰(zhàn)屢敗后卻越戰(zhàn)越勇。
戴維曾說過：“我的那些重要發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟發(fā)而獲得的。”的確，失敗不應(yīng)該成為頹喪、失志的原因，應(yīng)該成為重振雄風(fēng)的動力。失敗了，我們不要抱怨，不要后悔，要去感謝失敗。感謝它給了我們新鮮的刺激，感謝它給了我們前進的激情。感謝失敗，因為只有經(jīng)過萬次的跌倒，才有最后的挺拔。
一根鎢絲，經(jīng)歷五萬多次的試驗，完成一百五十多本的實驗筆記，一次次地笑對失敗，才成就了愛迪生的舉世敬仰;一克藍色精靈，煎熬于三載寒暑，瀝煉于七噸黑色瀝青，一次次地笑對失敗，才造就了瑪麗居里的不朽傳奇……笑對失敗者，生活也必將是對他微笑的。
看看身邊的90后，生活優(yōu)越，意志薄弱。經(jīng)歷一點風(fēng)雨就畏畏縮縮，遭遇一絲磕碰就哭哭啼啼，作為其中的一員，我倍感憂心忡忡。未來還有許多需要我們承擔的.責(zé)任，有許多需要我們面對的險灘，失敗自然是必不可少的。經(jīng)得起磨煉，受得住考驗，方才有資格迎接不可預(yù)料的人生。
笑對失敗，不是不在乎，而是敢擔當。
肯尼迪我們選擇登月演講稿篇二
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在水面上，有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊牟ɡ?。我的成長之舟啊，逆行在初中的大門口，躊躇而又迷茫。
自從踏入中學(xué)大門，我才發(fā)現(xiàn)什么是人外有人，天外有天。這里是學(xué)霸的天堂，我在這茫茫人海中，都快識不出人生的方向了。
雖然我很平凡，沒有苗苗的勤勞，沒有千會的多才，也沒有加奕的乖巧，可我還是想做老師眼中最優(yōu)秀的那一位學(xué)生。
夢想是美好的，可現(xiàn)實卻是殘酷的。經(jīng)過一門門的考試之后，我才發(fā)現(xiàn)，他們是天邊最遙遠的星辰，可望不可及。
我恨這個世界拋棄了我。我開始厭惡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就像一個定時炸彈，能時不時，讓我驚慌，害怕，甚至是恐懼。每一次考試時，我都信心滿滿，可考后呢?不過是一次一次失望，那一個個__，仿佛都帶著一種血一般的詛咒，讓我的心如走在刀口般疼痛。
這種情緒像一個夢魘，它藏在我生活中的每一個角落，無論在上課時，還是下課時，我總會幻想，幻想自己好好努力上學(xué)，是不是能不負了母親和老師的期望。可幻想永遠只是竹籃打水一場空。
直到有那么一天，我翻閱作文書時，心和眼都不小心停留在那篇作文上：青春永不言敗。
小作者的語言像在我心中擊起了戰(zhàn)鼓，看完這篇文章，我的心就充滿了熱血。他的字里行間，有一種頑強拼搏的味道，他之前的遭遇跟我的遭遇是這么似曾相識。既然他能走出人的陰影，我為什么不能，既然他能把青春的活力、激情，發(fā)揮得淋漓盡致，我又為什么不能。
對呀!青春是我們的利器，面對勁敵當前，怎能容我懦弱地投降呢!只有把困難化作動力，踏在腳下做為自己的墊腳石，才能有所進步!
肯尼迪我們選擇登月演講稿篇三
大家好！我演講的題目是：《微笑著面對失敗》。
面對失敗，逃避不是辦法。因此，我們不妨轉(zhuǎn)換一個角度，把品嘗失敗看做是吃苦瓜，味道雖苦，卻別有口味和藥效，能夠吃出健康來。失敗，也有積極的一面。
我們?yōu)槭裁床晃⑿χ鎸κ∧兀渴∈谴偃藠^發(fā)的反動力。查爾斯·c。曼茲在《失敗的力量》一書中寫道：“真正有成就的人，善于從失敗中學(xué)習(xí)。當你懂得運用失敗的力量時，就可以擁有成功的人生。”愛因斯坦一生中有許多重大發(fā)現(xiàn)，但又有誰知道他經(jīng)歷多少艱難、挫折以及失?。粣鄣仙鸀榘l(fā)明電燈尋找理想的燈絲，試驗了6 000多種材料；諾貝爾一生進行過無數(shù)次的實驗，多次都是以失敗作為反動力，繼續(xù)鉆研下去，甚至付出了血的代價。這些耳熟能詳?shù)墓适虑∏≌f明了，只要把無數(shù)次的失敗化為奮發(fā)進取的動力，持之以恒，就一定能夠摘到成功的果實。如果不能夠笑對失敗，在失敗面前畏縮不前，那么就很難有所作為。
我們?yōu)槭裁床晃⑿χ鎸κ∧兀渴∈鞘斋@智慧的源泉。發(fā)表《進化論》的達爾文在自傳上寫道：“小時候，所有的老師和長輩都認為我資質(zhì)平庸，和聰明是沾不上邊的。”愛因斯坦4歲才會說話，7歲才會認字，老師給他的評語是：“反應(yīng)遲鈍，不合群，滿腦袋不切實際的幻想?！彼苍獾酵藢W(xué)的命運。這些為人類作出巨大貢獻的偉大科學(xué)家，從小資質(zhì)就沒有其他人高，平庸的資質(zhì)讓他們在生活中注定要遭到更多的失敗，但他們在無數(shù)失敗中成長，在無數(shù)失敗中糾正錯誤，積累經(jīng)驗，最終都走向了成功。有時候，成功不過是對自我價值的一種肯定，而帶來經(jīng)驗和智慧的，卻往往是失敗與挫折。無數(shù)的事實證明，成功者正是由于從失敗中收獲了智慧，才會從失敗邁向成功！所以，我們要用微笑去面對失敗，珍惜每一次失敗，細心地體驗失敗。
是的，微笑是一種胸懷，一種境界。微笑著面對失敗的人，失去的是自己的煩惱，贏得的則是整個世界！
謝謝大家！
肯尼迪我們選擇登月演講稿篇四
不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以領(lǐng)略不同的`美麗。有人說小草也美麗，落葉也美麗，殘陽也美麗，也有人說平凡也美麗，簡單也美麗，我想說：失敗也美麗。
在我們的人生道路上，肯定會有失敗，國為有了失敗，所以我們才需要繼續(xù)努力。
記得，我上小學(xué)四年級的時候，由于學(xué)習(xí)成績一起不是很理想，媽媽就給我轉(zhuǎn)學(xué)老城來讀書。到了這里，我根本跟不上，因為基礎(chǔ)沒有打好，特別不適應(yīng)，所以和他們相比，差的好多，我很是上火。
這時，風(fēng)的心里只有一種想法，就是努力去追，不要讓他們瞧不起我這個“外來戶”。
我開始行動起來，起早趟黑。就這樣我努力了一個學(xué)期，但老天給我的回報還是令人失望的成績單。我失敗了，心灰意冷，接受不了這個事實。我一個學(xué)期的努力卻是失敗的結(jié)果，我的大腦頓時一片空白，苦惱極了。我一次次問自己，為什么會失敗，敗在哪里？到底是哪個過程出了毛??？我開始反思，總結(jié)自己。失敗后，我沒有放棄，更加激勵了我。我不輸，我還要努力。新的學(xué)期開始了，我?guī)е^去的經(jīng)驗，信心，又投入到緊張的學(xué)習(xí)中，忘記失敗的痛，記住奮斗就會有收獲的格言。
又一個學(xué)期結(jié)束了，我考了全班的第四名，我高興極了，臉上露出了笑容。
當我一個人靜靜地坐下來時，我發(fā)現(xiàn)失敗也美麗。
正因為失敗，我才能懂得自己的不足，因為有了失敗，我才能懂得努力不言放棄，因為有了失敗，我才能懂得那也是美麗。
如果說我一次就成功了，我將永遠不會知道失敗的美麗，我的人生也不會如此精彩。
經(jīng)歷了失敗，我明白了——失敗與美麗！
肯尼迪我們選擇登月演講稿篇五
上午來到滑雪場，一切煩惱與思念都被茫茫白雪與愉快的心情覆蓋了，取而代之的是無限的激動與興奮。
迫不及待地穿上雪鞋，踏上雪板，提上雪桿，就全副武裝地上陣了。
進入滑雪場，我首先登上“雪地魔毯”來到初級道上方，正碰上爸爸同事的孩子。
我一挺胸：“走，咱們下去，看誰滑得快!”
他不甘示弱：“好哩!”
哈哈——我這次是第二次來滑雪，雖然技術(shù)不算精湛。但是，起碼各種基本功都不在話下，還學(xué)會了“犁式滑法”，雖說速度慢一點，但可以隨時調(diào)節(jié)，不容易摔跤，要知道，摔跤浪費很多時間呢!
“三，二，一，走!”我們同時從坡上沖了下去。
他堅定地說：“走著瞧!”
我轉(zhuǎn)過頭，忽然感覺右邊有人沖上來。一看：啊，他怎么追上來的?仔細一觀察：九十度平行滑法，無任何阻力!只有高手才能這樣滑的，真是真人不露相啊!我看呆了，“咕咚”一聲坐在地上。
他聽見后，連忙過來扶我，我心中又感激又慚愧。唉，還是自知其力些好!
嗨，算了，再修煉段時間再來吧!
我再次從魔毯上去，面對陡峭的道路，我毫不畏懼，將兩個雪板放成平行，“刷”一聲沖下去，風(fēng)兒在我耳邊呼呼作響，雪花在我腳下旋轉(zhuǎn)飛揚，風(fēng)給了我前進的勇氣，雪花更送給我激動的心情。
腳踏雪板，勢如破竹，一個個深陷的雪窩從我身邊略去，從我腳下溜去，我昂首挺胸，心中平添一種英勇豪邁的感覺。
經(jīng)過多次艱苦的練習(xí)，我終于學(xué)會了九十度平行滑法，信心百倍的我再次向爸爸同事的孩子發(fā)起了挑戰(zhàn)。
我把雪板放平行，沖下去，再把身體壓低，弓著腰，手提雪桿，為自己加速，我將雪板挪在筆直的角度，周圍始終沒有濺起大量雪花，隨著要到坡底了，我將身一側(cè)，一個絢麗的轉(zhuǎn)身，雪花在空中飛舞，成功地剎住了車，保持了一個完美的姿勢。
我扭過頭：哈!我的速度居然和他不相上下，看來只有經(jīng)歷過失敗，才能成功呀!
肯尼迪我們選擇登月演講稿篇六
首先，要明白挫折是任何人都不能避免的，具有普遍性、客觀性。當自己設(shè)立的目標與實際目標產(chǎn)生差異時;當盡了最大努力還不能完成看來似乎不太高的目標;當自己的觀念與社會相矛盾時;當自己認為合理的要求不能滿足時;當升學(xué)考試落榜的事實降臨時等等都會產(chǎn)生挫折。例如魯迅曾彷徨過，歌德、貝多芬還曾想過自殺，但他們都頑強地戰(zhàn)勝了自己的消沉和軟弱，通過自己的努力，最終堅定地走向成功。
其次，要看到挫折并不可怕，生活中的挫折和磨難，給人以打擊，給人帶來悲傷和痛苦，但也能使人奮起，成熟，變得堅強起來!有一句名言說得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”春秋時期的越王勾踐，被吳國打敗后成了吳王的奴仆，他并不就此認命，而是臥薪嘗膽。終于他率眾如愿以償?shù)卮驍×藚菄缲惛ダ锲嫠f：“人們最出色的工作，往往是處在逆境的情況下做出的?！币虼?，不要懼怕挫折，事實告訴我們：只要你吸取教訓(xùn)，不被困難嚇倒，就能重整旗鼓，在新的起跑線上搏擊，去奪取新的勝利!
最后，要善于進行心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，擺脫挫折感。羅曼?羅蘭說：“人生是場無休止的激烈搏斗。要做一個真正的人，就得隨時準備面對無形的敵人，面對存在于自己身上能致你死地的那股力量，面對那亂人心智引你走向墮落和毀滅的糊涂念頭……”所以，當挫折來臨后，你就應(yīng)該從以下幾方面進行心理調(diào)節(jié)。
其一學(xué)會客觀地對待自己。古人云：人貴有自知之明。要對自己有一個正確、全面、客觀的認識，自己有哪些優(yōu)點、缺點;有哪些成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，應(yīng)當心中有數(shù)，既不夸大，也不縮小，實事求是地去接受現(xiàn)實，及時地擺脫挫折感，排除一切干擾自己心智的因素，以主動、積極、樂觀、向上的態(tài)度對待所發(fā)生的一切。
其二學(xué)會暫時的擱置，忘卻不愉快，離開你所厭煩的情境。讓時間撫平不寧靜的心，填平心靈上的創(chuàng)傷。
其四學(xué)會寬容。越是在遭受挫折，越是要謙讓，對別人寬容大度。這一點是構(gòu)成健康人格的關(guān)鍵因素之一。
其五做一件事要善始善終。當面臨任務(wù)很多時，要先解決一個最容易解決的問題，有了成果就會有信心，成果越大，信心就越強。
總之，“真的猛士，則可以操縱自我心智，跨越道道障礙，打破重重險阻，奮力前行!”在人生的道路上，只有那些勇于面對挫折，不畏艱難，憑堅強的毅力拼搏的人，才能有希望走向成功，才能創(chuàng)造出更加美好的明天!